2023年湖南省岳陽市中考化學(xué)試卷

成功。下列火箭發(fā)射流程中主要涉及化學(xué)變化的是()?33分）空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()43分）下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識解釋不合理的是()63分）物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是()ABCD的是()等相關(guān)問題中起重要作用，下列有關(guān)說法不正確的是()D．開發(fā)利用可降解塑料，可減少“白色污染”93分）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()感。明代李梃的《醫(yī)學(xué)入門》中記載了制取沒食子酸的方法。下列有關(guān)沒食子酸的描述正確的是()113分）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是()123分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用思維方法。下列推理正確的是()133分）對物質(zhì)的鑒別和分離提純是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)ABCD143分）下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()153分）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”（）（2）氟元素是人體必需微量元素之一，能防治齲齒。氟元素的相對原子質(zhì)量（4）地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式（4）若煮粽子用的燃料是天然氣，寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程材料一：乘聯(lián)會發(fā)布今年1～4月份我國新能源電動(dòng)汽車的銷量數(shù)據(jù)，比亞迪排名第一。大部分新能源電動(dòng)汽車使用鋰電池驅(qū)動(dòng)，比亞迪公司生產(chǎn)的鋰電池——“刀片電池”中（3）用磷酸鐵、氫氧化鋰和草酸為原料合成LiFePO4，請補(bǔ)充完整下列化學(xué)方程式：198分）為了防止環(huán)境污染，工廠廢液需經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后才能排放。某電鍍廠為了減少對水的污染并節(jié)約成本，從排放的廢液（主要含ZnSO4、FeSO4和CuSO4）中回收金屬208分）某同學(xué)利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取并收集二氧化碳?xì)怏w，請幫他完成下面【反思交流】結(jié)合實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)有寫一218分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，甲、乙、丙三位同學(xué)分別做了淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生，完全反應(yīng)后溶液呈無色。他們決定對燒杯中溶液的溶質(zhì)成【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。：（【實(shí)驗(yàn)探究】取燒杯中的少量溶液于試管中，向試管中滴加Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡【反思交流】小組同學(xué)討論后，認(rèn)為檢驗(yàn)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分除了可以用Na2CO3溶D.CuSO4溶液225分）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，若要制取0.8g氧氣，理論上需要高錳？（成功。下列火箭發(fā)射流程中主要涉及化學(xué)變化的是()【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化【考點(diǎn)】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).33分）空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()【分析】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二43分）下列事實(shí)用微觀粒子的相關(guān)知識解釋不合理的是()【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判B、濕衣服被晾干是因?yàn)樗肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到了空氣中去，這是一個(gè)物理變化，C、6000氧氣能被壓縮裝入40L的鋼瓶中是因63分）物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途，下列對應(yīng)關(guān)系不正確的是()ABCD【考點(diǎn)】常見堿的特性和用途；常見氣體的用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.的是()【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.【分析】觀察氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀示意圖分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件寫出方程式，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化，根據(jù)化合價(jià)原則分析元素化合C、該反應(yīng)有單質(zhì)氫氣參加反應(yīng)，反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變，故C說法等相關(guān)問題中起重要作用，下列有關(guān)說法不正確的是()D．開發(fā)利用可降解塑料，可減少“白色污染”【考點(diǎn)】白色污染與防治；保護(hù)水資源和節(jié)約用水；金屬材料及其應(yīng)用；常見能源的種類、能源的分類.93分）實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是()【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；空氣組成的測定；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.C、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：①只有用天平稱量質(zhì)量沒有【解答】解：A、圖中實(shí)驗(yàn)，白磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，著火點(diǎn)，白磷燃燒，紅磷不能燃燒，可探究燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)感。明代李梃的《醫(yī)學(xué)入門》中記載了制取沒食子酸的方法。下列有關(guān)沒食子酸的描述正確的是()【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算；從組成上識別氧化物.D.首先計(jì)算出沒食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比，據(jù)此分析沒食子酸中哪元素的質(zhì)量B.氧化物是由兩種元素組成，且一種為氧元素；而沒食子酸是由碳、氫、氧三種元素組D.沒食子酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（6×12716×572：7：80，據(jù)以上113分）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是()【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%。一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以C、t2℃時(shí)甲的溶解度是60g，欲配制100g甲的飽和溶液，需要甲的質(zhì)量為100g×=37.5g，該選項(xiàng)不正確。123分）推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用思維方法。