公務(wù)員考試面試(習(xí)題卷8)

試卷科目：公務(wù)員考試面試公務(wù)員考試面試(習(xí)題卷8)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages公務(wù)員考試面試第1部分：?jiǎn)柎痤}，共100題，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚?xiě)正確答案。[問(wèn)答題]1.目前高校中存在一種情況。重視教師的科研成果比如論文發(fā)表，但對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓得不夠。你如何看待這個(gè)問(wèn)題?答案:題目深刻反映了當(dāng)前高校中存在的重科研輕教學(xué)的現(xiàn)象。高校從本質(zhì)上講是教書(shū)育人的場(chǎng)所,如果學(xué)生不能從學(xué)校中學(xué)到知識(shí),自身的素質(zhì)沒(méi)有得到明顯的提高,學(xué)校就沒(méi)有盡到責(zé)任。學(xué)生的水平關(guān)系到國(guó)家的未來(lái),也必然影響到學(xué)校的聲譽(yù)。產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因,一是當(dāng)前對(duì)高校進(jìn)行考核的體系存在誤區(qū),科研成果好衡量,教學(xué)質(zhì)量不易考核。科研成果有利于提高學(xué)校知名度和評(píng)優(yōu),教學(xué)質(zhì)量難以量化和顯現(xiàn)。二是高校的教育指導(dǎo)思想和教師自身的思想有偏差。針對(duì)上述問(wèn)題,教育行政主管部門(mén)要完善高?？荚u(píng)體系,對(duì)高校進(jìn)行全方位綜合的考核,教學(xué)和科研不能偏廢,特別是對(duì)一些普通高校更要注重考核教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),通過(guò)宣傳教育使高校認(rèn)識(shí)到學(xué)生是高校存在的根本,教學(xué)質(zhì)量最終會(huì)影響到學(xué)校的聲譽(yù)、生存和發(fā)展。答題思路是：闡述現(xiàn)象的后果，分析原因并提出對(duì)策。解析:[問(wèn)答題]2.你對(duì)十七大報(bào)告中關(guān)于外交部分的論述有什么看法?答案:很抱歉,我確實(shí)沒(méi)有看過(guò)十七大報(bào)告中有關(guān)外交部分的論述。這里請(qǐng)?jiān)试S我談一些對(duì)外交問(wèn)題的粗淺看法。我國(guó)外交的總體原則是和平共處、互惠互利。我國(guó)一貫的外交原則就是和平共處,國(guó)與國(guó)之間存在矛盾和分歧是很正常的,關(guān)鍵是雙方對(duì)待矛盾和分歧的態(tài)度、采取的措施。當(dāng)前一些國(guó)家在對(duì)外交往中為實(shí)現(xiàn)自己的利益,不惜動(dòng)用武力,這是與世界和平的潮流相背離的。面對(duì)矛盾和分歧,對(duì)話和談判是很好的手段,我們看到很多國(guó)際問(wèn)題的解決都是通過(guò)對(duì)話和談判實(shí)現(xiàn)的?；セ莼ダ俏覈?guó)在對(duì)外交往中另一項(xiàng)原則。在國(guó)際交往中有這樣一句話:沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益?？梢?jiàn)利益是國(guó)際交往的重要目標(biāo)。如何在國(guó)際交往中少發(fā)生不發(fā)生矛盾和分歧,其中重要一環(huán)就是協(xié)調(diào)好雙方或是多方的利益。而互惠互利是保證雙方或多方利益的有效途徑,如果國(guó)際交往各方都能考慮對(duì)方或他方利益,就不會(huì)導(dǎo)致激烈的矛盾和沖突?？傊?在國(guó)際交往中和平共處是目標(biāo),互惠互利是手段。只要各方都本著互惠互利的原則,一定會(huì)找到和平共處的方法。解題思路：不熟悉某個(gè)方針的時(shí)候，最好不要不懂裝懂，可以談?wù)剬?duì)相關(guān)政策的理解。解析:[問(wèn)答題]3.請(qǐng)你組織一次稅法宣傳活動(dòng)。你認(rèn)為需要考慮哪些方面?答案:您的答案：d參考答案：我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義法治國(guó)家,做好稅法宣傳工作對(duì)稅務(wù)工作有著重要的意義。如果要我組織一次關(guān)于稅法的宣傳活動(dòng),我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:第一,了解稅法實(shí)施的目的和意義,認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)、同事求教,做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;和有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,向他們說(shuō)明相關(guān)情況,希望得到他們的配合;選擇適當(dāng)?shù)男麄鞣绞?根據(jù)實(shí)際情況擬定宣傳方案,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。第二,領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,按照方案展開(kāi)工作,分工負(fù)責(zé),注意方案執(zhí)行過(guò)程中和相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào),及時(shí)溝通各方情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥則及時(shí)糾正,對(duì)出現(xiàn)的突發(fā)問(wèn)題在征得領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行妥善處理。第三,宣傳工作結(jié)束后,認(rèn)真做好總結(jié),反思缺點(diǎn)與不足,在以后工作中加以改進(jìn)。解題思路：答題思路是：破題+活動(dòng)前+活動(dòng)中+活動(dòng)后。解析:[問(wèn)答題]4.面試熱點(diǎn)：行穩(wěn)才能致遠(yuǎn)熱點(diǎn)背景】國(guó)家主席習(xí)近平日前在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)出席?2019從都國(guó)際論壇?外方嘉賓。習(xí)近平介紹了中國(guó)治國(guó)安邦之路和對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的看法。習(xí)近平指出，今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，這種歷史性年份總會(huì)給人們帶來(lái)深層次思考。新中國(guó)成立70年來(lái)，取得了偉大的發(fā)展成就。行穩(wěn)才能致遠(yuǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)能夠不斷發(fā)展穩(wěn)定的最根本原因，得到了全中國(guó)人民的衷心擁護(hù)和支持。我們將堅(jiān)定不移繼續(xù)沿著我們選擇的道路走下去。中國(guó)將繼續(xù)堅(jiān)持改革開(kāi)放，如期實(shí)現(xiàn)?兩個(gè)一百年?奮斗目標(biāo)。我對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿(mǎn)信心?！灸M試題】習(xí)近平主席在?2019從都國(guó)際論壇?中指出，?新中國(guó)成立70年來(lái)，取得了偉大的發(fā)展成就。行穩(wěn)才能致遠(yuǎn)。?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。答案:解釋含義，揭示道理：一個(gè)國(guó)家的興衰與成敗，取決于其走過(guò)的道路是否穩(wěn)健有力;一個(gè)國(guó)家國(guó)運(yùn)的昌盛或落末，也取決于其今后的方向是否穩(wěn)妥嚴(yán)謹(jǐn)。而中國(guó)能否獲得這種?穩(wěn)?，則是取決于其能否始終堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移地走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。結(jié)合實(shí)際，論證重要性：1、群眾的民心向背是美好生活的基礎(chǔ)。水能載舟，亦能覆舟。我黨從建立以來(lái)一切艱苦卓絕的成績(jī)都離不開(kāi)人民群眾的鼎力支持，一位位中華兒女拋頭顱、灑熱血的忘我?jiàn)^斗。共和國(guó)勛章獲得者、全國(guó)模范退役軍人、戰(zhàn)斗英雄張富清同志說(shuō)，?很多戰(zhàn)友，他們?yōu)辄h為人民的功勞都比我高，都是為黨為人民獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，我有什么資格來(lái)標(biāo)榜自己??像張富清這樣的為黨為人民奉獻(xiàn)終身的人數(shù)不勝數(shù)，正因?yàn)橛辛诉@樣一群可愛(ài)的人，才有了今天我們的美好生活。所以，將人民群眾的力量源泉與黨的事業(yè)緊密掛鉤，才能獲得美好生活。2、開(kāi)放的發(fā)展路線是經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的基石。1978年，隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行，中國(guó)社會(huì)從站起來(lái)步入到了富起來(lái)的階段。穩(wěn)固的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的是社會(huì)各界協(xié)調(diào)有序的發(fā)展。直至今日，中國(guó)-東盟智慧城市網(wǎng)絡(luò)、?絲路電商?全球布局、?一帶一路?高峰論壇等國(guó)際合作項(xiàng)目在我國(guó)與全世界之間編織起了一張?jiān)絹?lái)越緊密的網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)濟(jì)體制改革帶來(lái)的顯著成果在東部、中部、西部遍地開(kāi)花。3、愛(ài)國(guó)的首要底線是國(guó)家穩(wěn)定的基本。從1949年10月1日，毛澤東主席親自按下電鈕升起了全中國(guó)第一面五星紅旗，這面鮮明的旗幟已經(jīng)在神州大地上飄揚(yáng)了七十年之久。在這七十年間，我們看到五星紅旗又陸續(xù)出現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)大樓前，在世界之巔珠穆朗瑪峰上，也在浩瀚無(wú)垠的太空中。而在這一面面五星紅旗的背后，是十四億同胞為了國(guó)家的未來(lái)、民族的復(fù)興所做出的不懈奮斗。他們舍小我而顧大我，無(wú)論來(lái)自何方，他們都有一個(gè)共同的名字，?護(hù)旗手?。有國(guó)才有家，中華民族的前途命運(yùn)建立在對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)上。存在問(wèn)題：1、然而，目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展卻依然不平衡、不充分。區(qū)域之間、領(lǐng)域之間、群體之間發(fā)展的差異性，隨著我國(guó)轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展的新的歷史階段上逐步凸顯，擺在黨面前的是一份歷史的新試卷。2、而國(guó)際方面，習(xí)近平主席曾多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，目前的世界正處于百年未有之大變局的特殊背景下，東西方發(fā)展逐漸趨同化，使得當(dāng)前國(guó)際秩序的掌權(quán)者按耐不住，要不斷地挑起事端，抑制著我國(guó)的發(fā)展。所以，我們必須要堅(jiān)定不移、矢志不渝地將這種?穩(wěn)?牢牢地握在我們自己的手里。落實(shí)與踐行：1、堅(jiān)持以增進(jìn)民生福祉為根本的發(fā)展目的。同人民一道在深化改革的浪潮中做時(shí)代的弄潮兒，持續(xù)將堅(jiān)持改革帶來(lái)的成果回饋給人民，做到取之于民、用之于民。補(bǔ)齊民生領(lǐng)域存在的短板，協(xié)調(diào)發(fā)展之中的不平衡，讓人民充分感受到公平正義，持續(xù)推進(jìn)人民獲得感、幸福感、安全感的進(jìn)一步提升。2、保持思想的先進(jìn)性。加強(qiáng)黨內(nèi)教育，用新思想、新理論武裝大腦，深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵。緊跟時(shí)代的步伐，保持對(duì)問(wèn)題的敏感度，剔除陳舊觀念，不掉隊(duì)。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的交融互通。3、堅(jiān)定不移地走改革開(kāi)放之路。持續(xù)推進(jìn)全社會(huì)各領(lǐng)域全面深化改革，解放生產(chǎn)力，以科學(xué)技術(shù)的革新帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，穩(wěn)固現(xiàn)代化工業(yè)強(qiáng)國(guó)地位。尋求多邊合作，以一帶一路、亞投行等為依托，打造與他國(guó)競(jìng)合關(guān)系，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，擔(dān)起負(fù)責(zé)任大國(guó)形象。解析:[問(wèn)答題]5.在火災(zāi)時(shí)，有一種螞蟻會(huì)滾成一團(tuán)，逃出危險(xiǎn)，對(duì)此你有什么想法?答案:(1)在緊急情況下,集體的力量有利于脫離危險(xiǎn)。同樣,在任何時(shí)候,集體的力量都能發(fā)揮出比個(gè)體努力更大的效果。(2)為了集體的利益,我們要具備勇于犧牲自己,舍小家保大家的精神。解析:[問(wèn)答題]6.你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象?答案:(1)跑官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人利用權(quán)錢(qián)交易或者權(quán)情交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。具體地說(shuō)就是一部分領(lǐng)導(dǎo)干部搞權(quán)力尋租,而另一些人為了當(dāng)官,采用金錢(qián)敲門(mén)或者人情敲門(mén)。跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng),我自己會(huì)堅(jiān)決抵制這種不正之風(fēng)。