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文檔簡介
2024屆四川省廣安市鄰水實驗中學高一化學第二學期期末經典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出熱量121kJ。且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時吸收熱量496kJ,水蒸氣中1molH-O鍵形成時放出熱量463kJ,則氫氣中1molH-H鍵斷裂時吸收熱量為()A.920kJ B.557kJ C.188kJ D.436kJ2、下列關于F、Cl、Br、I形成相關物質性質的比較中,正確的是A.單質的顏色隨核電荷數的增加而變淺B.單質的熔、沸點隨核電荷數的增加而降低C.它們的單質氧化性隨核電荷數的增加而減弱D.它們的氫化物的穩(wěn)定性隨核電荷數的增加而增強3、請運用元素周期表的有關理論分析判斷,下面幾種元素及其化合物性質的推斷中正確的是A.鉈(Tl)的氧化物的水化物可能具有兩性B.砹(At)為無色固體,HAt不穩(wěn)定,AgAt具有感光性,且不溶于水C.硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體D.H2Se是無色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體4、處理燃燒產生的煙道氣CO和SO2,方法之一在一定條件下將其催化轉化為CO2和S。己知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ/mol②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-296.0kJ/mol下列說法中正確的是()A.可用澄清的石灰水鑒別CO2與SO2B.轉化②中S和O2屬于不同的核素C.轉化①有利于碳參與自然界的元素循環(huán)D.轉化的熱化學方程式是:2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2(g)△H=+270kJ/mol5、將Na2O2投入FeCl2溶液中,可觀察到的現象是A.生成白色沉淀B.生成紅褐色沉淀C.溶液變?yōu)闇\綠色D.無變化6、下列反應符合如圖所示的反應是()A.CO2與熾熱的炭反應生成CO B.石灰石分解C.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl固體混合 D.食物因氧化而腐敗7、某化學興趣小組為了探究鉻和鐵的活潑性,設計如圖所示裝置,下列推斷合理的是A.若鉻比鐵活潑,則電子經外電路由鐵電極流向鉻電極B.若鉻比鐵活潑,則鐵電極反應式為2H++2e-=H2↑C.若鐵比鉻活潑,則溶液中H+向鐵電極遷移D.若鐵電極附近溶液pH增大,則鐵比鉻活潑8、下列氧化物不能跟鋁粉組成鋁熱劑的是A.Cr2O3 B.MnO2 C.MgO D.V2O59、四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素。下列說法不正確的是A.原子半徑Z<MB.Y的最高價氧化物對應水化物的酸性比X的弱C.X的最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的小D.Z位于元素周期表中第二周期、第ⅥA族10、下列物質中,只含有非極性共價鍵的是()A.MgCl2 B.Ba(OH)2 C.O2 D.H2O211、現將AlCl3、MgCl2、MgSO4、Al2(SO4)3四種物質溶于水,形成的混合溶液中c(Al3+)=0.1mol?L﹣1、c(Mg2+)=0.25mol?L﹣1、c(Cl﹣)=0.2mol?L﹣1,則該溶液中c(SO42-)為()A.0.15mol?L﹣1B.0.2mol?L﹣1C.0.25mol?L﹣1D.0.30mol?L﹣112、“綠色化學”的核心是實現污染物“零排放”。下列最符合“綠色化學”理念的是A.利用太陽能分解水制氫氣B.在廠區(qū)大量植樹綠化,凈化污染的空氣C.將煤液化后使用以提高煤的利用率D.將化石燃料充分燃燒后再排放13、利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生如下反應:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。在體積一定的密閉容器中按物質的量之比1∶2充入CO和H2,測得平衡混合物中CH3OH的體積分數在不同壓強下隨溫度的變化情況如右圖所示。下列結論正確的是A.該反應的ΔH>0 B.平衡常數:K(C)<K(D)C.壓強:p1>p2 D.