2023年初三英語總復(fù)習(xí)教案B3U5

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年初三英語總復(fù)習(xí)教案B3U5收拾授課人：郭禮文時光：班級：

一、目標再現(xiàn)

1.重點控制并記憶與旅游這一主題相關(guān)的詞匯和短語：one-wayflight;roundtrip;Gostraightalonghere.pleasecomethisway.haveagoodtime;haveafamilymeeting;talkabout;goforourholiday;describetodosomething;diving;ontheisland;press;byoneself等等。

2．能準確運用一些婉轉(zhuǎn)提出建議的句式，聯(lián)系實際，議論未來的某一次活動：時光、地點、人物和某些詳細事項。

3．控制有關(guān)電腦方面的一些專用語，對電腦的部分程序操作能用英語表達。

4．能讀懂有關(guān)flight的一些instructions，建立24時制的時光思維意識，以及登機的相關(guān)常識。

5．了解并控制由if或whether及異常疑問詞引導(dǎo)的的賓語從句。

6．控制方位詞的用法，異常是介詞的選用。

二、重點難點解析

1.DavidandJoy,comeon,we'rehavingafamilymeeting.

大衛(wèi)、喬伊，快點，我們要開家庭會。

comeon在此表示鼓勵、挑戰(zhàn)、哀求、要求等感嘆語，可譯作"趕緊；來吧；快點"。例如：

（1）Comeon,tryitagain!來吧，再試一下！

（2）Comeon.Wearewaitingforyou.快點，我們在等你呢。

（3）Comeon.Thefilmhasbegun．趕緊，電影開始了。

2.Couldyoupleasetellmewhereweshowourtickets?你能告訴我們在哪里檢票嗎？

Couldyou...?句型中，Could不是過去形式，在此表示語氣婉轉(zhuǎn)、有禮貌。在巴望得到?jīng)Q定答復(fù)的疑問句中，以及在含有表示建議、乞求和征求意見語氣的疑問句中，常用some和something，而不用any和anything。

（1）Couldyoulendmeyourbike,please?請把你的自行車借給我好嗎？

（2）Wouldyouliketohavesomedrink?你們想喝點什么嗎？

（3）Whataboutsayingsomethingaboutyourfamily?說說你家庭的情況好嗎？

（4）Willyoupleasegivethepoorboysomethingtoeat?

請給那可憐的孩子一些吃的東西好嗎？

3．Couldyoutellushowlongwe'regoingtobeaway?你能告訴我們要去多久嗎？

此句是由銜接副詞howlong引導(dǎo)的賓語從句。要注意的是在以銜接代詞或銜接副詞引導(dǎo)的賓語從句中，從句的語序要用陳述句的語序。從句的時態(tài)要隨主句的時態(tài)而變化。例如：

（1）Doyouknowwhattimethetrainleaves?你知道火車幾點離開嗎？

（2）Nooneknowswhyhewaslatelastnight．沒人知道他昨天晚上為什么遲到了。

（3）IwanttoknowhowmanyEnglishwordsyouhavelearned．

我想知道你們已經(jīng)學(xué)了多少英語單詞了。

（4）Sheaskedhowmuchitcost．她問它值多少錢。

4.What'sthenumberoftheSmiths'flightoutofBeijing?

史密斯全家離開北京的飛機航班號是什么？

（1）flight是fly的名詞形式，表示"翱翔；航班"等。

例：FlightNumber6141toBeijingisreadytoleave.去北京的6141次航班趕緊就要起飛了。

（2）outof從……出來（去），相對的詞為into。

如：comeoutoftheroom從房間里出來。gointotheroom到房間里去。

5.take,spend,pay,cost四個單詞意思均為"花費，使用"。

take常用于Ittakes（took，willtake）sbsometimetodosth；spend構(gòu)成的句式中，普通以"人"做主語，句型為：spend…onsth或者spend…(in)doingsth；pay構(gòu)成的句式中，普通以"人"作主語，常用句型為paysbforsth為……付款給……，payoff…付完，償清……；cost普通以物做主語，可以解釋為"花費；價值"，它還可做名詞，意思是"價值，價格"。

Ittookmyunclelessthantwoweekstoplantthetrees.Butit'sworthwhile.Yousee,wepaidnothingforallthesetrees,thoughtheycostusmoretimeandmoreenergy.Wespentalmost10dayslastmonthsearchingeverywhere,huntingforafarmerwhoiswillingtoofferusfreesuppliesofyoungtrees.