(2)一些人跑官成功后,勢(shì)必會(huì)進(jìn)一步搞權(quán)力尋租,收回前期成本,這就會(huì)造成權(quán)錢(qián)交易的惡性循環(huán)。(3)那些有門(mén)路有錢(qián)的人跑官成功,而那些沒(méi)門(mén)路沒(méi)錢(qián),但有能力、有水平的人卻得不到合適使用,這就使得優(yōu)秀人才無(wú)法最佳配置,從而影響了領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(4)要消除這種現(xiàn)象就要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,健全法制防止權(quán)力尋租。解析:[問(wèn)答題]7.單位有同事工作積極性不高，經(jīng)常找借口缺席，而且常常在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)泄不滿(mǎn)的情緒，領(lǐng)導(dǎo)要你去處理這件事情，你怎么辦?答案:領(lǐng)導(dǎo)讓我去處理這件事情是對(duì)我的信任,是鍛煉我溝通協(xié)調(diào)能力的機(jī)會(huì),我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,圓滿(mǎn)完成這項(xiàng)工作,我將會(huì)采取以下溝通方式。第一,找出其工作積極性不高的原因,弄清是其自身態(tài)度問(wèn)題還是對(duì)工作的不滿(mǎn)。第二,如果是對(duì)工作有意見(jiàn),我會(huì)建議其找機(jī)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)商量討論,而不是以缺席解決問(wèn)題。如果是其自身態(tài)度有問(wèn)題,我會(huì)跟他解釋其做法會(huì)給部門(mén)工作和其他同事工作帶來(lái)不便,向他說(shuō)明因此帶來(lái)的負(fù)面影響,希望他端正態(tài)度,以公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在工作中創(chuàng)造好成績(jī)。第三,對(duì)于其在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)泄不滿(mǎn)情緒的問(wèn)題,我會(huì)努力成為他傾訴的對(duì)象,時(shí)刻了解他的想法,幫他解決問(wèn)題。在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)泄,不但不能解決問(wèn)題,更影響了工作環(huán)境,影響了公務(wù)員形象。相信他能從一個(gè)公務(wù)員的身份出發(fā),權(quán)衡利弊。第四,時(shí)刻跟蹤該同志的情況,不定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通交流發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,不但要幫助該同志改正錯(cuò)誤,還要防止類(lèi)似問(wèn)題再次出現(xiàn)。解題思路：弄清原因+區(qū)別對(duì)待+總結(jié)。這道題是一道具體問(wèn)題具體分析的題目，考察考生分析問(wèn)題的能力及溝通協(xié)調(diào)能力。解析:[問(wèn)答題]8.面試熱點(diǎn)：想要生活過(guò)得好，要靠政府也要靠?我?【熱點(diǎn)背景】4月30日，云南省政府召開(kāi)電視電話會(huì)議，正式啟動(dòng)云南省邊境小康示范村建設(shè)工作，明確2020年在全省25個(gè)邊境縣(市)打造30個(gè)邊境小康示范村。為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示和習(xí)近平總書(shū)記考察云南重要講話精神，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于興邊富民和強(qiáng)邊固防的決策部署，4月底省委、省政府編制實(shí)施《云南省邊境小康示范村建設(shè)方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)，明確在25個(gè)邊境縣(市)抵邊行政村(社區(qū))中選擇30個(gè)自然村，到2020年底，建成基礎(chǔ)牢、產(chǎn)業(yè)興、環(huán)境美、生活好、邊疆穩(wěn)、黨建強(qiáng)的邊境小康示范村，實(shí)現(xiàn)發(fā)展有支撐、民生有改善、素質(zhì)有提升、團(tuán)結(jié)有保障、守邊有動(dòng)力，讓邊境群眾過(guò)上更好日子，努力在黨建引領(lǐng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)宜居等方面作出示范。云南省邊境小康示范村建設(shè)結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略階段性目標(biāo)任務(wù)，按照基礎(chǔ)牢、產(chǎn)業(yè)興、環(huán)境美、生活好、邊疆穩(wěn)、黨建強(qiáng)的建設(shè)目標(biāo)，明確了產(chǎn)業(yè)支撐型、文旅融合型、生態(tài)宜居型、邊貿(mào)助推型、睦鄰友好型5種小康示范村建設(shè)類(lèi)型。邊境州市縣將圍繞建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，改善民生保障，穩(wěn)定增收產(chǎn)業(yè)，打造宜居環(huán)境，強(qiáng)化鄉(xiāng)村治理，確保如期建成邊境小康示范村。為確保邊境小康示范村建設(shè)資金投入到位，省政府提出每個(gè)示范村總投入原則不低于1000萬(wàn)元。其中，省級(jí)財(cái)政通過(guò)轉(zhuǎn)移支付資金支持每個(gè)示范村500萬(wàn)元，其余建設(shè)資金由邊境縣(市)統(tǒng)籌整合，積極引導(dǎo)社會(huì)資金投入?！揪劢篃狳c(diǎn)】近日，云南省政府決定正式啟動(dòng)云南省邊境小康示范村建設(shè)工作，并投入大量資金，為順利建設(shè)小康示范村，改善邊境群眾的生活質(zhì)量。對(duì)此，你怎么看?答案:1.政策出臺(tái)的目的：云南省政府的這一決定是積極響應(yīng)中央號(hào)召的體現(xiàn)，能在一定程度上幫助邊境群眾改善生活質(zhì)量，從而幫助云南打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。2.分析政策可能存在的問(wèn)題：(1)邊境群眾因?yàn)槭芙逃潭鹊?，?duì)于建設(shè)小康示范村存在接受度低甚至抵觸的心理，阻礙小康示范村建設(shè)的順利進(jìn)行。(2)建設(shè)小康示范村的過(guò)程中因?yàn)橘Y源調(diào)配或準(zhǔn)備不充分，導(dǎo)致建設(shè)過(guò)程中可能出現(xiàn)偷工減料的情況，造成政府投入資金的浪費(fèi)。(3)在建設(shè)小康示范村的過(guò)程中，因?yàn)楦骷?jí)政府間的信息傳達(dá)不到位可能產(chǎn)生互相推諉，職責(zé)不清的情況。3.提出解決措施：(1)在建設(shè)小康示范村的同時(shí)通過(guò)村民代表大會(huì)、廣播、宣傳片等形式，積極的向邊境群眾宣傳建設(shè)邊境小康示范村的好處，能給邊境群眾帶來(lái)的直觀利益，使邊境群眾積極配合建設(shè)小康示范村，調(diào)動(dòng)邊境群眾的主觀能動(dòng)性。(2)在建設(shè)小康示范村初期，利用政府的力量，積極呼吁社會(huì)各界的力量參與其中，為建設(shè)小康示范村提供資源和支援。(3)加強(qiáng)各級(jí)政府的權(quán)責(zé)意識(shí)，使各級(jí)政府明確自身該做的事情，為順利建設(shè)小康示范村提供保障。解析:[問(wèn)答題]9.用?發(fā)展，誠(chéng)信，事業(yè)，智慧，小康?等詞，編一個(gè)故事。答案:當(dāng)前,我國(guó)正在全面建設(shè)小康社會(huì),在這個(gè)大形勢(shì)下,國(guó)家出臺(tái)了一系列優(yōu)惠措施鼓勵(lì)下崗職工自主創(chuàng)業(yè)。老王前些年下了崗,當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有沮喪,而是振作精神,和老伴兩人在一家大型工廠前開(kāi)辦一個(gè)?便民快餐店?。初期由于缺乏經(jīng)營(yíng)理念和管理方法,曾一度陷入困境,后來(lái),在當(dāng)?shù)卣叩墓膭?lì)之下,再加上經(jīng)驗(yàn)的積累,他的生意開(kāi)始有了起色,后來(lái)發(fā)展得越來(lái)越紅火,到現(xiàn)在店面已經(jīng)擴(kuò)大到了原來(lái)的5倍。這不,今天居委會(huì)還請(qǐng)老王介紹成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)?老王有感而發(fā)?要成就一番事業(yè),不僅要考智慧,更要靠踏踏實(shí)實(shí)做人的作風(fēng),在經(jīng)營(yíng)中講誠(chéng)信,以?xún)?yōu)良的服務(wù)真誠(chéng)面對(duì)顧客,這就是我成功的心得。?老王的講話,博得了場(chǎng)下陣陣的掌聲。解析:[問(wèn)答題]10.面試熱點(diǎn)：做好社區(qū)防疫保護(hù)人民安康【熱點(diǎn)背景】北京市人民政府公布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)(村)疫情防控工作的通告》，指出疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期，北京依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，推出十條舉措進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)(村)疫情防控工作。通知中明確規(guī)定了嚴(yán)格居住小區(qū)(村)封閉式管理，嚴(yán)格抵京人員登記，嚴(yán)格重點(diǎn)人群的管理服務(wù)，對(duì)隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)有關(guān)信息或阻礙疫情防控工作人員履行職務(wù)的，拒絕接受醫(yī)學(xué)觀察、居家觀察等防控措施的，依法依規(guī)追究責(zé)任?！灸M試題】為應(yīng)對(duì)疫情對(duì)社區(qū)業(yè)主的影響，保證業(yè)主的生命安全和身體健康，你社區(qū)打算全面開(kāi)展疫情防疫工作，你是此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，你打算如何開(kāi)展?答案:1.目的意義保障業(yè)主的生命安全，降低甚至排除被感染的風(fēng)險(xiǎn);提升社區(qū)的服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)服務(wù)型社區(qū);響應(yīng)黨中央提出的打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的號(hào)召。2.工作重點(diǎn)(1)成立防疫工作小組，建立疫情防控工作機(jī)制。組織社區(qū)工作人員、社區(qū)民警、黨員、社區(qū)網(wǎng)格員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員深入開(kāi)展疫情防控工作，建立輪班制，保證24小時(shí)都有人值班，對(duì)于發(fā)現(xiàn)疑似病例進(jìn)行有效隔離和對(duì)接。(2)入戶(hù)調(diào)研。挨戶(hù)上門(mén)詳細(xì)了解家庭成員情況，測(cè)量體溫，對(duì)最近來(lái)往社區(qū)人員情況并做好登記，包括乘坐車(chē)輛、重點(diǎn)關(guān)注對(duì)來(lái)往武漢人員。每戶(hù)分發(fā)小區(qū)出入證。(3)管控出入口。各個(gè)進(jìn)出口安排人員對(duì)進(jìn)入車(chē)輛和人員進(jìn)行安全檢查。(4)加強(qiáng)宣傳。利用微信群、QQ群發(fā)送疫情通知及防疫知識(shí)，在小區(qū)每個(gè)單元都張貼《致業(yè)主的一封公開(kāi)信》、冠狀病毒的預(yù)防方法，利用小喇叭循環(huán)播放、設(shè)確保轄區(qū)居民全部知曉，引導(dǎo)大家科學(xué)預(yù)防，消除大家的恐慌情緒。倡導(dǎo)居家修整、外出戴口罩、回家勤洗手、居室常通風(fēng)的生活模式。(5)定期消毒。使用消毒劑對(duì)道路、樓道、花壇、電梯等區(qū)域全面噴灑消毒，做好消滅病毒工作。(6)對(duì)于外賣(mài)、快遞等送取設(shè)立單獨(dú)窗口，避免過(guò)多接觸。(7)建立疫情防控通行證管理制度。即對(duì)需外出居民所在的樓棟、戶(hù)主姓名、家庭成員等信息通過(guò)網(wǎng)格化系統(tǒng)進(jìn)行比對(duì)、核實(shí)。同時(shí)規(guī)定每戶(hù)每天派一人外出一次購(gòu)買(mǎi)日常生活用品。解析:[問(wèn)答題]11.面試熱點(diǎn)：90后用行動(dòng)詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾x熱點(diǎn)背景：90后這代年輕人相信?我命由我不由天?，面對(duì)困難的理想與樂(lè)觀，就是他們驅(qū)除黑暗的明燈。他們對(duì)青春的響亮回答，寫(xiě)在摘下口罩的勒痕上，寫(xiě)在穿著防護(hù)服的陌生背影上，也寫(xiě)在戰(zhàn)?疫?烈士的墓志銘上。這些逆行而上的天使，在最好的年華做出了最有意義的事情。?90后已經(jīng)長(zhǎng)大，該我們挺身而出了。?疫情發(fā)生以來(lái)，眾多90后、95后沖鋒在前，他們是戰(zhàn)?疫?一線的青年突擊隊(duì)，義無(wú)返顧地扛起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。很多人不禁想起17年前的非典時(shí)期。彼時(shí)，90后還處在懵懂的童年、少年時(shí)代，弱小的他們是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。?非典襲來(lái)時(shí)，全世界都在保護(hù)我們90后?，F(xiàn)在，換我們90后保護(hù)你們!?如今這句廣為流傳的話，不僅是歲月流轉(zhuǎn)的感懷，也是使命接續(xù)的誓言。在疫情防控的各條戰(zhàn)線上，這群長(zhǎng)大成人的?大孩子?與死神抗?fàn)?，與病魔賽跑。題目模擬:突如其來(lái)的疫情，也許會(huì)成為很多年輕人成長(zhǎng)道路上的陣痛，但也注定是他們一生中難忘的精神洗禮。在疫情面前我們看到了更多90后，95后選擇迎難而上，義無(wú)反顧，奔赴前線的身影，舍棄?小家?選擇?大家?，對(duì)此，你怎么看?