達到平衡時,反應速率:v(A)>v(B)14、將4molA氣體和2molB氣體在體積為2L的密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生反應:2A(g)+B(g)xC(g),若經2s后測得A的物質的量為2.8mol,C的物質的量濃度為0.6mol/L?,F有下列幾種說法:①2s內用物質A表示的平均反應速率為0.3mol/(L·s);②2s內用物質B表示的平均反應速率為0.15mol/(L·min)③2s時物質B的轉化率為70%;④x=2。其中正確的是:A.①④B.②③C.①②③D.①②④15、下列有機化學反應方程式書寫及反應類型均正確的是()A.CH2=CH2+HClCH3CH2Cl加聚反應B.CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH取代反應C.加成反應D.取代反應16、某無色溶液中存在大量的Ba2+、NH4+、Cl-,該溶液中還可能大量存在的離子是()A.Fe3+ B.CO32- C.Mg2+ D.OH-17、現有一塊金屬鈉露置于空氣中一段時間,為檢驗該固體是否部分變質為碳酸鈉,先將固體樣品溶解于水得到溶液,并采取下列措施,可以實現實驗目的是()A.測所得溶液的pHB.取溶液滴入酚酞觀察是否變紅C.取溶液加入鹽酸觀察是否有氣泡D.取溶液加入CuSO4觀察是否有沉淀18、設NA為阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是A.標準狀況下,2.24L水中氫氧鍵的數目為0.2NAB.足量Fe在3mol氧氣中完全燃燒生成Fe3O4失去電子數目為8NAC.物質的量濃度為1mol·L-1的HCl溶液中H+數目一定等于NAD.0.1mol的SO2與1molO2充分反應,轉移的電子數一定小于0.2NA19、給定條件下,下列選項中所示的物質間轉化,均能一步實現的是①SO2(NH4)2SO3(NH4)2SO4②煤焦炭(CO+H2)CH3OH③C4H10C2H4④(C6H10O5)n(淀粉)C6H12O6(葡萄糖)C2H5OHA.①②③④B.①③④C.③④D.①②20、在含有大量H+、Ba2+、Cl-的溶液中,還可能大量共存的離子是A.CO32- B.Ag+ C.SO42- D.Al3+21、對于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池(如下圖),下列有關說法正確的是①Zn是負極②電子由Zn經外電路流向Cu③Zn-2e-=Zn2+④H+在溶液中由Cu棒向Zn棒遷移A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④22、我國開發(fā)了一種新型的鋰-鈉合金空氣電池。下列有關鋰、鈉的敘述正確的是A.少量鈉可貯存在煤油中B.電解食鹽水可得到金屬鈉C.金屬鋰與水反應比金屬鈉與水反應劇烈D.鋰、鈉分別在足量氧氣中燃燒生成Li2O、Na2O二、非選擇題(共84分)23、(14分)如圖是四種常見有機物的比例模型,請回答下列問題:(1)向丙中加入溴水,振蕩靜置后,觀察到溶液分層,上層為_______色。(2)甲的同系物的通式為CnH2n+2,當n=5時,寫出含有3個甲基的有機物的結構簡式_____。下圖是用乙制備D的基本反應過程(3)A中官能團為__________。(4)反應①的反應類型是__________。(5)寫出反應④的化學方程式_______。(6)現有138gA和90gC發(fā)生反應得到80gD。試計算該反應的產率為______(用百分數表示,保留一位小數)。24、(12分)現有5瓶失去標簽的液體,已知它們可能是乙醇、乙酸、苯、乙酸乙酯、葡萄糖中的一種?,F通過如下實驗來確定各試劑瓶中所裝液體的名稱:實驗步驟和方法實驗現象①把5瓶液體分別依次標號A、B、C、D、E,然后聞氣味只有E沒有氣味②各取少量于試管中,加水稀釋只有C、D不溶解而浮在水面上③分別取少量5種液體于試管中,加新制Cu(OH)2并加熱只有B使沉淀溶解,E中產生磚紅色沉淀④各取C、D少量于試管中,加稀NaOH溶液并加熱只有C仍有分層現象,且在D的試管中聞到特殊香味(1)寫出這6種物質的名稱。A____________B____________C____________D____________E____________(2)在D中加入NaOH溶液并加熱的化學方程式為__________________25、(12分)某研究性學習小組設計了一組實驗驗證元素周期律.Ⅰ.甲同學設計了如下圖裝置來一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強弱的比較。(1)甲同學在連接好儀器后,加入藥品之前要檢查裝置氣密性。