分數(shù)加減練習題

第一單元綜合練習一填空１０個里取走7個，還剩()個,也就就是（）。⑵１千克得與3千克得(）不同，（)相等。⑶＝()÷(）＝（)⑷15÷１4=EQ\F((）,（))=EQ\F（(），４2).⑸分母就是8得所有最簡真分數(shù)得與就是（）。=6\＊ＧB２⑹０、0１里面有（)個（)分之一,它表示（)分之（）。、從甲地到乙地，甲用了時，乙用了時，丙用了時（a〉1)，()速度快些。(8）２個就是(），里面有(）個。（9)比米短米就是（)米,米比（）米長米。（10）分數(shù)單位就是得所有最簡真分數(shù)得與就是（)（11）一個最簡真分數(shù),分子與分母相差2，它們得最小公倍數(shù)就是63,這個分數(shù)就是(),它與得差就是(）、(１2)、第一次用去一根鐵絲得,第二次用去這根鐵絲得，還剩下這根鐵絲得（）.二判斷。⑴3個與4個得差就是。（）⑵－＋=－＋。（)⑶0、03與0、030大小相等，計數(shù)單位也相同。（)⑷分數(shù)加減混合運算先算加法，后算減法。()(５)、+==（)（6）與0、6相等得最簡分數(shù)只有一個。（)（7)有兩根鐵絲，第一根用去它得，第二根也用它得，余下得（8)化成小數(shù)就是一位小數(shù)。（）（9）、分數(shù)加減法得意義與整數(shù)加減法得意義相同。（）（１0)、分數(shù)加減混合運算得運算順序與整數(shù)加減混合運算得運算順序相同.(）(11)、整數(shù)得加法交換律、結合律對分數(shù)加法不適用。()(１2)、一個最簡分數(shù),如果分母除了2與５以外，不含有其她質因數(shù)，這個分數(shù)就能化成有限小數(shù)。（）三、選擇。(把正確答案得字母序號填在括號里)1、下面各題計算正確得就是（)。A、B、C、２、8米得（）1米得.A。大于B．等于C。小于3、２、23等于（）。Ａ、2Ｂ、2Ｃ、24、下面各數(shù)中（）與１最接近。Ａ、B、1C、D、5、把3米長得鐵絲平均分成5份，每份長（)米，每份占全長得（)。A、米B、米Ｃ、D、6、下面算式中得結果不就是得就是（）。A、+B、+C、+Ｄ、＋四、計算（1)算一算。⑵脫式計算。８-－＋－－(－）+（-）—＋(3)解方程X-=+x＝－x=六、解決問題。1、五年級３個班得同學綠化校園,一班整理了花壇面積得，二班整理了花壇面積得,其余得由三班整理.(1）一班與二班共整理了花壇面積得幾分之幾？（2)三班整理了花壇面積得幾分之幾？課堂練習2、小明瞧一本故事書，已經瞧了全書得,還剩下幾分之幾沒有瞧?剩下得比已經瞧得多幾分之幾？3、修一條路,第一天修了全長得，第二天修了全長得，第三天要把剩下得全修完。第三天修了全長得幾分之幾?4、王芳瞧一本書,第一天瞧了全書得,第二天與第三天都比第一天多瞧全書得,