答案:一、明確態(tài)度突如其來(lái)的疫情，不僅加速了年輕人的成長(zhǎng)腳步，更讓我們懂得了珍惜生命，在疫情面前我們看到了老一輩醫(yī)務(wù)工作者奔赴前線，無(wú)怨無(wú)悔的付出，更看到了90后，95后身上的勇敢責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，從前把名字寫(xiě)在校服上的90后，這一次把名字寫(xiě)在了防護(hù)服上，他們以令人欽佩的方式，選擇了自己的成長(zhǎng)路徑，90后不再是被標(biāo)簽化所定義為垮掉的一代，他們用實(shí)際行動(dòng)證明著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮x，也向社會(huì)傳遞了正能量的精神。二、描述現(xiàn)狀很多曾經(jīng)加諸在90后身上的標(biāo)簽，更多的是批判的聲音，90后沒(méi)有任何的辯解，他們用自己的行動(dòng)在解釋著這些錯(cuò)誤的標(biāo)簽，在這次疫情面前，我們看到了堅(jiān)守在一線的醫(yī)務(wù)工作者的付出，看到了奔波在基層工作人員的付出，更看到了無(wú)數(shù)年輕志愿者勇敢的身影，其中起著重要作用的護(hù)士更多的是年輕的90后，95后，放棄與家人的團(tuán)聚，舍小家，為大家，那些臉上口罩的烙印，防護(hù)服后面的印記，都是90后，95后詮釋青春最美的注解。三、積極意義1、在他們身上看到了90后，95后這一代年輕人對(duì)生命的尊重，在困難面前選擇迎難而上的果敢，以及對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)淖詈迷忈專(zhuān)w現(xiàn)了積極樂(lè)觀向上的精神。2、正是由于他們的堅(jiān)持和付出給與了更多人堅(jiān)持與病魔斗爭(zhēng)下去的勇氣，拯救了更多人的生命，保障了家庭的完整。3、他們的行動(dòng)也向社會(huì)傳遞了更多的正能量，讓大眾看到了他們的堅(jiān)持，更加的信任他們。4、也向社會(huì)證明了他們有能力完成祖國(guó)人民交代的任務(wù)，完成肩上的使命，更有能力承擔(dān)起自己身上的責(zé)任，承擔(dān)起國(guó)家的未來(lái)。四、具體對(duì)策1、我們青年人應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想志向，將個(gè)人理想與國(guó)家理想緊密聯(lián)系在一起，就猶如90后，95后一樣。2、要知道自己肩上的責(zé)任以及自己目標(biāo)方向，為之不斷的勤奮努力，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，提高自己的技能。3、我們的主流媒體也應(yīng)該多報(bào)導(dǎo)一些正能量的事例，營(yíng)造良好和諧正能量的社會(huì)氛圍，也可以激勵(lì)更多的人勇于積極奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。4、對(duì)于一些積極勇于付出的個(gè)人或是團(tuán)體，我們國(guó)家政府應(yīng)該積極給與一些政策激勵(lì)和福利，肯定他們的付出。解析:[問(wèn)答題]12.用?合作，陽(yáng)光，操作，成功，探索?等詞，編一個(gè)故事。答案:老張是市里某國(guó)有企業(yè)的一名職工,在國(guó)企改革的浪潮中,老張成為下崗隊(duì)伍中的一員。下崗后,老張與廠里的幾名下崗的同事合開(kāi)了一家汽車(chē)維修店。起初,大家按照在國(guó)企的工作方式運(yùn)營(yíng),缺乏管理經(jīng)驗(yàn),虧了一大筆。于是幾人坐下討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立了責(zé)任制的工作方式。漸漸地,大家在維修店的經(jīng)營(yíng)中探索出一套成功的經(jīng)營(yíng)操作模式,使維修店的生意越來(lái)越好,還開(kāi)了幾家分店。最近老張還買(mǎi)了一輛日產(chǎn)陽(yáng)光轎車(chē),成為本市下崗再就業(yè)的成功典范。解析:[問(wèn)答題]13.古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認(rèn)為：?互相排斥的東西結(jié)合在一起，不同的音調(diào)才能造成最美的和諧?。請(qǐng)你從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度，談?wù)剬?duì)這句話的理解。答案:(1)從哲學(xué)角度看,這一論述體現(xiàn)了辯證法的對(duì)立統(tǒng)一。互相排斥體現(xiàn)了事物自身的片面性,結(jié)合在一起才具有全面性。(2)從美學(xué)角度看,和諧產(chǎn)生于差異和比較。(3)從領(lǐng)導(dǎo)和決策角度看,不同意見(jiàn)能夠互補(bǔ)并遏制片面性,是正確決策必備的前提。所以,作為領(lǐng)導(dǎo)者,要集思廣益,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn);班子成員要敢于發(fā)表不同意見(jiàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,協(xié)調(diào)配合,達(dá)成共識(shí)。解析:[問(wèn)答題]14.單位安排你負(fù)責(zé)一次外出活動(dòng)，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?答案:(1)江澤民同志在參加國(guó)家大型集會(huì)活動(dòng)時(shí),總喜歡領(lǐng)著大家唱一首歌《團(tuán)結(jié)就是力量》。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族需要團(tuán)結(jié),一個(gè)單位、一個(gè)團(tuán)體同樣離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。(2)我和同事外出活動(dòng),必須以工作為重,以大局為重,注意講求團(tuán)結(jié),人與人之間有點(diǎn)矛盾是正常的。外出之前,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把工作的性質(zhì)、任務(wù)和目的交代清楚。(3)領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)負(fù)責(zé)這次活動(dòng),我想這位同事也一定能正確認(rèn)識(shí)和看待。(4)在工作中,我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié),從嚴(yán)要求自己,時(shí)時(shí)考慮工作,事事出于公心,處處注意化解矛盾,化大為小,化干戈為玉帛,爭(zhēng)取做到求大同、存小異,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),同舟共濟(jì),圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。(5)為了圓滿(mǎn)完成這次外出任務(wù),不致產(chǎn)生新的矛盾,我應(yīng)該在活動(dòng)一開(kāi)始就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)分工,明確各自職責(zé),活動(dòng)中對(duì)他多尊重,工作中多溝通,生活中多照顧。解析:[問(wèn)答題]15.面試熱點(diǎn)：縣長(zhǎng)直播帶貨，誕生新網(wǎng)紅【熱點(diǎn)背景】?偶買(mǎi)噶??買(mǎi)它?……日前，在某短視頻平臺(tái)，濟(jì)南市某副縣長(zhǎng)發(fā)布3個(gè)直播帶貨短視頻，推銷(xiāo)冰糖燉梨、扒雞這兩個(gè)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，還挑戰(zhàn)大胃王，一口氣吃下4只扒雞。網(wǎng)友們也是刷起一波好評(píng)，紛紛買(mǎi)賬，讓扒雞日銷(xiāo)2000余只，還帶動(dòng)了淘寶店鋪的銷(xiāo)售量，半天賣(mài)出半年量，一周賣(mài)了3萬(wàn)只!無(wú)獨(dú)有偶，2019年11月購(gòu)物節(jié)前，為了更好的把農(nóng)貨賣(mài)成網(wǎng)貨，多個(gè)貧困縣或欠發(fā)達(dá)縣的縣長(zhǎng)們登陸網(wǎng)絡(luò)直播、電商平臺(tái)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)直播賣(mài)農(nóng)產(chǎn)品，為自家產(chǎn)品實(shí)力?打call?。(--摘自《人民網(wǎng)》客戶(hù)端)【模擬試題】近幾年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)直播的興起，許多地區(qū)的縣長(zhǎng)紛紛登上直播平臺(tái)，化身主播為自家農(nóng)產(chǎn)品?代言?。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到2019年6月底，全國(guó)已經(jīng)有近百個(gè)縣的縣長(zhǎng)參與了多個(gè)平臺(tái)的直播賣(mài)貨活動(dòng)。對(duì)于這種現(xiàn)象，你怎么看?答案:縣長(zhǎng)放下形象?包袱?，來(lái)到直播間為老百姓帶貨，這樣的?新網(wǎng)紅?應(yīng)該有更多。長(zhǎng)久以來(lái)，縣長(zhǎng)在老百姓心中的形象是正襟危坐、不茍言笑的，但是越來(lái)越多的縣長(zhǎng)親自為當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品?代言?，讓老百姓們感受到縣長(zhǎng)俯下身子為人民服務(wù)的誠(chéng)意，這就是?最美縣長(zhǎng)?的樣子。在?三大攻堅(jiān)戰(zhàn)?中，脫貧攻堅(jiān)一直處在重要位置，如何讓貧困地區(qū)富起來(lái)，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部思考的話題。而讓縣長(zhǎng)直播帶貨，充分利用了縣長(zhǎng)被高度關(guān)注的?流量?體質(zhì)，吸引了大量的網(wǎng)友，無(wú)形中拓寬了銷(xiāo)路，為當(dāng)?shù)厝罕婁N(xiāo)售農(nóng)產(chǎn)品提供了新的平臺(tái)，讓老百姓的?腰包鼓起來(lái)?了。同時(shí)，縣長(zhǎng)在工作中敢于創(chuàng)新，順應(yīng)時(shí)代潮流的精神，也是值得推廣的。但是，縣長(zhǎng)直播中如何保障產(chǎn)品質(zhì)量?脫離了縣長(zhǎng)帶貨，這些地區(qū)的經(jīng)濟(jì)又該如何發(fā)展?這之類(lèi)的問(wèn)題都是值得我們探討的。所以，當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶(hù)、市監(jiān)局要嚴(yán)格把關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量，用誠(chéng)信去贏得消費(fèi)者的青睞。其次，各個(gè)地方還要積極探索建立?農(nóng)超對(duì)接?、農(nóng)村電商等模式，建立穩(wěn)定的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道，同時(shí)延長(zhǎng)加工環(huán)節(jié)，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值。最后，要激發(fā)每位群眾的脫貧內(nèi)生動(dòng)力，擺脫?等靠要?的思想，主動(dòng)探索致富路。唯有共同發(fā)力，多方協(xié)同，才能真正又好又快的實(shí)現(xiàn)脫貧致富。解析:[問(wèn)答題]16.請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓油咨铺幚硗录?jí)的關(guān)系。答案:(1)真誠(chéng)尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合,即以發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重下屬的人格為前提,寓關(guān)懷、尊重于要求、監(jiān)督之中,在這個(gè)基礎(chǔ)上全面加強(qiáng)管理。(2)合理授權(quán)與有效調(diào)控相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)者不必要也不可能事必躬親,而應(yīng)該合理授權(quán),使下屬明確自己的權(quán)責(zé)和目標(biāo),以充分調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在這里,用人不疑至關(guān)重要,在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和動(dòng)態(tài)調(diào)控。(3)注重激勵(lì)與適當(dāng)批評(píng)相結(jié)合。尊重人格的邏輯結(jié)論必然是以激勵(lì)為主要方法,在這里,傾聽(tīng)意見(jiàn)、進(jìn)行說(shuō)服、樹(shù)立榜樣都是十分重要的。傾聽(tīng)意見(jiàn),不妨一記,免致遺忘而損害自己的威信。說(shuō)服,就要有說(shuō)服的本事。榜樣,可以是本單位的榜樣。至于在嚴(yán)格管理過(guò)程不可避免的一些負(fù)面事例,不管是批評(píng)或懲處,都應(yīng)以教育為目的。(4)一視同仁與有所傾斜相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注意與全體下屬保持等距離,盡量使全體成員無(wú)一例外地喜歡這樣的環(huán)境,而不應(yīng)親此疏彼,更不應(yīng)培植親信。當(dāng)然,有時(shí)因工作需要在一些人身上多花一些時(shí)間,也是正常的。解析:[問(wèn)答題]17.請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你和你家庭的情況。答案:解題思路：面試開(kāi)始時(shí)，主考官一般會(huì)問(wèn)及考生家庭情況方面的問(wèn)題，如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源及收人多少、來(lái)本單位應(yīng)考是自己的決定還是父母、愛(ài)人的意見(jiàn)等。主考官問(wèn)這樣的問(wèn)題有兩個(gè)目的：一是面試剛開(kāi)始時(shí)考生都有些緊張、情緒不穩(wěn)定，問(wèn)一些考生最熟悉也易于回答的問(wèn)題，可使其放松一下，消除緊張；另一個(gè)目的，是通過(guò)提這方面的問(wèn)題了解你的家庭和你的關(guān)系怎樣，從而探知你是怎樣的一個(gè)人，家庭環(huán)境好壞及對(duì)你的影響，負(fù)擔(dān)重不重等。如果說(shuō)前者只是為了引發(fā)話題消除緊張，那么后者可能是主考官的用心所在。