首先關閉_____,將導管伸入燒杯液面以下,再_____,如果C中______,則說明________(2)要證明氮、碳、硅非金屬性強弱,在A中加________溶液,B中加____溶液,C中加________溶液,將觀察到C中__________的現象.但老師認為,該現象不足以證明三者非金屬性強弱,請用文字敘述理由_______。(3)為避免上述問題,應在B、C之間增加一個盛有足量____(選填下列字母:A.濃鹽酸B.濃NaOH溶液C.飽和Na2CO3溶液D.飽和NaHCO3溶液)的洗氣裝置.改進后C中發(fā)生反應的離子方程式是__________.Ⅱ.丙同學設計了如下圖裝置來驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤淀粉KI試紙、濕潤紅紙.(1)請寫出濃鹽酸與高錳酸鉀反應的離子方程式_________________(2)A中棉花顏色變_______,則說明非金屬性Cl>Br;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反應后,將所得溶液蒸干并灼燒,最后得到的物質是_________(3)丙同學利用此實驗證明鹵素單質氧化性:Cl2>Br2>I2,你認為合理嗎____,(填“合理”或“不合理”)理由是___________.26、(10分)某研究小組對鐵生銹過行研究。(1)甲同學設計了A、B、C組實驗(如上圖),探究鐵生銹的條件。經過較長時間后,甲同學觀察到的現象是:A中鐵釘生銹;B中鐵打不生銹;C中鐵釘不生銹。①通過上述實驗現象分析,可得出鐵生銹的外部條件是____________;②鐵釘發(fā)生電化學腐蝕的正極電極反應式為_____________;③實驗B所用的水要經過____處理;植物油的作用是____________;④實驗C中堿石灰的作用是___________。(2)乙同學為了達到同樣目的,設計了實驗D(如圖),發(fā)現一段時間后,試管中的表面升高,其原因是_________________。27、(12分)在實驗室可以用乙酸、乙醇和濃硫酸制取乙酸乙酯,請回答下列問題。(1)乙醇、乙酸分子中官能團的名稱分別是________、________。(2)制取乙酸乙酯反應的化學方程式為________________,反應類型是____________。(裝置設計)甲、乙、丙三位同學分別設計下列三套實驗裝置:(3)請從甲、乙兩位同學設計的裝置中選擇合理的一種作為實驗室制取乙酸乙酯的裝置,選擇的裝置是______(選填“甲”或“乙”),丙同學將甲裝置中的玻璃管改成球形干燥管,除起冷凝作用外,另一作用是___________________。(實驗步驟)①按我選擇的裝置儀器,在試管中先加入3mL乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃H2SO4充分搖勻,冷卻后再加入2mL冰醋酸;②將試管固定在鐵架臺上;③在試管B中加入適量的飽和Na2CO3溶液;④用酒精燈對試管A加熱;⑤當觀察到試管B中有明顯現象時停止實驗。(問題討論)(4)步驟①裝好實驗裝置,加入樣品前還應檢查______________________。(5)試管B中飽和Na2CO3溶液的作用是____________________________。(6)從試管B中分離出乙酸乙酯的實驗操作是______________________________。28、(14分)短周期元素a、b、c、d、e在周期表中的相對位置如圖所示。已知a元素形成的物質種類最多?;卮鹣铝袉栴}:(1)在周期表中,b在元素周期表中的位置為______。(2)b、c、e的氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性由強到弱的順序為_____(用化學式表示)。(3)在d的氫化物中,既含極性鍵又含非極性鍵的分子的電子式為____。(4)a的單質在過量的d的單質氣體中燃燒生成氣態(tài)產物,轉移1mol電子時放出的熱量為98.75kJ。寫出反應的熱化學方程式:_______。(5)請寫出e單質與石灰乳制成漂白粉的化學方程式________。29、(10分)以氮化鎵(GaN)為首的第三代半導體材料適合于制作高溫、高頻、抗輻射及大功率器件,通常也稱為高溫半導體材料?;卮鹣铝袉栴}:(1)基態(tài)Ga原子價層電子的電子排布圖為______;第二周期中,第一電離能介于N和B之間的元素有______種。(2)HCN分子中σ鍵與π鍵的數目之比為______,其中σ鍵的對稱方式為______。與CN-互為等電子體的一種分子為______。(3)NaN3是汽車安全氣囊中的主要化學成分,其中陰離子與CO2互為等電子體,陰離子中心原子的雜化軌道類型為______。NF3的空間構型為______。(4)GaN、GaP、GaAs都是很好的半導體材料,晶體類型與晶體硅類似,熔點如下表所示,分析其變化原因______。GaNGaPGaAs熔點1700℃1480℃1238℃(5)GaN晶胞結構如圖1所示。已知六棱柱底邊邊長為a