下列推理正確的是()【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；單質(zhì)和化合物的概念；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系.133分）對物質(zhì)的鑒別和分離提純是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要部分，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)ABCD【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別.【分析】鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再根據(jù)性除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；【解答】解：A、NH4NO3固體和NaOH固體溶于水分別吸熱、放熱，使溫度分別降低、B、加稀硫酸，產(chǎn)生氣泡的是假黃金（銅鋅合金無明顯現(xiàn)象的是真黃金，可以鑒別，143分）下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是()【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；酸堿溶液的稀釋；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；電解水實(shí)驗(yàn)．D、向MnO2固體粉末中不斷加入H2O2溶液，MnO2固體質(zhì)量不變，減少錯(cuò)誤；故選項(xiàng)153分）甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”（）分解反應(yīng)，氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉是復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)推斷錯(cuò)（4）地殼中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)【解答】解1）門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期（5）元素的性質(zhì)是由粒子的最外層電子數(shù)決定的，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；（1）食物中含有人體所需的六大營養(yǎng)素，“蛋黃肉粽“中富含糖類的是A（填字（4）若煮粽子用的燃料是天然氣，寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2【考點(diǎn)】食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素；氯化鈉與粗鹽提純；常見化肥的種類和作用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.【解答】解1）糯米中的營養(yǎng)素是淀粉，淀粉屬于糖類，故食物中含有人體所需的六材料一：乘聯(lián)會發(fā)布今年1～4月份我國新能源電動(dòng)汽車的銷量數(shù)據(jù)，比亞迪排名第一。大部分新能源電動(dòng)汽車使用鋰電池驅(qū)動(dòng)，比亞迪公司生產(chǎn)的鋰電池——“刀片電池”中）（（3）用磷酸鐵、氫氧化鋰和草酸為原料合成LiFePO4，請補(bǔ)充完整下列化學(xué)方程式：【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開發(fā)；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.【解答】解1）物質(zhì)的物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性27O、12C、2Li，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，待補(bǔ)充化學(xué)方程式中的化學(xué)式198分）為了防止環(huán)境污染，工廠廢液需經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后才能排放。某電鍍廠為了減少對水的污染并節(jié)約成本，從排放的廢液（主要含ZnSO4、FeSO4和CuSO4）中回收金屬【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬資源的保護(hù).（3）步驟Ⅲ中生成Fe，是因?yàn)殇\和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，化學(xué)反應(yīng)方程式：208分）某同學(xué)利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取并收集二氧化碳?xì)怏w，請幫他完成下面【實(shí)驗(yàn)步驟】驗(yàn)證集氣瓶中CO2氣體已集滿的方法：把燃著的木條放在集氣瓶瓶口，【反思交流】結(jié)合實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)有：制取二氧化碳時(shí)，不能將稀鹽【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿.【實(shí)驗(yàn)裝置】反應(yīng)物是固體與液體反應(yīng)，反應(yīng)條件是常溫【實(shí)驗(yàn)步驟】二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，驗(yàn)證集氣瓶中CO2氣體已集滿的方法是把【反思交流】該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)有制取二氧化碳時(shí)，不能將稀鹽酸換成濃鹽酸，長頸漏【實(shí)驗(yàn)裝置】BC；【反思交流】制取二氧化碳時(shí)，不能將稀鹽酸換成濃鹽酸或長頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液218分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，甲、乙、丙三位同學(xué)分別做了淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生，完全反應(yīng)后溶液呈無色。他們決定對燒杯中溶液的溶質(zhì)成【查閱資料】CaCl2溶液呈中性?！緦?shí)驗(yàn)探究】取燒杯中的少量溶液于試管中，向試管中滴加Na2CO3溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡【反思交流】小組同學(xué)討論后，認(rèn)為檢驗(yàn)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分除了可以用Na2CO3溶D.CuSO4溶液【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；鹽的化學(xué)性質(zhì).中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，丙試管中氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；丁同學(xué)將甲、乙、丙三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生，完全反應(yīng)后溶液呈無色，鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)再和碳酸鈣反應(yīng)，沉淀全部溶解且有氣泡產(chǎn)生說明鹽酸恰好完全反應(yīng)或者過量，鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉，鹽酸和碳酸鈣、氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化【解答】解1）無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，甲同學(xué)向試管中加入少量的碳酸鈉溶的反應(yīng)是碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，丙試管中氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；丁同學(xué)將甲、乙、丙三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的三支試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯中，發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生，完全反應(yīng)后溶液呈無