2023年政教處學(xué)期工作總結(jié)6篇

2023年政教處學(xué)期工作總結(jié)6篇政教處學(xué)期工作總結(jié)1

我是去年起先接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé)，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學(xué)期，在李校長和學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ鳎F(xiàn)從以下幾個方面匯報工作：

一、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想看法，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人留意思想，不以公謀私。

2、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，在老師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習(xí)，誠意接受領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教化、老師們對我個人的看法建議。自己的事情自己做，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有實力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡(luò)上x“余世維、陳安之、魏書生一系列學(xué)問講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關(guān)資料。

二、老師培訓(xùn)和學(xué)生管理方面

1、對老師進行了新課程培訓(xùn)和學(xué)案學(xué)習(xí)探討。

2、進行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公允心、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的心情改變，增加了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對老師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細(xì)化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。

4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校內(nèi)廣播播音員。要求各班撰寫校內(nèi)廣播稿，以校內(nèi)新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教化等一系列的廣播內(nèi)容。

5、改選了少先隊干部建設(shè)隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓(xùn)，提升了學(xué)校的形象。

6、利用在課間操集合時間跟學(xué)生教化和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

7、常常找學(xué)生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作看法。了解關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。

8、對部分常常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的`道理。

9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

11、把每班每周剛好更新學(xué)習(xí)園地和板報工作落到實處。

12、對學(xué)校的衛(wèi)生工作進行了細(xì)致化分工，確保學(xué)校的全面整齊。

13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進行了法制教化，主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安懲罰法、青少年犯罪心理等等一系列的學(xué)問講座。

三、存在的不足

從接管政教時起，胸懷壯志肯定要把工作干好，有很好的思路和想法，肯定肯定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)教悔我加上同事們的幫助，因一切種.種緣由，導(dǎo)致政教許多工作沒達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的緣由：

1、思想不夠扎實，有時工作只是漂移在表面上，沒有深化。

2、個人閱歷和個人工作經(jīng)驗太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。

3、有時考慮的問題過于膚淺，過于簡潔，做事過急，導(dǎo)致所支配的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與老師之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生許多的誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個人學(xué)習(xí)不夠，工作實力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

四、今后努力的方向及準(zhǔn)備

1、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，做到不恥下問，多請教。

2、多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風(fēng)。

4、深化到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人，高調(diào)做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照看。

7、加強與家長、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我一學(xué)期來的工作、存在的不足及下步努力方向和準(zhǔn)備，我知道以上的匯報是我應(yīng)當(dāng)做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干精彩。同時懇切的接受各位的監(jiān)督和指責(zé)指正。我的匯報完畢。

政教處學(xué)期工作總結(jié)2

九月，總是學(xué)校最忙的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一規(guī)劃下，政教處完成了以下幾項工作：

一、接待新生。在政教處的組織下，支配學(xué)生會干部做好新生接待工作，我們本著主動主動，熱忱大方的看法熱忱接待每個來校報名的新生及其家長，干脆服務(wù)到寢室、班級，省去了家長很多麻煩，也讓新生一來就對學(xué)校有了親切感。

二、組織新老班主任召開學(xué)習(xí)《班主任兵法》溝通會，在會上老班主任就“踐行班主任兵法”做了報告，開啟了新學(xué)期班主任培訓(xùn)工作，努力打造一支業(yè)務(wù)實力強、作風(fēng)過硬的班主任隊伍;并修訂了班主任月量化考核方法，與各班班主任簽定了平安責(zé)任狀。

三、各年級根據(jù)政教處的安排分別實行了年級大會，表彰了一批得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，使學(xué)生盡快融入新的學(xué)習(xí)生活中去，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿懷信念的面對新學(xué)期。

四、狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成。校內(nèi)內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車;各年級走讀學(xué)生自行車停放在指定位置，住校學(xué)生自行車統(tǒng)一管理，基本杜絕自行車丟失的現(xiàn)象;在校內(nèi)內(nèi)大力開展講文明、講衛(wèi)生活動，重新劃分了清潔區(qū)，廁所清潔由以前的'專人打掃改為班級輪番打掃，既為學(xué)校節(jié)約了開支，又培育了學(xué)生酷愛勞動，獨立自主的實力。此項工作支配專人每天檢查，落實，并記入班主任量化考核中。

五、制定校領(lǐng)導(dǎo)及班主任值宿寢室表。保證只要寢室有學(xué)生住就有值班領(lǐng)導(dǎo)及班主任陪宿，每晚巡查寢室，登記違紀(jì)學(xué)生名單，其次天交班主任處理;記錄或現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)后勤人員對學(xué)生寢室問題進行檢修，保證學(xué)生有一個平安、放心的休息環(huán)境。

六、從開學(xué)第一周起實行升旗儀式，利用國旗下講話對學(xué)生進行德育教化;充分利用黑板報及班會兩個宣揚陣地，把開展的各項活動向?qū)W生充分宣揚，努力提高學(xué)生的思想道德水平，并有專人負(fù)責(zé)記載兩項活動開展的狀況，記入班主任量化考核中。

七、對高一學(xué)生進行感恩教化，對高二、高三學(xué)生進行目標(biāo)教化。這項活動得到老師學(xué)生的大力支持，并取得良好效果。

當(dāng)然政教是一項長期系統(tǒng)的工作，例如常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成都不是一朝一夕就能高標(biāo)準(zhǔn)做好的，須要長抓不懈。我們會不斷總結(jié)閱歷，結(jié)合實際，爭創(chuàng)學(xué)生滿足、家長放心的學(xué)校。