cm,阿伏加德羅常數的值為NA。①晶胞中Ga原子采用六方最密堆積方式,每個Ga原子周圍距離最近的Ga原子數目為______;②從GaN晶體中“分割”出的平行六面體如圖2。若該平行六面體的體積為a3cm3,GaN晶體的密度為______g/cm3(用a、NA表示)。圖1圖2
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解題分析】
根據n=計算1g氫氣的物質的量,化學反應放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量,依此結合反應方程式H2(g)+O2(g)=H2O(g)進行計算?!绢}目詳解】水的結構式為H-O-H,1mol水含有2mol氫氧鍵,1g氫氣的物質的量為n(H2)==0.5mol,完全燃燒生成水蒸氣時放出能量121kJ,所以化學反應放出的熱量=新鍵生成釋放的能量-舊鍵斷裂吸收的能量,設氫氣中1molH-H鍵斷裂時吸收熱量為x,根據方程式:H2(g)+O2(g)=H2O(g),則2×463kJ-(x+×496kJ)=2×121kJ,解得x=436kJ,答案選D?!绢}目點撥】本題考查反應熱的有關計算,注意把握反應熱與反應物、生成物鍵能的關系,注意理解反應放出的熱量與物質的量成正比。2、C【解題分析】
F、Cl、Br、I是第ⅦA族元素,從F到I,核電荷數逐漸增大?!绢}目詳解】A.F2是淡黃綠色氣體,Cl2是黃綠色氣體,Br2是深紅棕色液體,I2是紫黑色固體,單質的顏色隨核電荷數的增加而變深,故A錯誤;B.從F2到I2,相對分子質量逐漸增大,分子間作用力逐漸增強,所以單質的熔、沸點逐漸升高,故B錯誤;C.從F到I,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱,所以它們的單質氧化性逐漸減弱,故C正確;D.氫化物的穩(wěn)定性隨非金屬性的增強而增強,從F到I,非金屬性逐漸減弱,所以它們的氫化物的穩(wěn)定性也逐漸減弱,故D錯誤;故選C?!绢}目點撥】同主族元素,從上到下,原子半徑逐漸增大,原子核對最外層電子的束縛力逐漸減弱,所以得電子能力逐漸減弱,失電子能力逐漸增強,元素的非金屬性逐漸減弱,金屬性逐漸增強,單質的氧化性逐漸減弱,還原性逐漸增強,相應陰離子的還原性逐漸增強,陽離子的氧化性逐漸減弱。由于元素的金屬性逐漸增強,所以單質和水或酸反應置換出氫氣越來越容易,氫氧化物的堿性也逐漸增強;由于元素的非金屬性逐漸減弱,所以單質和氫氣化合越來越難,氫化物越來越不穩(wěn)定,最高價氧化物的水化物的酸性逐漸減弱。3、C【解題分析】分析:A.同主族自上而下,金屬性增強,最高價氧化物對應水化物的堿性增強;B.同主族元素化合物的性質具有相似性和遞變性;C.同主族元素化合物的性質具有相似性和遞變性;D.同主族物質具有相似性和遞變性,同主族自上而下,非金屬性減弱,金屬性增強,非金屬越強氫化物越穩(wěn)定。詳解:A.同主族元素化合物的性質具有相似性和遞變性,鉈(Tl)與鋁同主族,由于鉈比鋁活潑性強,所以鉈(Tl)的氧化物的水化物不可能具有兩性,A錯誤;B.同主族元素化合物的性質具有相似性和遞變性,砹(At)為有色固體,HAt不穩(wěn)定,AgAt具有感光性,且不溶于水,B錯誤;C.Ba與Sr同主族,硫酸鋇是不溶于水的白色沉淀,則硫酸鍶(SrSO4)是難溶于水的白色固體,C正確;D.同主族物質具有相似性和遞變性,同主族自上而下,非金屬性減弱,非金屬越強氫化物越穩(wěn)定,硒(Se)是第VIA族元素與S同族,其氫化物是有毒,穩(wěn)定性比硫化氫(H2S)弱的氣體,D錯誤;答案選C。4、C【解題分析】A.CO2與SO2都與澄清石灰水反應,不能鑒別,可利用二氧化硫的還原性、漂白性鑒別,A錯誤;B.核素屬于具有一定中子數、質子數的原子,而S和O2屬于不同的單質,B錯誤;C.CO燃燒生成二氧化碳,二氧化碳在自然界中可參與光合作用,則有利于碳循環(huán),C正確;D.利用蓋斯定律,將①-②可得2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2(g)△H=-270kJ/mol,D錯誤,答案選C。點睛:本題考查較為綜合,涉及化學反應與能量、物質的鑒別以及熱化學方程式等知識,側重考查學生的分析能力,注意相關概念的理解以及蓋斯定律的運用。5、B【解題分析】將Na2O2投入FeCl2溶液中,發(fā)生的反應為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2NaOH+FeCl2=Fe(OH)2↓+2NaCl,4Fe(OH)2+O2+H2O=4Fe(OH)3,4Fe(OH)2是白色沉淀易被氧化為紅褐色的Fe(OH)3沉淀,所以看到的現象是:有大量氣泡生成,出現白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色;故答案為B。點睛:結合鈉和鐵的元素及其化合物的性質,準確分析反應過程是解本題的關鍵,Na2O2投入FeCl2溶液反應中Na2O2和水反應,生成的氫氧化鈉和氧氣,氫氧化鈉再與氯化亞鐵反應生成氫氧化亞鐵,氫氧化亞鐵被氧化為氫氧化鐵,其中白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色的實驗描述是難點。6、D【解題分析】
