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文檔簡介
第校園安全知識競賽活動總結(11篇)
校園安全知識競賽活動總結1
春意盎然,萬象更新的_月,為了推動學院安全工作的順利開展,有力地提高學生對安全的認識水平。我系特在_月__日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動目的就是為了豐富大學生的生活,讓大學生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學生擁有一個健康安全的學習環(huán)境。
__前我們部就接到了這項活動,我們積極商討,認真寫工作方案,著手把這項活動準備好。終于,安全知識競賽活動在我們的等待中與期盼中拉開了帷幕。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié),本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié),各位選手都逐漸進入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進入了激動人心的時刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié),各個小組都不依不讓地搶答,現場充滿了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調動現場的氣氛,同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請__級__本科班的__為大家?guī)硪皇變?yōu)美的`歌曲,現場的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動和頒獎環(huán)節(jié)
為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動環(huán)節(jié),現場的觀眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀眾也得到了我們準備的小禮品?;雍螅覀冇只氐搅吮荣愔?,__主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過層層激烈競爭,各小組表現都很優(yōu)秀,各位領導以及老師們不僅從中學到了許多有關安全知識的預防與措施,而且度過了一個美好的夜晚。
本次活動可以說是比較成功的,它是由我系學生會女生部、文藝部主辦的,同時也要感謝其它兄弟部門的配合。本次活動我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動到舉行比賽,我們經歷了很多,也學會了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時增加了同學們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說這次活動是成功的。
通過此次活動,我們發(fā)現了許多不足之處:例如,活動前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進的地方。相信我們在以后的工作中會更加注意細節(jié)問題,協(xié)調各方面的工作,使每次活動更加的順利。只有發(fā)現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進“失誤”的作風,希望通過活動,學習經驗、積累經驗,努力在最后做到更好。
當然在此次活動中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個個展現出了自己的風采,活動氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿完成了任務,可以說,這次活動整體來說是成功的,是值得我們學習和改進的。
總之,我們會在以后的工作中,揚長避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
校園安全知識競賽活動總結2
為了強化安全生產宣傳教育,提高從業(yè)人員的安全防范意識,根據省廳、市局有關文件精神要求,項目部在全范圍內認真開展了安全生產典型事故案例警示教育活動?,F將活動開展情況總結匯報如下:
一、層層發(fā)動、大力宣傳,認真開展宣傳教育活動
