2023年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)

2023年學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)1

一、新環(huán)境、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新角色

新的起點(diǎn)，必需要保持長(zhǎng)期一貫的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持，在總結(jié)提煉中有所創(chuàng)新的養(yǎng)成性工作習(xí)慣；堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、踏實(shí)做事、正直做人、相互補(bǔ)臺(tái)的做事做人原則；立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態(tài)，基本圓滿地完成了工作目標(biāo)和交辦的其它臨時(shí)性工作，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。

二、主要工作完成狀況：

1、負(fù)責(zé)對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行有關(guān)教學(xué)管理制度文件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并對(duì)新老師學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行驗(yàn)收。

2、組織了系部教學(xué)檔案的檢查工作，對(duì)檢查狀況進(jìn)行了匯報(bào)反饋，并提出整改建議；

3、針對(duì)信息類職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)中的詳細(xì)狀況，進(jìn)行《關(guān)于信息類職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置的相關(guān)分析》，力圖從全局的角度、行業(yè)的視角，在對(duì)比分析中立足學(xué)院實(shí)際，把握我院專業(yè)建設(shè)的關(guān)鍵要素；

4、先后組織了16院級(jí)教學(xué)專項(xiàng)探討立項(xiàng)及成果的補(bǔ)報(bào)和廳級(jí)10門精品課程、6個(gè)教改試點(diǎn)專業(yè)的申報(bào)工作；

5、組織了公共課教改狀況研討溝通會(huì)，之前對(duì)擔(dān)當(dāng)公共課的系部、其他各系以不同的方式對(duì)公共課施教進(jìn)行了調(diào)研工作指導(dǎo)，為保證此項(xiàng)工作富有成效的進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。之后對(duì)公共課研討溝通狀況以會(huì)議紀(jì)要和簡(jiǎn)報(bào)的方式進(jìn)行匯報(bào)和溝通；

6、審核了41個(gè)學(xué)院人才培育方案，并寫成初步審核狀況匯報(bào)，提出了進(jìn)一步修改的建議，在12月15日的專題會(huì)議上進(jìn)行了匯報(bào)溝通，提出了針對(duì)不同人才培育須要的專業(yè)培育方案的框架設(shè)想；

7、先進(jìn)的教化理念是開展人才培育工作的航標(biāo)，為了學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的高等職業(yè)教化思想和閱歷，一方面，與高教所聯(lián)合籌備、策劃“高職教化論壇”，已舉辦三期，第四期正在組織中；另一方面，組織實(shí)施全院指導(dǎo)性教化理論、教學(xué)信息、教改閱歷等各類專題學(xué)習(xí)8次；

8、三次參加組織了院級(jí)和省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課堂和網(wǎng)站的評(píng)審舉薦工作；6次參加XX年年探討生人才引進(jìn)的聽評(píng)課工作；

9、正在打算20xx年8個(gè)教學(xué)專項(xiàng)課題的結(jié)題驗(yàn)收工作和XX年年教學(xué)專項(xiàng)課題指南的初步擬訂工作；

10、還分別到上海和南京參與高等職業(yè)教化精品課程和專業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)班及高校英語(yǔ)教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)，會(huì)后分別以內(nèi)參資料和會(huì)議紀(jì)要的方式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了專題匯報(bào)。

三、學(xué)術(shù)探討與成果

1、調(diào)入學(xué)院后，20xx年9月嘗試全國(guó)教化科學(xué)“十一五”規(guī)劃20xx年度課題申報(bào)。以《高等職業(yè)教化雙證制及其校本實(shí)施策略探討》為探討課題，盡管沒有結(jié)果，但是為今后相關(guān)課題的探討奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、20xx年12月在由教化部主管、中國(guó)教化學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的綜合性、教化學(xué)類核心期刊（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)issn1687—1784、國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn54—1190/g，）《中國(guó)教化月刊》上發(fā)表題為《高職院?，F(xiàn)代學(xué)校制度文化建設(shè)初探》論文，并或論文一等獎(jiǎng)。

3、圓滿完成了北京師范高校碩士探討生論文答辯，并得到中心教化科學(xué)探討所外審專家的好評(píng)，希望能將課題在工作實(shí)踐中不斷深化探討并加以應(yīng)用。

不足：由于剛到新環(huán)境工作，針對(duì)一些詳細(xì)工作，雖然有肯定的想法和工作熱忱，但是在執(zhí)行中存在顧慮較多、謹(jǐn)慎有余、果敢不足的狀況。由于對(duì)學(xué)院以往狀況和上半年工作了解不夠，在工作點(diǎn)面相互結(jié)合上，在整體系統(tǒng)化推動(dòng)上略顯不足，被動(dòng)。

努力方向：圍繞學(xué)院的教化教學(xué)工作的總體目標(biāo)，結(jié)合部門工作實(shí)際，扎實(shí)有效、有所創(chuàng)新的做好XX年年的各項(xiàng)工作成為工作的努力方向

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)中學(xué)）和學(xué)校工作詳細(xì)目標(biāo)（增加“四個(gè)意識(shí)”，做好“八項(xiàng)工作”），在教學(xué)管理上，接著在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體老師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度

1、針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取看法，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五仔細(xì)”的細(xì)則及考核方法，組織學(xué)科組、備課組仔細(xì)學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)老師的評(píng)價(jià)不單純以成果來(lái)論成敗，而更注意過(guò)程。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2、對(duì)仔細(xì)上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”。協(xié)作校長(zhǎng)室剛好做好詳細(xì)的組織工作、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線老師充分重視每一節(jié)課的教學(xué)，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3、對(duì)仔細(xì)批改作業(yè)和仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)行了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查究竟，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師，都得到剛好的提示和警告；二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處干脆抽查，做好評(píng)估記錄。

4、依據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人。

二、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1、本年度，我們開設(shè)了44個(gè)探討性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作。

2、各科教學(xué)做到“低起點(diǎn)，小坡度，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo)，勤反饋”，限制難度，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成果均列同類學(xué)校的前茅。

3、打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了xxxx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄用本科學(xué)生xxxx人，?？苮xxx人，升學(xué)率為xxxx%。

4、打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn)，確保了xxxx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5、抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人；全國(guó)中學(xué)生xxxx科技競(jìng)賽獲二、三等獎(jiǎng)7個(gè)；xxxx省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名；在xxxx省第xxxx屆“xxxx杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲中學(xué)組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)。

6。完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作，通過(guò)率達(dá)95、1%，完成了高二理化生試驗(yàn)會(huì)考和高一、高二省勞技會(huì)考，通過(guò)率都為100%。

三、主動(dòng)穩(wěn)妥推動(dòng)新一輪課程改革

1、本年度是我省全面介入中學(xué)新課程改革的第一個(gè)年頭。一年中，我們?cè)诮袒^念、老師培訓(xùn)、課程管理、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參與了全國(guó)、省、市新課程培訓(xùn)。

2、在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思索、善溝通、勤總結(jié)。制定了《xxxx中學(xué)課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織老師論壇活動(dòng)1次。

3、勝利地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開課，擴(kuò)大了老師、學(xué)校的影響。

4、連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

5、由于我校對(duì)于新課程思索的較多、較早，各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行。

6、近半年來(lái)，我校共有生物、歷史、政治等8門學(xué)科10位老師對(duì)外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史老師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面對(duì)全省開設(shè)了新課程示范課。

7。歷史、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校實(shí)行，我校xxxx、xxxx兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課，受到好評(píng)。

四、仔細(xì)細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)打算及四星級(jí)中學(xué)申報(bào)的有關(guān)材料

1、圖書館、試驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室主動(dòng)主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理、盤存、捆扎等工作，思索了遷入新校后自身的管理方案。

2、一絲不茍的完成了四星級(jí)中學(xué)申報(bào)的有關(guān)材料工作，核對(duì)各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息，比照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺。

五、不足與須要改進(jìn)的方面：

1、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)峻；

2、在提倡主備課的前提下，特性化的教學(xué)風(fēng)格還須要進(jìn)一步的強(qiáng)化。

3、搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)3

20xx年，是我校建校110周年，是“十二五”承前啟后的一年，是全面推動(dòng)跨越式發(fā)展，開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的重要一年，是夯實(shí)本科教化基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵建設(shè)為根本，克服重重困難，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)工作的順當(dāng)實(shí)施，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了本科教學(xué)工作正常有序進(jìn)行，并在教學(xué)管理工作中取得了肯定成果?，F(xiàn)將一年來(lái)我處的工作狀況總結(jié)如下：

