部編一年級語文集體備課教案表

中心學(xué)校集體備課教案科目語文學(xué)校學(xué)校年級一年級姓名姓名教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．復(fù)習(xí)8個(gè)單元的字詞。2．復(fù)習(xí)8個(gè)單元的句式。3．課文背誦及說話練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)1．認(rèn)識8個(gè)單元生字，能在不同的語言環(huán)境中認(rèn)識生字。教學(xué)難點(diǎn)2．能規(guī)范地書寫本冊要求會(huì)寫的字。教學(xué)方法以讀代講、讀中感悟、讀中鞏固。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件；生詞卡片；有關(guān)謎語。教學(xué)課時(shí)7課時(shí)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思教學(xué)過程第一課時(shí)教師導(dǎo)學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)輔備人建議一、字1、多音字樂()長()著()空()只()2、同音字區(qū)分再(zài)見現(xiàn)在(zài)玩(wán)具完(wán)成有(yǒu)無朋友(yǒu)圖畫(huà)說話(huà)鄉(xiāng)(xiàng)親花香(xiāng)明亮(liàng)重量(liàng)做(zuò)飯工作(zuò)座(zuò)位坐(zuò)車方向(xiàng)大象(xiàng)元(yuán)旦圓(yuán)形原(yuán)來公園(yuán)到(dào)來知道(dào)石(shí)頭時(shí)(shí)間后(hòu)來時(shí)候(hòu)前進(jìn)(jìn)遠(yuǎn)近(jìn)快(kuài樂)石塊(kuài)上課(kè)時(shí)刻(kè)東(dōng)方冬(dōng)天同(tong)學(xué)童(tóng)年3、帶有下列偏旁的字單人旁心字底門字框口子旁言字旁走之旁蟲子旁教學(xué)過程第二課時(shí)教師導(dǎo)學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)輔備人建議二、詞語1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴春風(fēng)拂面春暖花開五顏六色百花盛開和風(fēng)細(xì)雨萬紫千紅鳥語花香山清水秀萬里無云蒙蒙細(xì)雨出現(xiàn)的其他四字詞語古往今來千山萬水詩情畫意四面八方夕發(fā)朝至飛馳而過各種各樣自言自語亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞光禿禿靜悄悄飛來飛去走來走去跑來跑去跳來跳去說來說去寫來寫去游來游去又香又甜又大又圓又高又大又細(xì)又長又白又胖又大又紅又大又多懶洋洋地（曬太陽）慢吞吞地說興沖沖的走進(jìn)來鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋小路長長的——長長的小路楊樹高高的——高高的楊樹教學(xué)過程第三課時(shí)教師導(dǎo)學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)輔備人建議一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ?？２．大自然的語言多奇妙（）?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ?？４．這本新書可好看（）！仔細(xì)馬上輕輕趕快１．我（）走進(jìn)教室，生怕打擾他人學(xué)習(xí)。２．快遲到了，明明（）往學(xué)校跑去。３．明明在草叢里（）找，還是沒找到蛐蛐。４．聽到上課鈴聲響了，同學(xué)們（）跑進(jìn)教室。更很１．我有（）多好朋友，特別開心。２．一場大雨過后，空氣（）清新了。生升聲１．太陽從東方（）起來了。２．我是一年級的小學(xué)（）。３．教室里靜悄悄的，一點(diǎn)（）音也沒有。第弟１．我有一個(gè)表（）。２．他（）一個(gè)跑到終點(diǎn)。羊洋陽１．太（）像一個(gè)紅球。２．江水河水流進(jìn)海（）里。３．小山（）在山坡上吃青草。課刻１．小獅子（）苦練功。２．我上（）是很認(rèn)真。她他它１．（）是我的爸爸。２．小白兔真可愛，我很喜歡（）３．（）是我的奶奶。買賣１．媽媽給我（）了一件新衣服。２．小狐貍把新鮮空氣運(yùn)到城里去（）。教學(xué)過程第四課時(shí)教師導(dǎo)學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)輔備人建議二、寫反義詞。多—（）西—（）進(jìn)—（）南—（）夜—（）少—（）古—（）入—（）窮—（）輕—（）細(xì)—（）快—（）愛—（）哭—（）這—（）分—（）圓—（）遠(yuǎn)—（）直—（）高—（）真—（）往—（）新—（）賣—（）外—（）苦—（）活—（）松—（）生—（）白—（）深—（）白—（）雙—（）長—（）左—（）大—（）動(dòng)—（）好—（）飽—（）喜歡—（）許多—（）朋友—（）高興—（）保護(hù)—（）對—（）仔細(xì)—（）有—（）來—（）三、我會(huì)變1.