為使此項活動取得圓滿成功,確保活動不走形式、走過場。由項目經理親自安排部署,由項目部安全科負責制定了《關于開展安全生產典型事故案例警示教育活動的通知》,層層下發(fā)到各科室進行貫徹落實,在項目部全范圍內認真開展活動的各項具體事宜。
二、觀看警示教育片
_月_日中午1點、晚上7點,由安全科負責,組織項目部全體人員到多功能會議廳,觀看了安全生產警示教育片,讓職工深刻汲取他人教訓,體會到沒有安全就沒有一切,從而自覺抵制違章作業(yè),堅決做到“三不傷害”,并積極查找身邊的.各項事故隱患,開展崗位隱患排查活動,有效預防潛在隱患引發(fā)的各類事故。
二、開展大反思、大討論活動
_月_日晚,項目經理組織本項目部全體人員針對崗位實際查找自身、自己身邊的人及本單位存在的問題和差距,認真分析崗位產生問題的根源以及如何有效解決。通過“人人反思”活動,使職工查找出本崗位作業(yè)過程中存在的安全生產隱患,及時進行整改落實,保證做到“干標準活、上標準崗”。
通過此次活動,我項目部全體人員從上到下,安全觀念有了進一步提高,安全知識和操作技能上了一個新的臺階。各科室之間的協(xié)調配合工作不斷加強,企業(yè)的安全管理能力大大提升。
校園安全知識競賽活動總結3
為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,于20__年__月開展了“安全教育知識競賽”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育知識競賽系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的'安全意識奠定良好的基礎?,F就活動情況做出總結:
一、認真制定活動計劃,加強安全教育活動的管理
為了更好地開展好“安全教育知識競賽”活動,我校成立了安全教育知識競賽領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在安全教育知識競賽開始的第一天,舉行了全校師生動員會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育知識競賽活動進行動員和部署。在安全教育知識競賽期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
2、學校安全檢查。安全教育知識競賽領導小組在活動月內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現的隱患,及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網絡安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的黑板報。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育知識競賽”內對安全教育重點抓,在平時的.常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。
校園安全知識競賽活動總結4
為促進__學院開展校園安全專項整治,創(chuàng)建“平安校園”。__系學生會勞動生活部聯(lián)合治安保衛(wèi)部于__年3月21日開展了一項以“普及消防知識,珍愛生命安全”為主體的競賽活動。通過此項活動,增強了廣大師生員工們的消防法律法規(guī)意識,使得他們的消防安全工作責任感進一步增強。并且使消防安全知識得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內營造了人人關心安全,人人了解安全,人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學科研工作順利進行,達到了舉辦本次活動的目的,贏得了廣大師生的一致好評?,F將活動過程和體會總結如下。
首先,系領導高度重視本次消防知識競賽活動,崔老師專門召開學生會干部會議,傳達文件精神,指出本次活動的重要性。并責成學生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部等專人專項負責籌劃準備此項活動,以保證本次活動的順利開展。
其次,充分調動學生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部的積極性和主動性。根據上級文件精神,以及以往的消防知識競賽題樣,積極發(fā)揮學生會勞動生活部和治安保衛(wèi)部的優(yōu)勢和特長。勞動生活部和治安保衛(wèi)部的`兩位部長以及十一位干事積極籌備題目,選題,出題,改題。然后進行討論,使各題緊跟時代步伐,難易適中,使參賽選手感覺到在輕松的答題過程中獲得了許多知識。