因?yàn)槿魏我粋€(gè)單位，都希望新來(lái)的工作人員自身?xiàng)l件較優(yōu)越，沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)或負(fù)擔(dān)很小，這樣會(huì)有利于你的發(fā)展，使你一心撲在工作上。因此，當(dāng)主考官問(wèn)你的家庭情況并不厭其煩地提很多問(wèn)題時(shí)，你應(yīng)當(dāng)把情況如實(shí)地講出來(lái)。如果你家境很好，回答時(shí)一定要表明并使對(duì)方相信你在家中比較超脫，可以集中精力工作。即使家庭有困難，也要實(shí)事求是地講出來(lái)，但必須講明你克服困難的決心和信心，以及克服困難的措施。這樣就能解除用人單位對(duì)你的顧慮，從而放心地錄用你。另外，回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，只需三言?xún)烧Z(yǔ)，講清楚即可，千萬(wàn)別嘮嘮叨叨、廢話連篇。解析:[問(wèn)答題]18.領(lǐng)導(dǎo)讓你去執(zhí)行一個(gè)緊急任務(wù)，你發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的情況不符合，你該怎么辦?答案:第一,全面客觀考證這個(gè)緊急任務(wù),了解任務(wù)的各個(gè)細(xì)節(jié),與領(lǐng)導(dǎo)所說(shuō)的情況進(jìn)行對(duì)比,并及時(shí)擬定應(yīng)對(duì)方案,做到萬(wàn)無(wú)一失。第二,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映、匯報(bào)情況,并提出自己意見(jiàn)和應(yīng)對(duì)策略供領(lǐng)導(dǎo)參考,希望能夠及時(shí)改變策略。第三,若領(lǐng)導(dǎo)有所指示,應(yīng)按照領(lǐng)導(dǎo)的安排去認(rèn)真執(zhí)行。若沒(méi)有進(jìn)一步的指示,則依據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)盡快處理緊急任務(wù),與領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系,隨時(shí)匯報(bào)情況的進(jìn)展。第四,事后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在以后遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí),要清楚自己應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì),并寫(xiě)成工作匯報(bào)供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱。解題思路：分析+溝通+行動(dòng)。此題是組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急類(lèi)題目，要求考生迅速做出正確的判斷和處理。思維反應(yīng)要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問(wèn)題要周到。解析:[問(wèn)答題]19.你上任后，市里準(zhǔn)備出臺(tái)有關(guān)方面的政策，需要你提供一些分管工作的情況。你給下屬安排后，所提供的資料不夠準(zhǔn)確，而這時(shí)有關(guān)部門(mén)催要又比較急，你怎么辦？答案:(1)在向上級(jí)說(shuō)明情況的同時(shí),本著實(shí)事求是和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,加班加點(diǎn)重新組織材料。(2)認(rèn)真查找資料不準(zhǔn)確的原因。(3)對(duì)有關(guān)人員提出批評(píng),并組織業(yè)務(wù)人員糾正錯(cuò)誤,提供準(zhǔn)確情況。(4)以此為鑒,重視教育和指導(dǎo)下屬今后從根本上提高工作質(zhì)量,或改進(jìn)不合理的工作程序,以負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)的方法對(duì)待工作。解析:[問(wèn)答題]20.面試熱點(diǎn)：高校培養(yǎng)直播人才是值得點(diǎn)贊【熱點(diǎn)鏈接】如果說(shuō)電商直播在2019年迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)，那么2020年新冠肺炎疫情催生的?宅經(jīng)濟(jì)?則讓直播帶貨徹底火了，直播人才也變得更為?搶手?。而這，也催化了部分高校相關(guān)人才的培養(yǎng)。據(jù)了解，有的高職院校專(zhuān)門(mén)組建了電商直播學(xué)院，如揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;有的選擇成立電商直播相關(guān)導(dǎo)師工作室，如浙江義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院;還有一些學(xué)校嘗試在某些專(zhuān)業(yè)增加電商直播課程?！灸M題】高職院校組建電商直播學(xué)院或者增加直播課程，培養(yǎng)電商直播人才，再給直播行業(yè)添一把火，對(duì)此，你怎么看?答案:1.表明態(tài)度。直播行業(yè)現(xiàn)在高速發(fā)展，習(xí)總書(shū)記在陜西考察的時(shí)候，也參與帶貨，讓大家更加認(rèn)同直播帶貨的方式，現(xiàn)在我們的高校迎合時(shí)代潮流，開(kāi)設(shè)電商直播學(xué)員或者增加直播課程，大力培養(yǎng)電商人才，這樣的探索，是值得我們肯定和認(rèn)同的。2.現(xiàn)狀。電商直播在之前一直不溫不火，直到2019年迎來(lái)了爆發(fā)式增長(zhǎng)。數(shù)據(jù)顯示，2019年中國(guó)直播電商行業(yè)的總規(guī)模達(dá)到4338億元。預(yù)計(jì)今年中國(guó)在線直播的用戶(hù)規(guī)模將達(dá)5.24億人，市場(chǎng)規(guī)模將突破9000億元。電商直播行業(yè)缺人才，不僅是缺帶貨主播和達(dá)人，而且缺少大量專(zhuān)業(yè)人才，包括策劃文案、主播運(yùn)營(yíng)、直播運(yùn)營(yíng)人才等。3.分析影響(1)電商人才增加。高校是我們國(guó)家人才的培養(yǎng)基地，現(xiàn)在高校重視電商直播行業(yè)，開(kāi)設(shè)電商專(zhuān)業(yè)課程，就會(huì)讓更多的高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)候選擇直播專(zhuān)業(yè)，會(huì)為直播行業(yè)源源不斷培養(yǎng)人才，而且人才會(huì)更加職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化，不再是游兵散勇。(2)擴(kuò)大院校的影響力。揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為第一批吃螃蟹的院校，這是一種積極的嘗試，不管成功與否，我們都應(yīng)該記住這些院校，他們的敢作為，同樣，無(wú)形之中，我們會(huì)更愿意去了解這些院校，這些高校的影響力也就在一步一步的增強(qiáng)，進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。(3)促進(jìn)直播行業(yè)的發(fā)展。高校人才的培養(yǎng)，可以有效的減少直播中存在的各種亂象，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的健康有序的發(fā)展，延長(zhǎng)行業(yè)的生命力，甚至我們可以看到直播行業(yè)的騰飛。4.存在的不足。直播行業(yè)本身就是一個(gè)新興的行業(yè)，高校在培養(yǎng)過(guò)程中，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系，教案都需要現(xiàn)編，所以在培養(yǎng)過(guò)程中，只能屬于摸著石頭過(guò)河，系統(tǒng)性培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn)。5.提出建議。(1)加強(qiáng)院企合作。直播人才的培養(yǎng)，單純只靠院校很難維持，學(xué)校需要和一些直播經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)合作，引入資源，企業(yè)也可以給學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，促進(jìn)雙方的良性合作。(2)注重基礎(chǔ)人才的培養(yǎng)。直播是一個(gè)系統(tǒng)性工程，不是只有主播的賣(mài)力帶貨，還有協(xié)調(diào)、運(yùn)營(yíng)、統(tǒng)籌等，需要的人才很多，應(yīng)該全面發(fā)展，不能偏科主播，這樣才能更好的發(fā)展。(3)平臺(tái)加強(qiáng)治理亂象。有些帶貨主播，沒(méi)有素質(zhì)、不講道德、無(wú)視誠(chéng)信等，把整個(gè)直播行業(yè)都風(fēng)氣都帶壞了，再加上人才培養(yǎng)是需要周期，短期很難起到效果，如果大家都因?yàn)檫@些不良主播，抵制直播行業(yè)，那么高校培養(yǎng)出人才，也沒(méi)有用武之地，所以我們需要平臺(tái)加強(qiáng)自律，打擊不良主播，給高校培養(yǎng)人才提供時(shí)間。解析:[問(wèn)答題]21.面試熱點(diǎn)：?大篷車(chē)?新用法，?菜籃子?送到家門(mén)口【熱點(diǎn)摘要】在疫情防控的特殊時(shí)期，怎樣能讓群眾安心?宅?在家?怎樣保障群眾的?菜籃子?不空?為最大限度減少群眾外出、避免人群在商超聚集。某縣發(fā)改局積極發(fā)揮部門(mén)職能，聯(lián)合縣內(nèi)三家大型商超共同推出?政府下單、群眾點(diǎn)菜、企業(yè)配送?抗擊疫情?菜籃子?送到百姓家門(mén)口服務(wù)機(jī)制。由各超市提供?你別出門(mén)，我來(lái)送菜，抗擊疫情，蔬菜配送?上門(mén)服務(wù)。為確保實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋，在城區(qū)推出線上下單、線下?無(wú)接觸?配送方式;在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推行物資采購(gòu)員線上統(tǒng)計(jì)、各商超劃片區(qū)供應(yīng)、卡點(diǎn)負(fù)責(zé)人劃片配送至村民門(mén)口?零接觸?的?不見(jiàn)面?配送模式。為確保蔬菜快速高效到達(dá)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)卡點(diǎn)，三家商超劃片定責(zé)進(jìn)行配送。為保障?菜籃子?的運(yùn)輸，縣政府將疫情期間停用的公交車(chē)變成了?疫情防控蔬菜配送大篷車(chē)?，把?菜籃子?送進(jìn)了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)卡。為保障將蔬菜盡早送至百姓家門(mén)口，各卡點(diǎn)安排專(zhuān)門(mén)的物資配送員進(jìn)行配送。?菜籃子?穩(wěn)了，老百姓的心才能穩(wěn)?！灸M試題】疫情防控的特殊時(shí)期，買(mǎi)菜吃飯成為了很多家庭的難題。大家也紛紛各出奇招，小區(qū)的拼團(tuán)購(gòu)，私人的跑腿服務(wù)等成為了群眾在家解決吃飯問(wèn)題的好辦法，但是安全保障仍難全面監(jiān)管且覆蓋面窄，所以，當(dāng)?shù)卣e極發(fā)揮部門(mén)職能，聯(lián)合商超和電商共同推出?政府下單、群眾點(diǎn)菜、企業(yè)配送?抗擊疫情?菜籃子?送到百姓家門(mén)口服務(wù)機(jī)制。對(duì)此，你怎么看?答案:1.背景：疫情氣勢(shì)洶洶而來(lái)，但諸多家庭并未意識(shí)到此場(chǎng)?戰(zhàn)役?的嚴(yán)重性和持久性，所以囤貨問(wèn)題成為了近期眾多家庭的難點(diǎn)。此種形勢(shì)下大家并未坐以待斃，私下拼團(tuán)、私下找跑腿代購(gòu)，看似緩和了部分家庭的飲食和生活需求，但是由于地區(qū)限制，所以覆蓋范圍較窄且安全問(wèn)題仍存風(fēng)險(xiǎn)。2.分析目的意義：(1)集中解決群眾的生活和飲食難題，送到家門(mén)口也為群眾帶來(lái)了更大的便利;(2)有助于各大商超清庫(kù)存，解決其售賣(mài)難的問(wèn)題;(3)由政府牽頭聯(lián)合商超和電商，覆蓋范圍廣，且貨源充足;(4)企業(yè)集中安排各卡點(diǎn)進(jìn)行配送，統(tǒng)一監(jiān)管下安全隱患降低，減少居民聚集購(gòu)物導(dǎo)致的交叉感染、防輸入防擴(kuò)散，且讓更多的工作人員有了生活保障;(5)政府出頭解決民生?小?事，可以在疫情期間進(jìn)一步穩(wěn)定民心，讓群眾安心在家;(6)借助了電商平臺(tái)，通過(guò)網(wǎng)上下單，線下配送的形式也是一種創(chuàng)新之舉。3.可能存在的問(wèn)題或阻礙：(1)誠(chéng)信的考量：由于不見(jiàn)面配送，所以缺斤少兩、質(zhì)量問(wèn)題有可能在推行期間出現(xiàn);(2)覆蓋面的考量：部分群眾尤其是老年人不會(huì)使用手機(jī)APP平臺(tái)，不會(huì)線上下單;(3)監(jiān)管的考量：由于所涉范圍較大，對(duì)于農(nóng)超、配送員、配送流程和標(biāo)準(zhǔn)很難完全監(jiān)管到位。4.結(jié)合實(shí)際談措施：(1)商家要更有社會(huì)責(zé)任感，不發(fā)國(guó)難財(cái)，不惡意抬高物價(jià)和出售過(guò)期、壞損食物等;(2)對(duì)現(xiàn)有配送模式進(jìn)行全面升級(jí)，一方面和當(dāng)?shù)責(zé)衢T(mén)軟件合作，擴(kuò)大配送范圍，豐富配送種類(lèi)，另一方面供銷(xiāo)超市各鄉(xiāng)下店開(kāi)展定期送貨上門(mén)服務(wù)，保證部分老年人的線下采購(gòu);(3)明確監(jiān)管的主體，防止責(zé)任交叉。由當(dāng)?shù)匕l(fā)改局和市監(jiān)局組成聯(lián)合督察組，自上而下的監(jiān)督商家的商品質(zhì)量和銷(xiāo)售流程;(4)企業(yè)本身在片區(qū)的配送環(huán)節(jié)上要做到全方位的安全保障，定期測(cè)量配送人員體溫，保證配送人員的基本醫(yī)療物資，比如：口罩、手套等;(5)擴(kuò)大宣傳：除了由政府官網(wǎng)進(jìn)行宣傳，也要牽頭社區(qū)在業(yè)主群和公眾號(hào)上及時(shí)推送，保證群眾的知曉率。解析:[問(wèn)答題]22.假如在實(shí)行政務(wù)公開(kāi)中。