政教處學(xué)期工作總結(jié)3

本學(xué)期工作即將結(jié)束，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期工作實際，對政教處工作總結(jié)如下。

一、加強德育工作，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素養(yǎng)，打造平安、和諧校內(nèi)”為目標(biāo)，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設(shè)

進一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。仔細(xì)抓好師德建設(shè)，組織全校老師在老師例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，主動開展師德探討，組織老師簽訂師德師風(fēng)承諾書，實行師德專題演講，努力提高老師的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。比照XX縣“老師七條禁令”要求，規(guī)范老師行為，不斷提高老師的整體素養(yǎng)。與此同時，對亂訂資料、有償家教、校外兼課等現(xiàn)象進行監(jiān)管，加大治理力度，明察暗訪，多次召開學(xué)生座談會了解狀況，規(guī)范老師行為，通過治理，有償家教、亂訂資料等現(xiàn)象得到了很好的扼制。

2、強化過程管理

本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，突出對班主任工作的過程考核，目的就是落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實《細(xì)則》，除值周組、團委、學(xué)生會堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生狀況、教室衛(wèi)生紀(jì)律)外。政教處加大了對班主任到崗、升旗儀式、衛(wèi)生打掃等工作的不定期檢查，通過對重點工作的督促，以上工作有了明顯改變，常規(guī)管理工作走上了新的臺階。

德育工作離不開社會、家庭的協(xié)作，為此學(xué)校主動構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進老師與家長的溝通。主動組織學(xué)生參與社會實行的各項主題教化活動，充分發(fā)揮社區(qū)教化的德育優(yōu)勢，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、主動向上的德育教化。因此，學(xué)校要求各班主任要仔細(xì)落實家校聯(lián)系制度，各班建立了家長微信群，加強與學(xué)生家長的信息溝通，形成教化合力。

二、強化行為規(guī)范教化，變更學(xué)生精神面貌

1、加強行為規(guī)范教化

本學(xué)期以來，政教處非常重視學(xué)生的行為規(guī)范教化，把對學(xué)生的日常行為規(guī)范教化貫穿在日常管理工作之中。每周在升旗儀式后特地召開廣播會，對學(xué)生上周的行為表現(xiàn)進行總結(jié)，對好的事跡和班級進行表揚，對存在的問題敢于直面現(xiàn)實，點到班，說道同學(xué)。同時還注意對好的行為品質(zhì)的激勵和引領(lǐng)。與此同時，對學(xué)生的不良行為進行教化，提高相識，主動改進。如本學(xué)期中，先后對發(fā)覺在校內(nèi)抽煙的多名同學(xué)進行教化，對初三(7)班鮑金升同學(xué)給與了記過處分。督促他們改正了抽煙的壞習(xí)慣。對儀表檢查發(fā)覺的問題也能逐一通過談話也進行解決。

2、強化校內(nèi)環(huán)境的整治力度，推動學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。本學(xué)期以來，學(xué)校在均衡取得成果的基礎(chǔ)上，開學(xué)初的一個多月的時間對校內(nèi)衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、自行車擺放、地下室電瓶車的停放、校內(nèi)騎車現(xiàn)象進行了集中規(guī)范。通過學(xué)校上下努力，學(xué)校環(huán)境明顯改觀，各種好的行為習(xí)慣正在形成。學(xué)校窗明幾凈、車輛擺放整齊、地面干凈衛(wèi)生、墻壁干凈整齊、花草樹木郁郁蔥蔥。

3、重視平安教化

①開展平安自查，樹立平安意識。

平安無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)生的平安教化工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會議、班主任例會、全體學(xué)生集會、老師例會上，都做到次次有探討部署，次次有檢查布置，本學(xué)期我們還在各班級設(shè)立了平安員，特地召開了平安員會議。對平安工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期共進行了4次徹底的平安大排查，做到剛好發(fā)覺問題，剛好整改，防患于未然。對地下室電瓶車的存放、學(xué)校充電樁等重大平安隱患向?qū)W校提出，建議學(xué)校徹底解決電瓶車停放等重大平安隱患。本學(xué)期學(xué)校強力推行了領(lǐng)導(dǎo)值班責(zé)任制，學(xué)校對值班領(lǐng)導(dǎo)的分工、職責(zé)、站位進一步做了細(xì)化，明確了職責(zé)，規(guī)定了時間，提出了嚴(yán)明的紀(jì)律要求，本學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)值班盡職盡責(zé)，大大改善了學(xué)校的常規(guī)管理，收到了實效。

②開展平安宣揚教化活動。

為切實消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，主動開展平安教化工作，依據(jù)我校平安教化的詳細(xì)要求，摘錄了我校日常平安教化主要內(nèi)容，并印發(fā)給每位老師和每個班級。值日老師、值日領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。

③加強門衛(wèi)管理

本學(xué)期在東大門還未施工結(jié)束前，政教處就主動謀劃，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，從保安公司增聘門衛(wèi)兩人。在學(xué)校大門沒有安裝之前，設(shè)立門崗，對進出入人員施行嚴(yán)格管理，對門衛(wèi)的職責(zé)進行規(guī)范監(jiān)督。同時加強對東西門衛(wèi)的協(xié)調(diào)管理，職責(zé)明確，分工合作。打造了第一道平安關(guān)。