第三,責任明確,任務到人。在舉行本次活動的前一天,我們開了一個小會,主要討論了比賽流程,比賽規(guī)則,注意事項,后勤工作等等。大家各抒己見,共同研究討論,使比賽流程,比賽規(guī)則更加細致化,規(guī)范化。確保各參賽選手最大程度的發(fā)揮自己的潛能,確保本次活動公平公正,確保本次活動順利,圓滿,成功。分工明確,大家各司其職,陶曉偉,張佳平主持本次活動,張非凡負責記分,孫玉秋負責后勤工作,李成,林偉,耿保伍,負責維持現場秩序,使消防知識競賽活動工作的開展真正做到了責任明確,任務到人。
第四,積極利用學校提供的各種條件,調動學生的積極性。機械系學生會宣傳部于3月19日將宣傳海報張貼在第一生活區(qū)和第二生活區(qū)的宣傳欄上,讓全院學生都知道此項活動即將拉開帷幕。利用班會,晚自習積極宣傳此次活動,讓更多的學生參與進去,從中受益。這些工作的完成為消防知識競賽活動的順利進行做好了充分準備。
第五,此次活動氣氛活躍,取得圓滿成功。在比賽活動中有三大亮點,1在各組回答搶答題時,各組成員爭先恐后,才思敏捷,答題速度之快,答題速度之準,使他們在活躍的氣氛中揮灑自如,最大限度的發(fā)揮了自己的能力。2在活動中場階段,我們特意安排了互動環(huán)節(jié),使比賽氣氛更加活躍,廣大同學積極回答問題,達到了預期的效果。3在活動最后階段,宣讀獲獎名單時,同學們情緒高漲,為所有參賽隊員鼓掌,此次活動取得了圓滿成功。
第六,密切了消防知識與學生生活和社會現實的聯(lián)系。舉辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學回答兩個題目,發(fā)一點獎勵物品,掌握一點消防知識。還要求廣大同學充分利用課余時間,多種渠道,積極參加社會實踐,多參加消防演練活動,同時也可利用圖片,電腦,等教具引導學生培養(yǎng)一定的自我保護能力。
總之通過本次活動進一步增強了學生們的消防知識,提高了學生們的消防法律法規(guī)意識。我們現在所處的社會是一個經濟高速發(fā)展,人們生活節(jié)奏加快,同時有存在諸多不安全因素的社會。為了讓同學們生活在一個安全的環(huán)境里,學習在一個溫馨的教室里,我們必須學習一定的消防知識,掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華的歷史責任。相信同學們通過此次活動學習了許多消防知識,培養(yǎng)了各種能力。我相信我們在以后的學習和生活中還會不斷學習,不斷培養(yǎng)各方面的能力,只有這樣才能適應社會發(fā)展,成為一個有用的人才。
校園安全知識競賽活動總結5
安全無小事,我校一直把安全教育看作是學校的頭等大事來抓。為了進一步加強學生安全知識教育,提高防范意識,增強自我保護能力,學校積極響應上級的通知精神,高度重視,現將本次安全知識系列活動情況小結如下:
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常生活、學習中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。學校通過黑板報、晨會教育、小隊討論會等形式加深學生對安全知識的理解。利用校園廣播、宣傳欄等廣泛宣傳,營造氣氛,形成人人皆知安全教育,人人參與安全教育,讓學生真正掌握安全知識,并能靈活運用于生活實際中。
二、賽前做好競賽的宣傳、準備工作。
1、自收到關于開展中小學生安全知識活動的.通知,學校隨后召開會議,對各方面安全工作做了部屬。
2、利用下午跑操時間做疏散演習活動,并制作疏散示意圖發(fā)放各班級。讓學生真正知道如出現意外時,應該怎樣疏散逃生。
3、讓學生溫習有關食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、校園安全、集體活動安全等安全知識。三、認真組織好考試、閱卷工作。
學校嚴格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作,認真組織學生參加此次活動。12月19日下午第三節(jié)專題課時間,全校9個教學班的學生全部參加了本次活動。學生在做題中鞏固平時所學的安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后,學校統(tǒng)一時間安排改卷評卷工作,查漏補缺,找到了不少學生還沒掌握的安全知識盲點,并根據自己班級學生的情況再次進行教育,以便今后更好地開展安全教育工作。
