【高中地理】大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第1課時課件 2023-2024學(xué)年高一地理人教版（2019）必修一

大氣受熱過程和大氣運(yùn)動第二章第二節(jié)（第1課時）

“內(nèi)地之風(fēng)，早西晚東；惟臺地早東風(fēng)，午西風(fēng)……四時皆然”?！杜_海使槎錄》為什么臺灣海峽兩岸風(fēng)向的日變化相反呢？這里的風(fēng)是怎么形成的？圖2.8《臺海使槎錄》初刻本新課導(dǎo)入早風(fēng)午風(fēng)臺灣海峽兩岸風(fēng)向示意圖運(yùn)用示意圖等，說明大氣受熱過程，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。運(yùn)用示意圖等，說明大氣保溫作用，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。

大氣中的一切物理過程都伴隨著能量的轉(zhuǎn)換。太陽輻射是地球大氣最重要的能量來源。一、大氣的受熱過程地面大氣上界太陽輻射大氣吸收大氣反射、散射地面大氣上界“太陽暖大地”太陽輻射大氣吸收大氣反射、散射大氣的削弱作用地面增溫地面輻射大氣吸收射向宇宙空間大氣增溫（短波輻射）

（紅外線為主，長波輻射）“大地暖大氣”地球表面大氣層太陽短波輻射大氣吸收（少量）地面長波輻射大氣吸收（大量）

大部分太陽輻射能夠投過大氣射到地面，使地面增溫。

地面被加熱，并以長波輻射的形式向大氣傳遞熱量。①太陽短波輻射，使地面升溫→“太陽暖大地”②地面長波輻射，使大氣升溫→“大地暖大氣”直接熱源根本熱源1.你能用大氣受熱過程的原理解析解釋下列地理現(xiàn)象嗎？蔚藍(lán)的天空陰天依然可見思考

天晴時，太陽光線穿過大氣層時發(fā)生的是空氣分子引起的散射，只有波長比較短的藍(lán)紫光遇到空氣分子時發(fā)生散射，因而天空呈蔚藍(lán)色。陰天時，有云層或粉塵多，太陽光線穿過大氣層時主要發(fā)生的是微小塵埃引起的散射，這種情況下，各種波長的光都會被散射，因而天空呈灰白色。2.生活中與大氣受熱過程的原理有關(guān)的地理現(xiàn)象還有哪些呢？海水是藍(lán)色的。思考早晨的氣溫比中午低。地面大氣上界“太陽暖大地”“大地暖大氣”地面輻射大氣吸收大氣增溫大氣吸收大氣反射、散射太陽輻射射向宇宙空間射向宇宙空間“大氣還大地”大氣的保溫作用大氣輻射大氣逆輻射二、大氣對地面的保溫作用11示意圖過程意義太陽暖大地大地暖大氣大氣還大地

大部分太陽輻射到達(dá)地面，地面吸收后增溫

地面增溫后形成地面輻射，絕大部分地面輻射的熱量被大氣吸收，使大氣增溫

大氣增溫后形成大氣輻射，大氣輻射中向下的部分稱為大氣逆輻射，它把大部分熱量還給地面小結(jié)（1）觀察圖2.10，找出地球比月球多了哪些輻射？活動1.地球有大氣，而月球沒有大氣。地球和月球表面的輻射過程如圖2.10所示。地球比月球多了大氣的吸收、反射等削弱作用和大氣的逆輻射作用。圖2.10地球和月球表面輻射過程示意（2）說明上述輻射對地球晝夜溫差的影響?；顒?.地球有大氣，而月球沒有大氣。地球和月球表面的輻射過程如圖2.10所示。

白天由于大氣的削弱作用，達(dá)到地球表面的太陽輻射不至于過多，地球的溫度不會很高；夜晚由于大氣的保溫作用，地球表面溫度不至于過低，因此地球表面晝夜溫差小。圖2.10地球和月球表面輻射過程示意（3）說明月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多的原因。活動1.地球有大氣，而月球沒有大氣。地球和月球表面的輻射過程如圖2.10所示。白天由于月球沒有大氣的削弱作用，太陽輻射全部到達(dá)月球表面，月球表面溫度很高；夜晚沒有大氣的保溫作用，月球表面溫度很低，因此月球的表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多。圖2.10地球和月球表面輻射過程示意

周四的溫差為10℃，周五的溫差為6℃。周五的天氣為多云，白天由于大氣的削弱作用，達(dá)到地球表面的太陽輻射不至于過多，地球的溫度不會很高；夜晚由于大氣的保溫作用，地球表面溫度不至于過低，因此晝夜溫差小。活動2.