誠信考試主題班會4篇

誠信考試主題班會4篇篇一：誠信考試主題班會篇一班會目的：1、通過這次班會讓同學(xué)們知道誠實守信的基本意義，懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、讓我們鄙視虛假和不守信的行為，我們應(yīng)對在考試中不誠信的行為而感到不安和歉疚，通過此次班會，能引起部分同學(xué)對考試中不誠信行為的重視，做一個考試誠信的人。3、增強學(xué)生信心，使學(xué)生們在考試中努力做到誠信實在，表里如一，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的考試觀，真正做到“誠信考試，杜絕作弊”。主要內(nèi)容：前言：沒有規(guī)矩不成方圓，國有國法，家有家規(guī)。同樣考試有考試的規(guī)則，無論哪一個國家的大大小小的考試，都有相應(yīng)的規(guī)則，既然考試有規(guī)則，我們大學(xué)生則必須誠信考試，否則規(guī)則就不成其規(guī)則了。誠信考試的涵義誠信，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而隱瞞別人；守信，就是講信用，忠實于自己的義務(wù)。誠信考試主題班會總結(jié)我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，國家的希望，是充滿生機的一代。我們在黨溫暖的陽光下成長，在老師細心的哺育下一天天的成熟。我們是肩負重任，跨世紀(jì)新苗?？墒俏覀冊趯W(xué)校經(jīng)常聽到xxx在考試中作弊被處分。這不禁令我們心寒。為什么誠信考試會嚴(yán)重缺失呢？（1）同學(xué)們在聽課態(tài)度上存在著極大的不良風(fēng)氣，課上睡覺和玩手機現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致基礎(chǔ)知識掌握不牢，面臨期末考試又不想掛科而選擇作弊，將誠信考試棄之腦后。（2）部分學(xué)生整個學(xué)期都以享受為主，不重視學(xué)習(xí)，最后期末考試如果掛科無法向起早攤黑供自己學(xué)習(xí)的父母交代，就決定鋌而走險，為了讓父母高興而選擇作弊。（3）大學(xué)的寬松管理，使部分不自覺的學(xué)生有更多的時間在寢室蝸居談戀愛，而把學(xué)習(xí)拋在腦后，期末考試臨近只有動歪腦筋，寄希望作弊通過考試。3、誠信考試和注重考風(fēng)建設(shè)的重要性（1）誠實守信是做人的基本的道德準(zhǔn)則，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，考試不僅是檢驗學(xué)習(xí)成果的機會，還是展示同學(xué)們道德水平的窗口。（2）考風(fēng)是校風(fēng)的全面展現(xiàn)，更是學(xué)生素質(zhì)的詮釋。對個人而言，做弊行為不利于塑造美好心靈，是對自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕；對他人而言，作弊行為不利于公平競爭，是對他人勞動成果的損害；對國家而言，這一不道德行為是對社會風(fēng)氣的一種污染和破壞。（3）作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，樹立道德之風(fēng)，立誠信之根基，在考試中通過作弊以求得考試過關(guān)或者較好的成績，不僅破壞了考試的客觀、公正、公平的原則，還對個人而言，也丟失了誠信做人的原則。（4）任何考試都應(yīng)有其公正、公平和公開的特征。在現(xiàn)實生活中，我們每個人都在面對著各種各樣的考試，它能夠激發(fā)蘊藏于我們心底的想象力和與身俱來的強者意識，人類的發(fā)展歷程告訴我們，科學(xué)的進步、經(jīng)濟的發(fā)展離不開健康、誠信的社會準(zhǔn)則。誠信考試標(biāo)志著你獲得人身體驗歷程的開始，這正是自己創(chuàng)造生存價值的時機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來的一切。組織過程：班長致辭：針對即將來臨的期末考試，配合“誠信考試看考風(fēng)”的主題，我們班開展這次主題班會活動，旨在幫助同學(xué)們樹立自信，在期末考試中誠信考試，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)。我們進入主題班會主題：誠信考試看考風(fēng)什么是誠信考試？全班同學(xué)進行小組討論，經(jīng)小組討論后推薦一名代表上臺發(fā)言，闡述他們小組就誠信考試的理解。2?觀看PPT,直觀了解不誠信行為;通過PPT讓同學(xué)們了解校園里的不誠信行為和考風(fēng)被嚴(yán)重破壞的行為詮釋誠信考試的意義。3?讓誠信貫徹在期末考試始終中邀請奇數(shù)號的學(xué)生上臺發(fā)言，面對即將到來的期末考試，該如何應(yīng)對？發(fā)表自己的想法。4?宣讀教務(wù)處《湖南女子學(xué)院考試違紀(jì)處理方法》。5?向同學(xué)們發(fā)放誠信考試倡議書。6?簽署《考試誠信承諾書》。篇二：誠信考試主題班會方案篇二一、活動目標(biāo)：1、 讓學(xué)生深刻認識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣，做一個誠實守信的文明學(xué)生。2、 在活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。3、 在活動過程中，營造團結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍。二、設(shè)計思想：通過《狼來了》的故事引入“誠實守信，做文明小學(xué)生”主題班會的主題，以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實守信的意義和警戒性，通過講述兩個名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要，偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤，更何況我們？