以上內容就是此次安全知識競賽的一些總結,但學生的安全教育問題是一個社會大問題,需要社會、家庭和學校齊抓共管,社會是大環(huán)境,家庭是大后方,學校是主陣地,三方都有責任,都不能忽視。
校園安全知識競賽活動總結6
激情六月、陽光燦爛,一片繁榮景象。經過兩個半小時激烈、緊張的角逐,礦業(yè)公司組織的企業(yè)安全知識競賽活動即將落下帷幕。這次競賽組織嚴密,準備充分,各級領導高度重視,參賽選手沉著冷靜、機智應戰(zhàn)、你追我趕,互不示弱,臺上臺下互動交流,場內場外遙相呼應,高潮迭起,真正賽出了水平,賽出了風格,賽出了公司員工良好的精神風貌。在此,我謹代表公司黨政班子對本次知識競賽的成功舉辦和各位選手取得的優(yōu)異成績表示熱烈祝賀。向積極籌備、精心組織這次競賽的公司部門,以及為這次競賽活動付出辛勤勞動的工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
今年上半年以來,礦業(yè)公司生產經營再創(chuàng)新高,安全生產各項指標實現良好,呈現出強勁的發(fā)展態(tài)勢。在六月安全生產月活動中,公司堅持以人為本的科學發(fā)展觀,認真貫徹落實“綜合治理,保障平安”這一活動主題,在堅持穩(wěn)定生產、加強管理、持續(xù)改進的同時,結合公司安全生產工作的實際和需要,組織了一次全員、全過程、全方位的安全教育活動。今天這個活動,就是旗幟鮮明地利用群眾喜聞樂見的知識競賽形式,把今年六月安全月活動的目的意義講深講透,對鼓勵廣大員工構建一個安全生產工作的長效機制,推進公司安全生產管理工作向縱深發(fā)展,起到了積極的作用,營造出“關愛生命,關注安全”的濃厚氛圍,使“以人為本,安全為天”的安全觀念,深深扎根于每一個員工心中。
安全是企業(yè)永恒的`主題。安全工作關系全局,重于泰山。沒有安全,員工的根本利益就沒有保障;沒有安全,我們的企業(yè)就不可能興旺發(fā)達。因此,我們要牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀,打造“綠色循環(huán)持續(xù)”的現代礦業(yè)愿景,構建原料基地,筑員工發(fā)展平臺,肩負國有企業(yè)公民責任,奉行“安全是員工第一權益”的安全理念,積極推進公司安全文化建設,為創(chuàng)建和鞏固公司安全生產質量標準化一級企業(yè)和環(huán)境友好型企業(yè),實施以國家安全生產法律、法規(guī)為準則的維權管理,提升安全環(huán)保綜合實力,確保公司“十一五”戰(zhàn)略目標“28515”的實現做出新的、更大的貢獻。
同志們:愛企業(yè)、愛工作、愛生活,是我們每一位員工共同的心聲!讓我們以此次安全生產月活動為契機,借此次安全知識競賽的東風,認清形勢,振奮精神,以更高的激情,更強的責任感,更堅定的信念和更加科學的態(tài)度,團結拼搏、不斷開創(chuàng)公司安全生產工作的新局面。
最后,讓我們共同祝愿我們的企業(yè),也如同這6月火熱的季節(jié),紅紅火火、蒸蒸日上、興旺發(fā)達。
校園安全知識競賽活動總結7
5月31日晚上6點半,__學院校義務消防隊隊在學院樓3305舉辦了消防安全知識競賽決賽。
此次競賽的內容涵蓋了消防、交通、人文安全等多方面的知識,競賽以答題考試的形式進行。各位選手們紛紛走進考場,監(jiān)考官念完考試須知后,負責人開始分發(fā)試卷,選手們開始仔細閱讀試卷認真答題。通過作答試卷,選手們顯示出較高的知識儲備量,他們都按時提交試卷,由義務消防隊各負責人現場打分看卷,當場評出成績。經過嚴肅的閱卷后,此次競賽的獲獎名單已評選完畢。一等獎是趙永強,二等獎是張效凱與靳與迪,三等獎是范雅琪、張娜、劉淑慧、唐婧成、陳勁帆,以及優(yōu)秀獎是陳聰、唐任丹、徐晶。賽后,隊長郭俊暉依次為獲獎選手們頒發(fā)了獎品,并對此次活動宣告圓滿結束。
此次活動的'開展旨在進一步引導學生學習安全知識,強化校園安全文化教育,大力營造校園安全文化氛圍,充分體現了學校對學生安全的高度重視。通過本次比賽,使廣大同學能夠更多的了解安全常識,提高安全防范意識和能力,并真正的將安全知識運用到實際生活和學習中,健康安全快樂地成長。
校園安全知識競賽活動總結8
