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2023年關(guān)于我的理想演講稿合集八篇我的志向演講稿篇1
沒(méi)有志向,你無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo),沒(méi)有志氣,你什么都得不到?!懳?/p>
“滴——滴——滴——滴”的警報(bào)聲響起,我條件反射地從床上爬起來(lái),揉揉惺忪的眼睛。像平常一樣,我一抬頭,看到對(duì)面墻上掛著一個(gè)可愛(ài)的小“天使”,它注入我的內(nèi)心,與我同在?!鞍??50?老天!”眼看就要遲到了,我只好和“床上老師”告辭,穿上衣服洗臉,立即動(dòng)身了。目標(biāo)——學(xué)校。
“Hu——”一走出大門,清風(fēng)姐姐就來(lái)親我的臉頰,帶給我一絲涼意。特別舒適,我做著白日夢(mèng),津津樂(lè)道。《刷——》當(dāng)我還在回味青峰姐姐帶給我的涼意的時(shí)候,在這里,一陣刺耳的掃蕩聲突然把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才醒來(lái)?!昂?!真厭煩!一大早的,這不鬧心嗎?”我心里不興奮暗罵道。著名聲,——,嗯?這不是。這不是住在街對(duì)面的王阿姨嗎?她一大早沒(méi)睡,那她在這里掃什么呢?為什么不早掃晚掃,就在我“做夢(mèng)”的時(shí)候?哼!真厭煩!以前對(duì)她沒(méi)什么好印象,現(xiàn)在更反感了。
“接君!你為什么不離開?7點(diǎn)了,——要遲到了?!蔽倚睦锖軈挓┠莻€(gè)鬧心的王阿姨,但是我媽在我耳邊提示我。“??!我忘了!”大喊一聲后,他匆忙去了學(xué)校。
“打3354打3354報(bào)。報(bào)告”我呼出一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地喊著報(bào)告。不知道是因?yàn)榕懿降钠v,還是因?yàn)橐驗(yàn)檫t到膽怯 老師的訓(xùn)斥,心里忍不住猛烈的跳動(dòng)?!班??有沒(méi)有人舉手說(shuō)說(shuō)自己的志向?”我在門口聽(tīng)到了老師的提問(wèn),但是因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn),老師的發(fā)言不得不停止?!班?,既然沒(méi)有同學(xué)舉手,那就請(qǐng)我們的雷跟我們談?wù)勊闹鞠虬?。”老師一說(shuō),就向我走來(lái)。同學(xué)們的目光也向我走來(lái)。我的臉一下子紅了,成了“大蘋果”。停了很久,我反應(yīng)過(guò)來(lái),尷尬地說(shuō):“我。我沒(méi)有。“談到一半,學(xué)生們起先探討:“……她怎么能沒(méi)有志向呢?”??膳?!”“這些年是什么支撐著她走下去。“這些諷刺的話像銳利的刀子一樣刺痛了我的心?!獩](méi)有志向,太可怕了!
我的志向演講稿篇2
志向,每個(gè)人都有,但每個(gè)人都不同。你可能是想當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、工程師……而我卻想當(dāng)律師。
三年前,我還是一個(gè)頑皮的小孩子,每天蹦蹦跳跳,沒(méi)有一點(diǎn)苦惱。而就在那天下午,一件事變更了我的命運(yùn)。下午,姑姑來(lái)到我家,當(dāng)問(wèn)起我的志向時(shí),我卡了殼,不知該如何說(shuō)。姑姑看出來(lái),我沒(méi)找到志向。姑姑那天下午對(duì)我心和心的交談了半天,我難過(guò)的流淚了,那是純凈的眼淚,那是難過(guò)的眼淚,那是醒悟的眼淚。從那以后,我變得緘默寡言,每天一臉的憂慮,怎么也高心不起來(lái)每當(dāng)休息的時(shí)候,我的腦子里總會(huì)出現(xiàn)姑姑的面容和姑姑的語(yǔ)言。每到凌晨,我都會(huì)猛然醒來(lái),自己?jiǎn)栕约?,我了莫非真的沒(méi)有用嗎!