“口”加一筆變成_________、_________。“口”加兩筆變成_________、________、_________、_________。2.“日”加一筆變成_________、_________、_________、_________?！叭铡奔觾晒P變成_________、_________。3.“十”加一筆變成_________?！笆奔觾晒P變成_________。“十”加三筆變成______、_________。4.“人”加一筆變成_________、_________，“人”加兩筆_________、_________。5.“月”加一筆變成_________，“目”加一筆變成_________，“米”加一筆變成_________，“了”加一筆變成_________?！按蟆奔右还P變成_________。教學(xué)過程第五課時(shí)教師導(dǎo)學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)輔備人建議照樣子，寫詞語1.又香又甜又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________又_________2.大（?。┻h(yuǎn)（）有（）高（）前（）出（）晚（）笑（）上（）去（）左（）3、填一填，背一背________________是國慶節(jié)。________________是婦女節(jié)。________________是元旦。________________是植樹節(jié)。________________是兒童節(jié)。________________是我的生日。4、讀一讀，連一連。chūncūnsūshūzhēnzhēng梳爭春真村蘇5、給下面帶點(diǎn)字選擇正確讀音，并打上“√”。（1）明明發(fā)(fā、fà)現(xiàn)草叢里有一棵小苗發(fā)(fā、fà)芽了。(2)春天是種（zhǒng、zhòng）植的好日子，農(nóng)民正忙著在田里撒種（zhǒng、zhòng）子。(3)小明看著藍(lán)藍(lán)的天空（kōng、kòng），腦袋里是一片空（kōng、kòng）白。6，讀拼音，寫詞句。sǎodìmǎyǐhéfēngxìyǔshānqīngshuǐxiùnǎiniúzàidàshùxiàchīcǎo教學(xué)過程第六課時(shí)教師導(dǎo)學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)輔備人建議一、定出下面的同音字。shīmíngdàoyuán老（）（）天跑（）（）心古（）（）字（）處花（）（）人發(fā)（）（）達(dá)隊(duì)（）二、連一連，組成新字寫下來。幾走門今立口田廣干木心日牙里坐力（）（機(jī)）（）（）（）（）（）（）三、連一連。美麗的長城一臺臺馬兒可口的校園一架架電腦甜蜜的水果一輛輛飛機(jī)雄偉的笑容一匹匹自行車四、連一連。笑假熱情舊瘦冷淡肥哭真新五、照樣子，寫一寫。（1）青青的山青青的2）游來游去來去彎彎的路彎彎的把菜吃完把（3）碧綠碧綠（ABAB）:(4)慢吞吞(ABB):六、完成句子的填寫。（1）天氣漸漸。（2）那么，那么。3）已經(jīng)。（4）一邊，一邊。七、課外積累。（1）猜謎語。有時(shí)掛在天邊，有時(shí)落在樹梢，有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀。（）（2）課外你讀過哪首古詩？《》《》（3）課外你還積累了哪些四字詞語：教學(xué)過程第七課時(shí)教師導(dǎo)學(xué)活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)輔備人建議三、句子1、我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。我為大家掃地。李老師正忙著改作業(yè)呢！小雞正忙著吃蟲子呢！我正忙著寫作業(yè)呢！3、瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。小樹漸漸長高了。4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。小朋友們一邊唱一邊跳。小鳥一邊飛一邊叫。他一邊說一邊笑。爸爸一邊喝茶水，一邊看報(bào)紙。媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。他畫的海那么藍(lán)那么寬。他畫的平原那么平坦，那么寬廣。西瓜長的那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。松果吃起來那么香甜，那么可口。6、把地翻松把白菜吃完把窗戶打開把門打開7、他十分用心地培育花種。我十分用心地讀書。他十分高興地回家去了。十分——特別——非?！裢馕乙呀?jīng)長大了。小樹已經(jīng)發(fā)芽了。春天已經(jīng)到了。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。9、月兒彎彎的像小船。