6．Thentherearelongwhitebeachestowalkalong.

along在這里是個副詞，表示"向前"的意思。along作副詞時，其前面的動詞常常用的有：come,go,crawl,walk,drive,float,fly,move,hurry,pass,roll,run,swim等。例如：

Movealong,please．請向前走！Now,goalong.請直走！

Passthenotealong．把條子傳過去。Shewalkedalongbyhimself．她一個人向前走。

Thedaysglideswiftlyalong．歲月如梭。Comealong!跟我來！

along除表示上述意義之外，還可以作"沿著"。例如：

Lookatthetreesalongbytheriver．看那邊沿河的樹。

另外，along還可以作介詞用。along作介詞時，常常的意思是"沿著"。例如：

Wewentforawalkalongtheroadaftersupper．晚飯后我們沿著公路散步。

"Passalongthecar,please!"saidtheconductor．售票員說："請往里走！"

7．Let'sseeifwecanfindsomeinformationaboutthatcity．

咱們看一下是否能找到有關(guān)那個城市的一些信息。

Couldyoutellmewhetherthat'safasttrainornot？

請告訴我這是不是快車好嗎？

這兩句是由連詞if和whether引導(dǎo)的賓語從句，意思是"是否"。倘若將普通疑問句改為賓語從句時要用if或whether連詞引導(dǎo)，賓語從句要用陳述句語序。從句的時態(tài)也應(yīng)隨主句的時態(tài)變化而變化。if和whether在通常情況下可以互換使用。

例如：

（1）Didyouknowif/whetherhewouldcometomorrow?你曾知道他明天是否回來嗎？

（2）Motheraskedif/whetherweneededsomemoretea.媽媽問過我們是否再要一些茶。

在下面幾種情況下不能用if代替whether：

（1）當(dāng)whether與ornot連成一個詞組時。例如：

Ican'tsaywhetheritisgoingtorainornot．我不知道明天是否下雨。

（2）whether用在不定式前面時。例如：

Hecan'tdecidewhethertogo．他不能決定是否去。

（3）whether引導(dǎo)的從句放在句首時。例如：

Whetherthisistrue,Ican'tsay．不管是不是真的，我說不準。

（4）whether用在介詞后面時。例如：

Sheisworryingaboutwhethershecanfinishtheworkontime．

她正擔(dān)心，她是否能及時完成工作。

8．I'dliketobookfourtickets,please.我想定四張票。

book在此是動詞，意思是"預(yù)定；買票"。例如：

（1）Youhadtobookearlyifyouwanttohavedinnerinthatrestaurant．

倘若想去那個飯店吃飯，你得早點兒定座。

（2）HaveyoubookedyourpassagetoShanghai?你到上海去的艙位定好了嗎？

（3）CouldIbookaticketthroughtoHainanIsland?

我能買一張直達海南島的票嗎？

9．Thatsoundsreallycool!這聽起來確實很酷！

sound是系動詞后跟形容詞作表語。類似用法的動詞還有：get,turn,smell,taste,feel,look等。例如：

（1）Itlooksmorebeautifulinthesun.在陽光下，它看起來更優(yōu)美。

（2）Thedishsmellsdelicious．菜聞起來很香。

（3）Ioftenfeeltired．我常感到疲勞。

（4）Ittastesbetterthanitlooks．它看起來不怎么樣，滋味還不錯。

（5）Hernamesoundsbeautiful．她的名字聽起來很好聽。

疑問詞引導(dǎo)的賓語從句

學(xué)習(xí)賓語從句，主要應(yīng)該注意以下三個方面的內(nèi)容：引導(dǎo)詞，從句語序以及主從句的時態(tài)的一致性。現(xiàn)在以銜接詞的三種不同情況來舉行賓語從句的總結(jié)。

1銜接代詞引導(dǎo)的賓語從句。

Canyoutellmewhowillgiveusatalk?你能告訴我誰會給我們做報告嗎？（who是銜接代詞）

Showmewhatyouhaveboughtforme?(what是銜接代詞，本來的語序是Whathaveyouboughtforme?)

PleaseguesswhichsubjectIlikebest?