從那以后,我起先自己為自己定標(biāo)準(zhǔn),每天我都會(huì)問(wèn)自己,今日我努力了嗎。從那以后,我有了自己的志向。我還將為我的志向努力!加油!
我的志向演講稿篇3
大家好!
我叫曾X,來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(國(guó)際金融)二班,現(xiàn)任班長(zhǎng)。其實(shí)啊,現(xiàn)在的我和初中學(xué)的我差別很大很大,那么是什么讓我發(fā)生如此大的改變呢?當(dāng)然是接下來(lái)我要演講的主題:我的志向
志向是什么?我認(rèn)為志向是人們的奮斗目標(biāo),對(duì)將來(lái)美妙的憧憬和想象,但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足,還應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地的為志向努力,奮斗,拼搏!
有人說(shuō):志向很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎?是的,有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷,因此才有那么多人明珠暗投。不過(guò)你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝嗎?你甘于平凡嗎?就算不甘于平凡,那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢?現(xiàn)實(shí),許多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所戰(zhàn)勝。
可我,不情愿屈服于現(xiàn)實(shí),自我中考第一次失利之后,我就為自己定下目標(biāo)要考上我志向的中學(xué),當(dāng)我進(jìn)中學(xué)我就給自己定下目標(biāo)要考上志向的高校,以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩,老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅,但是中學(xué)我確定做一個(gè)英勇的男生,因此我去做學(xué)生會(huì)干部,我得到熬煉,我變得不再膽小,我變得更加英勇。中學(xué)時(shí)我給自己定下高校目標(biāo)以及人生和事業(yè)志向,在高校我要做班長(zhǎng),要做學(xué)生會(huì)干部,將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO,將來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人,如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)一些。到高校我抓住許多熬煉自己的機(jī)會(huì),以至于我再一次成長(zhǎng)許多,因?yàn)槲沂冀K都在為我的志向付出實(shí)實(shí)在在的努力。
成長(zhǎng)的道路是艱辛的,可是我并沒(méi)有被戰(zhàn)勝,這一切都源于我心中的志向,因?yàn)槲矣兄鞠颍晕矣蟹较?,因?yàn)槲矣蟹较?,所以我沒(méi)有迷茫,因?yàn)槲也幻悦?,所以我始終都在往志向的方向前進(jìn),始終在成長(zhǎng)。
在這快節(jié)奏的社會(huì),我們很簡(jiǎn)單迷茫,也很簡(jiǎn)單消沉,可每當(dāng)我感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人,要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為我的人生志向,事業(yè)志向奮斗,拼搏,我不能迷茫,我不能消沉,我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè),在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。盡管我現(xiàn)在就讀的高校不是志向中的高校,但是我沒(méi)有氣餒,也沒(méi)有放棄自己的現(xiàn)在以及將來(lái),我始終保持著激情與活力,因?yàn)槲沂冀K信任奮斗的力氣,信任志向可以給我指明方向,讓我達(dá)到勝利的彼岸!
我的志向演講稿篇4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)大家上午好!
我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的志向》
列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):志向是指路的明燈,沒(méi)有志向,就沒(méi)有堅(jiān)決的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的志向,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,志向也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的志向應(yīng)當(dāng)與國(guó)家的志向相結(jié)合,與行業(yè)的志向相匹配,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄訓(xùn)誨,以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)驗(yàn)令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么宏大而又光榮的志向。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是華蜜生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、平安、環(huán)保、簡(jiǎn)潔為己任。
仲夏季節(jié),驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣志向來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”宏大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,完成職業(yè)志向的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們唯有理論,沒(méi)有實(shí)踐;唯有做事的熱忱,沒(méi)有做事的方法;唯有“三分鐘的熱血”,沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么怎么才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?
