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文檔簡介
明確目標,
砥礪前行高一xx班觀看一組圖片:你們都了解父母的工作嗎?一、直面生活的苦難“他們的生活苦嗎?”“為什么?”“他能不能逃避,不做了?”思考幾個問題“是啊,他的家里還有孱弱的老人,年幼的孩子,怎能逃避?”“生活是用來面對的,絕不是逃避?!薄澳菍τ谖覀?,學習當然累、苦,能逃避嗎?”"不能,因為我們班的每個同學都心懷夢想。"孩子,這個世界,有很多人遭遇困境,但他們依然用力地活著相比于他們遇到的苦痛,學習如果苦,也是最不苦的一種。所以,在該認真學習的時候,請不要選擇安逸。在能夠奮斗的年紀,我們都應該盡力去拼搏,給自己多一些選擇的空間。(三)聽一首歌:《用力活著》
學習雖苦,但請珍惜持續(xù)追問:我們讀書的意義是什么?讀書不一定能夠功成名就,不一定讓你錦繡前程,但它能夠讓你說話有道理,做事有余地,出言有尺度,遇事有分寸。(一)案例:
2008年,有一個高考考生交白卷,他就是“0分考生”徐孟南。那時的他,渴望以這樣的方式獲取媒體關注。結果當然是他沒有考上大學。
從此,只有高中學歷的他,求職之路諸多坎坷,按裝廣告箱、制造沙井蓋、印刷說明書……臟活累活力氣活都干了個遍。10多年后,徐孟南承認當初年少幼稚,已是兩個孩子爸爸的他,邊工作邊備考,竭盡全力重返校園。(二)案例:我奮斗十八年才能和你坐在一起喝咖啡人生在世,最要緊的不是我們所處的位置,而是我們活動的方向。須有人生的目標,否則精力全屬浪費。沒有自己的目標,你的一切行動都叫“隨波逐流”。沒有遠大的目標,一生都是別人的陪襯和附庸。沒有煩惱就是最大的煩惱,明天干什么不知道,生活就是減法,過一天少一天。總結:沒有目標---浪費精力,隨波逐流,是別人的陪襯,附庸和奴隸。比例目標25年后27%沒有目標過得很不如意,常常抱怨他人,抱怨社會,抱怨這個“不肯給他們機會”的世界60%目標模糊生活在社會的中下層10%清晰但比較短期的目標專業(yè)人士,社會的中上層3%有清晰而長遠的目標行業(yè)領袖、社會精英
哈佛大學的一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查:
現場調查你現在學習有目標嗎?
1、沒有目標
2、目標模糊
3、有清晰但比較短期
的目標
4、有清晰而長遠的目標二、直面目標思考并分享:沒有目標、目標模糊,或者是雖然有目標,但沒有行動計劃,給你的學習生活帶來什么樣的困惑或苦惱?
1952年7月清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。一名美國婦女從太平洋向加州海岸游去。十五個小時之后,她又累又冷,渾身凍得發(fā)麻,實在堅持不下去了,選擇了放棄。
她說真正令她半途而廢的不是疲勞,也不是寒冷,而是因為在濃霧中看不到目標。
后來她才知道距離終點只剩半英里!馬和驢的故事
唐太宗貞觀年間,有一匹馬和一頭驢子,他們是好朋友,貞觀三年,這匹馬被玄奘選中,前往印度取經。17年后,這匹馬馱著佛經回到長安,重到磨房會見他的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經歷:浩瀚無邊的沙漠,高入云宵的山嶺,冰雪凌峰,熱海波瀾……神話般的境界,讓驢子聽了大為驚異。驢子驚嘆到:“你有這么多的見聞呀!多么遙遠的道路,我想也不敢想。”老馬說:“其實,我們跨過的距離大體相同的,當我向西天前進的時候,你一刻也沒有停步。不同的是,我同玄奘大師有一個遙遠的目標,按照始終如一的方向前行,所以我們走進了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛,一生就圍著磨房打轉,所以永遠也走不出狹隘的天地。
啟發(fā)????1、目標是一個人前進的方向,有了方向就有了前進的動力,生活就會因目標而精彩,而充實,而有活力!2、一切成功都要有目標做為基礎,決不能做無頭蒼蠅!3、要達成偉大的成就,最重要的秘訣在于確定你的目標,然后開始行動,采取措施,朝著目標前進。
——博恩·崔西
三、設置目標設定目標的5個原則
(1)具體的(例子:如“我希望高考考好”,什么樣的成績才算是你高考考好了?要具體化。如:期末考試前進多少個名次)(2)可以計量(例子:下次考試考到多少分數)(3)可以達到(好的目標是“跳一跳拿得到”)(4)合理(理性的、合理的,不可遠遠超出能力范圍,不能好高騖遠)(5)有時間性(沒有時間期限的目標等于沒有目標。例如這次期末考試我要達到什么目標。)自我探索單
2026年高考我的目標____________1.實現這個目標我最大的優(yōu)勢_______2.目前我最大的阻力是_____________3.為了實現它,我應該怎么做?_________4.一個月后(期末),我應該達到一個什么目標?___
實踐證明,寫下自己目標的人比沒有寫下目標的人更加容易成功。寫下目標只要目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現我們美好的理想??!
(全體起立舉起右手)
我以青春的名義宣誓:
即使成功遠在天邊,
我也要勇往直前,不畏艱難險阻;
即使失敗就在眼前,我也要堅守信念,挑戰(zhàn)極限;
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