一、圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)管理工作

教務(wù)處是全面負(fù)責(zé)學(xué)校本科教學(xué)工作的職能部門，教學(xué)日常管理工作是我處的主要工作職責(zé)之一。一年來(lái)，教務(wù)處全體同志緊緊圍繞20xx年初制定的“20xx年度教務(wù)處重點(diǎn)工作”，堅(jiān)固確立服務(wù)意識(shí)，以仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓科學(xué)管理，主動(dòng)開拓進(jìn)取，開展了一系列工作。

（一）教務(wù)日常工作方面

1、不斷完善教務(wù)處網(wǎng)站，新增精品視頻公開課等模塊。

2、完成處內(nèi)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)及來(lái)訪詢問(wèn)工作；

3、維護(hù)固定資產(chǎn)、設(shè)備的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，對(duì)全處計(jì)算機(jī)進(jìn)行故障修理。完成文件管理、資料復(fù)印、教務(wù)經(jīng)費(fèi)、教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)等日常性管理工作。

（二）教學(xué)探討工作方面

1、完成教學(xué)安排日常管理、雙語(yǔ)課程及新開課程的審核、中外溝通生和校級(jí)溝通生安排對(duì)接、綜合教務(wù)系統(tǒng)中課程管理和教學(xué)安排兩模塊內(nèi)容維護(hù)等常規(guī)工作。

2、組織了新專業(yè)的申報(bào)工作，舉薦生物醫(yī)學(xué)工程（力學(xué)學(xué)院）、交通設(shè)備與限制工程（信息工程學(xué)院）、漢語(yǔ)國(guó)際教化（國(guó)際教化溝通學(xué)院）3個(gè)專業(yè)上報(bào)教化廳。

3、組織機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化和材料成型及限制工程、電氣工程及其自動(dòng)化三個(gè)專業(yè)申請(qǐng)20xx年工程教化專業(yè)認(rèn)證。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于本年度9月份接受了全國(guó)工程教化專業(yè)認(rèn)證專家委員會(huì)組織的進(jìn)?？疾斓日J(rèn)證工作。

4、發(fā)行了7期《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》，并向省教化廳、校辦公室、校報(bào)、宣揚(yáng)部等部門投遞多篇稿件。

5、根據(jù)《太原理工高校本科教學(xué)嘉獎(jiǎng)方法》，我校對(duì)20xx年度相關(guān)本科教學(xué)項(xiàng)目進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)金額達(dá)110.2萬(wàn)元。

（三）教學(xué)運(yùn)行工作方面

1、20xx/20xx學(xué)年其次學(xué)期支配2409個(gè)教學(xué)班門次的課程表，調(diào)停課591次，20xx/20xx學(xué)年第一學(xué)期支配2823個(gè)教學(xué)班門次的課程表，截止12月25日調(diào)停課602次。20xx年度支配隨堂考試及臨時(shí)運(yùn)用教室4906次。

2、支配3103班門次期末考試工作，其中考試周考試1890余班門次，非考試周結(jié)課考試1213班門次。

3、支配各類重修、緩考考試課程1175門次，考試人數(shù)6322人，共計(jì)14283人門次。

4、組織了20xx年度兩次全國(guó)高校英語(yǔ)四、六級(jí)考試。共計(jì)41044人參與考試，各級(jí)各語(yǔ)種共設(shè)1379個(gè)考場(chǎng)。與20xx年相比，考生人數(shù)增加2717人，考場(chǎng)數(shù)增加87個(gè)，考試規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。

5、組織了20xx年全國(guó)專業(yè)英語(yǔ)四、八級(jí)考試。參考學(xué)生達(dá)到528人，其中專四考試287人，專八考試241人。

6、支配了20xx年其次學(xué)士學(xué)位入學(xué)考試，考生人數(shù)達(dá)到815人，是20xx年考生人數(shù)的4.63倍。

7、組織完成了20xx年度各學(xué)期補(bǔ)考工作，參考學(xué)生3370人次。

8、組織完成了20xx級(jí)新生入學(xué)英語(yǔ)分級(jí)考試，總計(jì)參考5296人次。

9、支配畢業(yè)生返校補(bǔ)考243門課程、419人門次。

（四）學(xué)籍、注冊(cè)管理工作方面

1、完成了20xx級(jí)10136名新生的學(xué)籍注冊(cè)工作。我校20xx年共有10136名本科生報(bào)到（含現(xiàn)代科技學(xué)院），在新生入學(xué)報(bào)到后即進(jìn)行了新生的信息核對(duì)工作，并讓每名新生簽字核實(shí)，發(fā)覺錯(cuò)誤信息剛好更改，早動(dòng)手，早打算，于20xx年10月精確完成了新生的學(xué)籍注冊(cè)工作。

2、剛好完成了20xx---20xx學(xué)年學(xué)籍處理工作。在9月初補(bǔ)考工作結(jié)束后，完成了補(bǔ)考成果的錄入工作，隨后依據(jù)我校學(xué)籍管理規(guī)定，于9月底前對(duì)140名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)籍處理，并對(duì)處理結(jié)果剛好進(jìn)行了數(shù)據(jù)更新，以保證數(shù)據(jù)庫(kù)的精確一樣。

3、完成了在校生的學(xué)年注冊(cè)工作。在9月底前，經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的整理核實(shí)，在教化部信息網(wǎng)完成了我校24425名學(xué)生的學(xué)年注冊(cè)工作（含現(xiàn)代科技學(xué)院）。

4、完成了20xx屆畢業(yè)生的圖像采集工作。我校20xx預(yù)料屆畢業(yè)生4020人，現(xiàn)代科技學(xué)院預(yù)料屆畢業(yè)生2138人，經(jīng)過(guò)學(xué)生信息核對(duì)修改，于12月下旬完成了6158名學(xué)生的圖像采集工作。

5、完成了我校20xx屆5050名畢業(yè)生的學(xué)歷注冊(cè)和證書發(fā)放工作。

6、組織完成了我校20xx年度兩個(gè)學(xué)期的校級(jí)公共選修課、體育專業(yè)選修課和部分學(xué)院的專業(yè)選修課等工作，涉及課程二百余門，學(xué)生上萬(wàn)人次。

7、組織完成了我校20xx年度兩學(xué)期的cet報(bào)名工作，涉及學(xué)生兩萬(wàn)余人次。為了便利學(xué)生報(bào)名，我們運(yùn)用了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)，圖像信息采納教務(wù)系統(tǒng)信息，學(xué)生不必進(jìn)行二次圖像采集，得到了學(xué)生的一樣好評(píng)。

（五）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作方面

1、根據(jù)新修訂的《太原理工高校本科教學(xué)督導(dǎo)組工作方法》，本年度，本科教學(xué)督導(dǎo)組實(shí)行了換屆，本屆教學(xué)督導(dǎo)組為第六屆，共有10名成員，均為我校退休老教授。督導(dǎo)組成員的專業(yè)面基本涵蓋我?，F(xiàn)有學(xué)科大類，且成員年輕化，有效地保證了我校本科督導(dǎo)工作順當(dāng)進(jìn)行。

2、本年度教學(xué)督導(dǎo)組共聽課400余門次。除了聽課，督導(dǎo)組還對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了抽查，并提出了看法和建議。并將督導(dǎo)組反映的問(wèn)題剛好反饋到相關(guān)學(xué)院和部門。

3、為進(jìn)一步提升我校本科教學(xué)督導(dǎo)組的督導(dǎo)理念和督導(dǎo)水平，四月，督導(dǎo)組一行3人赴西北工業(yè)高校，西安交通高校等高校進(jìn)行調(diào)研。十月，我校本科教學(xué)督導(dǎo)組一行四人赴武漢高校就“校、院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)工作的協(xié)調(diào)問(wèn)題”進(jìn)行了調(diào)研。具體了解了武漢高校督導(dǎo)工作的制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)與評(píng)估相結(jié)合的工作方法等。此類調(diào)研活動(dòng)將有力地推動(dòng)我校本科教學(xué)督導(dǎo)工作的深化開展。

4、開通督導(dǎo)組qq群，便于剛好溝通和下載相關(guān)信息。

5、完成日常教學(xué)檢查，包括開學(xué)課堂教學(xué)檢查、試卷檢查、專項(xiàng)教學(xué)檢查、重修考試及期末考試周巡察和教學(xué)事故認(rèn)定、通報(bào)工作。本年度對(duì)十個(gè)學(xué)院的約5萬(wàn)余份試卷進(jìn)行了復(fù)查核分檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要求學(xué)院在工作中不斷改進(jìn)。

6、接著實(shí)施學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課及名師示范工作，本學(xué)期聘請(qǐng)我校三位省級(jí)教學(xué)名師做示范教學(xué)。

7、完成省教化廳“本科課堂教學(xué)檢查”的前期打算和專家進(jìn)校接待、檢查等工作。

8、多科室協(xié)調(diào)，落實(shí)課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)任務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù)。利用系統(tǒng)計(jì)算工作量，并進(jìn)行后臺(tái)數(shù)據(jù)的更正和整理。