4、扎實做好防溺水、防雷電等重點防范工作。

早在四月份，政教處就針對我校防溺水的嚴(yán)峻的平安形勢，特地開展了給家長一封信的活動，廣泛宣揚，主動動員家長、老師、及社會力氣參加到防溺水的活動中去，要求全體任課老師要每天講防溺水，班主任要每個周會課講防溺水，行政領(lǐng)導(dǎo)要每次升旗儀式講防溺水，各個班要求召開家長會，主題班會等仔細(xì)探討詳細(xì)防范措施。進入六月份以來，我校又仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)教化司關(guān)于防溺水工作的要求，對防溺水工作進行部署。學(xué)校利用滾動屏幕對防溺水進行不間斷的宣揚，受到了家長和社會的'好評。5月份政教處組織了放溺水平安教化簽名活動。

5、重視學(xué)生的平安演練。本學(xué)期政教處進一步細(xì)化了學(xué)生的行走路途，統(tǒng)一打印后印發(fā)到各班，平常升旗儀式、大課間、集體活動都訓(xùn)練學(xué)生走各自的樓梯，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，把演練落實到每一天。

6、扎實做好留守兒童之家建設(shè)。本學(xué)期重建了留守兒童之家。

7、利用監(jiān)控系統(tǒng)提高平安防范工作。政教處在學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)投入運用后，組織學(xué)生參觀學(xué)校監(jiān)控中心，對學(xué)生進行平安防范教化，提高防范意識。同時利用監(jiān)控查處了三起破壞公物事務(wù)和多起違紀(jì)現(xiàn)象，增加了學(xué)校管理實力。

8、加強青少年普法教化，把青少年普法工作落實到實處，常常組織開展法制宣揚、法制講座及各種法制活動。

三、實行大課間活動，促進校內(nèi)文化建設(shè)

1、高度重視，大力宣揚，做到全員參加。學(xué)校在開學(xué)初就特地召開會議，就大課間活動作出支配，確定了由政教處牽頭，教務(wù)處、團委、后勤、藝體組等多個部門參加的組織機構(gòu)。張校長常常深化大課間，現(xiàn)場辦公，解決活動過程中出現(xiàn)的問題。

2、因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，確定活動方案。我?，F(xiàn)有學(xué)生兩千八百多名，教職工一百六十多人，校內(nèi)狹小，僅有一個三百米的跑道可供運用。平常做操操場就非常擁擠。跑道僅能夠一個年級的跑步運用。我們依據(jù)這一實際狀況。初一年級利用兩樓之間的空隙組織活動。初二年級利用西門新開的道路跑步，這樣既保證了初三年級的重點迎考訓(xùn)練，也使初一、初二兩個年級有了活動場地。

3、主動創(chuàng)建條件，做好廣播操。三月份政教處又組織了初一年級廣播體操競賽，通過一個月的努力，初一年級全體同學(xué)也順當(dāng)?shù)膶W(xué)會了廣播體操，隨后，政教處細(xì)心規(guī)劃，克服了場地狹小的困難，把籃球場、跑道路面充分利用起來，保證了初二年級的做操場地。同時，在信息中心的協(xié)作下，對大課間的音樂進行了重新編排，確保了廣播體操順當(dāng)開展。

4、嚴(yán)格考核，狠抓落實，實施攻堅戰(zhàn)役。為了確保方案的實施，學(xué)校成立了三個大課間考核組，由三位副校長分別任考核組組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，年級組長任組員，全面對大課間工作進行考核，班主任、教職工在大課間的活動表現(xiàn)狀況納入績效考核。

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教化方面，還有形式主義的東西，老師的重視程度須要提高。對個別“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“上網(wǎng)”、“說臟話”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏許久性、自覺性、持續(xù)性。值周組工作的主觀隨意性較大，少數(shù)值日生本位主義思想嚴(yán)峻。

3、心理健康教化的針對性和實效性方面還有待于探討。

4、校內(nèi)內(nèi)打架現(xiàn)象仍有發(fā)生，治理校內(nèi)欺凌現(xiàn)象壓力很大。

五、今后的工作設(shè)想：

1、接著抓好學(xué)生的行為規(guī)范教化，鞏固擴大成果。

2、加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任的常規(guī)管理，

3、改革完善班級量化考核方法，增加對班主任自身工作的考核。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教化實力。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成果，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)覺了工作中有很多應(yīng)當(dāng)做而未做的事情，信任在新的學(xué)期起先以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進步。

政教處學(xué)期工作總結(jié)4

一學(xué)期來，在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處仔細(xì)實行學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作安排，加強了德育工作隊伍建設(shè)，進一步完善了管理機制，有效地開展了各項德育活動。以仔細(xì)實行以養(yǎng)成教化為主線，注意培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，強化學(xué)生自我教化管理的潛力，從而較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)。

一、進一步強化德育教化網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育骨干作用

1、定期召開班主任、生管老師、保衛(wèi)人員德育工作會議。

2、開學(xué)前進行門崗。校內(nèi)車輛專項整治。

3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實行每一天值日負(fù)責(zé)追究制度。

4、實行班級精細(xì)化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責(zé)制度。

5、組織各年段行政參與各班班會課開展主題班主觀摩觀。

二、抓常規(guī)，以促進學(xué)生禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、在政教處內(nèi)部落實了主任、副主任值班輪番制，來負(fù)責(zé)日常工作，即誰第一遇到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現(xiàn)象，誰就有職責(zé)剛好制止、處理和上報。

2、加強對學(xué)生常規(guī)管理的力度。

(1)期初、期末加強專項整頓，包括軍訓(xùn)、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校內(nèi)運用手機等通訊工具，對通學(xué)生采納錄入指紋進出入校內(nèi)的加強專項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的方案的通知》，《班級評比細(xì)則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長一封信(手機)，特地請理發(fā)師傅到校進行理發(fā)，印發(fā)致學(xué)生家長有關(guān)通學(xué)生的`留意事項和要求的一封信等，以促良好習(xí)慣構(gòu)成。

