四中課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃

四中課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人書香溢校園，閱讀助成

——四中課外閱讀活動(dòng)規(guī)劃

一、活動(dòng)范圍

全校師生

二、創(chuàng)立內(nèi)容

（一）指導(dǎo)思想

圍繞《XX區(qū)教育事業(yè)進(jìn)展十二·五規(guī)劃》精神，大力踐行“上品教化”教育理念，堅(jiān)持石碁教育指導(dǎo)中心《開展課外閱讀活動(dòng)五年進(jìn)展規(guī)劃》中提出的活動(dòng)目標(biāo)，走科學(xué)進(jìn)展的道路，全面提高我校師生課外閱讀活動(dòng)的有效性，促進(jìn)“厚德敏行，博學(xué)篤志”的校園文化建立。

（二）組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：Z

副組長(zhǎng)：Z

成員：全校師生

（三）閱讀主題

書香溢校園，閱讀助成長(zhǎng)

（四）舉辦學(xué)生閱讀系列活動(dòng)

1、以年級(jí)組為單位，每學(xué)期開展“我向大家推舉一本好書”活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同閱讀優(yōu)秀作品，形成喜愛讀書、奮勉向上、團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。學(xué)生推舉書目建議以“好書推舉會(huì)”、手抄報(bào)形式進(jìn)展介紹，教師對(duì)學(xué)生推舉的書目進(jìn)展整理篩選。學(xué)校對(duì)每個(gè)年級(jí)也作書目推舉，如：初一級(jí)推舉書目為《愛的教育》；初二級(jí)推舉書目為《鋼鐵是怎樣煉成的》；初三級(jí)推舉書目為《三國(guó)演義》，不斷更新。

2、開展讀書溝通活動(dòng)。校語(yǔ)文科組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌每學(xué)期開展一次校級(jí)的學(xué)生讀書溝通會(huì)，語(yǔ)文教師以班級(jí)為單位每學(xué)期開展2次以上的讀書溝通活動(dòng)?；顒?dòng)的方式可以是讀書演講競(jìng)賽、讀書征文競(jìng)賽、讀書心得溝通會(huì)等等。

3、進(jìn)展“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，每月進(jìn)展一次“閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)，培育學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書氣氛。

4、開展學(xué)生讀書筆記溝通和展現(xiàn)。在每學(xué)期教師推舉的書目的根底上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)展閱讀，并作讀書筆記。通過讀書筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì)，不斷提高閱讀品嘗。每學(xué)期學(xué)校開展對(duì)優(yōu)秀讀書筆記結(jié)集成冊(cè)并開展溝通展現(xiàn)活動(dòng)。

5、開展“親子閱讀好書”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣闊家長(zhǎng)參與創(chuàng)立“書香校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與父母一起共讀一本好書，溝通讀書心得，共享讀書的歡樂，共創(chuàng)和諧家庭。

6、開展“讀書漂流”活動(dòng)。每學(xué)期每年級(jí)開展一次讀書漂流活動(dòng)。通過開展此活動(dòng)，使學(xué)生可以好書共享，有更多的閱讀資源。并且培育學(xué)生的疼惜書本的良好習(xí)慣。

7、開展“每天閱讀半小時(shí)”活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)展午間閱讀半小時(shí)時(shí)間：1:40-2:10。

（五）其他工作細(xì)節(jié)要求

1、人均藏書量確保不少于15本，圖書利用率日均流量到達(dá)在校生數(shù)的1/30以上。

2、各班級(jí)設(shè)有讀書角；校園設(shè)有專用的讀書櫥窗，并定期更新。

3、有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語(yǔ)懸掛在校園和課室的顯著位置。

4、校園網(wǎng)站設(shè)有開展讀書活動(dòng)、創(chuàng)立“書香校園”的網(wǎng)頁(yè)。

（六）活動(dòng)效果

1、師生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，學(xué)生從閱讀中感到歡樂。

2、通過讀書活動(dòng)促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，是學(xué)生的心可以靜下來思索，培育高尚的人格。

3、在校報(bào)和校刊上設(shè)計(jì)“讀書成果”專欄，給師生一個(gè)展現(xiàn)讀書收獲的平臺(tái)，并且相互溝通學(xué)習(xí)。推舉優(yōu)秀作品發(fā)表到相關(guān)刊物里。

4、學(xué)校形成深厚的讀書學(xué)習(xí)氣氛。

（七）讀書口號(hào)

1、只有不斷閱讀的