四年級(上)期末科學(xué)試卷(含答案)

四年級（上）期末科學(xué)試卷一、單項選擇。（本題20個小題，每小題3分，共計60分）1．（3分）某同學(xué)記錄了多種物體的運(yùn)動路線，其中表示蕩秋千運(yùn)動的是（）A． B． C．2．（3分）下列物體的運(yùn)動方式與小風(fēng)車的運(yùn)動方式一樣的是（）A．窗戶 B．指針 C．注射器活塞3．（3分）在相同距離內(nèi)，比較物體運(yùn)動的快慢可以通過測量不同物體的（）A．運(yùn)動方向 B．運(yùn)動時間 C．運(yùn)動路線4．（3分）力能夠使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，力有（）A．距離和方向 B．運(yùn)動或靜止 C．大小分方向5．（3分）關(guān)于物體的運(yùn)動，下列說法中不正確的是（）A．自行車的啟動和停止都需要力的作用 B．比賽中乒乓球的運(yùn)動路線是直線運(yùn)動 C．空中落下的物體具有很大的能量，所以我們不能高空拋物6．（3分）下列關(guān)于運(yùn)動物體的能量的說法中，不正確的是（）A．同一個重物從十樓落下比從三樓落下時的能量大 B．相同質(zhì)量的物體，運(yùn)動速度越快能量越大 C．不同的物體運(yùn)動速度相同時，質(zhì)量越小能量越大7．（3分）我們生活在一個充滿聲音的世界里，（）是自然界的聲音。A．風(fēng)聲 B．口哨聲 C．汽車的喇叭聲8．（3分）上課時，教室里每位同學(xué)都能聽到老師講課的聲音，說明聲音能在（）A．空氣中傳播 B．固體中傳播 C．液體中傳播9．（3分）圖書館里的警示語“不要在公共場所大聲喧嘩”是提醒人們控制（）A．聲音的強(qiáng)弱 B．聲音的高低 C．不確定10．（3分）人耳中鼓膜的作用是（）A．收集聲音 B．感應(yīng)聲波并振動 C．刺激聽覺神經(jīng)產(chǎn)生信號11．（3分）噪聲會使人心情煩躁，噪聲過強(qiáng)甚至?xí)：】怠．?dāng)音量超過60分貝時就會使人產(chǎn)生不舒服的感覺。以下聲音中，屬于噪聲的是（）A．樓上裝修房屋的電鉆聲 B．音樂欣賞會上演奏的鋼琴聲 C．公園里百靈鳥的叫聲12．（3分）牛牛為了判斷一些物體是導(dǎo)體還是絕緣體，組裝了一個簡單的電路檢測器進(jìn)行檢驗。將下列物體接入電路檢測器中，小燈泡會發(fā)光的是（）A．塑料袋 B．橡皮 C．鐵釘13．（3分）下列做法容易引起用電事故的是（）A．切斷電源后，再用布擦燈泡 B．不在高壓線下玩耍 C．攀爬電線桿14．（3分）下面觀察礦物的方法中，錯誤的是（）A．用放大鏡觀察礦物的顏色、光澤等 B．用鐵釘、指甲等判斷礦物的硬度 C．用舌頭舔、品嘗礦物的味道15．（3分）人類很早就認(rèn)識到礦物的用途，下列不屬于礦物用途的是（）A．造紙 B．食鹽作為一種礦物可以食用 C．從礦物中提煉黃金制作首飾16．（3分）制作工具、機(jī)器及零件等都離不開鐵，鐵是從（）A．鐵礦石中提煉出來的 B．.銅礦石中提煉出來的 C．鋁礦石中提煉出來的17．（3分）我國是一個礦產(chǎn)資源豐富的國家，但是人均占有量較低，而且有些礦產(chǎn)資源還面臨著枯竭的危險（）A．正確的 B．錯誤的 C．無法判斷18．（3分）傍晚面向太陽，你的影子在（）A．東面 B．北面 C．西面19．（3分）下列關(guān)于地球的說法中正確的是（）A．地球是平的，天是圓的 B．麥哲倫繞地球航行一周回到出發(fā)點(diǎn)不能夠證明地球是球形的假設(shè) C．科學(xué)家通過多種探索及實驗，證實地球是個球體20．（3分）“小時不識月，呼作白玉盤”描述的是農(nóng)歷.（）A．初三的月亮 B．十五的月亮 C．二十八的月亮二、綜合運(yùn)用。（本題2個小題，共計37分）21．