(2)抓好主題教化，組織開展禮貌禮儀常規(guī)教化，開展待進生的受導(dǎo)教化活動、實行食品、財物平安教化大會，建立第三屆市級禮貌學(xué)?；顒?，開展防震教化、防踩踏，疏散演練的一系列活動，聯(lián)合交通部門、鐵路派出所開展交通、鐵路平安教化，接著推行第三屆冬季陽光體育長跑活動等豐富多彩的活動，實行第六屆田徑運動會、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會，為廣闊學(xué)生帶給平臺和展示才華的機會。

(3)加強校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化教化環(huán)境，構(gòu)成教化實力，透過“讓墻壁會說話”印發(fā)表揚卡、榮譽卡等構(gòu)成營造良好的氛圍。

(4)加強紀(jì)律工作。尤其加強對特別生管理、召開受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長會議。

(5)加強衛(wèi)生工作，由政教處人員組織衛(wèi)生室人員堅持衛(wèi)生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會禮貌督隊負(fù)責(zé)抓亂垃圾的現(xiàn)象和行為，利用節(jié)假日之際進行全校性衛(wèi)生大掃除。

(6)充分利用集會，宣揚欄、廣播臺、校內(nèi)網(wǎng)宣揚常規(guī)教化、禮貌禮儀。表揚和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

(7)加強對宿舍的常規(guī)管理。

①實行年級負(fù)責(zé)宿舍內(nèi)務(wù)評比制度

②接著強化宿舍“三抓”

③加大對生管老師內(nèi)務(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評比優(yōu)秀生管老師條件之一。

④嚴(yán)格實行學(xué)生進入宿舍的請假制度。

⑤加強生管老師上班、值班考勤抽查制度。

⑥聯(lián)合總務(wù)處等部門加強宿舍的平安檢查和校內(nèi)的樓梯、校內(nèi)燈光、欄桿的檢查。剛好查處違禁電器、棍棒等行為。

⑦組織和布置各年段開展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪番檢查深化到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進學(xué)生教學(xué)成果

三、抓好平安工作，創(chuàng)“平安“校內(nèi)

1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及平安負(fù)責(zé)追究制度。

2、深化開展平安教化活動，透過集會、校內(nèi)廣播、班校會、宣揚欄開展平安常規(guī)教化，組織大型平安教化會。如食品平安教化會，學(xué)生集會做操上下樓梯平安教化和疏散演練。

3、不定期加強校內(nèi)平安隱患的排查。

4、不定期印發(fā)致家長有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)難事故等一封信。

5、加強對門衛(wèi)保衛(wèi)工作檢查，嚴(yán)格限制外來車輛進出入，謝絕跟工作無關(guān)的外來人員進入校內(nèi)，同時實行體溫檢測制度。

6、政教處支配、組織行政人員、班主任、保衛(wèi)人員到校外路段巡查(簽到、定路段、職責(zé)到人)，以確保學(xué)生放假時平安、平安回家。

總之，這學(xué)期從我校實際動身，開展以上超多工作，雖取得必需的成效，但還存在一些工作實施未到位，還須要進一步落實，以增加我德育工作的實效性。

政教處學(xué)期工作總結(jié)5

中學(xué)部政教處20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期政教處以精細(xì)化管理為指導(dǎo)，以“提質(zhì)量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力開展漂亮校內(nèi)創(chuàng)建活動。強化德育常規(guī)管理工作考評，把學(xué)生素養(yǎng)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點，抓住一條主線，帶好一支隊伍，團結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、銳意進取，扎實工作，實行了一系列活動，豐富了校內(nèi)文化。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、帶好一支隊伍，優(yōu)化過程管理。

1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學(xué)習(xí)會，努力提高班主任的教化力和執(zhí)行力。支配好周工作任務(wù)，利用班主任例會、班主任閱歷溝通會組織班主任理論培訓(xùn)，提高班主任素養(yǎng)，增加責(zé)任感和執(zhí)行力。學(xué)期初，在班主任會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學(xué)習(xí)《經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點》。

2、督促班主任制定好班級工作安排，并仔細(xì)實施。

3、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評比、黑板報宣揚、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當(dāng)月考核，當(dāng)月公布，有效的調(diào)動了班主任工作的主動性、針對性和實效性。

4、剛好依據(jù)學(xué)生的詳細(xì)實際狀況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的督促和指導(dǎo)。

二、狠抓常規(guī)，加強學(xué)生的養(yǎng)成教化。

1、接著實行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導(dǎo)和督促。

2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部老師參加班級活動支配表》，使老師全員、全面、全程參加到教化活動中的模式已形成，效果明顯。

3、加強常規(guī)管理和檢查。一是，開學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部老師參加班級活動登記表》，每天記錄，當(dāng)月統(tǒng)計并公布老師參加常規(guī)活動的績效，有效的調(diào)動了幫助老師參加班級常規(guī)活動的熱忱和主動性。二是，對學(xué)生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。三是，每天大課間活動有相關(guān)人員負(fù)責(zé)對各個班級進行巡查，發(fā)覺狀況剛好告知班主任，并要求剛好整改，確保大課間活動學(xué)生平安不出問題。四是，開學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分評比標(biāo)準(zhǔn)》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分表》，每天由學(xué)生會值日生負(fù)責(zé)巡查和打分，當(dāng)天公布，月末統(tǒng)計并落入班主任當(dāng)月績效考核中。

