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文檔簡介

請假調課管理制度1.前言請假和調課是學生在學校中常見的行為，但是不加限制和管理會影響學生的學習和教學秩序。因此，學校需要制定相應的請假調課管理制度，來規(guī)范學生的請假和調課行為，以便更好地管理學生的學習和生活。2.請假管理制度2.1請假類型學生請假應當根據(jù)以下類型選擇：病假：學生因生病或事由不能上課的情況下，可以向班主任申請病假并提供病歷證明。事假：學生因家庭或私人事務不能上課的情況下，可以向班主任申請事假。其他特殊情況：如參加學校的集體活動、競賽等，需要向班主任申請。2.2請假流程學生請假應按照以下步驟進行：向班主任提出請假申請，并說明請假類型以及請假時間段。班主任審核請假申請，如涉及病假需要提供病歷證明。班主任將請假情況通知家長并記錄在學生管理系統(tǒng)中。學生需在規(guī)定時間內提供請假單。提交的請假單需由班主任審批后交到學校的行政辦公室備案。2.3請假規(guī)定請假條需規(guī)定以下要求：請假申請應提前3天提交，并提供有效證明。同一學期內請假累計天數(shù)不超過5天。對于因特殊情況產生的請假，需在事情發(fā)生后及時向班主任申請并提供相應證明材料。3.調課管理制度3.1調課類型學生調課應當根據(jù)以下類型選擇：段調課：學生提交假條或班主任批準，請假后進行的調課。學業(yè)活動調課：學生參加特殊學習或者服務活動時調整的課程。3.2調課流程學生調課應按照以下步驟進行：向班主任提出調課申請，并說明調課理由。班主任審核調課申請，確認調課是否符合規(guī)定。班主任將調課情況通知相關部門，并記錄在學生管理系統(tǒng)中。學校公布調課時間表，在規(guī)定時間內調整。3.3調課規(guī)定調課條需規(guī)定以下要求：調課申請應在規(guī)定的時間內提出。調課申請需提交調課原因、調整的上下課節(jié)等信息。調課需得到班主任許可，并在學校規(guī)定時間內調課。4.總結請假和調課管理制度可以有效規(guī)范學生的請假和調課行為，構建安全和諧的學

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