注意：在賓語從句中，其語序為陳述句，其結(jié)構(gòu)為：主句＋銜接代詞＋主語＋謂語＋其他成分。

2．銜接副詞引導(dǎo)的賓語從句的用法。

Canyoutellmewhereweshowourtickets?(where為銜接副詞，其語序應(yīng)該為：Wheredoweshowourtickets?)你能告訴我我們應(yīng)該在哪里剪票嗎？

CanyoutellmehowIcangettheinformation?(how為銜接副詞，其正常語序為：HowcanIgettheinformation?)你能告訴我怎樣才干得到那些信息呢？

Doyouknowwhyheisoftenlateforschool?(why為銜接副詞，該句語序為：Whyisheoftenlateforschool?)你能告訴我他為什么常常遲到嗎？

注意：常用于賓語從句中的銜接副詞主要有：why,how,where,when.英語中銜接副詞與疑問代詞是相同的。由銜接副詞引導(dǎo)的賓語從句為：主句＋銜接副詞＋主語＋謂語＋其他成分。

3．以連詞if或whether引導(dǎo)的賓語從句。

Iwanttoknowif/whetheryouhavealreadyfinishedyourwork..

I'mnotsureif/whetheryouwillcometothepartytomorrow.

Iwanttoknowif/whetheryouareateacher.

whether/if的意思是"是否"，在賓語從句中是不能省略的，他們引導(dǎo)的原句都是普通疑問句。也就是說，當(dāng)你判斷該賓語從句的原句本該為普通疑問句，則在改為賓語從句時就應(yīng)該用whether/if。

三、典型例題解答與分析

［例1］根據(jù)句意挑選合適的詞語并用其準確形式填空。

1.Thepoliceman______thethief'spocketsand______hewascarryingasharpknife.(find,search)

2.Wehadfive______ofcuttingmachines.Besides,wehasjustboughtanew______recently.(kind,type)

3.Tomhasalready______,andhe______theoffice.(come,enter)

4.Wehaveplantedtreesfortwohoursandlet's______.Hersong______us.(havearest,relax)

5.Iliketoplayonthe______oftheriverandmybrotherlikestostandthe____ofthehilltosing.(top,edge)

6.Thesebooks______me20yuanandI______100yuanonbookseverymonth.(spend,cost)

7.Idon'tknowagainst______youfought.(who,whom)

8.IthoughIcould______thecinemabefore7:00,butinfactI______at7:25.(arrive,reach)

解析：1．searched，found（此句意思是：警察搜查了那個賊的衣袋，發(fā)現(xiàn)他攜帶著刀子。"搜查"用search表示動作的過程，"發(fā)現(xiàn)"用find表示結(jié)果。）

2．kinds，type（第一個用kinds泛指種類，而第二個意思是：新型的。type表示機器的新類型。）

3．come,entered（根據(jù)句意"湯姆已經(jīng)來了，他進了辦公室"可知一個是來，另一個是進入。再根據(jù)語法來看：第二個空需要一個及物動詞，而come是個不及物動詞。）

4．havearest,relaxed（勞作之后歇息一下多用rest。歌聲使人情緒愉快，使人放松用relax。）

5．edge；top河邊用edge。山頂用top。）

6．cost；spend（物做主語，用cost，意思是：花（費）了。人做主語且句型中有onsth．要用spend，其結(jié)構(gòu)：spend…on…意思是：某人買某物花了多少錢。）

7．whom（我們知道who和whom偶爾可替換，但倘若前面有介詞就只能用whom。）

8．reach，arrived（第一句空后接地點，需要填一個及物動詞，而reach是，arrive不是。第二句需要填一個不及物動詞，所以用arrive，又根據(jù)事情是發(fā)生在過去所以用過去式。）

［例2］用合適的銜接代詞或銜接副詞填空。

1．Hewanttoknow_________yourfatherdoes.

2．Canyoutellme_______theyhadamatchyesterdayafternoon?