為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作,增強廣大學生的安全防范意識,使集美大學學生,特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能,由校學生處主辦,校自律會承辦了集美大學第三屆學生安全知識競賽。這次大賽從籌備到開賽始終是在校學生處的正確指導和悉心幫助下進行的,并得到了校領導及有關部門的高度重視?;I備時間從20__年9月到20__年10月底,歷時2個月。初賽時間為20__年10月31日,決賽時間為20__年11月1日。地點均為工商管理學院學術報告廳。來自全校21個學院的84名隊員參加了此次比賽,共有觀眾2000多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校黨委陳志良副書記,團委賴孟情副書記,保衛(wèi)處虞金仁處長,學生處鄭志謙處長,連鳳寶副處長,張科長,社區(qū)中心肖道仁副主任及各院(系)的老師們。
經過激烈的角逐,最后航海學院代表隊摘得此次比賽的桂冠,機械工程學院、計算機工程學院榮獲二等獎,工商管理學院、工程技術學院、社科系榮獲三等獎,輪機工程學院等6支代表隊榮獲優(yōu)秀獎,航海學院,輪機工程學院,中文系榮獲最佳組織獎。這次競賽的題目涉及的內容包含同學們日常行為中防盜、搶,防火、險等,把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度,并以趣味競賽的方式豐富了集美大學廣大學生特別是新生的安全防范知識,提高了學生的安全防范意識,為進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎,為創(chuàng)建省級文明學校工作營造了良好的氛圍。此次活動總體上是成功的,其中也出現了一些問題,以下是此次活動的工作總結:
一、活動前期籌備工作:
⑴、召開校自律會內部成員會議即全體成員會議2次,全體委員會議每周1次,制訂了詳細的工作計劃,部門分工,確定了競賽規(guī)則,流程。
⑵、組建出題小組,開展命題工作,分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經驗,較早開始命題準備工作,并將出題工作細致分工到各部門。辦公室,公關部,督導部負責常規(guī)題命題工作,宣傳部負責圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《學生安全知識匯編》。在題型上有所創(chuàng)新,在決賽增加了動手題和陷阱題,成為此次比賽的一大亮點。
⑶、制作幻燈片。借鑒第二屆大賽的經驗,請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監(jiān)制。并如期完工,使比賽達到了更好的效果。
⑷、及時向各學院發(fā)送參賽表格,競賽規(guī)則及《學生安全知識匯編》,由各學院組織人員參賽。各學院積極響應,先后召開兩次領隊會議,讓各學院對此次競賽有了充分的了解及準備。并在領隊會議上及時糾正了一些《學生安全知識匯編》中出現的小問題。
⑸、借助海報、網絡等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時把有關資料整理上傳到“自律之窗”網頁上。便于各參賽院(系)及時了解活動動態(tài)。
工作不足:
⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網絡對活動進行宣傳。由于人員變動等原因,宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質量問題返工沒有及時有效播出。
⑵、《學生安全知識匯編》出現許多錯字及題目重復。出題組人員比較多,總題量比較多,最后編制由一人編制,出現了一些重復及錯字。
⑶、創(chuàng)新組效率不高,場景題目制作比較匆忙。DV質量不夠好,導致場景效果不太好。
二、活動現場籌備工作:
⑴、邀請函的發(fā)送。給校領導,各院(系)領導發(fā)送邀請,并給各院(系)自律組織負責人發(fā)邀請函,增進與各院(系)自律組織的聯(lián)系。
⑵、現場布置及儀器調試。活動前一天在學術報告廳進行儀器調試及現場布置。及時發(fā)現了如缺少了7個話筒,搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題,并及時解決。保證了競賽順利進行。
⑶、現場秩序維護及考勤。吸取上次競賽現場比較混亂的教訓,此次督導部在現場派14名干事負責各學院秩序的維護,包括不允許遲到,早退,擅自走動等。達到比較好的效果。制作針對各學院出勤率及現場表現的考勤表,由督導人員負責填寫并由辦公室負責人整理參考評出三名最佳組織獎。
