一封信 第課時(shí)小學(xué)語文課件_第1頁
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文檔簡介

一封信

第2課時(shí)一封信

今天

一支

圓珠筆

臺(tái)燈

電影合作探究圖示示例探究一學(xué)習(xí)第一封信讀一讀第1~3自然段，想想露西的第一封信寫了什么。如果爸爸收到這封信，他會(huì)想些什么呢？合作探究探究二學(xué)習(xí)第二封信讀一讀第7~14自然段，思考露西的第二封信寫了什么。親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽（）。陽光下，我們的希比希（）。請(qǐng)你告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己（）了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)ィǎ?。爸爸，我們天天（）。閃閃發(fā)光又蹦又跳修臺(tái)燈看電影想你親愛的爸爸：你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。親愛的爸爸：我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)你告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你。第一封信第二封信你更喜歡哪一封信？為什么？合作探究圖示示例探究三感悟哲理，讀出不同語氣分角色朗讀第7~14自然段，思考媽媽是怎樣引導(dǎo)露西寫信的?！拔覀冞^得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。媽媽說：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了?！薄斑€有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。”媽媽說。媽媽想告訴露西什么呢？這節(jié)課先是讀出了第一封信中露西因見不到爸爸而產(chǎn)生的思念之情，又讀出了第二封信中露西的喜悅和對(duì)爸爸的想念之情。還用邊讀邊畫的方法，梳理出了第二封信的內(nèi)容，體會(huì)到了信中表達(dá)的親情。最后對(duì)比兩封信的內(nèi)容，說出了自己更喜歡的一封信。

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