3．Shedoesn'tknow.DidTompassthemathsexam?（連成賓語從句）

Shedoesn'tknow______________________themathsexam．

解析：1．what（這句話的謂語動詞know是個及物動詞，后面絕對要有賓語。再看后面有主語（yourfather），有謂語動詞（does），說明know后面是個句子做賓語，從而可知空上應(yīng)填一個銜接詞。又根據(jù)賓語從句的謂語動詞（does）也是個及物動詞，可知后面應(yīng)有一個賓語，所以判斷出這個連詞應(yīng)是個銜接代詞。根據(jù)句意"我想知道你父親是干什么的"可知應(yīng)填what。）

2．why/where（用上述主意先判斷出此空后是個賓語從句，缺銜接詞。因為賓語從句中主語、謂語動詞、賓語和地點狀語都全，可判斷出句中少其他狀語，因此須填一個銜接副詞。再根據(jù)所給的不殘破句子試著譯出其中文意思：（1）你能告訴我他們昨天下午為什么打比賽嗎？（2）你能告訴我他們昨天下午在哪里打比賽嗎？所以填Why或where都對。）3．if／whether，Tom，passed（從句的原始形式是個普通疑問句，連詞用if/whether。疑問句語序改為陳述句語序，所以助動詞did去掉，pass改為passed以保持原句過去時的時態(tài)。）

［例3］When________you________theclassroom?Letmesee.

A.have,cleanedB.did,cleanC.did,cleanedD.are,clean

解析：答案為B

When用來表示對詳細的時光狀語提問，所選用的時態(tài)，不能用盡成時態(tài)，但可以用普通現(xiàn)在時，過去時和未來時。倘若用盡成時態(tài)，那么，疑問詞不應(yīng)是when，而應(yīng)是howlong。例如：HowlonghaveyoustudiedEnglish？IhavestudiedEnglishfor3years．

注意：上面推薦的是：當(dāng)when用來提問時，不能與完成時態(tài)連用；但當(dāng)when作連詞時，它是可以與現(xiàn)在完成時態(tài)連用，倘若這樣，when就不是"當(dāng)……時候"的意思了，而是"在……以后"的含義。例如：Pleasetelephonemewhenyouhaveeatenlunch．

你吃完中飯后給我打個電話．（不能譯作：你吃中飯時給我打個電話）

四、習(xí)題精選初三英語總復(fù)習(xí)單元自查練習(xí)（UNIT5）疑難解答。（本習(xí)題課前發(fā)給學(xué)生）

I．詞匯練習(xí)A）詞語解釋

1．MrGreenthinksthatmaybeJim’sChineseteacherwillgivehimsomeworktododuringtheholiday.A.onSundayB.ontheweekendC.intheholiday

2.TheheadmasterissurethatMrHuwon’tmind.

A.willagreeB.won’taskJimtodoanythingC.won’tagree

3.MrGreenisafraidthatJimwillforgethisChineseifhemissessomanylessons.

A.forgetsB.losesC.gets

4.Ifyoudon’tstudyhard,youwillfailtheexam.

A.notbeabletopassB.dowellinC.belatefor

5.Jimwalkstoschooleveryday.

A.goestoschoolbybikeB.goestoschoolonfootC.goestoschoolbycar

6.Youshouldlookafteryourself.A.takecareofB.lookforC.keepon

7.Mymotherwasill,soshesentforadoctoratonce.

A.wenttoseeadoctorB.askedadoctortocomeC.lookedforadoctor

8.Justthenthetelephonerang.A.AtthattimeB.AttimesC.Sometimes

B）根據(jù)下列各句所缺單詞的第一個字母，寫出所缺單詞。

1.Pleasel__katthenewpicture.

2.UncleWanghasworkedinthefactoryallhisl_fe.

3.Wecangetm_lkfromcows.

4.Theboyisn’tl_zy.Heworkshard.

5.Heisalittlew__kinChinese.

6.Pleasegivehimac_lltomorrowevening.

7.Thereisatract__inthefield.

答案：A）1.C2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.A

B）1.look2.life3.milk4.lazy5.weak6.call7.tractor

II.挑選填空

1.I______abletosinganysongbutthisone.A.mayB.canC.amD.would

2.Everybodyishere_______JimGreen.A.asB.withC.onD.except

3.Whichofthesedoyouthinkis______usefulinvention?

A.themoreB.thesecondmoreC.mostD.thesecondmost

4.Doyouknowwhere______from?

A.hecomeB.hecomesC.didhecomeD.doeshecame

5.Ourteachersawus______onthedesksandwentoutoftheclassroom.

A.tositB.satC.sitingD.sitting

6.I______mathsandscience.

A.interestB.aminterestingC.aminterestedD.aminterestedin

7.Lindawilllookafterthechildren_____we’reaway.

A.thatB.duringC.whileD.where

8.Davidwasborn_____.