⑷、后臺操作及儀器操作。由兩名委員專門負責搶答記分儀器的.操作,請幻燈片制作由于報告廳前臺電腦接口壞損,幻燈片操作臨時調到后臺。造成一定難度。臨時決定專門派兩名干事用打手勢的方法負責對報選題結果,保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。
⑸、接待及頒獎。由主席等主要負責人負責接待領導及來賓,決賽結束由部分來賓給獲獎院(系)及個人頒發(fā)獎狀,證書及獎品。效果較佳。
工作不足:
⑴、儀器借用時沒有詢問清楚,直到調試時才發(fā)現儀器缺少等問題,應付匆忙,產生一些不必要的麻煩。
⑵、初賽出現提前退場現象。部分學院人員借中場休息時間提前退場,造成觀眾席凌亂。
⑶、新干事普遍積極性不高,大部分事情都是主要負責人親自動手,人員調配很難到位。
⑷、內部考評出現一些一些混亂,一些干事請假條不規(guī)范,一些難以及時到場。
針對上訴工作中的不足,我們經過總結,覺得在今后工作中:
⑴、應該進一步加強宣傳工作。對宣傳部三個小組進行從新整合,每個小組找出負責人,并不斷挖掘人才,力求做到迅速,準確。對稿件組全體人員進行應用文培訓,提高應用文寫作能力,提高稿件質量。
⑵、由于上次《學生安全知識匯編》沒有留下資料,所以編制比較困難,此次修改過的匯編存入辦公室電腦,以備下一次活動參考借鑒。出題組必須設置兩個負責核對的人員,保證資料的正確性。
⑶、增加創(chuàng)新組人數,挖掘創(chuàng)新人才,做到不斷創(chuàng)新及早準備,并聯(lián)系技術熟練人員拍攝場景。
⑷、儀器調試應該及時,最好在比賽前3天調試,調試時間為2次。確保儀器的完整及安全。
⑸、在現場應該成立一個機動組,由總負責人直接調動,處理突發(fā)事件。
⑹、提前離場現象出現在初賽A、B組中間時間,以后建議把A、B組比賽時間分開,避免這種難以控制的提前離場現象。
⑺、各部門應該及早作好人員調配,讓所有干事對活動流程有個大致了解。
⑻、規(guī)范考評,請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會??偟恼f來,此次活動舉辦的成功圓滿。這其中有校領導及學生處老師的大力幫助和指導,當然也有全體成員的不懈努力。
在今后的工作中,我們應該秉承我們“自立、自律、自強”的宗旨,齊心協(xié)力,為學校創(chuàng)建省級文明學校工作添磚加瓦。
校園安全知識競賽活動總結9
為了進一步加強小學生安全知識教育,提高防范意識,增強自我保護能力,現將安全知識競賽活動情況總結如下:
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常生活、學習中。因此,就必須把安全牢記心中,時時講、處處講。學校嚴格要求班主任每周開展一節(jié)安全教育課,而且必須要認真?zhèn)浜谜n,上好課,讓學生真正在安全教育課中能掌握安全知識,并能靈活運用于生活實際中。
二、賽前做好競賽的宣傳、準備工作。
自從收到關于開展小學生安全知識競賽活動的通知,學校隨后召開會議,布置班主任做好競賽的宣傳、準備。一方面讓學生重溫老師平時在每周安全教育課上的.有關食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識,一方面叫老師統(tǒng)一下載安全知識競賽試題,下載好后,再根據學生人數復印好試卷,以備考試用。同時準備好參賽的學生名冊,以便考后登記分數。
三、認真組織好考試、閱卷工作。
競賽那天,學校嚴格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作,認真組織學生參加此次競賽,讓學生在做題中鞏固平時學的安全知識,同時又使學生在做題中懂得更多的安全知識。競賽完后,學校統(tǒng)一時間安排評卷工作,每班的試卷由三位老師合作完成。嚴格要求各班主
任真實核對學生的試卷,經檢查無誤后把分數如實填入參賽的學生名冊上,再把學生名冊、試卷統(tǒng)一存放備案,作為今后學校安全工作檢查的一項備查內容。
以上內容就是此次安全知識競賽的一些總結,但學生的安全教育問題是一個社會大問題,需要社會、家庭和學校齊抓共管,社會是大環(huán)境,家庭是大后方,學校是主陣地,三方都有責任,都不能忽視。
校園安全知識競賽活動總結10
為了進一步加強小學生安全知識教育,提高防范意識,增強自我保護能力,響應教育局關于開展小學生安全知識競賽活動的通知精神,明德小學高度重視此次競賽,已圓滿完成任務,現將安全知識競賽活動情況總結如下:
一、平時高度重視安全教育工作。
安全教育不是一朝一夕的事,必須貫穿于日常生活、學習中。因此,就必須把安全牢記心中,
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