然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實際生活，進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現(xiàn)象和人，已達到教育的目的。對于小學(xué)生來說到底應(yīng)該怎樣做才是誠實守信，做文明的小學(xué)生？我又設(shè)計了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣，讓學(xué)生明確準(zhǔn)則。為了踐行諾言，最后讓學(xué)生在“誠實守信，做文明小學(xué)生”的倡議書上簽名，并選擇自己的一條誠實守信的格言以激勵自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結(jié)束主題班會。三、活動準(zhǔn)備：1、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實守信的名言及故事，做好發(fā)言準(zhǔn)備。2、學(xué)生從以下幾個方面做好準(zhǔn)備：(1)講故事；(3)小品；3、背景設(shè)計：在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信，做文明小學(xué)生”字樣。4、“誠實守信，做文明小學(xué)生”倡議書一份。四、活動過程：引入班會主題老師：今天呢，我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學(xué)生”的主題班會課這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持，大家歡迎了。甲、乙：大家上午好！甲：今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。乙：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？我們給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适拢赐旰笸瑢W(xué)們想想為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話？甲：故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話？甲：是啊，這個故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信，不可以通過說謊來達到自己的目的，要做一個文明的小學(xué)生。乙：只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信，擁有誠信所帶來的幸福！我們今天的班會主題是：合：“誠實守信，做文明小學(xué)生”。（二）活動展開1.講解誠信意義。甲：那什么是誠信呢？乙：誠，即真誠、誠實；信，即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。2.展示誠信名言。甲：說到“誠信”，它是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實守信”的名言。甲：哪個小組先來匯報？乙：我也搜集了一些關(guān)于誠信的名言。讀大屏幕3.講述誠信故事乙：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史廣為流傳。誰愿意講一講課前準(zhǔn)備好誠實守信的故事。乙：聽完這個故事？你有什么想法？甲：剛才張繼軒同學(xué)講了一代偉人宋慶齡奶奶的故事。大凡獲得成功的人，都是保持誠實守信的好習(xí)慣。誰再來講一個現(xiàn)代社會誠實守信的故事？乙：“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養(yǎng)成了誠實守信的好習(xí)慣，最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實守信，更何況我們？甲：是啊，“好習(xí)慣，益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講，尤為重要。4、演繹身邊不誠信的故事甲：從下面的小品《借橡皮》中，你能看懂什么呢？下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。甲：誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做？學(xué)生交流思考回答乙：同學(xué)們一定要注意做事要講信用，借東西及時歸還。甲：可是，在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象。（比如：地上的字紙、文化墻破損處、黑板報被擦了、平時抄別人的作業(yè)，考試作弊，借別人的東西不及時歸還或裝作忘記，違反課堂紀(jì)律不肯承認……）甲：好！同學(xué)們討論的真熱烈！看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下？乙：如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實守信，做文明小學(xué)生”呢？請同學(xué)們分小組討論。（三）活動小結(jié)1、學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實守信的習(xí)慣。甲：是啊，在平時的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實話，講信用做一個文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢？讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的內(nèi)容吧。乙：某某來讀一下。2、踐行“誠實守信，做文明小學(xué)生”甲：誠信，是全社會關(guān)心的話題。其實，在道德認知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實守信，做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信，做文明小學(xué)生”倡議書。乙：為了踐行自己的諾言，有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實守信，做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。（放歌曲）3、選誠信名言作為自己的座右銘。甲：還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘，時刻提醒著自己的言行。4.結(jié)束語：乙：讓我們履行自己的諾言，在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進行到底，做文明小學(xué)生。甲：就像《誠信中國》里所唱的那樣，你說話算話，我一諾千金，你一言九鼎，我一言為定，天下的人和誠信，誠信的中國才能心想事成，前程似錦。班主任：就讓我們以本次主題班會為契機，在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實守信，做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。（同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會。）篇三：誠信考試主題班會篇三一、班會目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責(zé)，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實做人，誠信考試。3、素質(zhì)目標(biāo)增強對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。二、班會重點和難點1、重點（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在學(xué)習(xí)生活中努力做誠實守信的人，踐行誠信考試。2、難點（1）理解誠信是立身之本和交往之道；（2）了解考試作弊的不良后果。三、教學(xué)方法典型事例分析法、講授法、討論法。四、班會過程設(shè)計（一）兩鏡頭鏡頭一：校運會期間，有人委托請假，有人幫忙編故事，還覺得是助人人助，不分是非。鏡頭二：期中考場上，東張西望，妄圖通過眼睛的掃描獲得分?jǐn)?shù)。（二）兩故事（1）“狼來了，狼來了”的教訓(xùn)如果你在小事上經(jīng)常失信于人，在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。有個民間小故事，說的是個小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理，有一天突然大喊：“狼來了，狼來了，”山下的大人聞聲趕來，才知道是個開玩笑，后來他又如此再三，人們就有點生氣了，有一天狼果真來了，孩子又拼命喊：“狼來了，狼來了，………”可是這一次誰也沒有來，孩子被狼吃掉了。（2）誠實的林肯阿伯拉罕?林肯是美國歷史上的一位很有名的總統(tǒng)（第16任），他出身卑微，但為人和藹公正，誠實厚道。林肯21歲那年，在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織，多付了12美分，林肯當(dāng)時沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時發(fā)現(xiàn)多收了錢，當(dāng)晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人，親熱地稱他“誠實的林肯”。1）誠信要講誠實，如平時請假不以假話欺騙老師家長。（2）講信用，借別人的東西及按時歸還。（3）守承諾，不隨便許諾，答應(yīng)別人的事情一定做到。（4）對自己履行責(zé)任和義務(wù)，如平時的清潔活動，自己主動，依時完成，自覺遵守紀(jì)律。（5）從生活中的每一件小事做起，不貪小便宜，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民，盡自己的努力做好每件自己應(yīng)該做好的工作。（6）在學(xué)校里，我們要做到考試不作弊，不抄襲作業(yè)，做錯事要勇于承認，堅決改正，敢于承擔(dān)責(zé)任。科學(xué)和長遠的角度分析，考試作弊對考生身心及長遠發(fā)展的危害是不容忽視的：一方面，作弊作為一種欺騙行為，必然引起考生本人的緊張不安，產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題，且一旦作弊失敗，考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試，甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。另一方面，考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分，但這并不能衡量該生真實的知識水平，更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進。考試作弊使得那些平時認真學(xué)習(xí)的人成績不突出，而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭，因此，自覺克服各種不良因素的影響，徹底打消作弊念頭，還考試以真實面目，才是同學(xué)們明智的選擇。