2023年申報(bào)骨干教師述職報(bào)告

2023年申報(bào)骨干教師述職報(bào)告申報(bào)骨干老師述職報(bào)告1

作為一名從教28年的老師，我于20xx年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)老師。過去在外地工作，曾獲得過市優(yōu)秀老師，學(xué)科帶頭人，優(yōu)秀班主任等多項(xiàng)榮譽(yù)。20xx年，我有幸進(jìn)入Xx中工作，起先了人生的新篇章，擔(dān)當(dāng)班主任工作并擔(dān)當(dāng)多個(gè)班級(jí)的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準(zhǔn)則，一心撲在教化教學(xué)工作上，盡職盡責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，以自己的高尚品德和靜默奉獻(xiàn)精神贏得了師生的好評(píng)。

一、教學(xué)教研方面

三年來，我擔(dān)當(dāng)一個(gè)重點(diǎn)班和幾個(gè)一般班的.政治課教學(xué)任務(wù)，所教班級(jí)從高一到高三，成果始終是名列前茅，20xx年高考也取得了優(yōu)異成果。教學(xué)中，為了提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，我運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段，直觀、生動(dòng)、形象地開展教學(xué)活動(dòng)。20xx年，在Xx市中學(xué)政治“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)中，我的課件《Xx》獲得市一等獎(jiǎng)。今年，接手高一，面對(duì)新課改和新教材，作為一名老老師，我仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、吃透新教材，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，并將自己的做法加以總結(jié)，撰寫的教學(xué)論文《Xx》獲市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我主動(dòng)參與教研活動(dòng)和集體備課，參與了市政治骨干老師培訓(xùn)，并成為區(qū)政治中心備課組成員，通過與同行的溝通，開闊了視野，吸取了豐富的教化教學(xué)閱歷，增長(zhǎng)了教學(xué)才智。

二、班主任工作方面

20xx年，我擔(dān)當(dāng)高一班班主任工作。工作中，我以“愛心、耐性、細(xì)心”貫穿始終，關(guān)切每一位學(xué)生，搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。三年下來，一個(gè)一般的美術(shù)班，成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，班風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)集體。20xx年高考中，全班有31人美術(shù)聯(lián)考達(dá)到本科線，24人文化達(dá)到本科線。最令我欣喜的是，經(jīng)過努力,所帶的班級(jí)學(xué)生精神面貌、行為習(xí)慣發(fā)生了質(zhì)變，全班46人，我不敢保證每一個(gè)學(xué)生都成才，但我敢保證每一個(gè)學(xué)生都成人。

三、近三年的主要業(yè)績(jī)

20xx年《Xx》課件獲市一等獎(jiǎng)。

20xx年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。

20xx年被聘為區(qū)中心備課組成員。

20xx年《Xx》論文獲市一等獎(jiǎng)。

申報(bào)骨干老師述職報(bào)告2

20年，是個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的大忙之年，現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報(bào)：

我每天到校比較早，我便利用這段時(shí)間，巡察校內(nèi)和關(guān)注學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展?fàn)顩r、發(fā)覺學(xué)校管理上的問題，并能使問題能得到剛好的處理。除此之外，我還堅(jiān)持參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己。

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)管樂班的課程，每周6課時(shí)，并且我還利用課余時(shí)間，主動(dòng)關(guān)注三、四年級(jí)管樂班的活動(dòng)狀況，尤其為了提前打算下學(xué)期的學(xué)校更名儀式，我主動(dòng)上鼓號(hào)課，每周的課時(shí)數(shù)達(dá)到XX節(jié)。

今年是六年級(jí)管樂班的畢業(yè)之年，要迎接丹陽市小學(xué)生文藝會(huì)演，所以，我充分利用課堂時(shí)間，排練競(jìng)賽曲目，在會(huì)演中取得了一等獎(jiǎng)的好成果，我也被評(píng)為丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，學(xué)校又一次獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。同時(shí)，為了展示管樂學(xué)習(xí)的成果，擴(kuò)高校校藝術(shù)教化的宣揚(yáng)，為新管樂班的組建作打算，我們策劃組織了學(xué)校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，包含“雛鷹振翅”管樂班畢業(yè)音樂會(huì)、“六一放歌”班級(jí)歌詠競(jìng)賽、“小荷初露”藝術(shù)培訓(xùn)階段成果展示三大系列活動(dòng)，全部露天搭臺(tái)實(shí)行，從搭臺(tái)、節(jié)目的打算、主持人的支配、觀眾座位的支配等方面都做了細(xì)致的'考慮，形成了詳細(xì)的方案，活動(dòng)在全體師生的共同努力下，圓滿勝利，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)。