收到一些企業(yè)的投訴，稱(chēng)公開(kāi)的項(xiàng)目不全，一些新的政策規(guī)定也沒(méi)有及時(shí)公開(kāi)，剝奪了群眾的知情權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)要你負(fù)責(zé)處理此事，你如何向群眾解釋?答案:?政務(wù)公開(kāi)?是中央提出的一項(xiàng)貼近人民的民心工程,目的就是做到讓群眾可以了解自己本身的權(quán)利。?政務(wù)公開(kāi)?是一項(xiàng)清除暗箱操作的重要措施,有利于真正做到全心全意為人民服務(wù)。題中的問(wèn)題在現(xiàn)在政務(wù)公開(kāi)過(guò)程中的確存在,但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開(kāi),還有些問(wèn)題是因?yàn)樵诓僮髦羞€是第一次,沒(méi)通過(guò)實(shí)踐,所以沒(méi)法公開(kāi)……我應(yīng)該召開(kāi)一次聽(tīng)證會(huì)和群眾進(jìn)行溝通,開(kāi)誠(chéng)布公地向群眾解釋,相信群眾一定會(huì)諒解的!答題思路是：表態(tài)+對(duì)策。本題要有效運(yùn)用各種溝通方式進(jìn)行解釋工作。解析:[問(wèn)答題]23.有人說(shuō)要做正確的事，有人說(shuō)要正確地做事，你怎么看?答案:(1)做正確的事是指要樹(shù)立正確的目標(biāo)和方向,這是成功的基礎(chǔ);要正確地做事涉及做事的技巧和方法等。(2)在工作中,我們要先學(xué)會(huì)選擇正確的目標(biāo),然后不斷摸索,尋找最有效的方法。解析:[問(wèn)答題]24.面試熱點(diǎn)：如何讓縣長(zhǎng)直播做大做強(qiáng)【熱點(diǎn)鏈接】山東某縣副縣長(zhǎng)王某發(fā)布短視頻銷(xiāo)售該縣土特產(chǎn)?皇家扒雞?，當(dāng)?shù)貜S家表示突然間銷(xiāo)量猛增賣(mài)斷貨。王某是個(gè)80后，博士學(xué)歷，通過(guò)模仿李某某?魔性?帶貨，金句不斷，成功帶動(dòng)地方特產(chǎn)銷(xiāo)售，為這位副縣長(zhǎng)點(diǎn)贊。近年來(lái)，直播賣(mài)貨陡然興起，熱度持續(xù)飆升。然而，讓人意想不到的是，近段時(shí)間以來(lái)，越來(lái)越多貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部也加入?直播賣(mài)貨?的隊(duì)伍中去?！揪劢篃狳c(diǎn)】近年來(lái)，直播賣(mài)貨陡然興起，熱度持續(xù)飆升。讓人意想不到的是，近段時(shí)間以來(lái)，越來(lái)越多貧困地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部也加入?直播賣(mài)貨?的隊(duì)伍中去。對(duì)此，你怎么看?答案:1.概括提煉，給與肯定評(píng)價(jià)。干部參與直播賣(mài)貨，賣(mài)出的不僅是貨物，更重要的是為扶貧提供了一種新的思路。2.結(jié)合實(shí)際，分析其積極意義。(1)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，直播賣(mài)貨不僅僅是一種推銷(xiāo)行為，更多的是能夠讓消費(fèi)者更加直觀的了解產(chǎn)品的特點(diǎn)，主播也可以成為供貨商與消費(fèi)者之間的中介，這種產(chǎn)業(yè)模式更好地為偏遠(yuǎn)山區(qū)的產(chǎn)品提供了銷(xiāo)售機(jī)會(huì);(2)通過(guò)干部的不遺余力的推銷(xiāo)、展示和溝通，盡最大的努力宣傳，讓消費(fèi)者獲取產(chǎn)品的優(yōu)缺點(diǎn)，能夠贏得消費(fèi)者的信任，拉動(dòng)銷(xiāo)售流量，為農(nóng)民脫貧致富提供保障;(3)干部參與直播賣(mài)貨，還能賣(mài)好，為干部樹(shù)立了良好的形象，讓人們?nèi)罕娍吹搅苏疄槿罕娹k事的決心，一定程度上能提升政府的公信力。3.結(jié)合實(shí)際，分析其可能存在的問(wèn)題。(1)干部直播現(xiàn)如今依然只是個(gè)例;(2)農(nóng)戶(hù)沒(méi)有技術(shù)，很難適應(yīng)這種形式。在直播賣(mài)貨推進(jìn)過(guò)程中，農(nóng)戶(hù)轉(zhuǎn)變跟不上，發(fā)貨時(shí)間、周期、質(zhì)量跟不上;(3)網(wǎng)絡(luò)直播存在不確定性，如何利用好網(wǎng)紅效應(yīng)，做好扶貧產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈需多些思考。4.結(jié)合實(shí)際，提出合理的對(duì)策。(1)加大政策的扶持力度，真正把小事件變成大機(jī)遇，建設(shè)淘寶直播村，選取優(yōu)秀的黨員干部入駐平臺(tái);(2)與優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)合作，加大培訓(xùn)力度，完善扶貧產(chǎn)品的種植、加工和物流環(huán)節(jié)，把小業(yè)做成家業(yè)。解析:[問(wèn)答題]25.面試熱點(diǎn)：全力幫助農(nóng)民工返崗就業(yè)【熱點(diǎn)背景】J市印發(fā)關(guān)于《J市促進(jìn)農(nóng)民工和大學(xué)生就業(yè)若干措施》的通知，出臺(tái)16條?硬核?措施，全力幫助農(nóng)民工和大學(xué)生等重點(diǎn)群體就業(yè)。對(duì)接企業(yè)需求，開(kāi)發(fā)至少3.2萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位。采取線上線下聯(lián)動(dòng)方式，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)招聘會(huì)。利用地域資源支持企業(yè)吸納農(nóng)民工靈活就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民工和大學(xué)生在新業(yè)態(tài)領(lǐng)域多元化就業(yè)。加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作，支持全市50余家人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)輸出就業(yè)?！绢}目】疫情對(duì)社會(huì)多數(shù)行業(yè)造成巨大沖擊，農(nóng)民工返崗復(fù)工、就業(yè)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)難題，對(duì)此，你怎么看?答案:1.表明自己的態(tài)度觀點(diǎn)。就業(yè)是民生的頭等大事，疫情之下農(nóng)民工就業(yè)難成為穩(wěn)定民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，為此國(guó)家和地方政府積極出臺(tái)系列措施促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)，穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展，相信在各方努力下我們終將戰(zhàn)勝疫情，戰(zhàn)勝疫情帶來(lái)的負(fù)面影響。2.多角度分析。(1)我國(guó)農(nóng)民工總數(shù)達(dá)2.91億人，其中本地就業(yè)1.17億人，外出就業(yè)1.74億人，農(nóng)民工的體量巨大，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，李克強(qiáng)總理在答中外記者問(wèn)時(shí)說(shuō)到，穩(wěn)住了9億勞動(dòng)力的就業(yè)，就多了9億雙勞動(dòng)的手，失去了就是就多了9億吃飯的口，對(duì)于農(nóng)民工群體來(lái)講亦是如此。(2)農(nóng)民工的就業(yè)事關(guān)3億個(gè)家庭的民生，同時(shí)農(nóng)民工群體也是中小微企業(yè)的就業(yè)主力軍，因此也事關(guān)社會(huì)中小微企業(yè)發(fā)展的生死;(3)疫情之下中小微企業(yè)受沖擊嚴(yán)重，尤其是外貿(mào)、住宿餐飲、交通運(yùn)輸、文化旅游等行業(yè)，疫情造成的沖擊可能短期內(nèi)無(wú)法完全消除。3.提出解決問(wèn)題的對(duì)策。(1)加大穩(wěn)崗返還力度。加快落實(shí)失業(yè)保險(xiǎn)穩(wěn)崗返還政策，支持參保企業(yè)不裁員、少裁員。其中，對(duì)中小微企業(yè)，根據(jù)企業(yè)情況不同程度返還失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)用，幫助當(dāng)?shù)貙?shí)施困難企業(yè)穩(wěn)崗返還政策，盡可能讓符合條件的企業(yè)都能享受政策支持。(2)支持企業(yè)面向新吸納勞動(dòng)者開(kāi)展以工代訓(xùn)，擴(kuò)崗位、擴(kuò)就業(yè)。對(duì)中小微企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員、離校兩年內(nèi)高校畢業(yè)生、登記失業(yè)人員就業(yè)，并開(kāi)展以工代訓(xùn)的，可根據(jù)吸納人數(shù)給予企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼;支持困難企業(yè)開(kāi)展以工代訓(xùn)，穩(wěn)崗位、保生活。對(duì)受疫情影響出現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)暫時(shí)困難導(dǎo)致停工停業(yè)的中小微企業(yè)，組織職工開(kāi)展以工代訓(xùn)的，可根據(jù)組織以工代訓(xùn)人數(shù)給予企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。(3)激發(fā)市場(chǎng)活力擴(kuò)大就業(yè)。對(duì)接企業(yè)需求，開(kāi)發(fā)就業(yè)崗位。采取線上線下聯(lián)動(dòng)方式，舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)招聘會(huì)。利用地域資源支持企業(yè)吸納農(nóng)民工靈活就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民工和大學(xué)生在新業(yè)態(tài)領(lǐng)域多元化就業(yè)。加強(qiáng)勞務(wù)協(xié)作，支持人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)輸出就業(yè)。解析:[問(wèn)答題]26.歌星個(gè)人演唱會(huì)一個(gè)晚上就有好幾萬(wàn)元收入，相當(dāng)于一個(gè)普通工人多年的收入，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?答案:(1)對(duì)這個(gè)問(wèn)題我們不能進(jìn)行這樣簡(jiǎn)單的數(shù)字對(duì)比。因?yàn)樵诔蔀楦栊堑牡缆飞铣錆M(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),一個(gè)歌手要想脫穎而出成為歌星也很不容易,要付出很多艱苦勞動(dòng);再說(shuō)很多歌星的藝術(shù)生命都是很短暫的,一旦他們退出這一行,他們沒(méi)有可以謀生的手段,所以他們的收人中還應(yīng)該包括為以后的生活保障而獲得的合理收入。(2)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,歌星開(kāi)演唱會(huì)是一種商業(yè)行為,它必然要遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律。他的收入不是政府給的,而是主辦方根據(jù)票房收入及預(yù)期獲利的多少而計(jì)算出來(lái)的,從這個(gè)意義上說(shuō)都是理性的(這多少與現(xiàn)在我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是很完善有關(guān))。(3)但是不可否認(rèn)的是,與普通人民的生活水平相比,他們的收入已經(jīng)高到一個(gè)無(wú)法想象的地步。這與我國(guó)共同富裕的國(guó)策是不相符合的,政府應(yīng)該通過(guò)一系列宏觀手段合理規(guī)范類(lèi)似收入,并且嚴(yán)格打擊非法收入尤其是偷稅漏稅行為,使其收入限制在一個(gè)合理合法的范圍內(nèi)。解析:[問(wèn)答題]27.一個(gè)書(shū)店突然停電，一個(gè)顧客向服務(wù)員要求查詢(xún)一本書(shū)，但因?yàn)殡娔X不能用。該工作人員無(wú)法幫其找到，如果你是該店的銷(xiāo)售經(jīng)理。你如何處理?答案:(1)向顧客表示歉意,表明停電的情況,同時(shí)了解顧客要求查詢(xún)的書(shū),看能否通過(guò)其他的方式幫顧客查詢(xún)到。(2)如果只能通過(guò)電腦查詢(xún)的話,查明停電原因,如果短時(shí)間內(nèi)可以恢復(fù)供電,讓顧客稍微等一下;如果短時(shí)間內(nèi)無(wú)法恢復(fù)供電,我會(huì)讓顧客留下聯(lián)系方式,表示一旦電腦可以使用我們會(huì)立即查詢(xún)并把結(jié)果告訴他。答題思路是：保持冷靜+分情況對(duì)待+解決問(wèn)題。面對(duì)工作中的意外狀況，保持頭腦清醒，科學(xué)分析，敏銳把握事件潛在影響，密切掌握事態(tài)發(fā)展情況；準(zhǔn)確判斷，果斷行動(dòng)，整合資源，調(diào)動(dòng)各種力量，有序應(yīng)對(duì)工作中的意外狀況。解析:[問(wèn)答題]28.你提出一個(gè)想法。同事認(rèn)為是針對(duì)他的。你如何處理?答案:第一,自己在工作中一定會(huì)秉著一顆公心,無(wú)論做什么事都不會(huì)出現(xiàn)刻意針對(duì)同事的情況。第二,反思自己的想法,是否有讓同事誤會(huì)的部分,不斷修正自己的意見(jiàn)和建議。第三,如果是我跟這位同事有誤會(huì)的話,要與同事多交流,主動(dòng)消除誤會(huì)化解矛盾,并誠(chéng)懇地向同事表明我的想法只是針對(duì)工作而言。第四,不因此而帶著情緒工作,工作中注意與同事建立和諧的工作關(guān)系解題思路：反思+溝通+表態(tài)。此題是典型的溝通類(lèi)試題。答題的主線很明確，從自身找原因、與同事溝通、改進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表態(tài)。此類(lèi)試題的答題套路都比較簡(jiǎn)單，熟練掌握即可。解析:[問(wèn)答題]29.面試熱點(diǎn)：教育創(chuàng)?新?，得要守?心?【熱點(diǎn)背景】近日，四川G小學(xué)的?花式課間操?火了。伴著流行音樂(lè)的節(jié)奏，小學(xué)生有板有眼地跳起了街舞，充滿(mǎn)活力。