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文檔簡介
濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期初二期中考試語文試卷親愛的同學(xué)們,升入初二后,你是否又更深刻地感受到了語文的博大精深而又和生活息息相關(guān)呢?現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)生活已步入中期,正是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。同學(xué)們,來吧,打開你的思維,讓你的靈魂進(jìn)行120分鐘的愉快之旅。親愛的同學(xué),你走進(jìn)考場,你就是這里的主人。只要心境平靜,只要細(xì)心認(rèn)真地閱讀、思考,你就會感到試題并不難。一切都在你的掌握之中,請相信自己!加油!得分評卷人得分評卷人第一部分基礎(chǔ)能力——認(rèn)真想,仔細(xì)做(33分)1.書寫(2+2分)親愛的同學(xué)們,此題不需專門作答,只要你在打這份試卷時(shí),做到書寫規(guī)范、工整、美觀,就可得相應(yīng)的分;如果能臨摹一種名家字體,滿分之外還會得到2分的獎(jiǎng)勵(lì),你會珍惜這個(gè)機(jī)會嗎?2、讀下面文字,根據(jù)拼音在括號中寫出漢字,給加點(diǎn)的字注音,解釋句中劃橫線的詞語的含義(3分)使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!容不得shùfù()、容不得羈絆,容不得閉塞。是爭脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!羈絆:3、下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.其兩膝相比者(靠近)B.家書抵萬金(值,相當(dāng))C.渾欲不勝簪(混亂)D.二男新戰(zhàn)死(最近) 4、下列句子有語病的一項(xiàng)是()請?jiān)诓【渖现苯有薷摹?2分)A、我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī),確保自己與他人的安全,行安全路.做文明人。B、我們的校長很年輕,大概三十歲左右。C、我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。D、有專家指出,運(yùn)動(dòng)量過少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。5、填空題(2分)《紀(jì)念白求恩》是毛澤東同志為悼念加拿大醫(yī)生白求恩而寫的一篇________(體裁)文,文章高度贊揚(yáng)了白求恩的________精神。文章主要采用了________和________的寫法。6、就你對杜甫的認(rèn)識,你認(rèn)為他的星座應(yīng)該是屬于:()(2分)(A)爭強(qiáng)好勝,表現(xiàn)欲強(qiáng)的牡羊座(B)優(yōu)柔寡斷,多愁善感的金牛座(C)公正無私,博愛仁慈的天秤座(D)處處桃花,風(fēng)流文雅的射手座7.仿照例句,根據(jù)你的感受,寫出兩個(gè)關(guān)于“語文”的比喻句。(2分)例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。仿句:①語文是
,
。②語文是
,
。8、刪改下面對聯(lián)的下聯(lián),使之與上聯(lián)對仗工整。(2分)上聯(lián):世事如棋,讓一著不會虧我。下聯(lián):心田好似大海,能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián):,9.你的積累豐厚嗎?做下面題目,檢驗(yàn)一下,注意要仔細(xì)認(rèn)真呀!默寫填空:(8分)(1),芳草萋萋鸚鵡洲。(2)氣蒸云夢澤,______________。(3)誰道人生無再少?______________。(4)予獨(dú)愛蓮之,濯清漣而不妖……(5)《望岳》中表明詩人不怕困難,勇于攀登,有俯視一切的雄心和氣概的詩句是_______________________,__________________________(6)《春望》一詩中作者移情于物、抒發(fā)感時(shí)傷世的情感的是:,。(7)《桃花源記》中描寫桃花源生活心情的句子是:。(8)《石壕吏》中表明老婦人被抓走的詩句是:,10、閱讀下面一段話,回答問題。(2分)
水管漏的厲害,院子里已經(jīng)積滿了水,修理工答應(yīng)馬上就來,結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋的問住戶:“現(xiàn)在情況怎么樣?”
一位主婦說:“還好,在等你的時(shí)候,孩子們已經(jīng)學(xué)會了游泳!”(1)這位主婦的言外之意是:.(2)假如你是這位修理工,你該說:.11、寫出我國古代四大文學(xué)名著的作者或者任意兩個(gè)人物和他的故事(2分)
《紅樓夢》《水滸傳》
《三國演義》《西游記》
例:《西游記》:孫悟空
三打白骨精12.綜合性學(xué)習(xí)。(4分)現(xiàn)代社會,上網(wǎng)已經(jīng)成為生活中一個(gè)重要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們,喜歡給自己取個(gè)網(wǎng)名,以便與人交流,獲取信息。一個(gè)好的網(wǎng)名,既要展示自己獨(dú)特的個(gè)性,又要體現(xiàn)高雅的志趣,許多人都有一個(gè)新穎獨(dú)特的網(wǎng)名,例如“一江春水”、“夜雨時(shí)”、“隔水樵夫”,“追夢少年”、“快樂小豬”、“詩壇雛燕”、“睡夢中的雄獅”、“醉里挑燈看劍”等等。這些網(wǎng)名或寄托理想,或凸顯個(gè)性,既生動(dòng)形象,又好懂易記,讓人過目難忘。請你為自己另行設(shè)計(jì)一個(gè)具有個(gè)性聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。22.注音。(2分)中間()曳()屋23.對“凡所應(yīng)有,無所不有”一句理解恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)A.所有能夠模仿的,這里都有了。B.凡是別處有的,這里沒有什么不具備的東西。C.一切應(yīng)該有的聲音,這里沒有什么不具備的。D.凡是應(yīng)該有的東西,這里什么都有。24.對“中間力拉崩倒之聲”一句理解正確的是()(2分)A.中間有人用力拉屋架,發(fā)出崩倒的聲音。B.中間有人用力推拉,發(fā)出房倒的聲音。C.其中夾雜有劈里拍拉屋倒塌的聲音。D.其中夾雜著崩倒的聲音。25.本文運(yùn)用了正確描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。寫口技人的表演內(nèi)容,屬于________描寫;而賓客們的表情動(dòng)作,屬______描寫。賓客們“幾欲選走”情形,烘托了口技藝人的__________。(2分)26.用“‖”給這段文字分層,標(biāo)在原文處。(2分)(四)、閱讀下面的古詩,完成問題。(4分)春望(杜甫)國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。27.詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“”字中,詩人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由、寫到。(2分)28.展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的
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