（六）實(shí)踐教學(xué)工作方面

1、20xx-20xx年本科試驗(yàn)教學(xué)預(yù)料投入1650萬(wàn)資金。此次經(jīng)費(fèi)安排涉及14個(gè)學(xué)院，依據(jù)《安排方案》組織相關(guān)學(xué)院上報(bào)了《本科試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備購(gòu)置安排明細(xì)表》及《設(shè)備運(yùn)用狀況表》。

2、20xx年中心支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目中立項(xiàng)的四個(gè)學(xué)院：工程訓(xùn)練中心、礦業(yè)工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、物理與光電工程學(xué)院以及補(bǔ)充的材料學(xué)院試驗(yàn)室和電力學(xué)院試驗(yàn)室共計(jì)300萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)的儀器設(shè)備安排已進(jìn)入招標(biāo)選購(gòu) 階段。

3、完成20xx年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”100萬(wàn)元及“20xx年中心支持地方高校建設(shè)項(xiàng)目”試驗(yàn)室儀器設(shè)備的購(gòu)置安排。并完成650萬(wàn)元的20xx年“211建設(shè)經(jīng)費(fèi)”申報(bào)安排。

4、為提高本科試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，逐步改善試驗(yàn)教學(xué)條件，各學(xué)院根據(jù)我校培育安排中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，填報(bào)了《因無(wú)試驗(yàn)儀器設(shè)備試驗(yàn)不能開出，需新購(gòu)試驗(yàn)設(shè)備明細(xì)表》、《原設(shè)備臺(tái)套數(shù)較少，無(wú)法達(dá)到試驗(yàn)要求，需增加臺(tái)套數(shù)的試驗(yàn)設(shè)備明細(xì)表》、《原試驗(yàn)設(shè)備陳舊、老化，需更新的試驗(yàn)設(shè)備明細(xì)表》。并就學(xué)院上報(bào)的儀器設(shè)備狀況，處領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員深化各學(xué)院試驗(yàn)中心對(duì)試驗(yàn)室的實(shí)際狀況進(jìn)行摸底，從學(xué)院上報(bào)的16813.5萬(wàn)元儀器設(shè)備明細(xì)逐項(xiàng)核實(shí)，核實(shí)金額為6020.6萬(wàn)元，篩選出急需投入金額2787.5萬(wàn)元。做到心中有數(shù)，有的放矢，為今后試驗(yàn)室的建設(shè)與投入奠定基礎(chǔ)

5、10月12日，省教化廳專家組對(duì)我校的三個(gè)國(guó)家級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位）——工程訓(xùn)練中心、工程力學(xué)試驗(yàn)中心和設(shè)計(jì)藝術(shù)試驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收工作。專家在聽取匯報(bào)后，仔細(xì)審核了相關(guān)支撐材料，實(shí)地查看，對(duì)三個(gè)試驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)成果和教學(xué)特色賜予了充分確定，同時(shí)就示范中心建設(shè)與發(fā)展、經(jīng)費(fèi)投入及迎接教化部評(píng)估驗(yàn)收的打算工作提出了珍貴的看法及建議。為迎接教化部評(píng)估驗(yàn)收工作做好充分的打算。

6、為保證教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)力，使我校的實(shí)踐教學(xué)工作步入科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道，本年度組織各學(xué)院有關(guān)人員將試驗(yàn)(上機(jī))、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等狀況填報(bào)《試驗(yàn)記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》。組織學(xué)生助理和學(xué)院實(shí)踐教學(xué)秘書將試驗(yàn)記錄表逐項(xiàng)錄入《高校綜合教務(wù)系統(tǒng)》，為實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及老師工作量的認(rèn)定供應(yīng)依據(jù)。

7、依據(jù)《試驗(yàn)記錄表》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）信息統(tǒng)計(jì)表》、《課程設(shè)計(jì)信息統(tǒng)計(jì)表》以及《實(shí)習(xí)信息統(tǒng)計(jì)表》，仔細(xì)核定老師的試驗(yàn)、實(shí)踐工作量。

8、接著完善公用機(jī)房的管理，合理支配學(xué)生上機(jī)試驗(yàn)，提高計(jì)算機(jī)的利用率和投資效益，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在我校試驗(yàn)教學(xué)中的作用，確保全校教學(xué)上機(jī)工作的順當(dāng)進(jìn)行支配學(xué)生上機(jī)試驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)各機(jī)房的工作量。

9、為提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量和水平，激勵(lì)和支持高水平、高質(zhì)量的優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文），達(dá)到優(yōu)中選優(yōu)的目的。在學(xué)院預(yù)審舉薦的98篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基礎(chǔ)上，組織專家評(píng)比出20xx屆本科畢業(yè)生特優(yōu)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）10篇。并將評(píng)比結(jié)果予以公布。

10、統(tǒng)籌安排、管理20xx年試驗(yàn)室的試驗(yàn)材料費(fèi)，監(jiān)督、記錄試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用狀況。收集、匯總?cè)Ｔ囼?yàn)室試驗(yàn)項(xiàng)目、試驗(yàn)人員、試驗(yàn)室基本狀況、試驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)投入狀況，維護(hù)《試驗(yàn)項(xiàng)目人員管理系統(tǒng)》數(shù)據(jù)。并完成我校20xx-20xx年度試驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

11、根據(jù)我校建設(shè)“平安校內(nèi)”的支配，我科人員定期或不定期到試驗(yàn)室進(jìn)行平安檢查，發(fā)覺問(wèn)題剛好解決。試驗(yàn)室線路、水電、房屋改造等問(wèn)題剛好轉(zhuǎn)達(dá)后勤處予以解決。維護(hù)正常的試驗(yàn)教學(xué)秩序，杜絕事故發(fā)生。剛好發(fā)放試驗(yàn)室平安通知，做好節(jié)假日試驗(yàn)室的平安工作。

12、仔細(xì)完成山西省高校試驗(yàn)室工作探討會(huì)日常工作，加強(qiáng)與全國(guó)高校試驗(yàn)室工作探討會(huì)的溝通與聯(lián)系。并完成全省高等學(xué)校試驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作的詢問(wèn)。

（七）教材建設(shè)工作方面

1、經(jīng)過(guò)近一年的個(gè)人申報(bào)，學(xué)院舉薦，教務(wù)處依據(jù)條件遴選，上教材網(wǎng)檢索，最終確定了國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材12部，省部級(jí)規(guī)劃教材21部，校級(jí)規(guī)劃教材27部，共資助了113萬(wàn)元。并依據(jù)第一次資助中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)教材資助方法進(jìn)行了修訂。

2、經(jīng)過(guò)仔細(xì)組織舉薦，我校共有5種教材10本入選了國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材，（其中學(xué)校舉薦入選3種，出版社舉薦1種，教指委舉薦1種），全國(guó)本次共有1100種教材入選，我校的入選數(shù)量在全省高校高居榜首。

3、從20xx年起先，我校實(shí)行教材運(yùn)用備案制度。對(duì)運(yùn)用不符合培育安排的教材剛好提出整改和更換看法。本年度我處對(duì)全校公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教材運(yùn)用狀況進(jìn)行了具體摸底匯總，結(jié)果表明：61%的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課采納國(guó)家級(jí)規(guī)劃、面對(duì)二十一世紀(jì)及各專業(yè)教指委舉薦的優(yōu)秀教材，教材運(yùn)用狀況良好。

4、我處每年定期邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)出版社來(lái)校對(duì)新版優(yōu)秀教材進(jìn)行展示舉薦，為老師供應(yīng)免費(fèi)寄送樣書服務(wù)，吸引老師更多關(guān)注新教材和出版高水平教材，今年11月，我們?cè)谝郧叭＝y(tǒng)一進(jìn)行教材舉薦和展示的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地選擇了化學(xué)化工學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院作為國(guó)防工業(yè)出版社的教材舉薦展示平臺(tái)，不僅達(dá)到了推介展示目的，還簽訂了幾項(xiàng)教材出版意向，效果好于往年。此外，我們還將國(guó)家級(jí)出版社寄來(lái)的新書書目剛好發(fā)放給學(xué)院作為教材選用的指導(dǎo)。并利用校慶編纂校史的機(jī)會(huì)，將近十年來(lái)我校老師主編教材的狀況作了一次具體的摸底匯總。

二、創(chuàng)新教學(xué)信息化管理手段

1、接著完善urp綜合教務(wù)管理系統(tǒng)在我校教學(xué)管理中的應(yīng)用，與軟件制作方協(xié)調(diào)，對(duì)部分應(yīng)用功能進(jìn)行修改，以適應(yīng)我校的詳細(xì)管理模式。