4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校國旗下講話支配表》并組建了中學(xué)部國旗班，國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向和理想，懂得成人是成才。

5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持整好隊，放學(xué)路隊有班主任和幫助老師負(fù)責(zé)整隊并護送到校門口。

6、對優(yōu)秀學(xué)生進行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮勉向上、勇爭第一的求學(xué)意識。

三、加強對學(xué)生干部的培育和管理。

1．加強對學(xué)生干部的`培育，在學(xué)生中大力提倡和發(fā)揚“自學(xué)、自律、自理、自覺、自強”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

2．加強對學(xué)生會、班團隊工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作實力和管理水平，并通過他們帶動全體學(xué)生干部開展活動。

四、加強學(xué)生平安工作，共建和諧校內(nèi)。

平安無小事，平安教化逢會必講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來非常重視學(xué)生的平安教化工作，在學(xué)校每次行政會議，班主任例會，全體學(xué)生集會，老師例會上，都做到次次有布置和要求，對平安工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期接著落實行政值日人員—值日老師和班主任三級平安工作管理責(zé)任，在平安管理的工作中，根據(jù)平安工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本原則，做到責(zé)任到人，工作到位。

1、本學(xué)期初，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級教化部門對平安工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的平安教化活動。開學(xué)初，政教處要求每位班主任依據(jù)班級特點細(xì)心制訂班級平安教化安排和詳細(xì)措施。并督促老師將各項平安落實到平常工作中，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。

2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表,統(tǒng)計并造冊，以便于剛好聯(lián)系學(xué)生家長。

3、加強對各年級、班級及值日老師的平安教化工作和平安管理工作落實狀況的檢查工作。做到剛好發(fā)覺問題，剛好整改，防患于未然。

4、豐富平安教化內(nèi)容，主動開展如：防火平安教化、交通平安教化、活動平安教化、飲食平安教化、人身平安教化、假日平安教化、財產(chǎn)平安教化、公共平安教化、防溺水教化。

5、通過各種形式，把日常平安教化與階段性平安教化結(jié)合起來。如：學(xué)期初平安教化、周末平安教化、期中平安教化、學(xué)校平安教化專欄、班級黑板報平安?？?、廣播和升旗儀式的平安教化講話、發(fā)放致學(xué)生家長一封信、組織學(xué)習(xí)等。

6、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對學(xué)生進行組織紀(jì)律和平安意識的強化教化。

7、協(xié)同總務(wù)處對教學(xué)、試驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進行隱患排查、整改，消退平安隱患。

五、特色教化，成效明顯。

主動創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教化可持續(xù)發(fā)展的支撐點和生長點；是全面深化素養(yǎng)教化、實現(xiàn)教化創(chuàng)新的突破口和切入點；是呈現(xiàn)學(xué)校顯明特性，拓展辦學(xué)境界的立足點。為此，學(xué)校順應(yīng)教化改革發(fā)展的須要，并結(jié)合學(xué)校自身特點，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，主動投身于創(chuàng)建特色學(xué)?；顒又校谒圀w教化、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校內(nèi)文化等方面形成了獨特而顯明的學(xué)校特性：

1、有序開展大課間活動；

2、學(xué)校宣揚組利用縣教化信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校內(nèi)廣播網(wǎng)等平臺，剛好宣揚報道我校開展的各項教化教學(xué)活動和取得的成果；

3、重大節(jié)日實行慶祝活動，本期實行慶元旦班級布置評比活動、慶元旦等活動，將藝術(shù)教化與德育活動及建設(shè)“書香校內(nèi)”活動結(jié)合起來，培育學(xué)生的審美情趣和人文精神。

4、召開七、八年級師會生，加強學(xué)生思想教化和常規(guī)教化。

5、組織學(xué)生參與各項文體競賽并多次獲獎。

6、開展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折實力。

7、召開20xx年秋季漂亮家長會，加強學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合。通過家長會引導(dǎo)家長科學(xué)教化子女，展示學(xué)校形象，宣揚教化教學(xué)工作，形成教化合力，構(gòu)建和諧教化。

六、抓好衛(wèi)生工作，美化校內(nèi)環(huán)境。

教學(xué)是中心，平安是重點，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校內(nèi)的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責(zé)任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進行環(huán)境整治活動，努力做到學(xué)校時時經(jīng)得起看，到處經(jīng)得起查。

七、存在問題。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。

2、學(xué)生工作還需加強，工作方法還需改進。

3、在全員做好學(xué)生的教化方面，老師的重視程度還需提高。

4、班主任隊伍建設(shè)仍待加強。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力氣較為薄弱。

八、今后工作思路。

1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任培訓(xùn)安排。

2、結(jié)合我校工作實際，結(jié)合學(xué)生特點實行有效的措施培育學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、改革完善班級量化考核方法，做到制度化，精細(xì)化，常態(tài)化。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理、自我教化實力。

4、加強學(xué)生心理健康教化。

5、加強學(xué)生干部的培育，提高學(xué)生的自我管理實力。

6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。

7、加強德育探討，集智聚力，優(yōu)化管理。

政教處學(xué)期工作總結(jié)6

本學(xué)期，政教處、團委一班人在學(xué)校黨支部和校委會領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思路，大膽實踐，既明確分工，各負(fù)其責(zé)，又親密協(xié)作，協(xié)調(diào)一樣，貫徹“生態(tài)管理、內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充溢的一個學(xué)期，是在繼承中創(chuàng)新的一個學(xué)期，在常規(guī)管理和校內(nèi)文化建設(shè)等方面都取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、常規(guī)管理趨于規(guī)范，促進了校風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)。