授課教師說(shuō)，有網(wǎng)友說(shuō)很多孩子做操時(shí)會(huì)躲進(jìn)廁所，在他們學(xué)校則完全不會(huì)。在小學(xué)課間操向現(xiàn)代舞蹈邁進(jìn)的同時(shí)，某交通大學(xué)中文系開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)技藝課的新聞也吸引了不少關(guān)注。在教師指導(dǎo)下，男女學(xué)生學(xué)著繡白鵑梅、梔子花等，體會(huì)?穿針引線?的樂(lè)趣。這兩則新聞看似一個(gè)是擁抱流行，一個(gè)是回歸傳統(tǒng)，其實(shí)都有同一個(gè)旨?xì)w：教育創(chuàng)新。前者創(chuàng)新了課間操?萬(wàn)年不變?的基本動(dòng)作，嘗試用個(gè)性化方式讓孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng);后者則改變了大學(xué)中文系只關(guān)注語(yǔ)言和思想的傾向，為學(xué)生提供了解傳統(tǒng)技能的機(jī)會(huì)。每當(dāng)談及教育創(chuàng)新，人們往往很容易想到教育體制改革和技術(shù)革新等宏觀層面。這些?大工程?當(dāng)然應(yīng)當(dāng)整體布局、持續(xù)推進(jìn)，它們對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育振興的重要性也不言而喻。不過(guò)，在此之外，賦予學(xué)校和老師更多自主權(quán)，激發(fā)一線教師走出既定教學(xué)框架，多去做些?小微創(chuàng)新?，也不失為從當(dāng)下做起的好辦法?！灸M測(cè)試】近期，某小學(xué)出現(xiàn)了?花式課間操?，即學(xué)生在課間隨著音樂(lè)有板有眼地跳街舞，活力十足，這與傳統(tǒng)課間操有所不同，擁抱流行，嘗試用個(gè)性化方式讓孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。對(duì)于這種?花式課間操?，你怎么看?答案:課間操的花式創(chuàng)新不只是停于表層，其核心更是在于教育的創(chuàng)新。在教育之路要積極創(chuàng)新，不斷謀求更利于孩子的教育模式，但更要守住教育的初心，不要一味求?新?，更要用?心?。此種創(chuàng)新不管是對(duì)孩子的成長(zhǎng)，還是對(duì)老師的教學(xué)，亦或是對(duì)于整個(gè)教育模式來(lái)說(shuō)，都是有所助益的。其一，創(chuàng)新了課間操?老套路?式的基本動(dòng)作，采用新奇且個(gè)性化的方式吸引學(xué)生，有利于提升孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，主動(dòng)走向操場(chǎng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，更是有助于在此過(guò)程中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力;其二，這是對(duì)老師的教育思維與教育方式的肯定，同時(shí)也鼓勵(lì)更多教育工作者向此看齊，從而更好地推陳出新，走出傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)模式;再者，此類(lèi)創(chuàng)新完全符合《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018-2022年)》中提到的創(chuàng)新教育模式，實(shí)為教育模式創(chuàng)新的突破口。當(dāng)然，對(duì)于這種教育的創(chuàng)新，我們還是不能停下思考的腳步，其中仍有不少值得擔(dān)憂的地方。一是考慮其形式，若是過(guò)于追求形式上的創(chuàng)新，盲目地追求所謂時(shí)尚，反而會(huì)敗壞課間操的良好風(fēng)氣，某些不倫不類(lèi)的操作實(shí)則是不符合學(xué)生該年齡段的怪異模式;二是考慮其本質(zhì)，課間操更應(yīng)注重鍛煉，而非其表面功夫，而《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》就明確指出，要鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉。因此，課間操的教育性、健身性與科學(xué)性是不可忽視的，不可因一時(shí)的新奇而全然拋下;而對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，也應(yīng)賦予老師更多創(chuàng)新的機(jī)會(huì)與教學(xué)的自主權(quán)，激發(fā)其為人師表與育人的本心;根本上來(lái)說(shuō)，教育的初心不可丟，要想創(chuàng)新，更要守得住初心。解析:[問(wèn)答題]30.用?煙草，燈火，樹(shù)林，人才，熱潮?等詞，編一個(gè)故事。答案:這是一家國(guó)有煙草公司,最近人才外流的現(xiàn)象日益嚴(yán)重,主要領(lǐng)導(dǎo)正在商討對(duì)策,雖然已經(jīng)是晚上了,但辦公室里依舊燈火通明,討論的熱潮繼續(xù)著。終于,確定了一個(gè)用人機(jī)制的改革方案,而不知不覺(jué)中,天也亮了,看窗外的小樹(shù)林里,已經(jīng)有晨練的人了。解析:[問(wèn)答題]31.面試熱點(diǎn)：嚴(yán)管厚愛(ài)，教師們應(yīng)該用好?戒尺?【熱點(diǎn)背景】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé)，維護(hù)師道尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，教育部22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見(jiàn)稿)》，提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。征求意見(jiàn)稿提出，實(shí)施教育懲戒，應(yīng)遵循育人為本、合法合規(guī)、過(guò)罰適當(dāng)、保障安全的原則。同時(shí)，還擬明確一般懲戒、較重懲戒、嚴(yán)重懲戒等具體內(nèi)容。征求意見(jiàn)稿提出，教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒教育過(guò)程中，不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰行為，辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為等。征求意見(jiàn)稿提出，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法制定、完善校規(guī)校紀(jì)，明確教師實(shí)施學(xué)生管理和教育懲戒的具體情形和規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì)，應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。校規(guī)校紀(jì)應(yīng)當(dāng)提交家長(zhǎng)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過(guò)后實(shí)施，并報(bào)主管教育部門(mén)備案。教育部表示，征求意見(jiàn)稿面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，意見(jiàn)反饋截止時(shí)間為12月22日?！灸M試題】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé)，維護(hù)師道尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，教育部于11月22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見(jiàn)稿)》，提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。對(duì)此，你怎么看?答案:1.結(jié)合政策出臺(tái)的背景，分析目的意義。校園管理中該不該實(shí)行懲戒，如何實(shí)行懲戒，一直以來(lái)都是困擾教學(xué)工作的難題?，F(xiàn)在教育部出臺(tái)的《懲戒規(guī)則(征求意見(jiàn)稿)》，是對(duì)這個(gè)問(wèn)題最好的回應(yīng)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō);這將為中小學(xué)教師正確使用教育懲戒提供良好的制度保障，為他們正常使用教育懲戒提供了法律依據(jù)。讓老師在教學(xué)管理中掌握主動(dòng)權(quán)，便于教學(xué)工作的開(kāi)展。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō);一方面能夠起到震懾作用，讓學(xué)生有所顧忌。另一方面也能夠起到良好的約束作用，讓學(xué)生養(yǎng)成尊師重道、守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好習(xí)慣。此外，《征求意見(jiàn)稿》的出臺(tái)豐富并完善了現(xiàn)有的教育懲戒權(quán)規(guī)范體系，明確了教育懲戒權(quán)的性質(zhì)、充實(shí)了教育懲戒的類(lèi)型、明確了授權(quán)學(xué)校制定校規(guī)的規(guī)定，這些措施將有利于提高教育懲戒權(quán)的可操作性，為教師行使懲戒權(quán)提供具體的規(guī)范依據(jù)。這對(duì)于促進(jìn)我國(guó)依法治教工作的開(kāi)展，具有重要的意義。2.結(jié)合實(shí)際分析問(wèn)題或不足。(1)老師：存在顧慮，擔(dān)心出現(xiàn)問(wèn)題，導(dǎo)致家長(zhǎng)出現(xiàn)?校鬧??；蛘叱霈F(xiàn)，過(guò)度使用懲戒方法，演變成變相體罰。(2)家長(zhǎng)：擔(dān)心處罰尺度和標(biāo)準(zhǔn)是否統(tǒng)一，是否能夠做到人人平等，是否能夠做到過(guò)罰適當(dāng)。(3)學(xué)生：可能會(huì)有抵觸情緒，與老師產(chǎn)生對(duì)抗或者做出偏激的做法。(4)除校、家之外，對(duì)于中小學(xué)生行為、習(xí)慣的約束可能缺失，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有辦法真正養(yǎng)成良好習(xí)慣。3.完善優(yōu)化，提出對(duì)策。(1)加強(qiáng)家校互通;家長(zhǎng)和學(xué)校老師應(yīng)該做好配合，相互信任，及時(shí)交流學(xué)生情況和問(wèn)題，通過(guò)雙方共管來(lái)約束學(xué)生。(2)細(xì)化懲戒規(guī)定，完善懲戒的辦法;學(xué)?？梢愿鶕?jù)總的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定懲戒辦法和標(biāo)準(zhǔn)。征求家長(zhǎng)意見(jiàn)之后，規(guī)范懲戒行為，保障懲戒效果。(3)正確對(duì)待、合理使用手中戒尺;教師們應(yīng)該清楚，懲戒不是目的，并且懲戒的方法也是因人而異的，要有一定的靈活性，真正用好手中的?戒尺?。解析:[問(wèn)答題]32.你認(rèn)為自己有哪些優(yōu)點(diǎn)?答案:我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點(diǎn),我認(rèn)為自己工作多年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問(wèn)題和看待事物的方法。我是一名醫(yī)務(wù)工作者,從事醫(yī)務(wù)工作.能夠接觸各種各樣的人,經(jīng)常處理一些緊急事件,這就使我具有較強(qiáng)的為人處世的能力,遇事比較冷靜、處理事情層次分明,干脆利落,做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。而且我出生于教師之家,從小就喜歡看書(shū),比較關(guān)心政治,知識(shí)面比較廣,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。由于愛(ài)好讀書(shū),語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò)。雖然與其他考生相比.我的年齡稍大,但我身體十分健康,十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說(shuō)過(guò),如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái),便可以做到最好,我想我可以。總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己分析和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),口頭語(yǔ)言和文字表達(dá)能力還不錯(cuò),我覺(jué)得我是能夠勝任衛(wèi)生局工作人員這一職位的。解析:[問(wèn)答題]33.外地有人到你單位參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會(huì)議?答案:(1)準(zhǔn)備相關(guān)資料。(2)了解來(lái)人的一般情況,如人數(shù)、級(jí)別、參觀內(nèi)容,安排食宿,做好迎接的一切準(zhǔn)備。(3)選擇并布置會(huì)場(chǎng),寫(xiě)好嘉賓的牌子,布置好主席臺(tái)、橫幅、鮮花、水杯等,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置路標(biāo)。(4)確定發(fā)言人、記錄員、攝影師等,必要時(shí)通知電視臺(tái)。(5)開(kāi)始會(huì)議。(6)聽(tīng)取來(lái)訪者的其他意見(jiàn),做好善后工作解析:[問(wèn)答題]34.面試熱點(diǎn)：社會(huì)合力，共治未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象【熱點(diǎn)背景】?9歲女童打賞主播花光家里10萬(wàn)元??護(hù)士的10歲兒子打賞主播10萬(wàn)元??孫女玩手機(jī)游戲花光奶奶救命錢(qián)?……一些未成年人因游戲充值和為主播打賞花費(fèi)家長(zhǎng)?巨款?的新聞屢見(jiàn)不鮮。在社會(huì)上引發(fā)了廣泛的討論。例如：家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該責(zé)備孩子?平臺(tái)應(yīng)不應(yīng)該歸還未成年人巨額打賞款項(xiàng)?