根據圖像可知反應物總能量高于生成物總能量,屬于放熱反應,據此解答?!绢}目詳解】A.CO2與熾熱的炭反應生成CO,屬于吸熱反應,A錯誤;B.石灰石分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于吸熱反應,B錯誤;C.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl固體混合屬于吸熱反應,C錯誤;D.食物因氧化而腐敗而變質,屬于放熱反應,D正確。答案選D。7、B【解題分析】
A、若鉻比鐵活潑,則鉻為負極,鐵為正極,電子從負極向正極移動,錯誤,不選A;B、若鉻比鐵活潑,鐵為正極,正極發(fā)生還原反應,正確,選B;C、若鐵比鉻活潑,鐵為負極,鉻為正極,陽離子向正極移動,錯誤,不選C;D、若鐵電極附近溶液pH增大,說明消耗了氫離子,即鐵為正極,鉻為負極,鉻比鐵活潑,錯誤,不選D。答案選B。8、C【解題分析】
鋁和某些金屬氧化物組成的混合物稱為鋁熱劑,鋁熱劑在高溫下發(fā)生置換反應生成氧化鋁和金屬單質,則與鋁粉組成鋁熱劑的金屬氧化物中的金屬活潑性弱于鋁;鎂的金屬活潑性強于鋁,則氧化鎂不能與鋁粉組成鋁熱劑,其余的氧化物均可以與鋁粉組成鋁熱劑,在高溫下發(fā)生鋁熱反應生成相應的金屬;答案選C。9、B【解題分析】
因為為短周期,故為第二、三兩周期,又M為金屬,可以確定M、X、Y、Z分別為Al、Si、N、O。則A、電子層數越多,半徑越大,A正確;B、非金屬性越強,最高價氧化物對應的水化物的酸性越強,非金屬性Y>X,故酸性HNO3>H2SiO4,B錯誤;C、氧元素非金屬性強于硅元素,熱穩(wěn)定性H2O>SiH4,C正確;D、Z為O,位于元素周期表中第二周期、第ⅥA族,D正確。答案選B。10、C【解題分析】MgCl2為離子化合物,只含有離子鍵,A錯誤;Ba(OH)2為離子化合物,含有離子鍵,H-O為極性鍵,B錯誤;O2只含有O=O雙鍵,為非極性共價鍵,C正確;H2O2為共價化合物,既存在H-O極性共價鍵,又存在O-O非極性共價鍵,D錯誤;正確選項C。點睛:一般來說,活潑金屬元素與非金屬元素形成離子鍵,非金屬元素之間形成共價鍵,同種非金屬元素之間形成非極性共價鍵,不同種非金屬元素之間形成極性共價鍵。11、D【解題分析】c(Al3+)=0.1mol?L-1、c(Mg2+)=0.25mol?L-1、c(Cl-)=0.2mol?L-1,設該溶液中c(SO42-)為x,由電荷守恒可知,0.1×3+0.25×2=0.2×1+x×2,解得x=0.30
mol?L-1,故選D。12、A【解題分析】
A.利用太陽能分解水制氫氣,既能充分利用太陽能,又對環(huán)境無污染,符合綠色化學核心要求,故A選;B.在廠區(qū)大量植樹綠化,凈化污染的空氣,雖然有利于環(huán)境保護,但不是從源頭上杜絕環(huán)境污染,故B不選;C.將煤液化后使用以提高煤的利用率,過程中仍會有污染物的排放,故C不選;D.將化石燃料充分燃燒后再排放,燃燒過程中有污染物的排放,不符合零排放,故D不選;故選A?!绢}目點撥】本題的易錯點為B,要注意綠色化學是從源頭上杜絕環(huán)境污染,應符合“零排放”。13、C【解題分析】A.由圖可知,升高溫度,CH3OH的體積分數減小,平衡逆向移動,則該反應的△H<0,A錯誤;B、C和D兩點對應溫度相同,平衡常數只與溫度有關系,因此平衡常數:K(C)=K(D),B錯誤;C、300℃時,增大壓強,平衡正向移動,CH3OH的體積分數增大,所以p1>p2,C正確;D、B點對應的溫度和壓強均大于A點,溫度升高、增大壓強均使該反應的化學反應速率加快,因此νA<νB,D錯誤;答案選C。14、A【解題分析】
2s后生成C為0.6mol/L×2L=1.2mol,2A(g)+B(g)?xC(g)開始4mol
2mol
0
轉化1.2mol
0.6mol1.2mol2s
2.8mol