規(guī)范的管理就是效益，科學(xué)的管理就是教化。規(guī)范影響人，規(guī)范教化人，規(guī)范變更人。滲透在規(guī)范中的教化，往往是富有影響力的教化，這種不露痕跡的教化，又經(jīng)常是最能入腦入心的教化。本學(xué)期，我們的各項常規(guī)工作全面綻開。

1、建章立制工作穩(wěn)步推動。學(xué)期伊始，為增加班級工作量化管理的針對性，我們修訂了《班級量化管理考核方法》、《管理優(yōu)勝班集體評比方法》等制度，既堅持了以往的勝利做法，又進一步增加了科學(xué)性和可操作性。其中，對學(xué)生行為管理、儀表管理、車輛管理、校內(nèi)衛(wèi)生管理、教室衛(wèi)生管理、早操管理、課間操管理、校內(nèi)文化的開展、班主任常規(guī)等方面都做出了具體的規(guī)定。此外，根據(jù)學(xué)?！爸贫冉ㄔO(shè)年”工作的總體部署，《學(xué)生行為八項禁令和教化懲戒措施》、《學(xué)生嚴(yán)峻違紀(jì)處理流程》等五十余項制度也相繼出臺。這些制度保證了德育工作有條不紊地開展和推動。

2、推動班級自主管理模式，讓學(xué)生成為管理班級的主子。出臺了《班級自主管理團隊組建方法》、《班級自主管理考評標(biāo)準(zhǔn)》。一是讓學(xué)生參加制定班規(guī)，激發(fā)自辦法識。讓每名學(xué)生都成為“立法者”，讓全體學(xué)生相識到這不是老師在管自己，而是自己對自己約束。二是構(gòu)建全方位、多層面的班級自主管理團隊。成立自律部、衛(wèi)生部等自治部門，班委會成員每人擔(dān)當(dāng)一個部門的部長，汲取了全體學(xué)生參與，從而使全班同學(xué)既是管理者、參加者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎(chǔ)上，實行值周班長和值日班長“輪番執(zhí)政”制度。班級自主管理為每名同學(xué)供應(yīng)了參加班級自我管理的機會和條件，熬煉了每位同學(xué)的實力，增加了學(xué)生的自我約束力和主子翁意識。

3、“兩操”工作取得新進展。我們在上學(xué)期兩操工作的基礎(chǔ)上，把兩操工作推向了更高的水平。一是通過各種途徑加強跑操訓(xùn)練。對高一年級學(xué)生主要是借軍訓(xùn)之機進行嚴(yán)格的訓(xùn)練;跑操訓(xùn)練則成為三個年級體育課前必需的熱身運動。二是啟動了班主任課間操觀摩活動。此項活動在每周一、周五開展。通過觀摩，班主任可以找到自己班的不足之處，更好地借鑒其他班級的特長，現(xiàn)場溝通兩操管理的閱歷，更好的指導(dǎo)本班學(xué)生出操。三是實行了兩操點評制度，打造集體勵志文化。點評任務(wù)由政教處和體育組老師輪番擔(dān)當(dāng)。點評的內(nèi)容包括分析總結(jié)當(dāng)天跑操中的閱歷和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級、鞭笞后進班級并提出整改措施。四是開展了一系列跑操競賽活動。高三、高一、高二年級分別在10月、11月、12月實行了跑操競賽。競賽分為班級逐一展示和年級集體展示兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)過努力，許多老師驕傲地說：“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校!”這是我們工作的褒揚，也是對我們的鞭策。

4、點面結(jié)合加大對學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期，實行“點”、“面”結(jié)合的方法，加大了對學(xué)生在校行為的管理力度，把按規(guī)定穿著校服、佩戴校牌車牌，不得有奇裝異服現(xiàn)象，不得有遲到曠課、校內(nèi)騎車、校內(nèi)外吸煙、打架罵人以及其他的違紀(jì)現(xiàn)象，作為學(xué)生行為管理的重點?！包c”是指把出入校門作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要實行了三項措施：一是進一步規(guī)范班主任值班制度。明確班主任校門口值班的時間為早上6:30至7:20;中午12:00至下午預(yù)備鐘響;下午第四節(jié)課后至晚自習(xí)預(yù)備鐘響。還規(guī)定，值班者每天記錄的違紀(jì)學(xué)生不得少于5人次，否則視為不作為。二是與保衛(wèi)科聯(lián)合加大對上課期間學(xué)生出入的限制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校內(nèi)狀況記錄單》，由保安人員對凡在上課期間出入校內(nèi)的學(xué)生進行具體盤查并照實填寫。沒有班主任開具的假條(政教處統(tǒng)一印制)的學(xué)生一律不允許出入校內(nèi)。三是為在固定時間外出學(xué)習(xí)專業(yè)的藝體生辦理《特別學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長的嚴(yán)格審核下才能辦理;學(xué)生必需根據(jù)規(guī)定的時間才能出入校內(nèi)。“面”是指把管理延長到校內(nèi)的每一個角落。為此，政教處進一步健全了學(xué)生會自律部的機構(gòu)，明確了自律部的職責(zé)。自律部成員由各班舉薦的責(zé)任心、正義感強的學(xué)生干部擔(dān)當(dāng)。他們分成了若干個小組，佩戴統(tǒng)一的“校內(nèi)文明督導(dǎo)”袖標(biāo)，每個課間對校內(nèi)不同區(qū)域進行巡查，制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過努力，形成了“事事有人管、時時有人管、到處有人管”的格局。