（18分）探探和妙妙在探究聲音產(chǎn)生的原因?qū)嶒灐＂偃鐖D所示：將紙屑放在鼓面上，輕輕敲擊鼓面，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑（選填“跳動”或“不動”）；②停止敲打鼓面，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑（選填“跳動”或“不動”）；③這個現(xiàn)象說明：聲音因而產(chǎn)生；④下列動作不能產(chǎn)生聲音的是；⑤手用力敲擊墻面，可以聽到聲音，但看不見墻面振動（選填“正確的”或“錯誤的”）。22．（19分）第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明并開始廣泛使用，從此人類進(jìn)入“電器時代”?，F(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、居家生活等領(lǐng)域都離不開電。如果沒有電，人類還會在黑暗中探索。電的應(yīng)用研究是科技不斷發(fā)展的一個重要領(lǐng)域，電雖然是一種重要的能源，但有時也具有危險性科學(xué)課上你一定學(xué)習(xí)了不少有關(guān)電的科學(xué)知識，做過不少關(guān)于電的科學(xué)實驗。請根據(jù)你學(xué)到的知識和做過的實驗完成下面的問題。①小燈泡發(fā)光的部位是。A.①B.②C.③D.④②小燈泡的連接點(diǎn)是。A.①B.②C.③D.④③如圖，能點(diǎn)亮小燈泡的連接方法是。A.圖1B.圖2C.圖3④比較這三種連接方法，能點(diǎn)亮小燈泡的電路需要。A.將小燈泡的兩個連接點(diǎn)和電池正負(fù)極一一相連B.只要用導(dǎo)線將小燈泡的兩個連接點(diǎn)連起來C.將電池的正負(fù)極和小燈泡的一個連接點(diǎn)連起來⑤將下列物體接入能使小燈泡亮起來的電路中，小燈泡一定不亮的是。A.鉛筆芯B.硬幣C.橡皮⑥關(guān)于安全用電，下列做法正確的是A.雷雨天在大樹下避雨B.用濕布擦燈泡C不在高壓電線下放風(fēng)箏⑦發(fā)現(xiàn)有人觸電了，我們應(yīng)該怎樣做？

四年級（上）期末科學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項選擇。（本題20個小題，每小題3分，共計60分）1．（3分）某同學(xué)記錄了多種物體的運(yùn)動路線，其中表示蕩秋千運(yùn)動的是（）A． B． C．【解答】物體運(yùn)動路線是一條曲線的運(yùn)動，稱為曲線運(yùn)動，稱為直線運(yùn)動，秋千的運(yùn)動路線是一條曲線的運(yùn)動。故選：C。2．（3分）下列物體的運(yùn)動方式與小風(fēng)車的運(yùn)動方式一樣的是（）A．窗戶 B．指針 C．注射器活塞【解答】風(fēng)車運(yùn)動是轉(zhuǎn)動，以一軸為中心作圓周運(yùn)動，呈順時針方向；圖中窗子在直線軌道上移動；注射器的活塞在針管中運(yùn)動。故B選項符合題意。故選：B。3．（3分）在相同距離內(nèi)，比較物體運(yùn)動的快慢可以通過測量不同物體的（）A．運(yùn)動方向 B．運(yùn)動時間 C．運(yùn)動路線【解答】在相同距離內(nèi)，可以通過比較物體運(yùn)動所用時間的多少來確定其快慢，物體運(yùn)動所用的時間越。速度表示方法有兩種，二是相同的距離比時間。故選：B。4．（3分）力能夠使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，力有（）A．距離和方向 B．運(yùn)動或靜止 C．大小分方向【解答】力能夠使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，力有力有方向。故選：C。5．（3分）關(guān)于物體的運(yùn)動，下列說法中不正確的是（）A．自行車的啟動和停止都需要力的作用 B．比賽中乒乓球的運(yùn)動路線是直線運(yùn)動 C．空中落下的物體具有很大的能量，所以我們不能高空拋物【解答】A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，力可以使物體運(yùn)動或靜止，故說法正確。