1.4mol1.2mol2s內用物質C表示的平均反應速率為0.6mol/L2s=0.3mol/(L?s)。①2s內用物質A表示的平均反應速率為4mol-2.8mol2L2s=0.3mol/(L?s),故①正確;②反應速率之比等于化學計量數之比,則2s內用物質B表示的平均反應速率為0.3mol/(L?s)×12=0.15mol/(L?s),故②錯誤;③2s時物質B的轉化率為0.6mol2mol×100%=30%,故③錯誤;④反應速率之比等于化學計量數之比,15、B【解題分析】A.乙烯與氯化氫的反應屬于加成反應,不是加聚反應,故A錯誤;B.乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應,也屬于取代反應,故B正確;C.苯與液溴發(fā)生取代反應,不是加成反應,故C錯誤;D.苯易發(fā)生取代反應,與濃硝酸、濃硫酸的混合酸共熱時發(fā)生硝化反應,屬于取代反應,但硝基苯中是硝基中的N原子直接與苯環(huán)相連,即,故D錯誤,故選B。16、C【解題分析】
溶液無色時可排除Fe3+等有色離子的存在,A.含Fe3+的溶液呈棕黃色(或黃色),不滿足溶液無色的要求,故A不符合題意;B.CO32-與Ba2+發(fā)生反應生成碳酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故B不符合題意;C.Mg2+與Ba2+、NH4+、Cl-不反應,在溶液中能夠大量共存,且溶液呈無色,故C符合題意;D.OH-與NH4+反應生成一水合氨,在溶液中不能大量共存,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復分解反應的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應的離子之間;能發(fā)生絡合反應的離子之間(如Fe3+和SCN-)等;還應該注意題目所隱含的條件,如無色時可排除Fe3+等有色離子的存在。17、C【解題分析】該題應用逆向思維,假設鈉沒有變質,溶解于水,與水發(fā)生反應,生成氫氧化鈉,PH值應該大于7,滴入酚酞變紅,加入CuSO4要生成沉淀。而這些結果與碳酸鈉溶解于水后產生的結果相同,不能用于判斷是否變質,于是應排除A,B,D。答案選C。18、D【解題分析】
A.標準狀況下水是液體,2.24L水的物質的量不是0.1mol,其中氫氧鍵的數目不是0.2NA,A錯誤;B.足量Fe在3mol氧氣中完全燃燒生成Fe3O4時氧元素化合價從0價降低到-2價,1分子氧氣得到4個電子,因此根據電子得失守恒可知鐵失去電子數目為12NA,B錯誤;C.物質的量濃度為1mol·L-1的HCl溶液的體積不能確定,則其中H+數目不一定等于NA,C錯誤;D.0.1mol的SO2與1molO2充分反應,由于是可逆反應,反應物轉化率達不到100%,則轉移的電子數一定小于0.2NA,D正確。答案選D。19、A【解題分析】①、SO2與氨水反應生成亞硫酸銨,亞硫酸銨被氧化生成硫酸銨,①正確;②、煤干餾可以得到焦炭,碳與水蒸氣反應生成氫氣和一氧化碳,二者在一定條件下合成甲醇,②正確;③、丁烷裂解可以得到乙烯,乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯,③正確;④淀粉水解得到葡萄糖,葡萄糖在酶的作用下分解生成乙醇和CO2,④正確,答案選A。20、D【解題分析】
A.CO32-與H+、Ba2+反應,在溶液中不能夠大量共存,故A錯誤;B.
Ag+與Cl?反應生成氯化銀沉淀,在溶液中不能大量共存,故B錯誤;C.
SO42-與Ba2+發(fā)生反應生成沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;D.
Al3+與以上三種離子都不發(fā)生反應,在溶液中能大量共存,故D正確;答案選D。21、B【解題分析】試題分析:對于鋅、銅和稀硫酸組成的原電池來說,①Zn是負極,正確;②電子由Zn經外電路流向Cu,正確;③在負極發(fā)生反應:Zn-2e-=Zn2+,錯誤。④溶液中H+又鋅棒Zn棒遷移向Cu棒。錯誤。因此正確的說法是①②③,選項是B??键c:考查原電池的反應原理的知識。22、A【解題分析】
A項、金屬鈉易與空氣中的氧氣和水反應,金屬鈉的密度比煤油大,則少量鈉可貯存在煤油中隔絕與空氣中的氧氣和水,故A正確;B項、電解熔融的氯化鈉可得到金屬鈉和氯氣,故B錯誤;C項、金屬元素的金屬性越強,單質與水反應越劇烈,鈉元素的金屬性強于鋰元素,則金屬鈉與水反應比金屬鋰與水反應劇烈,故C錯誤;D項、鈉放置在空氣中生成氧化鈉,在空氣中燃燒生成過氧化鈉,故D錯誤;故選A。二、非選擇題(共84分)23、橙紅(或橙)—OH(或羥基)加成反應CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O60.6%【解題分析】