2、實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)課表錄入urp綜合教務(wù)系統(tǒng)，系統(tǒng)可供應(yīng)試驗(yàn)室、老師的試驗(yàn)課表。

3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生成果的績(jī)點(diǎn)打折功能，可對(duì)學(xué)生的績(jī)點(diǎn)成果按學(xué)院進(jìn)行排名。

4、教學(xué)評(píng)估模塊完成老師自評(píng)、督導(dǎo)評(píng)教、領(lǐng)導(dǎo)聽課等模塊的功能增加，目前正在測(cè)試。

三、全面落實(shí)“高教30條”

教化部于20xx年3月下發(fā)《關(guān)于全面提高高等教化質(zhì)量的若干看法》（簡(jiǎn)稱“高教30條”）。該看法是當(dāng)前及今后一段時(shí)期我國(guó)高等教化改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。為全面實(shí)行文件精神，教務(wù)處針對(duì)文件中與本科教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容逐一進(jìn)行了探討，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定了科學(xué)有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。同時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)探討，集思廣益，廣泛征求各位校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院的看法建議，制定了《太原理工高校卓越工程師教化培育管理方法（試行）》、《太原理工高校關(guān)于加強(qiáng)課程教學(xué)方法和考核方法改革的實(shí)施看法》、《太原理工高校本科教學(xué)優(yōu)秀老師嘉獎(jiǎng)方法》、《太原理工高校關(guān)于加強(qiáng)實(shí)踐育人的管理方法》、《太原理工高校老師本科課堂教學(xué)工作規(guī)范》、《太原理工高校本科專業(yè)評(píng)估方案》、《太原理工高校老師教學(xué)實(shí)力提升管理方法》等七個(gè)管理文件，其中有5個(gè)文件校長(zhǎng)辦公會(huì)已通過(guò)。

四、主動(dòng)開展教化教學(xué)改革

1、20xx年是全面實(shí)施“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，為進(jìn)一步深化本科教化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，本年度接著開展“本科教學(xué)工程”建設(shè)工作。包括特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目、教學(xué)改革項(xiàng)目、高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目三個(gè)建設(shè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、單位舉薦、校內(nèi)外專家評(píng)審、網(wǎng)絡(luò)公示等程序，共遴選出特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，教學(xué)改革項(xiàng)目91項(xiàng)，高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目80項(xiàng)。并擇優(yōu)上報(bào)教化廳，共獲批省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，教學(xué)改革項(xiàng)目重點(diǎn)4項(xiàng)、一般13項(xiàng)（其中現(xiàn)代科技學(xué)院5項(xiàng)），教學(xué)改革項(xiàng)目（思想政治理論課專項(xiàng)）重點(diǎn)1項(xiàng)、一般1項(xiàng)，高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目36項(xiàng)。

2、精品視頻公開課是以高校生為服務(wù)主體，同時(shí)面對(duì)社會(huì)大眾免費(fèi)開放的科學(xué)、文化素養(yǎng)教化網(wǎng)絡(luò)視頻課程與學(xué)術(shù)講座。旨在著力推動(dòng)高等教化開放，廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿學(xué)問(wèn)，提升高校生及社會(huì)大眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，服務(wù)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，增加我國(guó)文化軟實(shí)力和中華文化國(guó)際影響力。我校主動(dòng)組織此項(xiàng)工作，共立項(xiàng)建設(shè)精品視頻公開課8門，并擇優(yōu)遴選了3門上報(bào)教化部，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院強(qiáng)彥副教授、趙涓涓副教授主講的《生活與程序》和化學(xué)化工學(xué)院張瑋講師主講的《化工生產(chǎn)自動(dòng)化》入選20xx年第一批精品視頻公開課建設(shè)安排?，F(xiàn)各課程的視頻錄像已公開在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)上。

3、精品資源共享課建設(shè)是國(guó)家精品開放課程建設(shè)項(xiàng)目的組成部分，旨在促進(jìn)教化教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，推動(dòng)高等學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)手段共建共享，提高人才培育質(zhì)量，服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。我校組織原國(guó)家精品課程《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》進(jìn)行了申報(bào)，材料已通過(guò)省教化廳評(píng)審，報(bào)送至教化部。

4、依據(jù)教化部啟動(dòng)實(shí)施“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目有關(guān)文件精神，我校也啟動(dòng)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)院申報(bào)，學(xué)校組織專家評(píng)審，評(píng)比出校級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目2項(xiàng)，并舉薦機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)參與教化部評(píng)審。

5、依據(jù)我省《關(guān)于做好“高校生校外實(shí)踐教化基地”申報(bào)工作的通知》精神，我校主動(dòng)組織“卓越安排”試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行申報(bào)。依據(jù)高校生校外實(shí)踐教化基地建設(shè)目標(biāo)及試點(diǎn)專業(yè)現(xiàn)有的實(shí)踐基地的運(yùn)行狀況，經(jīng)探討確定舉薦“太原理工高校—山西潞安礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司工程實(shí)踐教化中心”、“太原理工高?！匦蜋C(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教化中心”參與國(guó)家級(jí)高校生校外實(shí)踐教化基地的遴選。其中“太原理工高校—太原重型機(jī)器集團(tuán)煤機(jī)有限公司工程實(shí)踐教化中心”材料報(bào)送至教化部。

6、開展20xx年“國(guó)家高層次人才特別支持安排”教學(xué)名師申報(bào)工作，組織申報(bào)老師進(jìn)行教學(xué)錄像及相關(guān)材料的報(bào)送。

五、扎實(shí)推動(dòng)“高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排”

為進(jìn)一步強(qiáng)化高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)安排項(xiàng)目的過(guò)程管理，剛好了解項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r，上半年，我們共舉辦高校生創(chuàng)新試驗(yàn)安排說(shuō)明會(huì)、匯報(bào)會(huì)、座談會(huì)、系列講座、中期檢查、結(jié)題答辯會(huì)等47場(chǎng)會(huì)議。共有40個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查，94個(gè)項(xiàng)目結(jié)題。教務(wù)處對(duì)結(jié)題項(xiàng)目進(jìn)行了嚴(yán)格審核驗(yàn)收，共遴選出12個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目和9名優(yōu)秀指導(dǎo)老師予以表彰嘉獎(jiǎng)。下半年，我們共舉辦10場(chǎng)答辯會(huì)，對(duì)68個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了中期檢查。并對(duì)新啟動(dòng)的20xx年度項(xiàng)目開展了10場(chǎng)系列講座，充分激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。

六、按時(shí)按質(zhì)公布本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告

依據(jù)教化部“關(guān)于接著試點(diǎn)部分,高等學(xué)校編制發(fā)布《的通知》（高教司函[20xx]118號(hào)）”的有關(guān)精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校各部門的主動(dòng)協(xié)作下，由教務(wù)處牽頭編制的《太原理工高校20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》已圓滿完成，并于11月1日向社會(huì)公布。

七、仔細(xì)組織教學(xué)成果獎(jiǎng)的申報(bào)

依據(jù)省教化廳《關(guān)于做好20xx年山西省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)成果嘉獎(jiǎng)工作的通知》文件要求，我校剛好下發(fā)相關(guān)通知，公布“20xx年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)舉薦項(xiàng)目校內(nèi)評(píng)審工作支配”。并依據(jù)《太原理工高校20xx年省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)舉薦成果校內(nèi)評(píng)審規(guī)則》，于10月18—20日組織校內(nèi)專家進(jìn)行了網(wǎng)評(píng)和現(xiàn)場(chǎng)答辯，遴選出17項(xiàng)成果（其中4項(xiàng)為現(xiàn)代科技學(xué)院）上報(bào)教化廳。

八、接著拓展培育模式新途徑

我校依據(jù)《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀本科生國(guó)際溝通項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的函》（留金發(fā)[20xx]3041號(hào)）有關(guān)函件精神，主動(dòng)組織學(xué)校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和“卓越工程師教化培育安排”試點(diǎn)專業(yè)進(jìn)行申報(bào)。經(jīng)學(xué)校審核，擬申報(bào)太原理工高校與英國(guó)斯特拉斯克萊德高校本科國(guó)際溝通項(xiàng)目、太原理工高校與英國(guó)赫特福德高校本科國(guó)際溝通項(xiàng)目，總規(guī)模為8人，選派專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化。

20xx年我校加入華北五省區(qū)的本科教化溝通培育聯(lián)盟。目前，我校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)和材料成型及限制工程專業(yè)與北京工業(yè)高校對(duì)口專業(yè)開展溝通生培育，去年8名學(xué)生現(xiàn)已返校，學(xué)生反映開展校級(jí)溝通，融合了不同的教化理念，享受了教學(xué)資源互補(bǔ)，促進(jìn)了自身的素養(yǎng)提高。今年，我校又選出相關(guān)專業(yè)的10名學(xué)生進(jìn)行校級(jí)溝通學(xué)習(xí)。

