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認(rèn)識垂線的性質(zhì)新課標(biāo)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元第三課時執(zhí)教人：張會鵬知識鏈接

分別過下面的點，畫出相應(yīng)直線的垂線。出示例3：從直線外一點A，到這條直線畫幾條線段，可以畫多少條線段？哪一條最短？動手操作：（1）畫一畫，給十秒鐘從點A向這條直線畫線段，看誰畫的最多，若讓你繼續(xù)畫你能畫多少條？（2）量一量所畫這些線段的長度，你有什么發(fā)現(xiàn)？（3）小組內(nèi)交流，指名匯報。A動手操作，探究例3動畫演示，垂線段最短。小結(jié)：從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段最短。即時練習(xí)：

右圖中，小明如果從A點過馬路，怎樣走路線最短？為什么？把最短的路線畫出來。動手操作，探究例3動手操作要求:①在a上任選幾個點，分別向b畫垂直的線段。②量一量自己所畫這些線段的長度，并觀察測量數(shù)據(jù)你有什么發(fā)現(xiàn)？

③同桌交流，指名匯報。一組平行線，a∥b。ab即時練習(xí)：課本59頁做一做第2題。小結(jié)：與兩條平行線互相垂直的線段的長度都相等。我來總結(jié)！小明家自來水管道1、小明家新屋裝修好啦，自來水公司的水管經(jīng)過家門前，他想用水管把水接到家里來，怎樣連接最省材料？鞏固練習(xí)2、選擇（1）過直線外一點畫已知直線的垂線，這樣的垂線可以畫（

）A.1條B.2條C.3條D.4條（2）兩條平行線間可以畫（

）條垂直線段。

A.1B.2C.無數(shù)

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