在下半年，我們還組織了《頌國(guó)學(xué)經(jīng)典亮才藝絕活》學(xué)生慶元旦活動(dòng)、學(xué)生冬季三項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)、老師體育競(jìng)賽活動(dòng)，都取得了圓滿勝利。另外，我們還順當(dāng)通過了鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收。

20xx年2月，我被評(píng)為丹陽市先進(jìn)教化工作者，20xx年7月，我被鎮(zhèn)江市教化局評(píng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人。

成果的取得已經(jīng)屬于過去，在將來的工作中我將接著努力，爭(zhēng)取更大成果。

申報(bào)骨干老師述職報(bào)告3

常常通過書寫博客與教化同仁溝通教化教學(xué)問題，剛好訂閱了《中學(xué)政治教學(xué)參考》、《時(shí)事報(bào)告資料手冊(cè)》、《半月談內(nèi)部版》等教化教學(xué)雜志，重視借助他人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己之短，不斷促進(jìn)自身成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)提高。這五年來，我三次參與了長(zhǎng)沙市級(jí)教化教學(xué)培訓(xùn)。它們分別是xx年的政治學(xué)科新課程培訓(xùn)、xx年7月份的其次輪中學(xué)的政治老師接著教化集中研修、xx年7月份的中學(xué)高級(jí)老師培訓(xùn)。通過培訓(xùn)是我的教化教學(xué)理論、理念得到了肯定程度的.提高，為我將來的教化教學(xué)的勝利開展奠定了較好的基礎(chǔ)。

主要的實(shí)績(jī)方面：

xx年度榮譽(yù)

1、學(xué)校“優(yōu)秀教化工作者”稱號(hào)

2、xx年下期學(xué)校教學(xué)科研主動(dòng)分子、教案撰寫優(yōu)秀老師

3、長(zhǎng)沙市中學(xué)生政治小論文評(píng)比活動(dòng)中“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

4、長(zhǎng)沙市第三屆中學(xué)生時(shí)事政治學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

5、長(zhǎng)沙市第三屆教化it節(jié)三等獎(jiǎng)

xx年度榮譽(yù)

2、xx年度學(xué)校教研主動(dòng)分子、作業(yè)批閱優(yōu)秀老師

3、長(zhǎng)沙市中學(xué)生政治小論文評(píng)比活動(dòng)中“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

4、長(zhǎng)沙市第四屆中學(xué)生時(shí)事政治學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”

5、雨花區(qū)第三屆教化it節(jié)二等獎(jiǎng)

6、在xx年長(zhǎng)沙市中學(xué)政治片段教學(xué)競(jìng)賽中獲得指導(dǎo)二等獎(jiǎng)

7、在長(zhǎng)沙市雨花區(qū)基礎(chǔ)教化學(xué)會(huì)其次屆理事會(huì)上當(dāng)選為“中學(xué)文綜專業(yè)委員會(huì)理事”

xx年度榮譽(yù)

1、當(dāng)選為長(zhǎng)沙市城區(qū)中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事

2、連續(xù)五年每年參與雨花區(qū)聯(lián)考我所執(zhí)教政治學(xué)科都雄踞了三校第一。

四屆高三教學(xué)xx屆、xx屆、xx屆高考成果名列雨花區(qū)三所完中第一名；xx年獲得其次名。在學(xué)校全部學(xué)科高考中取得了非同尋常的成果。

值此雨花區(qū)開展區(qū)級(jí)中小學(xué)骨干老師評(píng)比之際，我特申請(qǐng)參評(píng)，敬請(qǐng)上級(jí)審查。

述職人：xx中學(xué)xx

xx-10-17

申報(bào)骨干老師述職報(bào)告4

作為一名從教28年的老師，我于XX年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)老師。過去在外地工作，曾獲得過市優(yōu)秀老師，學(xué)科帶頭人，優(yōu)秀班主任等多項(xiàng)榮譽(yù)。XX年，我有幸進(jìn)入xx中工作，起先了人生的新篇章，擔(dān)當(dāng)班主任工作并擔(dān)當(dāng)多個(gè)班級(jí)的政治課教學(xué)任務(wù)。我將愛崗敬業(yè)作為基本準(zhǔn)則，一心撲在教化教學(xué)工作上，盡職盡責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，以自己的高尚品德和靜默奉獻(xiàn)精神贏得了師生的好評(píng)。