B.乒乓球賽中被擊打的乒乓球的運(yùn)動軌跡是曲線，屬于曲線運(yùn)動，說法錯誤。C.運(yùn)動的物體具有的能量叫動能，速度越大。疾速下落的物體具有很大的能量，我們不要高空拋物。故選：B。6．（3分）下列關(guān)于運(yùn)動物體的能量的說法中，不正確的是（）A．同一個重物從十樓落下比從三樓落下時的能量大 B．相同質(zhì)量的物體，運(yùn)動速度越快能量越大 C．不同的物體運(yùn)動速度相同時，質(zhì)量越小能量越大【解答】A.運(yùn)動速度會影響物體能量，同一個重物從十樓落下比從三樓落下時速度更快，該說法是正確的；B.相同質(zhì)量的物體，運(yùn)動速度越快能量越大，能量越小，故B不符合題意；C.不同的物體運(yùn)動速度相同時，質(zhì)量越大能量越大，能量越少，故C符合題意。故選：C。7．（3分）我們生活在一個充滿聲音的世界里，（）是自然界的聲音。A．風(fēng)聲 B．口哨聲 C．汽車的喇叭聲【解答】A.風(fēng)聲是空氣振動產(chǎn)生的，屬于自然界的聲音；B.口哨聲是人為產(chǎn)生的聲音，不屬于自然聲音；C.汽車的喇叭聲是不屬于自然界聲音，故C錯誤。故選：A。8．（3分）上課時，教室里每位同學(xué)都能聽到老師講課的聲音，說明聲音能在（）A．空氣中傳播 B．固體中傳播 C．液體中傳播【解答】聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播、液體和氣體都能充當(dāng)聲音傳播的介質(zhì)，教室里每位同學(xué)都能聽到老師講課的聲音。故選：A。9．（3分）圖書館里的警示語“不要在公共場所大聲喧嘩”是提醒人們控制（）A．聲音的強(qiáng)弱 B．聲音的高低 C．不確定【解答】聲音包括音調(diào)、響度和音色三個基本特征，由振動頻率決定，與振幅和距離有關(guān)，即聲音的強(qiáng)弱。故選：A。10．（3分）人耳中鼓膜的作用是（）A．收集聲音 B．感應(yīng)聲波并振動 C．刺激聽覺神經(jīng)產(chǎn)生信號【解答】鼓膜很薄很有彈性，即使是很輕的聲音。鼓膜的作用就是感應(yīng)聲波并振動。故選：B。11．（3分）噪聲會使人心情煩躁，噪聲過強(qiáng)甚至?xí)：】?。?dāng)音量超過60分貝時就會使人產(chǎn)生不舒服的感覺。以下聲音中，屬于噪聲的是（）A．樓上裝修房屋的電鉆聲 B．音樂欣賞會上演奏的鋼琴聲 C．公園里百靈鳥的叫聲【解答】凡是妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音，都屬于噪聲，難聽刺耳的。音樂欣賞會上演奏的鋼琴聲。故選：A。12．（3分）牛牛為了判斷一些物體是導(dǎo)體還是絕緣體，組裝了一個簡單的電路檢測器進(jìn)行檢驗。將下列物體接入電路檢測器中，小燈泡會發(fā)光的是（）A．塑料袋 B．橡皮 C．鐵釘【解答】容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體、橡皮不容易導(dǎo)電；鐵釘容易導(dǎo)電，所以將物體接入電路檢測器中。故選：C。13．（3分）下列做法容易引起用電事故的是（）A．切斷電源后，再用布擦燈泡 B．不在高壓線下玩耍 C．攀爬電線桿【解答】安全用電的要求包括：不要用濕手觸碰插頭，不能用濕布擦燈泡，不能在室外電線上晾衣服，檢查電器時，還要切斷電源，先切斷電源，不能直接拉觸電的人，不靠近高壓線等，AB屬于安全用電的表現(xiàn)。故選：C。14．（3分）下面觀察礦物的方法中，錯誤的是（）A．用放大鏡觀察礦物的顏色、光澤等 B．用鐵釘、指甲等判斷礦物的硬度 C．用舌頭舔、品嘗礦物的味道【解答】觀察方法是開展礦物探究活動的必要技能，我們可以從礦物的顏色、軟硬、光澤和形狀來觀察和描述、品嘗礦物的味道。故選：C。15．（3分）人類很早就認(rèn)識到礦物的用途，下列不屬于礦物用途的是（）A．造紙 B．食鹽作為一種礦物可以食用 C．