九、深化實(shí)施“卓越工程師教化培育安排”

學(xué)校高度重視該安排的實(shí)施，教務(wù)處多次召開“卓越工程師教化培育安排”座談會(huì)、階段工作部署會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，并組織5個(gè)試點(diǎn)專業(yè)所在學(xué)院的院長(zhǎng)和專業(yè)負(fù)責(zé)人參與教化部的相關(guān)會(huì)議，剛好領(lǐng)悟有關(guān)精神。本年度各試點(diǎn)專業(yè)學(xué)生已階段性的進(jìn)入企業(yè)學(xué)習(xí)，接觸企業(yè)導(dǎo)師、學(xué)習(xí)企業(yè)文化、了解工程實(shí)踐。

依據(jù)教高8號(hào)文件，我校與7個(gè)企業(yè)共建的“工程實(shí)踐教化中心”被認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教化中心”，為“卓越工程師教化培育安排”試點(diǎn)學(xué)生的企業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)有力保障。

十、穩(wěn)步推動(dòng)“工程科技創(chuàng)新試驗(yàn)班”工作

首屆試驗(yàn)班成立以來(lái)，監(jiān)督保證明驗(yàn)班學(xué)生培育安排的落實(shí)、協(xié)調(diào)解決培育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，聘任優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)基礎(chǔ)課老師，組織任課老師進(jìn)行課程改革探討，共立教改項(xiàng)目8項(xiàng)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順當(dāng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍好，全班共有50名同學(xué)通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試，共主持、參加“高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練安排”16項(xiàng)，54名學(xué)生參加其中。

20xx年，依據(jù)《太原理工高校關(guān)于“工程科技創(chuàng)新試驗(yàn)班”學(xué)生選拔相關(guān)事宜的通知，經(jīng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)測(cè)試和素養(yǎng)實(shí)力測(cè)試，最終從400余名參選學(xué)生中遴選出56名學(xué)生加入“試驗(yàn)班”的學(xué)習(xí)。

十一、科學(xué)修訂20xx版培育安排

我校于20xx年10月啟動(dòng)20xx版培育安排修訂工作以來(lái)，教務(wù)處主動(dòng)組織，各學(xué)院親密協(xié)作，現(xiàn)已完成培育安排中的課程協(xié)調(diào)，并基本完成了“985”院校專家或教化部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員對(duì)專業(yè)培育安排的評(píng)審工作。現(xiàn)各專業(yè)正在依據(jù)教化部新頒布的專業(yè)書目、專家看法及學(xué)校相關(guān)政策進(jìn)行最終的修訂。接下來(lái)將與各專業(yè)的校對(duì)確認(rèn)，組織各專業(yè)完成培育安排的系統(tǒng)錄入、更改、校對(duì)及數(shù)據(jù)庫(kù)的整理工作和培育方案的印制、校對(duì)、發(fā)行等。20xx級(jí)學(xué)生已按20xx版培育安排執(zhí)行。

十二、仔細(xì)進(jìn)行現(xiàn)有專業(yè)整理

為實(shí)行教化規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展須要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求，教化部對(duì)1998年印發(fā)的一般高等學(xué)校本科專業(yè)書目和1999年印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂，形成了《一般高等學(xué)校本科專業(yè)書目(20xx年)》和《一般高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》。依據(jù)有關(guān)文件要求，我校高度重視，剛好給各學(xué)院下發(fā)相關(guān)通知，要求各專業(yè)負(fù)責(zé)人嚴(yán)格根據(jù)《一般高等學(xué)校本科專業(yè)書目新舊專業(yè)比照表》對(duì)現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)進(jìn)行了整理。我校本科專業(yè)由原來(lái)的70個(gè)增至72個(gè)，并有11個(gè)專業(yè)名稱更改。

十三、大力提升老師教學(xué)實(shí)力

為進(jìn)一步提高老師的教學(xué)水平，我校主動(dòng)組織老師參與教化部高校老師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)，本年度共資助課程80門，來(lái)自各學(xué)院的500余名老師參與了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)除要求達(dá)到相應(yīng)的課時(shí)外，還規(guī)定每天了簽到與簽退、請(qǐng)假制度，學(xué)習(xí)結(jié)束后交1500字以上的學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)結(jié)束后，符合條件的老師頒發(fā)學(xué)校的課程培訓(xùn)合格證書

此外，我校還激勵(lì)從事基礎(chǔ)教學(xué)的青年骨干老師出國(guó)參與研修，以提高我校雙語(yǔ)教學(xué)及英語(yǔ)教學(xué)水平。經(jīng)老師自主報(bào)名，學(xué)院舉薦，教務(wù)處綜合評(píng)定，共派出青年骨干老師4名。

十四、主動(dòng)參加110周年校慶工作

1、完成了《太原理工高校百年簡(jiǎn)史》（續(xù)編）中本科教學(xué)部分的內(nèi)容編寫，幫助完成了簡(jiǎn)史全書的統(tǒng)稿、編校和出版前跟機(jī)工作。并參加《太原理工高校十年記事》的編輯工作。

2、為學(xué)校校慶爭(zhēng)取國(guó)防工業(yè)出版社捐贈(zèng)的10萬(wàn)元碼洋的圖書，共計(jì)2900余冊(cè)，并勝利在5月5日與圖書館聯(lián)合組織了國(guó)防工業(yè)出版社向我校校慶捐贈(zèng)圖書儀式，校黨委常委、副校長(zhǎng)呂明出席，國(guó)防工業(yè)出版社副總編輯率隊(duì)參與儀式。并向校慶學(xué)術(shù)科技組提交了捐贈(zèng)儀式的總結(jié)報(bào)告。

十五、其他方面的工作

1、協(xié)作人事處完成了全校教職工的崗位考核的教學(xué)考核任務(wù)，協(xié)作校工會(huì)完成青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽，幫助后勤保障處就全校職工集資調(diào)配住房申請(qǐng)個(gè)人信息中教學(xué)方面成果、項(xiàng)目、論文、教材等進(jìn)行了核實(shí)。

2、教務(wù)處獲全國(guó)高等教化學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體。1人榮獲學(xué)校校慶先進(jìn)個(gè)人表彰。

3、教務(wù)黨支部發(fā)展一名新黨員，并榮獲紀(jì)念建黨90周年暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào)。

4、勝利承辦“山西省試驗(yàn)室信息統(tǒng)計(jì)研討培訓(xùn)會(huì)”。省內(nèi)40余所高校80余人參與了會(huì)議。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)4

一、強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。

我堅(jiān)持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。堅(jiān)固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識(shí)，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好助手。今年，我先后撰寫了校慶期間的系列文稿，并在很短的時(shí)間里組織初、中學(xué)語(yǔ)文組的老師編輯了“渦陽(yáng)二中校慶五十周年師生文集”——《祝愿母?！?。并根據(jù)學(xué)校的支配擬寫《渦陽(yáng)二中20xx——20xx其次學(xué)期》和《渦陽(yáng)二中20xx——20xx其次學(xué)期教化教學(xué)》

二、是搞好協(xié)作，為科室服務(wù)突出主動(dòng)性。

在開展重要工作中，我常常與各級(jí)部、科室領(lǐng)導(dǎo)互通狀況，以求統(tǒng)一相識(shí)，步調(diào)一樣，解除干擾，共同圍繞教學(xué)中心工作搞好服務(wù)、當(dāng)好參謀，形成合力，提高整體工作水平。在校慶活動(dòng)期間，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)、協(xié)同作戰(zhàn)，在召開大型會(huì)議或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪等工作上，我力求剛好駕馭信息，提前運(yùn)作，盡可能為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，減輕負(fù)擔(dān)。

三、強(qiáng)化形象，提高自身素養(yǎng)。

為做好秘書工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注意以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠(chéng)待人，樹一流形象。

一方面是注意思想建設(shè)講學(xué)習(xí)。受于校長(zhǎng)的影響，我漸漸意識(shí)到要把加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此，我起先留意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的學(xué)問(wèn)和文秘工作業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，增加了駕馭全局的工作實(shí)力。