（1）以誠實為本，不講假話，實事求是；（2）考試不作弊、作業(yè)不抄襲；（3）不貪小便宜，不失信于人，重信用、守承諾、講信譽；（4）把誠實守信作為為人處事的底線；（5）做到自己誠信與贏得他人誠信成正比；（6）要做到誠信，從點滴做起，從你我做起；（7）做錯事要勇于承認，堅決改正，敢于承擔(dān)責(zé)任；（8）為建立誠信社會作出貢獻；時刻信守諾言，讓誠信無處不在誠信考試從自己做起，從今天做起。全班宣誓、簽名：（范瑋琪《誠實》歌曲伴奏）每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜歡的誠信格言。五、會后跟蹤和反思篇四：期末考動員主題班會教案篇四【活動目的】：1、讓學(xué)生重視中考復(fù)習(xí)。2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方案。3、對自己的復(fù)習(xí)有一個總體規(guī)劃。【活動過程】：1、主持人說開場白，明確中考的重要性。中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?，是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機會。今天距離質(zhì)檢僅有55天了，離中考只有92天了。同學(xué)們：面對考試，你準(zhǔn)備好了嗎？2、班長發(fā)言：面對期末考試我們應(yīng)該：直面風(fēng)雨不懈追求。從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力，要讓考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的糧倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望溫馨提示：給自己一個拼搏的理由，寫上一句激勵自己的話貼在桌子上。3、主持人：生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢想？愛因斯坦說過，沒有理想的生活，那是豬欄的生活。愿我們每一位挺起腰板，遠離豬欄。如此，數(shù)十年后，當(dāng)我們回首往事時，我們可以無愧無悔地說：從公元20XX年XX月XX日起，我以一個直立的人行走至今。也許我們已失去了追求許多夢想的良機，但我們完全可以在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上奮力前行，追逐夢想，笑迎質(zhì)檢和中考。4、請班級中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勅绾螌毫D(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)動力牛梓雄：王一翔：龔燦：王馨瑤：班長總結(jié)：首先讓自己心情平靜，不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機會，允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。比如，不掛你以前犯過怎樣的過錯，老師總是懷著期待的心情想著你會做得更好的。所以，成功就是實現(xiàn)自己的目標(biāo)，今天你完成了自己制定的目標(biāo)，你就是成功了。自我激勵的人最容易成功。所以我們要經(jīng)常暗示自己：我一定會成功的。自我否定，或把自己的不成功的責(zé)任推到別人身上的人注定一生都是一個失敗者。其次你必須認定目標(biāo)并開始行動。閉上眼睛分析一下你的狀況，如果很多門功課都不好，那就不要想那么多了，先把課本上的基礎(chǔ)知識弄會，然后完成老師布置的作業(yè)，最后才說得上查漏補缺。如果你的成績較好，你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時查漏補缺，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實改正措施，力爭全面。接下來就是趕緊行動。你必須馬上行動，并要堅持下去。千萬不要拖延，因為拖延既耗費時間，又讓剛剛聚集的動力慢慢減弱。所有的壓力都會在行動中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。行動并堅持下去，努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進步，更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心，你知道自己能夠堅持學(xué)習(xí)，并能夠取得進步，這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式，也是你獲得學(xué)習(xí)動力的途徑。5、班主任支招：期末考試復(fù)習(xí)計劃與目標(biāo)總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn)，分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，計劃在剩下16天的復(fù)習(xí)重點和策略。（每天）給自己定下新的目標(biāo)（超越：同伴；分?jǐn)?shù)；名次，包含人品目標(biāo)）？給自己一個拼搏的理由（一句話）。6、主持人從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力，我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而灰心喪氣。堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。從今天開始，我們要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我們要增