首先,卓越的工程師須要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)志向的舞臺(tái)。
而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈?,再教我們?nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)當(dāng)在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的志向。
其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在志向起跑線的我們更須要努力學(xué)習(xí),這須要我們端正看法,虛心,勤懇,耐得住孤獨(dú),經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。
我的志向演講稿篇5
每個(gè)人都有自己的志向,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)志向喲!我想獨(dú)創(chuàng)一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長(zhǎng)。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓全部的小樹都長(zhǎng)得綠油油的,枝繁葉茂,挺立向上。
我想成為科學(xué)家,在試驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多奇妙的東西。我想獨(dú)創(chuàng)一種奇妙的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想獨(dú)創(chuàng)一種“愛(ài)護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會(huì)過(guò)上華蜜安康的生活。
我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小摯友,讓他們過(guò)上華蜜、歡樂(lè)的生活。二變,把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上摯友。我還有許很多多的志向。但摯友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”
我的志向演講稿篇6
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!我是新建小學(xué)四年級(jí)一班的劉夢(mèng)瑤。能在這里和大家相識(shí)并共享志向帶給我的歡樂(lè),我很驕傲!今日我給大家演講的題目是《我的志向》。我們的人生,因?yàn)橛兄鞠蚨兊媒k麗多彩;我們的生命之花,也因志向的存在而綻放。每一個(gè)人都有自己的志向,有人想成為畫家,有人想成為白衣天使,還有人想成為像楊利偉叔叔那樣的宇航員,而我的志向就是想成為一名表演藝術(shù)家,說(shuō)起這個(gè)志向,還有這樣一段故事。
和很多留守兒童一樣,我的爸爸媽媽也常年不在我身邊,幸好有志向和我作伴,使我對(duì)他們的思念化作成長(zhǎng)路上的動(dòng)力,讓我對(duì)生活充溢活力。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從小就有音樂(lè)和舞蹈天賦,并且對(duì)其情有獨(dú)鐘。在我依稀記事就有一個(gè)愿望:要登上世界的舞臺(tái)。為了幫我實(shí)現(xiàn)志向,在我4歲時(shí)媽媽就給我報(bào)了舞蹈班和戲曲班,我第一次感受到了音樂(lè)道路上的苦與累,也體會(huì)到了勝利的艱辛。每次上課,我都要練習(xí)下腰、劈叉、唱腔、眼神……有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次,常常是腰酸背痛,可想到遠(yuǎn)方爸媽愛(ài)的期盼、想到將來(lái)那震驚世界的一刻。我戰(zhàn)勝了自己:業(yè)余時(shí)間,我刻苦練習(xí)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作,仔細(xì)揣摩每一句戲詞唱腔,身體的痛早已不覺(jué)得痛,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)與期望早已化成了我前進(jìn)的`動(dòng)力,他們?yōu)槲业闹鞠虿迳狭艘粚?duì)強(qiáng)有力的翅膀。
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)了多數(shù)次的勤學(xué)苦練,我最終可以嶄露頭角。五歲時(shí)我登上了“梨園春”的舞臺(tái),六歲時(shí)我參與了“新絲路”模特才藝大賽,并取得了洛陽(yáng)賽區(qū)的冠軍,全國(guó)總決賽十佳十優(yōu)。在學(xué)校我是文藝骨干,在舞蹈《金星照射童年》、課本劇《小烏鴉的愛(ài)》、《馬小跳》中,我擔(dān)當(dāng)主角,成果優(yōu)異。連續(xù)四年,我參與區(qū)里、市里的演講競(jìng)賽,并獲得一等獎(jiǎng)。去年暑假我被舞蹈團(tuán)當(dāng)選去韓國(guó)參與競(jìng)賽,也獲得了一等獎(jiǎng)的好成果。在“評(píng)委打分”的時(shí)候,我把紅歌《唱支山歌給黨聽(tīng)》和豫劇《穆桂英掛帥》選段唱給大家聽(tīng),在座的觀眾都豎起了大拇指,“中國(guó)小摯友,你是最棒的!”。站在眾人仰慕的舞臺(tái)中心,沉醉在鮮花和掌聲之中,我更深深地體會(huì)到了志向的美妙和宏大。是美妙的志向把一個(gè)小小的我在國(guó)際舞臺(tái)上照亮,是那一對(duì)愛(ài)的翅膀使我的志向得以翱翔。
歡樂(lè)要與大家共享。每到重陽(yáng)節(jié),學(xué)校大隊(duì)委都會(huì)組織我們?nèi)ゾ蠢显禾酵鹿牙先?,給他們送去歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)。我為他們唱戲、跳舞、朗誦、表演各種他們寵愛(ài)的節(jié)目。當(dāng)看到爺爺奶奶們眼中那華蜜的淚花,我仿佛看到了他們的愛(ài)與渴望,更堅(jiān)決了我實(shí)現(xiàn)志向的信念和決心……
同學(xué)們,我們正是如花般的年紀(jì),正是樹立遠(yuǎn)大志向的時(shí)候,讓我們給自己點(diǎn)上一盞志向之燈吧!當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《嗤吹臅r(shí)候,當(dāng)我們因膽怯 前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞志向之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗!同學(xué)們,讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)吧!讓志向插上翅膀,共同譜寫人生的輝煌!
