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第第頁(yè)中班健康教案:干凈的手和潔白的牙齒教案及教學(xué)反思
中班健康教案:潔凈的手和雪白的牙齒教案及教學(xué)反思
設(shè)計(jì)意圖:
小班小伙伴最喜愛摸摸、爬爬,然后把臟臟的小手身上一擦;有的還喜愛放在嘴巴里吃,很簡(jiǎn)單感染細(xì)菌,導(dǎo)致生病、拉肚子。有的小伙伴呢,吃完糖果晚上不刷牙,常常在牙科醫(yī)院看到孩子去看蛀牙的,在醫(yī)院嚎啕大哭??吹竭@些,我就想讓孩子了解刷牙、漱口需要從小開始。本課堂讓孩子了解潔凈的手和雪白的牙齒是一件平常而美妙的事。了解刷牙的正確方式,讓孩子了解愛講衛(wèi)生是一種習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)
1.感受故事,知道清潔手和牙齒的重要性。
2.初步掌控刷牙的正確方式,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒暢要實(shí)時(shí)告知大人。
4.知道五官的各部分名稱,了解五官的位置。
活動(dòng)重點(diǎn)
感受故事,知道清潔手和牙齒的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)
初步掌控刷牙的正確方式,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)預(yù)備
1.PPT、音樂(lè)、繪本書。
活動(dòng)過(guò)程
一、我的小手和牙齒
師:你的小手潔凈嗎?玩玩游戲后你有洗手嗎?來(lái);自.大;考吧;幼.師網(wǎng);你的牙齒白嗎?每天吃完?yáng)|西后你有刷牙嗎?
師:今日老師帶來(lái)了一個(gè)故事,看看故事里的小伙伴是不是和你們的一樣愛講衛(wèi)生?
二、潔凈的手和雪白的牙齒
1.小手碰碰,細(xì)菌來(lái)了。
師:《潔凈的手和雪白的牙齒》伸出手來(lái),看上去干潔凈凈的,什么東西也沒(méi)有?可是真的什么東西也沒(méi)有嗎?圖1
圖2,師:哇,這是什么呀?(我們的手白白嫩嫩的,但是假如用顯微鏡認(rèn)真觀測(cè)就會(huì)發(fā)覺(jué)有許多奇古怪怪的東西)
師:我們小手遇到哪些地方會(huì)有細(xì)菌呢?(那我們看看圖上小伙伴的細(xì)菌是哪些地方來(lái)的)圖3
2.小手臟臟,會(huì)生病。
師:小伙伴還用臟臟的小手做了一些事情。太可怕了,發(fā)生什么事了?圖4、5
小結(jié):原來(lái),用臟臟的小手做一些事情,會(huì)發(fā)生這么多的病,細(xì)菌可真是淘氣啊。
2.牙齒臟臟,會(huì)蛀牙。
師:再來(lái)看看我們的牙齒,看上去干潔凈凈,什么臟東西也沒(méi)有??墒?,真的是這樣嗎?(假如用顯微鏡認(rèn)真觀測(cè),這些白白凈凈的牙齒上,也有不少奇古怪怪的東西呢!)
師:牙齒上的細(xì)菌最喜愛誰(shuí)呢?(巧克力、糖果、飲料等甜甜的東西)
三、牙齒愛潔凈
1.臟臟的牙齒
師:哇,牙齒上有些什么?
師:我們?cè)趺丛?讓牙齒變得干潔凈凈。
2.我給牙齒刷一刷
師:怎么刷牙才正確呢?你能看懂嗎?圖上怎么做的?
幼兒學(xué)一學(xué),說(shuō)一說(shuō)。
四、牙齒真潔凈
師:哈哈,牙齒真潔凈,把細(xì)菌都趕跑了。你看它們嚇壞了。
總結(jié):假如你想有一雙潔凈的手和一口白白的牙齒,就要把他們洗的干潔凈凈哦!
五、我愛刷牙
回家的時(shí)候,我們把這個(gè)事情也和我們的爸爸媽媽共享一下吧。
活動(dòng)反思:
使幼兒形像的觀測(cè)了解到了牙齒的作用,掌控了正確的刷牙方法,特別是我在我在講解并描述正確的刷牙方法時(shí),有的孩子都爭(zhēng)先恐后的替我講解并描述,似乎他們是老師似的,因此幼兒對(duì)"刷牙'的動(dòng)作就有了肯定的愛好,因此在學(xué)習(xí)刷牙的時(shí)候,孩子參加的積極性很高,孩子都浸在了快樂(lè)開心的氛圍之中。同時(shí)也在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中懂
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