5、加強校規(guī)校紀(jì)教化，防止惡性違紀(jì)事務(wù)發(fā)生。一是組織學(xué)生進行了校規(guī)校紀(jì)考試?？荚噷嵭虚]卷、筆試的形式進行?？荚噧?nèi)容主要涉及學(xué)校日常管理、學(xué)生獎懲制度、學(xué)生守則、校情及校內(nèi)新聞等內(nèi)容。本次考試成果以90分方為合格。凡不合格的或者因故沒有參與考試的同學(xué)，必需參與補考，直至取得合格成果為止。本次活動為做好學(xué)生的教化管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是通過家校見面會議和家長開放日等活動，向家長具體介紹我校的基本狀況和校規(guī)校紀(jì)，讓每一位參與會議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”，達(dá)到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴(yán)峻違紀(jì)的學(xué)生，本學(xué)期啟動嚴(yán)峻違紀(jì)快速處理機制，依據(jù)《違紀(jì)懲罰條例》妥當(dāng)處理嚴(yán)峻違紀(jì)學(xué)生14人次，有力地促進了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

6、加強了校內(nèi)清潔工作。一是建立校內(nèi)衛(wèi)生和教室衛(wèi)生檢查制度，確保每日三清掃，既保證了校內(nèi)和教室的清潔，也培育了學(xué)生的環(huán)保意識和勞動習(xí)慣。二是加強了對保潔公司工作的檢查和監(jiān)督。制定了《保潔員工作檢查和考核規(guī)定》，對每一個保潔公司的保潔區(qū)域進行了具體的劃分，對保潔質(zhì)量做出了詳細(xì)的規(guī)定，并與付給該公司的酬勞相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》，進一步落實區(qū)域管理，使保潔工作進入了良性互動的軌道。三是制定《清掃積雪預(yù)案》，對各科室各年級做出了掃雪的工作部署，確保降雪后能夠剛好清掃，確保了師生平安。由于措施得力，本學(xué)期我校校內(nèi)始終保持了清潔，為師生供應(yīng)了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。特殊是在家長開放日、各種重大考試等工作中，受到了來訪者的高度好評。

7、學(xué)生車輛管理進一步規(guī)范。本學(xué)期，我校走讀生達(dá)1350人次之多，車輛管理難度加大。為此，我們實行了以下措施：一是健全文明執(zhí)勤制度。由高二年級各班輪番擔(dān)當(dāng)文明執(zhí)勤，勸止校內(nèi)騎車、亂停亂放等現(xiàn)象，同時負(fù)責(zé)指揮同學(xué)們將車輛整齊排放。二是加強對車輛看管人員的教化，有力預(yù)防了車輛丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。三是實行了學(xué)生車輛上牌制度。既促進了校內(nèi)車輛的管理，校外停放車輛現(xiàn)象也得到了有效遏制。當(dāng)我們看到學(xué)生們進入校門前自覺下車的身影，當(dāng)我們看到學(xué)生們進入校內(nèi)后自覺推車而行的身姿，當(dāng)我們看到浩如海洋的車輛整齊有序地在停放區(qū)排放，豈能不令我們興奮和驕傲!

8、校內(nèi)新風(fēng)漸漸樹立。經(jīng)過努力，新學(xué)期的校內(nèi)里學(xué)生吸煙現(xiàn)象削減了、怪異發(fā)型削減了、奇裝異服削減了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂、拾金不昧等現(xiàn)象越來越多，涌現(xiàn)出一大批拾金不昧、助人為樂的典型。如，高三·11班鄧文曉、高三14班王雅君、高一13班高樹龍等拾金不昧的行為受到了校內(nèi)外師生和群眾的一樣贊揚;高三4班何浩、高二13班邵青森、高二10班張廣豪等同學(xué)助人為樂的事跡也在校內(nèi)廣泛流傳。這些同學(xué)的行為，不僅呈現(xiàn)了個人的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了我校德育工作的卓著成效，為我校贏得了良好的社會聲譽。當(dāng)然，還有個別學(xué)生的`行為和習(xí)慣尚不令我們完全滿足，但有變更就有希望，讓健康的審美觀占據(jù)學(xué)生的心靈，是我們須要持之以恒努力的方向!

二、校內(nèi)文化廣泛開展，培育學(xué)校深厚的文化底蘊。

活動是德育最生動的載體，在活動中育人，在活動中把認(rèn)知內(nèi)化為學(xué)生的行為，是教化工作產(chǎn)生實效的最佳方法。

1、扎實開展新生軍訓(xùn)工作。作為高一入學(xué)的第一課——軍訓(xùn)，我們給予了它新的形式和內(nèi)容。第一，在迎新工作中融入愛校教化。當(dāng)家長和新生進入校內(nèi)，迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱忱的服務(wù);校內(nèi)內(nèi)鮮紅的彩虹門和標(biāo)語，既體現(xiàn)著對新生和家長的歡迎、期望和祝福，又充溢了濃郁的對聯(lián)文化，昭示著我校深厚的校內(nèi)文化內(nèi)涵。校內(nèi)廣播剛好開通，細(xì)心制作的迎新節(jié)目，讓新生和家長感受到了家一般的暖和。其次，統(tǒng)一配發(fā)嶄新的軍訓(xùn)服，軍訓(xùn)服上的?；蘸蛧缊D案相得益彰，很好地體現(xiàn)了新生軍訓(xùn)的主旨。新生們身著統(tǒng)一的軍訓(xùn)服，既顯得英姿颯爽，又營造了良好的訓(xùn)練氛圍。第三，今年的軍訓(xùn)，除了傳統(tǒng)的隊列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練外，我們又增加了拉歌技巧的訓(xùn)練，適時組織了新生疊軍被競賽、拉歌競賽等校內(nèi)文化活動，使單調(diào)地軍訓(xùn)活動充溢了文化氣息，達(dá)到了有張有弛、驚慌活潑的訓(xùn)練效果。第四，我們對開訓(xùn)典禮和畢訓(xùn)典禮也進行了創(chuàng)新，熱情的舞臺、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)頒獎嘉賓等做法，讓同學(xué)們感到耳目一新，強化了活動育人的作用。第五，為了鞏固軍訓(xùn)成果，我們又增加了半天的自行訓(xùn)練，并組織了新生跑操競賽，同樣起到了良好的效果。