另一方面是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。辦公室工作最大的規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，于校長(zhǎng)在這方面給我很大的影響，她每天早出晚歸，只要進(jìn)了校門，就起先了連軸轉(zhuǎn)，經(jīng)常是中午到了十二點(diǎn)多，晚上近十點(diǎn)，才離開學(xué)校。吃飯完全是應(yīng)付，泡面、餅干成了她的習(xí)以為常。校慶期間，她累得舊病復(fù)發(fā)，左手輸液，右手還電話不斷。我們都笑稱：于校長(zhǎng)連生病的時(shí)間都沒有。這些都促使我去正確相識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)，尤其是校慶活動(dòng)期間，每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，白天幫助辦公室工作，晚上草擬文件、撰寫信息，做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)不言悔、取得成果不傲慢，從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在于校長(zhǎng)和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，經(jīng)過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)和熬煉，自己在文字功夫上取得肯定的進(jìn)步。共撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話16份，我在利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)檗k公室同事校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人特長(zhǎng)，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷地學(xué)習(xí)和探究中使自己在文字材料上有所提高。

四、強(qiáng)化大局意識(shí)，拓展工作思路。

工作中，我注意把握根本，堅(jiān)持抓大事、抓關(guān)鍵，推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺(tái)階。一是仔細(xì)辦文。公文是傳達(dá)政令的載體，公文的質(zhì)量和水平干脆影響政令的暢通，堅(jiān)持發(fā)文前多次校對(duì)，確保無(wú)誤。半年來(lái)，共起草學(xué)校文件2件，無(wú)一件出現(xiàn)問(wèn)題。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)5

XX年業(yè)已結(jié)束，一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師同心同德，根據(jù)期初制定的教學(xué)安排，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實(shí)課程安排，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動(dòng)技能教化，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格根據(jù)課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格限制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注意抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照看好差生的同時(shí)，要重視培育優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范老師的課堂行為。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先老師依據(jù)工作要求早作打算，早落實(shí)。做到仔細(xì)鉆研教材，駕馭教材編寫意圖，用好教材。仔細(xì)備課，明確教學(xué)重難點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教法，仔細(xì)上課，主動(dòng)提倡合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，仔細(xì)批改作業(yè)，剛好反饋；仔細(xì)組織學(xué)生參與各類愛好活動(dòng)，仔細(xì)輔導(dǎo)，仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成果，做好試卷分析。

3、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理。本學(xué)期，教務(wù)處依據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際狀況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動(dòng)的詳細(xì)要求，如定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常開展，有效地提高了教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

4、加強(qiáng)對(duì)聽課活動(dòng)的管理。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，激勵(lì)老師主動(dòng)開展相互間的日常聽課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，老師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入老師常規(guī)考核之中。

5、加強(qiáng)對(duì)各類文檔的管理。依據(jù)市縣教化局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部門的職責(zé)，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時(shí)間的支配、課程安排的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能仔細(xì)做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展供應(yīng)了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的打算。在綜合督導(dǎo)狀況反饋中，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。

二、常規(guī)工作狀況通報(bào)

1、出勤：

2、教學(xué)評(píng)估：

3、公開課

本學(xué)期我校開展了校級(jí)公開課研討課等多種活動(dòng)，其中，語(yǔ)文青年老師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年老師公開課3節(jié)，英語(yǔ)老師公開課3節(jié)，機(jī)電模具老師研討課3節(jié)，電子電器老師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)老師3節(jié)，財(cái)會(huì)老師2節(jié)，旅游農(nóng)科類老師2節(jié)，新老師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課老師對(duì)研討活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了剛好的反思、溝通，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討，使廣闊老師的業(yè)務(wù)實(shí)力得到了明顯的提高。

三、先進(jìn)典型事例

馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽(yáng)華老師、康桂蘭老師等平常加強(qiáng)教學(xué)之間的溝通，在高三英語(yǔ)教學(xué)中，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做到資源共享，保證了各學(xué)問(wèn)點(diǎn)的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和精確性。康桂蘭老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠(yuǎn)，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅(jiān)持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購(gòu)擴(kuò)音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計(jì)算機(jī)組吳學(xué)軍組長(zhǎng)、電子組唐仁雄組長(zhǎng)，針對(duì)學(xué)校目前狀況和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)思想教化，在學(xué)校實(shí)習(xí)條件較差的狀況下，發(fā)動(dòng)組織電子專業(yè)學(xué)生購(gòu)買萬(wàn)用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實(shí)習(xí)工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)愛好，又為學(xué)校解決了實(shí)際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以挑戰(zhàn)極限，超越幻想為主題在班內(nèi)開展勵(lì)志教化，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成果的奮斗目標(biāo)并制成宣揚(yáng)板報(bào)于以公示，大大激勵(lì)了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)看法端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣深厚。龔建英老師擔(dān)當(dāng)276班英語(yǔ)專業(yè)課程的教學(xué)，多方主動(dòng)找尋資料，主動(dòng)為學(xué)生墊資購(gòu)買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機(jī)時(shí)沒有缺席過(guò)一節(jié)課，并且每節(jié)上機(jī)課自始自終耐性細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評(píng)。機(jī)房管理員彭祥云老師想盡一切方法，不分白天黑夜，耐性細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生，剛好處理突發(fā)事務(wù)，仔細(xì)核對(duì)考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用實(shí)力等級(jí)考試的順當(dāng)完成。劉嵐嵐老師自費(fèi)去杭州參與教研教改研討會(huì)。

四、兩項(xiàng)開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項(xiàng)具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參與了婁底市中職英語(yǔ)口語(yǔ)賽，276班周玉霞獲二等獎(jiǎng)，鄒白娟獲三等獎(jiǎng)；二是組織學(xué)生參與了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。

首次組織學(xué)生參與這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的聲譽(yù)，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少閱歷。

五、存在的主要問(wèn)題和努力的方向

半年來(lái)，我們的工作取得了肯定的成果，但我們的工作還有許多做得不夠的地方，問(wèn)題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分老師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng)，上課時(shí)常遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依舊不嚴(yán)，學(xué)生打瞌睡、做與上課無(wú)關(guān)的事時(shí)，有的科任老師不管或管不著，學(xué)生上機(jī)課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等；不仔細(xì)鉆研教材，創(chuàng)新教法，不剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果；不按時(shí)參與公開課的聽課和評(píng)課，不相互借鑒勝利閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，固步自封，方法落后、學(xué)問(wèn)陳舊，跟不上時(shí)代的教學(xué)要求，有的有點(diǎn)成果就夜郎自大，自以為了不得等；部分老師對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，上課聽之任之，課堂紀(jì)律較差，甚至有個(gè)別老師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象；有個(gè)別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達(dá)到，不論大事小事，有事沒事，總是喜愛請(qǐng)假辦私事。

上述問(wèn)題的存在，緣由是多方面的，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一樣的，勢(shì)必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必需仔細(xì)探討對(duì)策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：依據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地支配老師任教課程，全面調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，加大教學(xué)過(guò)程管理的監(jiān)督力度，激勵(lì)老師在教學(xué)過(guò)程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假；進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高老師業(yè)務(wù)實(shí)力。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)6

本學(xué)期，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的共同努力下，生化教研組順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的教化教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、所做工作及取得成就如下：

1、生化組的每一位老師都能堅(jiān)守自己的崗位，較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作。

2、仔細(xì)參與了市、區(qū)、校組織的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)

本學(xué)期，在學(xué)校教育處、工會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我校青年老師開展了評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，生化組的於劍老師獲得了二等獎(jiǎng)；莊玉香老師參與市骨干老師的評(píng)比，通過(guò)前三輪考核進(jìn)行材料評(píng)審階段，區(qū)骨干老師評(píng)比也順當(dāng)通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)力的考核，并參與區(qū)化學(xué)老師基本功競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)以上。

3、主動(dòng)參與市教研室組織的教研活動(dòng)，及學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，仔細(xì)開展教學(xué)探討，開設(shè)校級(jí)探討課近十節(jié)，區(qū)級(jí)探討課1節(jié)，市級(jí)探討課1節(jié)，均獲得廣泛好評(píng)。仔細(xì)總結(jié)教化教學(xué)工作，撰寫論文。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)老師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍(lán)天杯”三等獎(jiǎng)，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)；吳健老師論文《體驗(yàn)主動(dòng)情感，促進(jìn)化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍(lán)天杯”二等獎(jiǎng)。

4、仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。

在教學(xué)過(guò)程中，我組老師能夠仔細(xì)研讀教材，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，并仔細(xì)撰寫教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的得與失，仔細(xì)批改作業(yè)，剛好發(fā)覺學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，予以剛好的解決。生物愛好小組的活動(dòng)開展能正常開展，成果顯著。

5、仔細(xì)協(xié)作學(xué)校完成生化試驗(yàn)室目標(biāo)管理和考核制度，20xx年保證生化試驗(yàn)開設(shè)并從未有事故發(fā)生。

二、存在問(wèn)題及改進(jìn)建議

老師的工作繁雜瑣碎，有時(shí)難免心煩，工作主動(dòng)性受挫，組內(nèi)老師的合作不是很好；平常的教研活動(dòng)形式單一，活動(dòng)開展次數(shù)不少，但質(zhì)量不是很高，大多是以備課和評(píng)課開展，在以后的工作中加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，宣揚(yáng)樂(lè)觀向上的精神，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，充分利用集體的力氣，促進(jìn)每一位老師的發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的專題性與針對(duì)性，提高校本教研的有效性。