一、教學(xué)教研方面三年來，我擔(dān)當(dāng)一個(gè)重點(diǎn)班和幾個(gè)一般班的政治課教學(xué)任務(wù)，所教班級(jí)從高一到高三，成果始終是名列前茅，XX年高考也取得了優(yōu)異成果。教學(xué)中，為了提高教學(xué)效率，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，我運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段，直觀、生動(dòng)、形象地開展教學(xué)活動(dòng)。XX年，在xx市中學(xué)的政治“四優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)中，我的課件《xx》獲得市一等獎(jiǎng)。今年，接手高一，面對(duì)新課改和新教材，作為一名老老師，我仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、吃透新教材，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，并將自己的做法加以總結(jié)，撰寫的教學(xué)論文《xx》獲市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我主動(dòng)參與教研活動(dòng)和集體備課，參與了市政治骨干老師培訓(xùn)，并成為區(qū)政治中心備課組成員，通過與同行的溝通，開闊了視野，吸取了豐富的`教化教學(xué)閱歷，增長(zhǎng)了教學(xué)才智。

二、班主任工作方面XX年，我擔(dān)當(dāng)高一班班主任工作。工作中，我以“愛心、耐性、細(xì)心”貫穿始終，關(guān)切每一位學(xué)生，搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。三年下來，一個(gè)一般的美術(shù)班，成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，班風(fēng)優(yōu)良的先進(jìn)集體。XX年高考中，全班有31人美術(shù)聯(lián)考達(dá)到本科線，24人文化達(dá)到本科線。最令我欣喜的是，經(jīng)過努力，所帶的班級(jí)學(xué)生精神面貌、行為習(xí)慣發(fā)生了質(zhì)變，全班46人，我不敢保證每一個(gè)學(xué)生都成才，但我敢保證每一個(gè)學(xué)生都成人。

三、近三年的主要業(yè)績(jī)XX年《xx》課件獲市一等獎(jiǎng)XX年度考核被評(píng)為優(yōu)秀XX年被聘為區(qū)中心備課組成員XX年《xx》論文獲市一等獎(jiǎng)

申報(bào)骨干老師述職報(bào)告5

各位同事：

大家下午好！

在本次述職會(huì)實(shí)行之前，學(xué)校成立了特地的材料審核小組，他們已經(jīng)對(duì)我們提交的申報(bào)材料做了仔細(xì)、嚴(yán)格的審核，感謝他們的辛勤勞動(dòng)。比照申報(bào)條件，我的從教經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)實(shí)力、教研成果、所獲榮譽(yù)均符合要求，這里我就不再重復(fù)。

關(guān)于骨干老師的申報(bào)，我個(gè)人覺得，嬉戲規(guī)則本身存在不合理、不公正、不專業(yè)之處。例如，必需獲得市級(jí)或以上榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)稱號(hào)這個(gè)東西是體制賜予的，與專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展的關(guān)系不大。一個(gè)并非開放、自由、公正的榮譽(yù)稱號(hào)橫在這里，打擊了許多上進(jìn)的心，也誤導(dǎo)了專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展，行政化在學(xué)術(shù)探討的路徑上再一次充當(dāng)了尷尬的角色。

隨著教齡的增長(zhǎng)，我越來更加現(xiàn)，假如我們始終跟著一根指揮棒走，那么必將迷失方向。做為成年人，我可以有自己的價(jià)值追尋。老師這個(gè)職業(yè)據(jù)說是人類發(fā)展史上少數(shù)幾個(gè)具有永恒價(jià)值的職業(yè)之一，為此，我覺得能擁有“老師”這個(gè)稱號(hào)，已經(jīng)是我人生中最大的幸運(yùn)。

今日的述職，我理解為借這個(gè)機(jī)會(huì)梳理自己的職業(yè)成長(zhǎng)路徑。

20xx年8月，我來到了附中。在這之前，我在佛山的一所學(xué)校工作，那里的同事親如兄弟姐妹，讓人癡迷。我勤奮工作，被評(píng)為佛山市優(yōu)秀班主任。但是在xx——xx年三年任教高三過程中，我聽到了和看到了這樣的事實(shí)：為了追求班級(jí)的升學(xué)率，有的班主任協(xié)同校領(lǐng)導(dǎo)一起，想方設(shè)法趕走成果差的學(xué)生。我想，假如我也要去擔(dān)當(dāng)這樣的.班主任，那將是犯罪??！為了高考而教，當(dāng)然有意義；只為高考而教，則淪為拙劣的技匠，更甚之，我將淪為人類文明傳播中的罪人。于是，我選擇換一個(gè)環(huán)境。