我的志向演講稿篇7
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教化戰(zhàn)線上我已快度過(guò)六個(gè)春秋?;厥走@一千多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣盡顯其間,摸打滾爬中我慢慢熟識(shí)了老師這個(gè)行業(yè),理解了這個(gè)行業(yè),在靜默耕耘中也慢慢地愛(ài)上了這個(gè)行業(yè)。
記得小時(shí)候“長(zhǎng)大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲,讓我對(duì)老師,對(duì)教化事業(yè)充溢了熱切的憧憬……上學(xué)后,更多的老師不斷地關(guān)愛(ài)著我,讓我對(duì)老師肅然起敬,高校畢業(yè)時(shí),在眾多的就業(yè)崗位中,我義無(wú)反顧地選擇了老師這項(xiàng)工作。
20xx年4月,我滿腔熱忱地起先了我的第一課,那是高024班的語(yǔ)文課,至今我清楚的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充溢信念地來(lái)到講臺(tái)上時(shí),看到了幾十雙眼睛聚精會(huì)神地盯著我,忽然驚慌了起來(lái),本有的信念也杳無(wú)蹤影,拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序起先。這時(shí),我才深深的知道教化事業(yè)的確“不平凡”,不是有學(xué)問(wèn),就肯定能教好學(xué)生。從那時(shí)起,我更加發(fā)奮努力,仔細(xì)上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)把學(xué)問(wèn)最大程度地傳授給學(xué)生。因?yàn)椋乙獰o(wú)愧于我的志向,無(wú)愧于我的老師身份。往事一幕一幕,彈指一揮間,六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
如今課堂上的我,早已沒(méi)有了當(dāng)年的驚慌與無(wú)序,氣惱與訓(xùn)斥,代之以詼諧的語(yǔ)言、贊美式的指責(zé),讓學(xué)生以開心的心情接受教化,把自己的學(xué)問(wèn)寓教于樂(lè)地傳授給學(xué)生。因此,每天我?guī)е匠5男那樽呷胝n堂,卻帶著開心的心情走出課堂。同時(shí),我知道“學(xué)高為師,身正為范”,一名真正的好老師,在擁有學(xué)問(wèn)的同時(shí),也要有一顆博愛(ài)的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長(zhǎng)的參照,我們的行為干脆影響著學(xué)生人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,因?yàn)橹挥谐扇?,才能成才,這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的將來(lái)。
老師們,既然我們選擇了教化事業(yè),就要堅(jiān)決不移地走下去。時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,教化要振興。作為技工院校的一名教化工作者,就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子?!钡木瘢σ愿暗刈龊媒虝说墓ぷ鳎m然平凡,但卻神圣!就讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)切凝成團(tuán)結(jié)!
讓我們把師愛(ài)變成一首歌,悠揚(yáng)地唱到人生的終點(diǎn),化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個(gè)光明的凝合點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告知天下人:我是老師我的演講完了,感謝大家!
我的志向演講稿篇8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):志向是指路的明燈。每個(gè)人都有志向,并對(duì)自己的志向寄予期望。我的志向是當(dāng)一名老師。
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