從礦物中提煉黃金制作首飾【解答】巖石和礦物是非常寶貴的資源，在人們的生產(chǎn)和生活中有著廣泛的用途。礦物我們的日常生活緊密聯(lián)系；從礦物中提煉黃金制作首飾等，用廢紙、舊棉布等也可以造紙。故選：A。16．（3分）制作工具、機(jī)器及零件等都離不開鐵，鐵是從（）A．鐵礦石中提煉出來的 B．.銅礦石中提煉出來的 C．鋁礦石中提煉出來的【解答】礦產(chǎn)，泛指一切埋藏在地下（或分布于地表的、或巖石沉積的）可供人類開采利用的天然礦物或巖石資源、機(jī)器及零件等都離不開鐵，A是正確的選項。故選：A。17．（3分）我國是一個礦產(chǎn)資源豐富的國家，但是人均占有量較低，而且有些礦產(chǎn)資源還面臨著枯竭的危險（）A．正確的 B．錯誤的 C．無法判斷【解答】據(jù)初步評估，我國探明的礦產(chǎn)資源總量很大，居世界第三位，從這一方面講，而且有些礦產(chǎn)資源還面臨著枯竭的危險，題目觀點(diǎn)正確。故選：A。18．（3分）傍晚面向太陽，你的影子在（）A．東面 B．北面 C．西面【解答】一天中，影子的方向總是和太陽的方向相反，影子在西，影子朝向北方，影子朝向東，你的影子在東面。故選：A。19．（3分）下列關(guān)于地球的說法中正確的是（）A．地球是平的，天是圓的 B．麥哲倫繞地球航行一周回到出發(fā)點(diǎn)不能夠證明地球是球形的假設(shè) C．科學(xué)家通過多種探索及實驗，證實地球是個球體【解答】隨著科技的發(fā)展，人們對地球的形狀已經(jīng)有了一個明確的認(rèn)識：地球并不是一個正球體，麥哲倫繞地球航行一周回到出發(fā)點(diǎn)能夠證明地球是球形的假設(shè)。故選：C。20．（3分）“小時不識月，呼作白玉盤”描述的是農(nóng)歷.（）A．初三的月亮 B．十五的月亮 C．二十八的月亮【解答】根據(jù)月相的變化規(guī)律，從農(nóng)歷的月初至月末。上半月月相的亮面朝右，下半月月相的亮面朝左，月相由缺到圓?！靶r不識月，月相又大又圓。故選：B。二、綜合運(yùn)用。（本題2個小題，共計37分）21．（18分）探探和妙妙在探究聲音產(chǎn)生的原因?qū)嶒?。①如圖所示：將紙屑放在鼓面上，輕輕敲擊鼓面，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑（選填“跳動”或“不動”）；②停止敲打鼓面，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑（選填“跳動”或“不動”）；③這個現(xiàn)象說明：聲音因而產(chǎn)生；④下列動作不能產(chǎn)生聲音的是；⑤手用力敲擊墻面，可以聽到聲音，但看不見墻面振動（選填“正確的”或“錯誤的”）?！窘獯稹竣俾曇羰怯晌矬w振動產(chǎn)生的。如圖所示：將紙屑放在鼓面上，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑跳動；②物體振動停止，聲音也停止，觀察到的實驗現(xiàn)象：紙屑不動。③這個現(xiàn)象說明：聲音因振動而產(chǎn)生。④聲音由振動產(chǎn)生的，拉長皮筋，不能產(chǎn)生聲音，橡皮筋振動；敲擊鼓面，能產(chǎn)生聲音。⑤手用力敲擊墻面，可以聽到聲音，聲音是由物體振動產(chǎn)生的，振幅很小。故答案為：①跳動；②不動；④拉長橡皮筋。22．（19分）第二次工業(yè)革命的標(biāo)志是電的發(fā)明并開始廣泛使用，從此人類進(jìn)入“電器時代”?，F(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、居家生活等領(lǐng)域都離不開電。如果沒有電，人類還會在黑暗中探索。電的應(yīng)用研究是科技不斷發(fā)展的一個重要領(lǐng)域，電雖然是一種重要的能源，但有時也具有危險性科學(xué)課上你一定學(xué)習(xí)了不少有關(guān)電的科學(xué)知識，做過不少關(guān)于電的科學(xué)實驗。請根據(jù)你學(xué)到的知識和做過的實