2、細(xì)心組織首屆藝術(shù)節(jié)活動。作為本學(xué)期校內(nèi)文化建設(shè)的重頭戲——首屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿勝利。本屆藝術(shù)節(jié)以“喜迎十八大成功召開”、“參加中體驗歡樂，實踐中歡樂成長”、“用藝術(shù)點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈”為主題，從9月至12月接連開展了“唱紅歌·頌黨恩·迎國慶”歌詠競賽暨首屆藝術(shù)節(jié)開幕式、“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講競賽、“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫大賽、“青春·勵志·激情”十佳歌手競賽、慶元旦文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式等活動。上述活動從醞釀到實施、從預(yù)賽到?jīng)Q賽、從動員到總結(jié)都有條不紊，每項活動都具有顯明的特色，現(xiàn)簡要回顧如下：

(1)“唱紅歌?頌黨恩?迎國慶”歌詠競賽于9月23日實行，同時實行了首屆藝術(shù)節(jié)開幕式。孟校長致藝術(shù)節(jié)開幕詞。

(2)“青春勵志激情”校內(nèi)十佳歌手競賽分三個階段進行。10月18日實行了海選活動，共108名同學(xué)參與了角逐，最終32名同學(xué)脫穎而出;10月22日實行了預(yù)賽，15名同學(xué)獲得了參與決賽的資格;他們將經(jīng)過短期培訓(xùn)后，11月7日又接受了決賽的考驗。

(3)“黨旗飄飄，伴我成長”主題演講競賽于11月4日進行了預(yù)賽，14名選手獲得了決賽資格。12月2日決賽如期實行。此次競賽，采納學(xué)生社團承辦的做法，極大地調(diào)動了學(xué)生的主動性、主動性，熬煉了學(xué)生的實踐實力。

(4)“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書畫競賽，共展出書畫作品180余幅，包括素描，水粉，速寫，卡通，裝飾畫，書法等。題材豐富，形式多樣，呈現(xiàn)出我校師生對藝術(shù)的理解、感悟和酷愛。

(5)慶元旦晚會文藝晚會暨首屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。經(jīng)過一個月艱苦細(xì)致的打算，12月30日晚，該活動在我校禮堂隆重實行。學(xué)校班子成員與師生代表1000余人團聚一堂，共度美妙的夜晚。

3、學(xué)生社團蓬勃興起。為創(chuàng)新德育工作的載體，團委指導(dǎo)學(xué)生進行了社團的組建工作。經(jīng)過發(fā)動、申報、審批等程序，組建了33個學(xué)生社團。11月24日至25日的課間時間，各社團實行了納新活動。11月28日，社團聯(lián)盟成立大會在階梯教室隆重召開。會議通過了《社團聯(lián)盟章程》和組織機構(gòu)，對社團活動的策劃、申請及實施以及社團的形象展示與宣揚等進行了部署。

4、班級文化長廊建設(shè)實現(xiàn)突破。在借鑒兄弟學(xué)校勝利后閱歷的基礎(chǔ)上，我校啟動了班級文化長廊建設(shè)。由政教處出臺了文化長廊建設(shè)方案，并統(tǒng)一設(shè)計安裝了模板，進行整體上的指導(dǎo)。各年級高度重視，進行了周密部署并開展了檢查評比。各班充分發(fā)動學(xué)生集思廣益，自主設(shè)計內(nèi)容。文化墻的建設(shè)不僅美化我們的生活，也有利于提升審美意識，夠陶冶情操，激發(fā)才智。

5、冬季拔河競賽取得勝利。為活躍校內(nèi)文化生活，增加班級凝合力和向心力，于11月下旬組織了高一、高二年級拔河競賽活動。此次活動由政教處、團委、高一、高二年級、體育組聯(lián)合舉辦。競賽以團體賽的形式進行，現(xiàn)場抽簽確定對手。通過這項活動增進了同學(xué)友情，增加了集體榮譽感，喚醒了同學(xué)們身上的無窮潛力。

6、評先樹優(yōu)工作出現(xiàn)新亮點。為找尋思想政治教化工作新亮點，政教處實行了典型引路、正面激勵的一系列措施。一是啟動了“感動校內(nèi)十高校子”評比。經(jīng)過班級舉薦、年級審核、學(xué)校綜合評審等程序，最終10位同學(xué)榜上出名：有入學(xué)成果不志向卻憑借拼搏努力成為全校第一名的任安靜;有面對家庭卻堅毅樂觀、主動上進的何浩;有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂;有酷愛集體、無私奉獻的張廣豪……他們用自己的故事，詮釋了當(dāng)代中學(xué)生自強不息、奮勉向上的時代精神，為同學(xué)們樹立了榜樣。校團委將10位同學(xué)的感人事跡制成圖片展，在