但歸根究底，還是應(yīng)該從源頭上解決未成年人打賞亂象。?9歲女童打賞主播花光家里10萬(wàn)元??護(hù)士的10歲兒子打賞主播10萬(wàn)元??孫女玩手機(jī)游戲花光奶奶救命錢(qián)?……一些未成年人因游戲充值和為主播打賞花費(fèi)家長(zhǎng)?巨款?的新聞屢見(jiàn)不鮮。對(duì)此，你怎么看?答案:截至2020年3月，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播用戶(hù)規(guī)模達(dá)5.6億，網(wǎng)絡(luò)游戲用戶(hù)規(guī)模達(dá)5.32億。特別是在防疫期間，線上娛樂(lè)更是成為許多宅在家中未成年的主要娛樂(lè)方式。但是卻屢屢出現(xiàn)?9歲女童打賞主播花光家里10萬(wàn)元??孫女玩手機(jī)游戲花光奶奶救命錢(qián)?等相關(guān)新聞，令人驚訝。面對(duì)這樣的事件，社會(huì)各界應(yīng)該形成合力，共治未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象。未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象不僅會(huì)造成家長(zhǎng)資金的損失，更可能會(huì)引發(fā)家庭矛盾，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)造成巨大心理陰影。而亂象的出現(xiàn)并不是由單一要素造成的，一是源于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供方的失察。網(wǎng)絡(luò)提供方未能及時(shí)完善相關(guān)的配套技術(shù)服務(wù)與制度支持，導(dǎo)致未成年人能輕易操作，鑄成大錯(cuò)。二是源于家長(zhǎng)監(jiān)管的缺位。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，疏于對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)教育，以及對(duì)支付寶、網(wǎng)銀賬戶(hù)及支付密碼的保管。要想杜絕未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象，必須多管齊下，采取措施，予以合理解決。一方面，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)該及時(shí)完善相關(guān)的配套制度和技術(shù)支持。例如通過(guò)限制未成年人注冊(cè)、加強(qiáng)用戶(hù)身份驗(yàn)證等舉措減少未成年打賞操作可能性;另一方面，在尊重未成年人隱私權(quán)、適度自主權(quán)的前提下，應(yīng)教會(huì)他們防范互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，規(guī)避子女對(duì)電子支付工具的不合理使用;除此之外;政府應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，對(duì)于出現(xiàn)誘導(dǎo)未成年人消費(fèi)的游戲平臺(tái)及相關(guān)主播，應(yīng)該嚴(yán)加懲處。未成年人成長(zhǎng)問(wèn)題，關(guān)乎家庭，更是關(guān)乎國(guó)家民族命運(yùn)，值得重視。解析:[問(wèn)答題]35.群眾上訪，你根據(jù)政策辦事，有的群眾還是很失控，你怎么辦?答案:1)保持鎮(zhèn)定,以端正的態(tài)度平息群眾的不滿(mǎn)情緒。(2)與群眾交流溝通,一方面宣傳政策,讓他們能夠真正了解政策并支持我們工作;另一方面傾聽(tīng)他們的想法,對(duì)于存在的一些問(wèn)題做好記錄,及時(shí)呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求解決方法。(3)以此事為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后遇到類(lèi)似情況一定要重視雙方的交流,同時(shí)要時(shí)刻保持自己端正的態(tài)度。解題思路：答題思路是：安撫情緒+保持鎮(zhèn)定+分情況對(duì)待+解決問(wèn)題。這種題不僅考察考生溝通協(xié)調(diào)能力，也能看出考生處理實(shí)際問(wèn)題的能力，因此，在回答的過(guò)程中，考生要將這兩方面的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。解析:[問(wèn)答題]36.現(xiàn)在越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)漢語(yǔ)，你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次展示外國(guó)人漢語(yǔ)風(fēng)采的活動(dòng)，你怎么處理?答案:(1)明確活動(dòng)的目的,充分領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。(2)制定活動(dòng)計(jì)劃,包括舉行活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),以及參加活動(dòng)的外國(guó)朋友,可以舉辦唱歌、小品、相聲等節(jié)目。同時(shí)對(duì)參加人員還要發(fā)邀請(qǐng)函,并且準(zhǔn)備一些獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)狀。另外,如有必要,可以邀請(qǐng)新聞媒體全程拍攝這次活動(dòng)。(3)確定相關(guān)的工作人員,把工作任務(wù)落實(shí)到人,保證活動(dòng)的順利舉行,同時(shí)做好一些應(yīng)急準(zhǔn)備。(4)做好總結(jié)工作,肯定成績(jī),分析不足,爭(zhēng)取在以后的工作中不斷進(jìn)步。解析:[問(wèn)答題]37.墨魚(yú)遇到襲擊會(huì)吐墨汁保護(hù)自己，而漁民恰恰是借助墨汁捕捉到墨魚(yú)，從這個(gè)現(xiàn)象你能得到什么啟示?答案:墨魚(yú)在噴墨汁保護(hù)自己不被其他魚(yú)類(lèi)侵襲的同時(shí)卻導(dǎo)致了被漁民捕捉,從這個(gè)現(xiàn)象可以得出如下結(jié)論:(1)要用發(fā)展的、運(yùn)動(dòng)的眼光看問(wèn)題,不能墨守成規(guī)。墨魚(yú)在面對(duì)不同的威脅時(shí)不懂變通,保護(hù)自己的利器反而給自己帶來(lái)滅頂之災(zāi)。(2)在處理事情的過(guò)程中我們要懂得具體問(wèn)題具體分析,靈活機(jī)動(dòng),勇于創(chuàng)新,方能與時(shí)俱進(jìn),立于不敗之地。(3)任何事物都具有兩面性,有利有弊。做任何一件事情,在考慮到其有利一面時(shí),還要考慮到其可能帶來(lái)的負(fù)面影響,并力求把負(fù)面影響降到最低。由此我聯(lián)想到我國(guó)目前正在進(jìn)行的現(xiàn)代化建設(shè)。近幾年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,但隨之也帶來(lái)了一系列的負(fù)面影響,如能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題等。為此,我們必須轉(zhuǎn)變觀念,走可持續(xù)的發(fā)展道路,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。解析:[問(wèn)答題]38.在新時(shí)期，必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。答案:1)艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)。(2)我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這一基本國(guó)情決定了必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。(3)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),自覺(jué)抵制和反對(duì)各種腐朽的思想和生活方式,才能保持黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力,保證正確的方向。解析:[問(wèn)答題]39.假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書(shū)，讓你組織一次會(huì)議，你如何進(jìn)行?答案:我在××辦事處下派鍛煉時(shí),還真由我組織了一次會(huì)議,那是2003年5月4日,××辦事處召開(kāi)防非典工作緊急部署暨青年表彰大會(huì),我作為分管組織社團(tuán)的副書(shū)記組織會(huì)議。當(dāng)時(shí)我把會(huì)議的組織分為三個(gè)階段:首先是會(huì)前準(zhǔn)備階段,這個(gè)階段主要是吃透會(huì)議精神,確定會(huì)議舉行地點(diǎn),明確會(huì)議開(kāi)始和持續(xù)時(shí)間,通知需要參加會(huì)議的人員,準(zhǔn)備好會(huì)議上需要分發(fā)的文字材料;第二個(gè)階段是會(huì)議舉行階段,在這個(gè)階段我主要是圍繞會(huì)議的精神,調(diào)動(dòng)大家的積極性,群策群力,充分理解會(huì)議的精神和目的,把各種局限性或錯(cuò)誤的理解消滅在萌芽階段;第三個(gè)階段是會(huì)后的監(jiān)督和落實(shí),會(huì)議的召開(kāi)有特定的目的,所以必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)議過(guò)后是否采取措施、措施是否得力進(jìn)行監(jiān)督,沒(méi)有達(dá)到要求的應(yīng)督促其落實(shí)。解析:[問(wèn)答題]40.假如你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比你更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。你會(huì)怎么辦?答案:第一,競(jìng)爭(zhēng)本身就具有促進(jìn)的作用,如果遇到比我更有優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也正說(shuō)明我有可以進(jìn)步的地方,我會(huì)正確看待這一事實(shí),擺好心態(tài),學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀之處。第二,在競(jìng)爭(zhēng)中,我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足,不斷努力提高,同時(shí)發(fā)揮自身有優(yōu)勢(shì)的地方。所謂?尺有所短,寸有所長(zhǎng)?,我會(huì)在看到別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),發(fā)揮自己所長(zhǎng)。第三,公平競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)成功麗不因此驕傲,保持低姿態(tài)向他人學(xué)習(xí);競(jìng)爭(zhēng)失敗而不因此氣餒,保持良好心態(tài)投入工作,努力提升自己。解題思路：分析情況+解決+表態(tài)。題中說(shuō)的是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，其實(shí)還是在考察與同事間的人際交往問(wèn)題。按照答題套路回答此題的同時(shí)，結(jié)合?競(jìng)爭(zhēng)?的特點(diǎn)來(lái)談。1，競(jìng)爭(zhēng)本身就具有促進(jìn)作用，我會(huì)正確看待這一事實(shí)。擺正心態(tài)。2，在競(jìng)爭(zhēng)中我會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷努力提高，同時(shí)發(fā)揮自身的有優(yōu)勢(shì)的地方正所為尺有所短，寸有所長(zhǎng)，?我會(huì)在看到別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，發(fā)揮自己所長(zhǎng)。3公平競(jìng)爭(zhēng)，如果競(jìng)爭(zhēng)成功不會(huì)因此而驕傲，保持低姿態(tài)向他人學(xué)習(xí)，如果失敗也不氣餒，保持良好的心態(tài)投入工作，努力提升自己。解析:[問(wèn)答題]41.如果你有兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)官大，一個(gè)有恩于你，當(dāng)他們的意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)(各有道理且無(wú)法調(diào)和)，你該怎么辦?答案:第一,任何事物都是在矛盾中發(fā)展的。由于工作方式等原因,單位上的領(lǐng)導(dǎo)在工作上有分歧是很正常的,但他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了干好工作。第二,自己作為工作人員,我的出發(fā)點(diǎn)是為了工作,決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的官大或者誰(shuí)曾經(jīng)幫助過(guò)我,就放棄工作的原則,一切以工作為重。第三,自己不會(huì)參與單位上所謂的?小幫派?、?小團(tuán)體?,若領(lǐng)導(dǎo)有分歧,自己會(huì)根據(jù)實(shí)際情況做出自己客觀的分析和判斷。我會(huì)在?把工作開(kāi)展得更好?這一不變的前提下,做好自己分內(nèi)的事。當(dāng)然,單位最后的決定也許只能保留兩位領(lǐng)導(dǎo)中的一種意見(jiàn),可是一旦決定了,無(wú)論是誰(shuí)的意見(jiàn),我都會(huì)認(rèn)真按照它去執(zhí)行、去操作。第四,在單位,我不會(huì)無(wú)謂地議論領(lǐng)導(dǎo)的是非,會(huì)維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)的形象,也維護(hù)好集體的團(tuán)結(jié)。解題思路：分析+表決心。本題考察考生處理兩位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有矛盾的協(xié)調(diào)能力。首先，考生應(yīng)承認(rèn)這一現(xiàn)狀，然后步步推進(jìn)，表達(dá)自己在工作中的態(tài)度和決心，尤其是要抵制小幫派、小團(tuán)體等。解析:[問(wèn)答題]42.地發(fā)生了這樣一件事，農(nóng)民楊明將自己飼養(yǎng)的20幾頭豬以高于本地價(jià)格賣(mài)給了外鄉(xiāng)生豬收購(gòu)站。