特別幸運(yùn)地，我被孫校所領(lǐng)導(dǎo)的附中接納了。

附中，很好！真的。這里的生源更加多元化，特區(qū)家庭的孩子將來的路也多元化。多元化的時(shí)代特征促使我轉(zhuǎn)型，促使我去思索和實(shí)踐。從班主任到級(jí)長(zhǎng)，再到學(xué)生處主任，再到專任老師，這些經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)變，給了我思索的機(jī)會(huì)和更多的空間。

我漸漸地發(fā)覺，你焦急的事情孩子們根本不焦急；你覺得他們應(yīng)當(dāng)懂得責(zé)任與敬重，他們卻更在乎當(dāng)下的情感與歡樂。硬碰硬根本不行能，懲處只會(huì)導(dǎo)致更多有聲和無言的抗拒。你必需讓自己的心松軟下來，以最大的善意和愛意去發(fā)覺他們、陪伴他們；以最大的才智去引導(dǎo)他們讀書寫字，在接受多數(shù)書中先知的過程中塑造一個(gè)更好的自己；以最溫順敦厚而又浩然正氣的人格力氣去引領(lǐng)他們，辨別善惡，建設(shè)自己的精神家園。

教化若水啊！孫維玉校長(zhǎng)諄諄告誡我們，讓每一個(gè)孩子坐下來和你說話，因?yàn)樗麄兣c我們?cè)谌烁裆鲜峭鹊摹Ｎ冶匦枳x更多的書，在人類文明與學(xué)生之間做一個(gè)擺渡者。我們必需思索：我們傳授給學(xué)生的所謂的學(xué)問，與書中那些宏大靈魂的思索，究竟哪一樣，更能照亮學(xué)生的人生？懇請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃?，支持和激?lì)我們學(xué)生多讀一些好書。

附中給了我機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜；附中給我的教化，我要好好去實(shí)踐。我是一個(gè)仔細(xì)的人，仔細(xì)的人會(huì)比較迂腐。今日有幸可以看看大家，想想自己，然后仔細(xì)，歡樂地走專業(yè)發(fā)展之路。特別幸運(yùn)，感恩大家！

感謝！

申報(bào)骨干老師述職報(bào)告6

20xx年，是個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的大忙之年，現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報(bào)：

我每天到校比較早，我便利用這段時(shí)間，巡察校內(nèi)和關(guān)注學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展?fàn)顩r、發(fā)覺學(xué)校管理上的問題，并能使問題能得到剛好的處理。除此之外，我還堅(jiān)持參與學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中提高自己。

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)五年級(jí)管樂班的課程，每周6課時(shí)，并且我還利用課余時(shí)間，主動(dòng)關(guān)注三、四年級(jí)管樂班的活動(dòng)狀況，尤其為了提前打算下學(xué)期的學(xué)校更名儀式，我主動(dòng)上鼓號(hào)課，每周的課時(shí)數(shù)達(dá)到12節(jié)。

今年是六年級(jí)管樂班的畢業(yè)之年，要迎接丹陽市小學(xué)生文藝會(huì)演，所以，我充分利用課堂時(shí)間，排練競(jìng)賽曲目，在會(huì)演中取得了一等獎(jiǎng)的好成果，我也被評(píng)為丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，學(xué)校又一次獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)。同時(shí)，為了展示管樂學(xué)習(xí)的成果，擴(kuò)高校校藝術(shù)教化的宣揚(yáng)，為新管樂班的組建作打算，我們策劃組織了學(xué)校校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，包含“雛鷹振翅”管樂班畢業(yè)音樂會(huì)、“六一放歌”班級(jí)歌詠競(jìng)賽、“小荷初露”藝術(shù)培訓(xùn)階段成果展示三大系列活動(dòng)，全部露天搭臺(tái)實(shí)行，從搭臺(tái)、節(jié)目的打算、主持人的'支配、觀眾座位的支配等方面都做了細(xì)致的考慮，形成了詳細(xì)的方案，活動(dòng)在全體師生的共同努力下，圓