A.sincetwentyyearsagoB.fortwentyyearsC.twentyyearsagoB.justovertwentyyears

9.Mike_____hishomeworkthreehoursago.

A.finishedB.hasfinishedC.isfinishingD.isgoingtofinish

10.--______haveyoubeenatthisfactory?--I’vebeenheresince1993.

A.WhenB.HowlongC.WhattimeD.Howoften

11.Allancutthebigbirthdaycake_____smallpieces.A.asB.toC.intoD.in

12.Whenhewasachild,hewasalways_______outnewideas.

A.tryB.tryingC.takingD.tried

13.Wereyouborn______May21,1974?A.inB.onC.fromD.at

14.It’sverykind____you_____lendyourbiketome.

A.of,toB.for,inC.for,toD.of,in

15.Ihavetwopens.Oneisred,________isblack.

A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

16.“______doyouwritetoyourparents?”“Onceamonth.”

A.HowlongB.HowmuchC.HowfarD.Howoften

17.Heaskedwhowas_______inyourclass.

A.theoldestB.oldestC.olderD.theolder

18.Theteachertoldus________Exercise1inourexercisebooks.

A.doB.todoC.doingD.does

19.Ifound_____verydifficulttolearnmathswell.A.whatB.itC.thatD.this

20.I’m______totroubleyou.A.gladB.afraidC.fearD.sorry

答案：1.C2.D3.D4.B5.D6.C7.C8.C9.A10.B

11.C12.D13.B14.A15.C16.D17.A18.B19.B20.D

III．完成句子

A）根據(jù)句子的意思，將括號中的詞改成所需要的形式，填入橫線。

1.Couldyoupassapieceofpaper?(I)

2.I'vegottwoinmybag.(picture)

3.Februaryisthemonthoftheyear.(two)

4.Myruleristhanyours.(short)

5.Tomrunsinourclass.(quickly)

6.Shehastodohomeworkeveryday.(she)

7.Helivesonthe__________floor.(five)

8.PleasegivePollysomecleancabbage________everyweek.(leaf)

B）漢譯英

1.去公園怎么樣？___________goingtothepark,Jim?

2.恐怕你將落在其他學(xué)生后面。___________thatyouwillfallbehindtheotherstudents.

3.請不要忘懷關(guān)燈。Pleasedon’tforgetto________thelight.

4.你做那件事為了什么？_______doyoudothat_______

5.為什么男孩的教師把他從小學(xué)免職了？

6.Whydidtheboy’steacher______him___________school?

答案：

A）1.me2.pictures3.second4.shorter5.mostquickly6.her7.fifth8.leaves

B）1.Whatabout2I’mafraid3.turnoff4.Whatfor5.sendawayfrom

IV.閱讀理解

A.判斷正誤，對的寫A，錯的寫B(tài)。

JamesWatt（詹姆斯.瓦特）andthekettle(水壺)

JamesWattwasanEnglishboy.Hewascleverandbright.Helikedtoaskquestionsandalwaysthinking-hard.Onedayhewassittinginthekitchenwithhisoldgrandmother.Therehesawakettleonthefire.Soonsteam（蒸氣）begantocomeoutofthekettle.Itwasrising,risingandrising.Andthelid(蓋子)wasmoving."Grandma,what'sinthekettle?"littleWattasked."Water,mychild,nothingbutwater.""Iknowthereissomethingelse.Look,itispushingthelidup.""Ohthat'sonlysteam.""Howdoesthesteamgetunderthelid?"Thesteammustbeverystrong."theboysaidtohimself."Itcanpushthings,ifthereismorewater,thesteamwillbemuchstronger."Many,manyyearslater,JamesWatttriedtomakesteamworkforpeople.Finallyhegavetheworldthefirststeamengine(發(fā)動機).Hisnamelivesforever.

()1.JamesWattlikedtoaskquestionsandthinkhardwhenhewasaboy.

()2.Becausehewastoofoolish,JamesWattlikedtoaskquestions.

()3.Thewaterinthekettlecanturnintosteamwithoutbeingheated(熱).

()4.TherehadbeensteamenginesintheworldbeforeJamesWattwasaschoolboy.

()5.JamesWattinventedthesteamengine.