由四種常見有機物的比例模型可知,甲為CH4,乙為乙烯,丙為苯,丁為CH3CH3OH。乙烯與水反應生成乙醇,乙醇氧化生成乙醛,乙醛氧化生成乙酸,乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,乙醇D為乙酸乙酯,結合四種物質的結構和性質分析解答?!绢}目詳解】(1)苯的密度比水小,溴易溶于苯,上層溶液顏色為橙紅色(或橙色),下層為水層,幾乎無色,故答案為:橙紅(或橙);(2)當n=5時,分子中含有3個甲基,則主鏈有4個C原子,應為2-甲基丁烷,結構簡式為,故答案為:;(3)乙烯與水反應生成乙醇,乙醇氧化生成乙醛,乙醛氧化生成乙酸,乙醇和乙酸發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,乙醇D為乙酸乙酯,因此A為乙醇,含有的官能團為-OH(或羥基),故答案為:-OH
(或羥基);(4)反應①為乙烯與水的加成反應,故答案為:加成反應;(5)反應④為乙醇和乙酸的酯化反應,反應的化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O,故答案為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O;(6)138g乙醇的物質的量為=3mol,90g乙酸的物質的量為=1.5mol,則乙酸完全反應,可得1.5mol乙酸乙酯,質量為132g,而反應得到80g乙酸乙酯,則反應的產率為×100%=60.6%,故答案為:60.6%。24、乙醇乙酸苯乙酸乙酯葡萄糖CH3COOCH2CH3+NaOHCH3COONa+CH3CH2OH【解題分析】分析:本題考查的是有機物的推斷,為高頻考點,把握有機物的官能團與性質、有機反應的現象等為解答的關鍵,側重分析與推斷能力的綜合考查。詳解:只有F液體沒有氣味,說明為葡萄糖溶液,F中產生磚紅色沉淀,更可以確定為葡萄糖。B能溶解氫氧化銅,說明其為乙酸。乙酸乙酯有香味,所以為D,苯不溶于水,密度比水小,所以為C。則A為乙醇。(1)根據以上分析可知A為乙醇;B為乙酸;C為苯;D為乙酸乙酯;F為葡萄糖;(2)乙酸乙酯與氫氧化鈉在加熱條件下水解生成乙酸鈉和乙醇,方程式為:CH3COOCH2CH3+NaOHCH3COONa+CH3CH2OH。25、分液漏斗活塞微熱圓底燒瓶有氣泡產生,冷卻至室溫有一段液柱氣密性良好HNO3Na2CO3Na2SiO3白色渾濁揮發(fā)出的硝酸可能和硅酸鈉反應DSiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O橙黃色NaCl和KCl不合理有多余的氯氣,不能驗證Br2和I2的氧化性強弱【解題分析】
根據元素周期律中元素的非金屬性遞變規(guī)律及氧化還原反應的規(guī)律進行分析。第I部分根據元素的最高價含氧酸的酸性設計實驗;第II部分是根據單質的氧化性設計實驗?!绢}目詳解】Ⅰ.甲同學設計了一次性完成元素氮、碳、硅非金屬性強弱的比較實驗,則可以根據其最高價氧化物的水化物的酸性進行設計,即酸性HNO3>H2SiO3>H2CO3。(1)在連接好儀器后,加入藥品之前要檢查裝置氣密性。首先關閉分液漏斗活塞,將導管伸入燒杯液面以下,再微熱圓底燒瓶,如果C中有氣泡產生,冷卻至室溫有一段液柱,則說明氣密性良好。(2)要證明氮、碳、硅非金屬性強弱,在A中加HNO3溶液,B中加碳酸鹽,可以是Na2CO3溶液,C中加可溶性的硅酸鹽溶液,可以是Na2SiO3溶液,將觀察到C中出現白色渾濁的現象,但該現象不足以證明三者非金屬性強弱,因為硝酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的硝酸可能和硅酸鈉反應。(3)為避免上述問題,應在B、C之間增加一個洗氣裝置,即盛有足量飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置。A.濃鹽酸也有揮發(fā)性,也會干擾實驗;B.濃NaOH溶液會吸收CO2;C.飽和Na2CO3溶液也會吸收CO2;D.飽和NaHCO3溶液能吸收揮發(fā)出的硝酸,且能生成CO2,故只能選D。改進后C中發(fā)生反應的離子方程式是SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-。Ⅱ.丙同學設計了驗證鹵族元素性質的遞變規(guī)律根據圖中信息,可以判斷是通過比較其單質的氧化性而設計了實驗。首先用濃鹽酸與高錳酸鉀反應制備Cl2,然后Cl2分別與A、B、C三處的沾有NaBr溶液的棉花、濕潤淀粉KI試紙、濕潤紅紙反應。(1)濃鹽酸與高錳酸鉀反應的離子方程式為2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O。(2)A中發(fā)生置換反應生成Br2,棉花顏色變?yōu)槌赛S色,則說明非金屬性Cl>Br;向NaBr和KI的混合溶液中,通入足量的Cl2充分反應后,發(fā)生置換反應生成Br2、I2、NaCl和KCl,將所得溶液蒸干并灼燒,Br2揮發(fā)為溴蒸氣跑掉,I2升華碘蒸氣跑掉,最后得到的物質是難揮發(fā)的NaCl和KCl。