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《我要做好孩子》讀后感4篇《我要做好孩子》讀后感1

我讀了一本書(shū),叫《我要做個(gè)好孩子》,這里面的主人公金鈴學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但她很有愛(ài)心,愛(ài)幫助小動(dòng)物和朋友。

有一次校門(mén)口有賣(mài)蠶的,她的好朋友張玲玲買(mǎi)了一些,張玲玲說(shuō)她敢把蠶放到舌頭尖上,金鈴不信,張玲玲就真的把蠶放在舌頭尖上了,突然蠶不見(jiàn)了,原來(lái)張玲玲把蠶吞下肚了,張玲玲害怕極了,就把蠶一扔,逃到學(xué)校里去了,金鈴見(jiàn)蠶可憐,就把蠶撿回家了。從這兒可以看出她是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的女孩。

她在為蠶摘桑葉的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了孫奶奶,孫奶奶答應(yīng)幫金鈴輔導(dǎo)作業(yè),金鈴也答應(yīng)了不把這件事告訴任何人。由此可以看出她是個(gè)守信用的人。

金鈴家門(mén)口修車的老爺爺死了,她的孫女幸幸因?yàn)榘謰岆x婚誰(shuí)也不愿意要她,于是金鈴就把她帶回家。她為了讓幸幸留下來(lái),破天荒地考了98分。在圣誕節(jié)那天,金鈴用自己省下的錢(qián)為幸幸買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃,金鈴還每天為幸幸穿衣服,照顧幸幸,金鈴的媽媽都夸金鈴真象個(gè)小媽媽。

我覺(jué)得金鈴是個(gè)好孩子了,是個(gè)特殊的好孩子,我要向她學(xué)習(xí),也做一個(gè)好孩子。

《我要做好孩子》讀后感2

我讀了《我要做好孩子》這本書(shū)以后,被主人公——金鈴性格的許多閃光點(diǎn)所吸引住了。

金鈴是一個(gè)女孩子,體重卻有50公斤。這讓她的媽媽很是擔(dān)心,而金鈴卻不怕胖,還說(shuō)出了一大串胖的人,這其中還有頗有權(quán)威的奶奶和外婆呢。但媽媽還是給她買(mǎi)了減肥藥,讓她減肥。并且每天只買(mǎi)一樣素菜進(jìn)門(mén),還將所有的零食都進(jìn)行了徹底清除。但到后來(lái),金鈴倒是只減了5斤,可是她的爸爸媽媽卻各瘦了十斤。用她爸爸的話說(shuō),為女兒減肥,倒是先減瘦了自己。

金鈴的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,在班上都是倒數(shù)幾名,她不太喜歡數(shù)學(xué),尤其是四則混合運(yùn)算,她一看見(jiàn)就頭疼,稀里糊涂算下來(lái),十題起碼要做錯(cuò)六題。這也讓媽媽很擔(dān)心,老師很著急,因?yàn)樾∩蹩荚?,最能拿分的就是?shù)學(xué),數(shù)學(xué)很要緊,不光小升初,中考,高考,哪一次都少不了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不好那就要命了。于是媽媽就查起了數(shù)學(xué)不好的家人,結(jié)果一個(gè)都沒(méi)有,個(gè)個(gè)都是數(shù)學(xué)精英,這都要怪金鈴自己不要好,爛泥巴扶不上墻。

雖然金鈴缺點(diǎn)一蘿筐,但是她的優(yōu)點(diǎn)也很多,善良、正直、機(jī)靈。她曾自作主張地把一個(gè)沒(méi)家的小女孩領(lǐng)回家;用自己僅有的一塊二毛零花錢(qián)買(mǎi)了一枝康乃馨送給病中的邢老師;為挨餓的蠶寶寶找桑葉而東奔西跑、__越欄……這都顯示出了金鈴是一個(gè)重感情,富有同情心的人。

《我要做好孩子》這本書(shū)讓我看到了一個(gè)大大咧咧、天真浪漫的性格的女孩子。

《我要做好孩子》讀后感3

暑假,我認(rèn)真閱讀了黃培佳筆下的《我要做好孩子》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)了一位將要升學(xué)的小姑娘金鈴的學(xué)校生活、家庭生活的一些小故事。

拿著這本書(shū),我愛(ài)不釋手。我喜歡主人公金鈴的善良、正直、勇敢、樂(lè)于助人,敢作敢當(dāng)?shù)膫€(gè)性我愿意成為她那樣的好孩子。

當(dāng)老師生病時(shí),她主動(dòng)送去花朵關(guān)心老師;當(dāng)朋友尚海被別人欺負(fù)時(shí),她見(jiàn)義勇為;當(dāng)她看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)被頑皮的孩子弄死時(shí),非常傷心,寫(xiě)下了《我真想為你造一片森林》,表達(dá)要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的心愿。

金鈴是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。因?yàn)樗刑攸c(diǎn)“自來(lái)熟?!辈徽撃信嫌?,一概都能搭得上話,聊得上共有的話題,時(shí)不時(shí)把對(duì)方逗得哈哈的大笑。

金鈴是一個(gè)幸福有點(diǎn)“可憐”的孩子,因?yàn)樗幸粋€(gè)望女成鳳的媽媽——卉紫?;茏?,十分愛(ài)金玲,可是卻不知道怎么愛(ài)。

這本書(shū)告訴我們,生活中我們都會(huì)有不同的煩惱,快樂(lè)和煩惱本來(lái)就是一對(duì)矛盾體。沒(méi)有煩惱就無(wú)法快樂(lè)起來(lái),所以,我想和金鈴一樣,努力做個(gè)好孩子。

《我要做好孩子》讀后感4

《我要做好孩子》這部小說(shuō)取材于日常的學(xué)校、家庭生活,而黃蓓佳筆下的金鈴,就是她女兒的原形。

主人公——金鈴,是個(gè)活潑、可愛(ài)、善良、機(jī)敏、正直的六年級(jí)女孩。黃蓓佳淋漓盡致地描述了一個(gè)幼小生命所承受之累,沉重的大書(shū)包猶如大山一樣壓著金鈴那幼嫩的雙肩,她每天埋沒(méi)在作業(yè)、考試、分?jǐn)?shù)之中,她生活中缺少了很多樂(lè)趣:不能多看一會(huì)兒電視,不能在家中飼養(yǎng)小動(dòng)物,不能……原本生性開(kāi)朗、快樂(lè)地她?,F(xiàn)在她總是被不快樂(lè)包圍著,快樂(lè)就像肥皂泡一樣不翼而飛,快樂(lè)就看不見(jiàn)摸不著了。這是因?yàn)樗哪赣H趙卉紫是一位心高氣傲的知識(shí)分子,她望女成鳳,希望女兒考上學(xué)區(qū)里最好的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,所以她將金玲的成績(jī)看得比什么都重要

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