三、努力方向

老師的工作任重而道遠(yuǎn)，當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)心情日益嚴(yán)峻，學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng)，動(dòng)力不足是普遍存在的問(wèn)題，所以對(duì)于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量，是當(dāng)務(wù)之急，也是一個(gè)大難題，在今后的教學(xué)工作中，是化學(xué)老師要思索的首要問(wèn)題；對(duì)于非中考考試科目生物，關(guān)鍵是要調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的主動(dòng)性，增加學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開展其次課堂，促進(jìn)生物愛好小組向更好的方向發(fā)展。

本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年老師正在申請(qǐng)新的課題《探究性學(xué)習(xí)的`高效性探討》的立項(xiàng)，用探討指導(dǎo)平常的教化教學(xué)工作，同時(shí)學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉，生化組的全體成員在以后的工作中會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，深化思索如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問(wèn)題，博采眾家之長(zhǎng)，力爭(zhēng)使本校的生化教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

本學(xué)期，我校教學(xué)管理工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到各處室的支持協(xié)作，通過(guò)教務(wù)處全體同仁的共同努力，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得了肯定的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓實(shí)基本常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1、學(xué)期初對(duì)各班、各年級(jí)學(xué)生報(bào)到狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，核對(duì)，要求班主任了解未報(bào)到學(xué)生的緣由，剛好報(bào)教務(wù)處。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)。

2、本學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，每天由一位教育全天候值班，對(duì)每天的上課、早讀、午自習(xí)、晚自修狀況進(jìn)行檢查，并照實(shí)做好記錄。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了指責(zé)教化，遲到、早退現(xiàn)象得到較好的限制。

3、期中考試后，召開了各年級(jí)、各班的學(xué)生代表座談會(huì)和老師座談會(huì)，并對(duì)進(jìn)行了學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等狀況，廣泛聽取了老師、學(xué)生的看法和建議。

4、期中、期末考試組織嚴(yán)密，井然有序。各年級(jí)的統(tǒng)考科目，在各學(xué)科備課組長(zhǎng)的召集下實(shí)行流水閱卷、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析。

5、期中考試后，依據(jù)有關(guān)信息，在敬重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上，對(duì)高一年級(jí)根據(jù)文理進(jìn)行了重新分班。

6、對(duì)初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早、抓得緊、抓得實(shí)，多次召開老師座談會(huì)。統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了相識(shí)，針對(duì)06年中考、高考新狀況，分析了中考、高考形勢(shì)，仔細(xì)探討《考綱》，并制訂了切合本校學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)安排、幫扶安排等。剛好召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽取學(xué)生及家長(zhǎng)的看法和建議，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和學(xué)校的協(xié)作。通過(guò)一系列的工作，06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%，列區(qū)其次；高三兩次模擬考試中，平均總分均列區(qū)第三。初三、高三學(xué)生順當(dāng)參與中考、高考。在06年高考中，我校高三（4）班錢純雅同學(xué)以549分的成果進(jìn)入本二分?jǐn)?shù)線（542分），實(shí)現(xiàn)了我校一般類本科零的突破。05級(jí)高一學(xué)生，理科試驗(yàn)操作考查全部合格；04級(jí)高二學(xué)生全部順當(dāng)通過(guò)高二信息技術(shù)考試，一次性合格率96.29%，列區(qū)第三。高一、高二年級(jí)市統(tǒng)考成果平均分均列區(qū)一般中學(xué)第一。

7、全面啟動(dòng)“望亭中學(xué)高職素養(yǎng)培育工程”，引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)參與素養(yǎng)培育課程和愛好活動(dòng)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

8、完成了各科資料預(yù)訂，發(fā)放各學(xué)科資料訂購(gòu)供應(yīng)工作，教輔資料嚴(yán)格根據(jù)畢業(yè)班1—3套，非畢業(yè)班1—2套的規(guī)定。

9、根據(jù)上級(jí)招辦的布置和要求，完成了初三、高三參與中考、高考的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。

10、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成果、鑒定、考勤等項(xiàng)匯總、填表工作。

11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計(jì)、分類、造表、建檔管理工作。剛好精確地填報(bào)上級(jí)教化部門布置的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

12、剛好統(tǒng)計(jì)和核算老師的課時(shí)量及各位老師的課時(shí)津貼。

二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)再有新提高。

1、要求每一位老師依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂，面對(duì)全體，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培育學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)實(shí)力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。

2、注意課堂教學(xué)質(zhì)量管理，四位教育常常隨堂聽課，剛好了解老師的教學(xué)狀況。上半學(xué)期新上崗青年老師每人開了一次公開課，期中考試后開一次匯報(bào)課，期中考試前組織了一次青年老師參與區(qū)教研室組織的評(píng)課選優(yōu)競(jìng)賽選拔課。課后以各種形式進(jìn)行了溝通和評(píng)課。

3、根據(jù)教務(wù)處安排，每個(gè)月對(duì)老師二仔細(xì)（備課筆記、作業(yè)布置及批改）狀況檢查一次，共檢查了5次，每次檢查均由蹲點(diǎn)行政和教研組長(zhǎng)檢查，每個(gè)學(xué)科組在檢查后均將檢查狀況報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處匯總后，以通報(bào)的形式將全?！岸屑?xì)”檢查結(jié)果返饋給各位老師。

4、各年級(jí)的提優(yōu)補(bǔ)差工作，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地制定了具體的安排和詳細(xì)措施，在時(shí)間、地點(diǎn)、輔導(dǎo)老師的配備等方面均有周密的支配。

三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，為提升老師素養(yǎng)搭建平臺(tái)。

一所好的學(xué)校必需要有一支高水平的老師隊(duì)伍，提高老師素養(yǎng)是教務(wù)處工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期每周組織青年老師赴陸慕高級(jí)中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校聽課、溝通、學(xué)習(xí)重點(diǎn)中學(xué)中老老師的教化教學(xué)閱歷，推行集體備課，評(píng)課等活動(dòng)，舉薦中青年老師主動(dòng)參與各類評(píng)課選優(yōu)評(píng)比活動(dòng)，大大激發(fā)了老師的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，廣闊老師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，暑假期間派趙亞萍、祝蕓等老師參與研修班學(xué)習(xí)。在區(qū)教研室組織的評(píng)課選優(yōu)及基本功競(jìng)賽中，李富榮老師獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)，沈麗青老師獲初中組三等獎(jiǎng)，黃小亞老師獲中學(xué)組三等獎(jiǎng)，范叢紅老師獲初中組三等獎(jiǎng)。7位老師的論文獲省市級(jí)三等獎(jiǎng)。

四、其次課堂豐富多彩，學(xué)生競(jìng)賽成果喜人。

充分發(fā)揮教研組的主動(dòng)作用，扎實(shí)開展了形式多樣、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)。我校實(shí)施的“金牌行動(dòng)安排”在省市教化部門組織的各類競(jìng)賽中共有3位學(xué)生獲全國(guó)省級(jí)一等獎(jiǎng)，9位學(xué)生獲全國(guó)省級(jí)二等獎(jiǎng)，15人獲全國(guó)省級(jí)三等獎(jiǎng)，獲蘇州市級(jí)一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)8人。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

1、由于管理水平有限，成天忙于事務(wù)，深化到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多，對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)探討做得不夠。

2、在教學(xué)管理上力度不夠，需進(jìn)一步樹立優(yōu)良的教風(fēng)。

3、工作主動(dòng)性、主動(dòng)性不夠，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)峻，責(zé)任心不夠強(qiáng)。

在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，健全各項(xiàng)制度，加大管理力度，盡心盡職，做好各自分管的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動(dòng)廣闊老師的主動(dòng)性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到應(yīng)有的作用。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)7

本學(xué)期，教育處根據(jù)學(xué)期初制定的工作安排，以全面實(shí)施素養(yǎng)教化為目標(biāo)，深化主體化教學(xué)法改革，注意教學(xué)效益的提高，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)課程的研討、跟蹤與管理，發(fā)揮教育處對(duì)學(xué)校教學(xué)的探討、指導(dǎo)、服務(wù)的功能，注意教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督，提高備課組、教研組工作的實(shí)效性，提升備課組的地位，發(fā)揮備課組的作用，教學(xué)管理水平較大提高。