(3)丙同學利用此實驗證明鹵素單質氧化性:Cl2>Br2>I2,這是不合理的,原因是有多余的氯氣,不能證明Br2與KI發(fā)生了反應,因此不能驗證Br2和I2的氧化性強弱?!绢}目點撥】實驗設計要根據科學性、安全性、可行性和簡約性進行,這也是評價實驗方案的的依據。要注意實驗的干擾因素,并且設計實驗措施排除這些干擾因素,保障實驗效果達到預期、實驗結論合理。例如,本題的第II部分實驗設計就不能得到預期的結論,即使最后的紅紙不褪色,也不能比較Br2和I2的氧化性強弱。26、有水(或電解質溶液)和氧氣(或空氣)O2-4e-+2H2O=4OH-煮沸[或“除去氧氣(寫“加熱”不正確)]隔絕空氣(或“防止氧氣與鐵接觸”)吸收水蒸氣(或“干燥”“保持試管內干燥環(huán)境”)鐵的腐蝕要吸收氧氣(或“氧氣參與反應”“消耗了氧氣”)使氣體體積減小【解題分析】分析:(1)①鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生電化學腐蝕,隔絕空氣或在干燥的空氣中難以形成原電池反應;②鐵發(fā)生電化學腐蝕時,正極上是氧氣發(fā)生得電子的還原反應;③將水煮沸可以將水中的空氣排出,植物油和水是互不相溶的;④堿石灰是可以吸水的.(2)根據金屬鐵生銹的電化學原理來解釋。詳解:(1)①鐵生銹的外部條件是金屬要和空氣中的水以及氧氣接觸;②鐵釘發(fā)生電化腐蝕,負極上鐵為活潑金屬,易失去電子而被氧化,正極上是氧氣發(fā)生得電子的反應O2-4e-+2H2O=4OH-;③水中溶解有一定的空氣,煮沸可以將空氣排出,植物油和水是互不相溶的,它的作用是隔絕空氣中的氧氣;④堿石灰能吸水,它的作用是吸收空氣中的水蒸氣;(2)鐵生銹會消耗氧氣,這樣會使試管內壓強低于大氣壓,所以液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣,使試管內壓強低于大氣壓。點睛:本題考查金屬腐蝕的化學原理,題目難度不大,注意金屬發(fā)生電化學腐蝕和化學腐蝕的區(qū)別,以及形成電化學腐蝕的條件。27、羥基羧基CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O酯化反應或取代反應乙防止倒吸檢查裝置氣密性除去乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解度分液【解題分析】分析:乙酸和乙醇在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應,生成乙酸乙酯和水;乙酸和乙醇易溶于水,導管口在飽和碳酸鈉溶液液面上,而不插入液面下是為了防止倒吸,球形干燥管導氣的同時也起到防倒吸作用;實驗前,要檢查裝置的氣密性;實驗室里用飽和碳酸鈉溶液冷卻乙酸乙酯的原因:一是利用碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇(乙醇在水里的溶解度大于乙酸乙酯),二是碳酸鈉能跟乙酸反應吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,而乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液,這樣就可以獲得較為純凈的乙酸乙酯液體。詳解:(1)乙醇的結構簡式為:CH3CH2OH、乙醇的結構簡式為CH3COOH,根據結構簡式分析,乙醇乙醇分子中官能團的名稱分別是羥基和羧基。答案:羥基羧基。(2)乙醇和乙酸在濃硫酸加熱的條件下生成乙酸乙酯和水,其反應的化學方程式為CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O,屬于取代反應。答案:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;取代反應或酯化反應。(3)乙酸和乙醇易溶于水,不能插入液面下是為了防止倒吸,所以選乙裝置,球形干燥管導氣的同時也起到防倒吸作用。答案:乙防止倒吸。(4)步驟①裝好實驗裝置,加入樣品前應先檢查裝置的氣密性,否則會導致實驗失敗;答案:檢查裝置氣密性。(5)碳酸鈉溶液中的水溶解乙醇,碳酸鈉溶液能跟乙酸反應吸收乙酸,便于聞到乙酸乙酯的香味,而乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉溶液;飽和碳酸鈉溶液不能用氫氧化鈉溶液代替,因為乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應。答案:除去乙酸和乙醇,降低乙酸乙酯的溶解
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