B．挑選準確答案

OneofMike'sfriendslovedmoneyverymuchandnevergaveanythingtoanybody.Soonhebecamerich.Oneday,therichmanwaswalkingalongtheriverwithhisfriends.Hewastalkingandlaughingandsuddenlyhefellintotheriver.Hisfriendstriedtohelphim.Oneofthemheldouthishandandsaid,"Givemeyourhand,andIwillpullyouout!"Therichmanwentunderthewaterandthencameupagain,buthedidnotgivehisfriendhishand.Againanotherofhisfriendstired,butagainthesamethinghappened.

ThenMikesaid,"TakemyhandandIwillpullyouout!"Therichmantookouthishandatonce,andMikepulledouthimoutofthewater.

"Youdon'tknowourfriendverywell,"Hesaidtotheothers."Whenyousay'Give'tohim,hedoesnothing;butwhenyousay'Take',hetakes.

()1.Whatwastherichmanlike?

A.Helovedmoneyverymuch.B.Healwayshelpsothers.C.Hewasnotafraidofdeath.

()2.Whathappenedonedaytotherichmanashewaswalkingalongtheriver?

A.Hewashitbyacar.B.Hefellintotheriver.C.Helostallhismoney.

()3.Whatdidhisfriendsdowhenthishappened?

A.Theyallranaway.B.Theytriedtosavehim.C.Theydidn'tknowhowtosavehim.

()4.Whenhisfriendsaid,"Givemeyourhand!",therichman.

A.givehishandtohisfriendatonceB.heldouthishandandcriedforhelp

C.didn'tgivehishandtohisfriend.

()5.Therichmanlikethewordbecausehelikedtotakethingsfromothersandnevergaveanythingtoanybody.A."give"B."take"C."hold"

答案：A.1.A2.B3.B4.B5.AB.1.A2.B3.B4.C5.B

V．完型填空

AThomasEdisonwenttoschoolonlythreemonthsofhislife.Afterthat,hismotherbecamehisteacher.Hismotherwasstrict___1___him.She___2___himtostudyeveryday,notonlyinwinter,butalsoinsummer.Hedidn’t___3___iftheotherboyswereplayingoutside___4___hewasstudying.Hismothergavehimbothlearningandlovelearning.Shethoughtitwas___5___importantforhersontothinkthanonlytorememberthings.

Edison’smother’swayof___6___wastoread___7___EdisonthebestbooksshecouldfindbookswrittenbythegreatEnglishwritersShakespeareandDickens,andmanyimportantbooksofhistory.WhenEdisonwaseightyearsold,heenjoyed____8____inreadinggoodbooks.Bythetimehewasnine,hecouldreaddifficultbooksveryquickly.Heenjoyed____9____todoeverythingforhimself.Heneverreallylearnedtorememberthefactsandrulesofcertain(某些，絕對的)things.Helearnedtodonumber____10____,buthedidn'tliketodothem.Hedidn’tthinkaboutnumbersthewaymostpeopledo.

()1.A.inB.forC.withD.at

()2.A.askedB.madeC.keptD.wanted

()3.A.likeB.mindC.wantD.think

()4.A.whileB.whenC.whereD.assoonas

()5.A.mostB.moreC.lessD.much

()6.A.playingB.doingC.teachingD.thinking

()7.A.forB.onC.aboutD.to

()8.A.interestedB.interestingC.interestD.interests

()9.AlearnB.learningC.TeachD.teaching

()10.A.answersB.questionsC.problemsD.games

BMissGreenwasveryfat.Herweight(體重)was100kilos,andshewas(1)everymonth,soshe(2)doctor.Hesaid,"Youneedadiet(節(jié)食),MissGreen,andI'vegotagoodonehere."Hegaveherabookandsaid,"Readthis(3)andeatthethingsonpage11everyday.Thencomebackandseeme(4)(5)."MissGreencameagaintwoweekslater,butshewasn'tthinner,shewas(6).Thedoctorwassurprisedandsaid,"(7)thethingsonpage11ofthebook?""Yesdoctor."Sheanswered.ThenextdaythedoctorvisitedMissGreen(8).Shewasverysurprisedtoseehim."MissGreen,"hesaid,"(9)areyoueatingpotatoesandbread?Theyaren'tyourdiet.""But,doctor,"MissGreenanswered,"I(10)mydietatlunchtime.Thisismydinner."

()1.A.gettingheavierB.gotheavierC.getheavyD.gotheavy