該農(nóng)民所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)得知后，派鄉(xiāng)工商所工作人員在半路上強(qiáng)制扣留楊明的生豬。楊明四次前去索回自己飼養(yǎng)的生豬，均無(wú)果而歸。該鄉(xiāng)工商所的工作人員態(tài)度極其蠻橫，要沒(méi)收這批生豬。請(qǐng)就上述事件，談?wù)勀愕目捶?。答?1)某地鄉(xiāng)政府強(qiáng)制扣留農(nóng)民生豬的行為是與?以人為本?的執(zhí)政理念不相符的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以本地的利益為由,扣留農(nóng)民生豬是典型的侵害農(nóng)民利益的行為。政府的權(quán)力是公共權(quán)力,是有限權(quán)力,政府要依法行政,權(quán)力應(yīng)在憲法和法律的監(jiān)督下行使。(2)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則,楊明向價(jià)位高的異鄉(xiāng)收購(gòu)站售豬是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的,政府不應(yīng)阻攔。(3)國(guó)家法律保護(hù)個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn),某地政府沒(méi)收楊明的生豬是違法行為。解析:[問(wèn)答題]43.如果你被錄用，單位派你到一個(gè)下屬單位蹲點(diǎn)，而下屬單位的工作人員對(duì)你的工作并不十分支持，甚至有人刁難你。在這種情況下，你將采用怎樣的方法來(lái)開(kāi)展工作?答案:1)出現(xiàn)這種情況,確實(shí)叫人為難,我要高度重視,如果解決不好,自己的工作就無(wú)法開(kāi)展,影響會(huì)很不好。(2)首先我要自我檢討一下,是不是自己沒(méi)有定位好,自己的工作方法、工作習(xí)慣會(huì)不會(huì)與大家相抵觸,自己的處世方法是否得當(dāng)?shù)?要從中我原因。是我的錯(cuò)我會(huì)主動(dòng)地向大家道歉,特別是那些與我對(duì)立的同志,我更要真誠(chéng)地與他們溝通,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,經(jīng)常性地多與他們探討,向他們請(qǐng)教,在工作和生活上我會(huì)積極地幫助他們,自己多干一點(diǎn);同時(shí),我要積極改進(jìn)工作方法,明確個(gè)人定位,與他們保持一致,融入到他們當(dāng)中。(3)如果不是自己的錯(cuò),而是下屬單位認(rèn)為我是上級(jí)單位派來(lái)的,怕我是來(lái)檢查、整人的,為此而采取拒絕的態(tài)度,我不會(huì)計(jì)較,會(huì)在工作和生活中主動(dòng)與他們談,表達(dá)自己的真實(shí)想法,讓他們及時(shí)消除顧慮。我想我的同事都是通情達(dá)理、素質(zhì)較高的國(guó)家公務(wù)員,只要我們認(rèn)真溝通,真誠(chéng)交往,他們一定會(huì)理解我,支持我的工作的。解題思路：分析+溝通+表態(tài)。此題屬于溝通協(xié)調(diào)類(lèi)試題?？疾炜忌幚砼c下級(jí)的關(guān)系的能力。工作的開(kāi)展離不開(kāi)人際交往，保持良好的心態(tài)、與同事進(jìn)行溝通，是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵。解析:[問(wèn)答題]44.你工作扎實(shí)認(rèn)真，可是領(lǐng)導(dǎo)和同事不解，不但不說(shuō)你好，還奚落你。你怎么處理?答案:第一,穩(wěn)定情緒,全面客觀地分析自己的工作是否真的扎實(shí)認(rèn)真。多與同事交流,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,正確認(rèn)識(shí)自己的工作情況。第二,如果自己工作確實(shí)比較扎實(shí),但同事、領(lǐng)導(dǎo)還奚落我的話,那么我就要好好地反省,是否自己在為人處世方面、工作方法方面還存在問(wèn)題。就這些問(wèn)題請(qǐng)教同事、領(lǐng)導(dǎo),改正自己的缺點(diǎn)。第三,不能因此而帶著情緒工作,要不折不扣地完成工作任務(wù),不斷完善自己,以實(shí)際行動(dòng)獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。解題思路：反思+溝通協(xié)調(diào)+表決心?；卮鸫祟}的重點(diǎn)在于溝通協(xié)調(diào)，然后表明自己的決心。解析:[問(wèn)答題]45.我們認(rèn)為你今天的表現(xiàn)不如其他考生，不準(zhǔn)備錄用你。你有什么想法?答案:公務(wù)員考試秉承的原則是公平公正,競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu),因我的表現(xiàn)不如其他考生不錄取我,我完全理解。坦誠(chéng)地說(shuō)我經(jīng)歷近半年的復(fù)習(xí)備考,闖過(guò)了筆試關(guān)進(jìn)入面試,自己也付出了很多心血和汗水,聽(tīng)到這樣的消息,我確實(shí)感到失望。我會(huì)理性地看待此事,從筆試到面試,我看到整個(gè)考試是十分公平公正的,我的成績(jī)不如其他考生,我輸?shù)眯姆诜?。我?duì)待公務(wù)員考試一直比較坦然,考上了就努力在公職崗位上實(shí)現(xiàn)自己的理想?？疾簧衔乙膊粴怵H,我在大學(xué)四年積累了基本的理論知識(shí),培養(yǎng)了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,我堅(jiān)信付出總有回報(bào),我在其他的工作崗位上也能找到自己的合適位置,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。解析:首先感謝各位考官，今天沒(méi)有表現(xiàn)好耽誤了大家的時(shí)間，我希望下一次我會(huì)用完美的表現(xiàn)打動(dòng)大家。[問(wèn)答題]46.你的工作技術(shù)性很強(qiáng)，而你的主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技術(shù)操作不熟悉。經(jīng)常叫你做這做那。讓你無(wú)所適從，怎么辦?答案:第一,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,不能過(guò)分苛求領(lǐng)導(dǎo)。不能產(chǎn)生看不起領(lǐng)導(dǎo)的思想,應(yīng)多看到領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn),畢竟他能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必定有他人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)和個(gè)性。要認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),維護(hù)組織的紀(jì)律性。第二,如果確實(shí)是無(wú)所適從,工作壓力特別大,做這做那并不能取得工作成效的話,我會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,就工作技術(shù)操作方面和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行討論。我想通過(guò)交流,不熟悉技術(shù)操作的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)慢慢地對(duì)這方面有所了解,這樣就有利于指導(dǎo)我做有用功。解題思路：人際交往與溝通類(lèi)試題。公務(wù)員工作中，必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，在遇到題中的問(wèn)題時(shí)，要以正確的態(tài)度去看待，要維護(hù)組織紀(jì)律性，但也要掌握與領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧。解析:[問(wèn)答題]47.你是單位技術(shù)工作人員，經(jīng)常接到有關(guān)咨詢(xún)政策規(guī)定的群眾電話，而你對(duì)規(guī)定不是很了解，而且群眾的咨詢(xún)嚴(yán)重影響了你的本職工作。你怎么辦?答案:首先,群眾打電話詢(xún)問(wèn)政策規(guī)定的,我認(rèn)為這是群眾對(duì)政府的信任,我們要認(rèn)真對(duì)待,并給予大力支持。第二,對(duì)于群眾詢(xún)問(wèn)有關(guān)政策規(guī)定,我會(huì)耐心傾聽(tīng),如果涉及的政策我非常了解,我會(huì)為來(lái)電群眾進(jìn)行詳細(xì)地解釋。對(duì)于我不太了解的有關(guān)政策規(guī)定,我不會(huì)敷衍了事,而是把電話轉(zhuǎn)到政策研究辦公室,讓熟悉政策的同志為他們解答,并抽出一定的時(shí)間加強(qiáng)政策方面的學(xué)習(xí)。第三,對(duì)于?群眾的咨詢(xún)嚴(yán)重影響了我的工作?這個(gè)問(wèn)題,在我能力范圍內(nèi),我應(yīng)積極處理;如果確實(shí)超出我自己的能力范圍,無(wú)法做到兼顧兩方面的工作,并對(duì)自己的本職工作造成嚴(yán)重影響,我應(yīng)首先努力做好本職工作,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,尋求更好的解決辦法。第四,在以后的工作中,我不但要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效率,還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在做好本職工作的前提下,盡力做到統(tǒng)籌兼顧,處理好各方面的關(guān)系,努力使自己成為一個(gè)高素質(zhì)的公務(wù)員。答題思路是：分情況對(duì)待+解決問(wèn)題+總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此題屬于工作中的意外狀況題目，考察了考生處理問(wèn)題、溝通協(xié)調(diào)的能力。遇到涉及群眾的題目，在回答的時(shí)候，盡量體現(xiàn)出?牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，誠(chéng)實(shí)為民，守信立政；責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)群眾合法權(quán)益；樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，積極采納群眾正確建議，勇于接受群眾批評(píng)?的精神。解析:[問(wèn)答題]48.面試熱點(diǎn)：?宅經(jīng)濟(jì)?推動(dòng)消費(fèi)擴(kuò)容提質(zhì)，激活經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Α緹狳c(diǎn)鏈接】根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2020年國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要指標(biāo)數(shù)據(jù)顯示，雖然新冠肺炎疫情沖擊了部分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，居家隔離限制了國(guó)民外出，但是?宅?成為了一種新的生活方式，催生新型消費(fèi)模式?宅經(jīng)濟(jì)?逆勢(shì)火爆，在疫情期間顯示出蓬勃的驅(qū)動(dòng)力，保障了消費(fèi)者的物質(zhì)需求，中國(guó)經(jīng)濟(jì)歷經(jīng)淬煉韌性更足?！绢}目展示】在疫情期間，在線學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、直播帶貨等逆襲火爆，無(wú)接觸式的新興消費(fèi)模式保障了消費(fèi)者的物質(zhì)需求，為新經(jīng)濟(jì)提供了發(fā)展的契機(jī)，加速了?宅經(jīng)濟(jì)?時(shí)代到來(lái)。對(duì)于?宅經(jīng)濟(jì)?，談?wù)勀愕睦斫?答案:1.概括話題，表達(dá)觀點(diǎn)疫情雖然在短期內(nèi)對(duì)于中國(guó)消費(fèi)沖擊較大，但是依托于一系列消費(fèi)政策引導(dǎo)、市場(chǎng)強(qiáng)大的消費(fèi)能力和消費(fèi)需求、資源優(yōu)勢(shì)以及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，更多消費(fèi)從線下轉(zhuǎn)為線上消費(fèi)。這種無(wú)接觸式的新興消費(fèi)方式不僅讓生鮮電商、直播網(wǎng)購(gòu)、手機(jī)外賣(mài)、社交游戲等行業(yè)進(jìn)一步變革發(fā)展，而且?宅經(jīng)濟(jì)?正顯示出蓬勃的發(fā)展活力，是消費(fèi)擴(kuò)容提質(zhì)的有力支點(diǎn)，為后續(xù)中國(guó)經(jīng)濟(jì)回補(bǔ)增長(zhǎng)提供?硬核?力量。2.分析?宅經(jīng)濟(jì)?的意義(1)增加消費(fèi)者多元選擇，保障消費(fèi)者生活需求。居家隔離雖然限制了大家的外出腳步，但是宅在家里進(jìn)行線上學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程醫(yī)療問(wèn)診、手機(jī)網(wǎng)購(gòu)，這種無(wú)接觸式的新型消費(fèi)模式，在疫情期間豐富了消費(fèi)者的消費(fèi)選擇，保證人民群眾在特殊時(shí)期的基本生活剛性需求以及對(duì)于美好生活的向往和追求;(2)激活消費(fèi)市場(chǎng)，助推產(chǎn)業(yè)升級(jí)。隨著更多的消費(fèi)模式由線下轉(zhuǎn)為線上，引發(fā)傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展升級(jí)轉(zhuǎn)型，更多企業(yè)關(guān)注到線上服務(wù)、線上管理，大力像服務(wù)業(yè)的數(shù)字化方向發(fā)展推進(jìn);(3)?宅經(jīng)濟(jì)?作為一種新經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)模式，在特殊時(shí)期吸納社會(huì)的待崗員工，緩解了經(jīng)濟(jì)下行壓力，凸顯疫情期間對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的重要有力支點(diǎn)，有力促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)