完成校園的樹木

1.2校園的樹

看聽摸聞?dòng)^察樹……工具樹冠樹干樹根觀察大樹的步驟1.用眼在遠(yuǎn)處看，樹冠像什么？（用完整的句子記下）樹高約是多少？（樹高約是幾層樓的高）2.到大樹底下用眼到樹干表面怎么樣？（表皮顏色、有裂紋、有樹瘤、有小昆蟲…）用手摸感覺怎么樣？用手抱或用繩子圍有多少粗？3.用眼看樹枝看到了什么？（顏色、鳥巢、其他小物）用手摸感覺怎樣？

4.重點(diǎn)選定一條樹枝觀察樹葉看到了什么？（葉色、形狀、大小情況）用手摸各樣樹葉把不同的感覺寫出來。用鼻子聞?dòng)惺裁礆馕叮?.在大樹底下你還聽到了什么？（鳥聲、蟬聲、風(fēng)拂樹葉聲）

6.把你所觀察的大樹大概的形狀、樹葉的形狀、樹皮拓印下來。觀察的方法觀察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看用鼻子聞?dòng)檬置枚渎犛梅糯箸R看用軟尺測(cè)三層樓高樹形是傘狀的樹葉是綠色的形狀是橢圓形的樹上有果實(shí)樹上有蘑菇樹葉是香的落葉有腐爛的氣味樹干是直的樹皮是粗糙的風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”的聲音唧唧喳喳的鳥叫聲樹上有很多螞蟻樹上有蟲繭樹的粗細(xì)：99厘米直徑25厘米你能說說遠(yuǎn)看這些樹時(shí)的形狀嗎？·把白紙緊壓在樹干上，·先用手指在紙上反復(fù)按壓，·再平捏蠟筆在紙上涂擦，·使突起的部分染上顏色。拓印樹皮的方法樹的觀察記錄時(shí)間：9月7日地點(diǎn)：校園小組成員：王凱、張桐我們觀察的樹很高，長(zhǎng)在校園的東墻邊，樹干很粗，用雙臂剛好抱住。樹皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹干上還長(zhǎng)著青苔，有螞蟻在爬。樹枝茂盛，樹葉的形狀像雞蛋，聞起來有一股香味，樹枝上長(zhǎng)著暗紅色的果實(shí)。我們問了老師，這顆叫香樟樹，在學(xué)校里已經(jīng)生長(zhǎng)幾十年了。這是樹的樣子這是樹葉的樣子

觀察下面這些樹，說一說樹的相同之處和不同之處

樹的相同之處樹的不同之處它們都長(zhǎng)在泥土里都需要陽光、水都有木質(zhì)的樹干一般都是多年生的……樹冠有大小樹干有粗細(xì)有的樹皮光滑、有的粗糙結(jié)的果實(shí)不一樣葉片不一樣

……樹的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)課后練習(xí)8、大樹的形態(tài)一般由

、樹冠和

組成。9、用

方法可以幫助我們搜集書皮的花紋和葉片的花紋。10、描述樹的高度時(shí)我們可以用（）的方法。A.做動(dòng)作

B.畫簡(jiǎn)圖

C.和周圍的建筑物比較課后練習(xí)11、香樟樹和松樹的不同點(diǎn)，描述正確的是（）。A.香樟樹有樹干，松樹沒有樹干。B.香樟樹生長(zhǎng)離不開水分，而松樹的生長(zhǎng)可以離開水分。C.香樟樹葉形狀像雞蛋，而松樹葉形狀像一枚針。課后練習(xí)12、香樟樹和柏樹的相