蘇教版（新）三年級下冊六 長方形和正方形的面積2. 面積計算 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎_第1頁
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文檔簡介

《長方形和正方形的面積》教學(xué)課件手掌面的大小就是手掌面的面積。

請你找一找、摸一摸我們周圍物體的面，并且說一說什么是它的面積

什么是黑板面的面積？

什么是教室地面的面積？

你會比較教室地面與黑板面的面積大小嗎？

教室地面的面積比黑板面的面積大。

黑板面的面積比教室地面的面積小。在白紙上畫一個我們以前學(xué)過的平面圖形，并且用藍(lán)色描出圖形的邊線，涂紅色表示圖形的面。正方形的大小就是正方形的面積。

三角形的大小就是三角形的面積。

長方形的大小就是長方形的面積。

比較下面兩個圖形面積的大小

②①比較下面兩個圖形面積的大小

小組合作的要求：請選擇適當(dāng)?shù)牟牧媳容^出①號圖形和②號圖形面積的大小，由組長負(fù)責(zé)填寫記錄表1。記錄表1方法選擇的材料（只要填序號）結(jié)論1（）號圖形的面積比（）號圖形的面積大。234如果選擇了某個圖形，只要填寫它上面相應(yīng)的序號；如果選擇的是透明的方格紙請?zhí)顚憿?。上臺展示的要求：組長先要說說他的小組共想到了幾種比較的方法。然后介紹每種方法選擇的材料，接著要指定組內(nèi)的成員展示比較的方法。最后得出結(jié)論。④③比較下面兩個圖形面積的大小

小組合作的要求：請選擇適當(dāng)?shù)牟牧媳容^出③號圖形和④號圖形面積的大小，由組長負(fù)責(zé)填寫記錄表2。記錄表2方法選擇的材料（只要填序號）結(jié)論1（）號圖形的面積比（）號圖形的面積大。2如果選擇了某個圖形，只要填寫它上面相應(yīng)的序號；如果選擇的是透明的方格紙請?zhí)顚憿摺?/p>

下面四個圖形，哪個圖形的面積大一些？16格14格17格18格

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