小學聯(lián)席會議制度范文_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小學聯(lián)席會議制度范文一、目的為了促進小學教育各方的合作與溝通，加強學校、家長和社區(qū)之間的聯(lián)系，制定小學聯(lián)席會議制度，旨在共同推動小學教育的發(fā)展，提高教育質(zhì)量。二、會議形式小學聯(lián)席會議定期舉行，每學期至少舉行一次。會議形式包括線上和線下兩種形式，具體時間、地點和形式由組織者確定。三、主要職責1.學校方面：-組織并主持會議；-向與會人員匯報學校的教育工作情況，包括教育質(zhì)量、學生學習狀況等；-接受與會人員的意見建議，并積極采納改進；-討論學校重大決策和問題，聽取各方的意見，并做出決策。2.家長方面：-代表家長群體參加會議，積極反映家庭對學校教育的期望和需求；-關(guān)注學生的學習情況和身心健康狀況，提供有效的指導(dǎo)和支持；-參與學?；顒雍晚椖浚峁┘议L的經(jīng)驗和專業(yè)知識。3.社區(qū)方面：-代表社區(qū)居民參加會議，提供社區(qū)居民對小學教育的意見和建議；-促進學校與社區(qū)的合作與交流，共同推動小學教育的發(fā)展；-向?qū)W校提供社區(qū)資源，為學校的教育工作提供支持。四、議題設(shè)置根據(jù)會議的性質(zhì)和需求，議題設(shè)置靈活多樣。通常包括以下內(nèi)容：-學校教育工作匯報；-學生學習狀況的討論與評估；-校本課程和教育改革的研討；-家庭教育和學生心理健康問題的交流；-學校與社區(qū)的合作項目的規(guī)劃與評估；-其他與小學教育相關(guān)的議題。五、會議決策小學聯(lián)席會議具有決策權(quán)和建議權(quán)。根據(jù)會議的議題和討論結(jié)果，會議主持人作出相應(yīng)的決策或提出建議。學校、家長和社區(qū)各方應(yīng)共同尊重并遵守會議的決策和建議。六、會議記錄會議由學校指定的工作人員負責記錄。會議記錄應(yīng)準確記錄會議的基本信息、議題及討論內(nèi)容、決策結(jié)果等。會議記錄要反饋給與會人員，以便參會人員了解會議進程和結(jié)果。七、評估和改進小學聯(lián)席會議的實施效果應(yīng)定期進行評估。學校、家長和社區(qū)各方應(yīng)相互協(xié)作，共同評估會議的效果和問題，并根據(jù)評估結(jié)果進行改進。對于實施有障礙的問題，應(yīng)積極尋找解決辦法。八、宣傳和推廣小學聯(lián)席會議制度應(yīng)及時向校內(nèi)外宣傳和推廣。學?？赏ㄟ^學校網(wǎng)站、宣傳欄、家長群等方式向?qū)W生、教職員工和家長宣傳會議的重要性和意義。同時，學校也可將會議的經(jīng)驗和做法進行分享，以供其他小學借鑒。九、附則小學聯(lián)席會議制度的具體內(nèi)容可根據(jù)

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