一、主要工作

1、接著促進(jìn)老師教化觀念轉(zhuǎn)變

本學(xué)期教育處組織了每周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使老師對(duì)教學(xué)改革有了進(jìn)一步的相識(shí);同時(shí)學(xué)校組織老師參與了市級(jí)學(xué)科培訓(xùn)達(dá)40余人次，參與市級(jí)以上組織的新課程研討近30人次，同時(shí)還組織參與了兄弟學(xué)校舉辦的各類開課活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)與研討，老師教化教學(xué)觀念從深層次有所轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)檢查制度

(1)、本學(xué)期教育處接著完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，對(duì)老師的教學(xué)安排、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處。

本學(xué)期教育處組織進(jìn)行了四次“六仔細(xì)”月教學(xué)檢查，檢查實(shí)行定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方式，并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽課、試卷批改，做到每次檢查有結(jié)論、有反饋。從檢查的狀況來(lái)看，教研組及老師整體上都較好，但仍舊存在著一些問(wèn)題，如不按要求書寫教案，個(gè)別青年老師教案太簡(jiǎn)，聽課次數(shù)不足，作業(yè)批改有錯(cuò)批等現(xiàn)象，檢查后在全校老師會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)，并要求老師對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行剛好的整改，教研組在下次的檢查時(shí)進(jìn)行跟蹤。

(2)、加強(qiáng)了考試、考查工作的管理。做到有組織、有預(yù)案、有步驟、有實(shí)效，真正把這項(xiàng)工作落到了實(shí)處。除組織常規(guī)的期末考試外，期末還進(jìn)行了技能學(xué)科的素養(yǎng)考查，提高了組織管理的水平，同時(shí)也加大了考試、考查對(duì)老師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。

(3)、建立臨界學(xué)生管理實(shí)施制度，教育處于期初供應(yīng)2-6年級(jí)各班臨界學(xué)生名單。要求任課老師熟識(shí)臨界學(xué)生。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、智力狀況、家庭狀況和后進(jìn)的根本緣由。利用課余時(shí)間做好臨界學(xué)生的輔導(dǎo)工作。教育處組織對(duì)臨界學(xué)生進(jìn)行階段性的測(cè)試，并匯總分析。表?yè)P(yáng)一批做得比較好的老師，并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)

(1)各教研組活動(dòng)注意教學(xué)活動(dòng)的效益，摒棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，本學(xué)期教研組活動(dòng)以集體備課、人人參加教研課為主。

(2)邀請(qǐng)市教研員、他校名師來(lái)學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)，教研員與名師來(lái)校進(jìn)行了多次的聽課指導(dǎo)，并與老師進(jìn)行了研討，通過(guò)一對(duì)一活動(dòng)，提高了老師的課堂教學(xué)效果，也提高了老師教學(xué)實(shí)力。

(3)完成了向市內(nèi)各校的展示的“數(shù)學(xué)特色教學(xué)展示活動(dòng)”，5位青年老師面對(duì)全市開設(shè)了數(shù)學(xué)課，獲得了好評(píng)。嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)老師在市級(jí)20x屆上崗老師評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽中奪冠，取得了一等獎(jiǎng)。

4、提高了組織管理水平

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)室的支配，教育處勝利組織了首屆“金航杯”課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和民辦老師、新安排老師課堂教學(xué)評(píng)比的活動(dòng)。提高了老師的課堂教學(xué)水平的同時(shí)提高了教育處的組織管理水平。在日常工作中，我們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)要求要安排、有過(guò)程記錄、有總結(jié)，留意對(duì)資料的建設(shè)。

二、工作中問(wèn)題的反思

本學(xué)期教育處工作有了肯定的改進(jìn)，肯定程度上提高了教學(xué)效益，促進(jìn)了教化教學(xué)發(fā)展，不行否認(rèn)，也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

1、老師教化教學(xué)觀念仍須要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)覺老師教化教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)耘f須要一個(gè)過(guò)程，要付出更多的的努力，在實(shí)施的過(guò)程中，一起先老師觀念都有所轉(zhuǎn)變，但由于在實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的心情，造成一些波折，產(chǎn)生的問(wèn)題不能剛好解決。

2、老師隊(duì)伍建設(shè)難度增加

提高青年老師的素養(yǎng)是我們努力要做好的工作，但目前新老師的思想觀念須要進(jìn)一步了解，在提高老師技能素養(yǎng)的同時(shí)，必需加強(qiáng)師德建設(shè)，提高老師的職業(yè)道德素養(yǎng)是當(dāng)前老師培育工作中的重中之重。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍舊發(fā)覺個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響，對(duì)檢查結(jié)果在肯定范圍內(nèi)予以公布，也扣發(fā)相應(yīng)的費(fèi)用，但仍舊不能杜絕此現(xiàn)象，對(duì)其緣由應(yīng)進(jìn)行特地的研討與分析。

4、完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

本學(xué)期的教研組工作是以全新模式進(jìn)行的，取得了肯定的效果，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善。如教研組開展中的評(píng)價(jià)問(wèn)題，教研組工作開展不均衡問(wèn)題，教研組長(zhǎng)工作開展中的主動(dòng)性與責(zé)任心問(wèn)題，集體備課的進(jìn)一步落實(shí)問(wèn)題等等，須要探討與開展的工作還有許多。怎樣才能讓教研組長(zhǎng)真正感到有職有權(quán)有責(zé)任，主動(dòng)主動(dòng)地去開展工作，怎樣解決教研組長(zhǎng)所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難，供應(yīng)更好的服務(wù)也是教育處在下一步工作中須要思索的重點(diǎn)。

總之，在過(guò)去一學(xué)期，整體工作上取得了一些成果，也存在著一些問(wèn)題，更面臨很多的困惑，假如從制度上加以改革，建立起真正的激勵(lì)機(jī)制，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí)，工作會(huì)做得更好。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)8

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，幫助處長(zhǎng)做好教務(wù)處其他工作。工作中，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門________年重點(diǎn)工作任務(wù)分解》中工作支配，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針，提高教學(xué)管理水平，增加服務(wù)意識(shí)，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn)，圓滿完成了年度工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化規(guī)范管理，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。

仔細(xì)完成日常教務(wù)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充溢了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目?jī)?nèi)容，制定了教學(xué)工作制度；定期組織召開老師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會(huì)，剛好發(fā)覺教學(xué)過(guò)程中存在的詳細(xì)問(wèn)題；教學(xué)檢查工作緊密與ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，經(jīng)過(guò)教務(wù)處全體人員的努力和各系部的主動(dòng)協(xié)作，我校順當(dāng)通過(guò)了ISO9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

二、明確職責(zé)、強(qiáng)化管理，做好考務(wù)管理工作。

1.負(fù)責(zé)xx年單獨(dú)招生考試工作，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力協(xié)作下，圓滿完成了3842名考生，256個(gè)考場(chǎng)筆試和面試考務(wù)組織工作，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一樣好評(píng)。

2.肅穆考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考務(wù)管理工作，本年度勝利實(shí)行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場(chǎng)的大型考試工作。xx年xx月我代表學(xué)校在遼寧省高校外語(yǔ)考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作閱歷溝通，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)探討實(shí)踐工作，推動(dòng)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過(guò)程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過(guò)程考核、50門課程采納了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分別，14門課程采納了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式，基礎(chǔ)課加大了平?？己肆Χ?。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請(qǐng)《旅游管理專業(yè)》、《會(huì)展專業(yè)》鑒定的新職種；負(fù)責(zé)于xx年xx月xx日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作，并先后勝利組織了5次2307人次參與的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負(fù)責(zé)組織xx年xx月xx日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參與的“遼寧省英語(yǔ)應(yīng)用實(shí)力口語(yǔ)大賽”(復(fù)賽)工作；負(fù)責(zé)組織xx年xx月xx日我校協(xié)辦的“xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事，包括“困難部件造型、多軸編程與加工”、“汽車修理與故障解除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬”；大賽得到了選手和教化廳領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。

在做好本職工作的同時(shí)，幫助處長(zhǎng)做好教務(wù)處的其他工作。

1.參加《學(xué)生過(guò)程考核成果管理系統(tǒng)》開發(fā)運(yùn)用，教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系協(xié)作開發(fā)的《學(xué)生過(guò)程考核成果管理系統(tǒng)》，已經(jīng)在全校全部課程中運(yùn)用，并將逐步升級(jí)更新。實(shí)現(xiàn)了老師考核學(xué)生的過(guò)程和成果公開化，促進(jìn)老師考核工作的公允公正，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)過(guò)程考核改革工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)9

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校長(zhǎng)學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)支配，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動(dòng)的功能，進(jìn)一步增加服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中考試剛剛結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特就半學(xué)期以來(lái)的詳細(xì)工作狀況做了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。

1、通過(guò)組織老師學(xué)習(xí)市局“因?qū)W施教，三三達(dá)標(biāo)”創(chuàng)新教學(xué)模式試驗(yàn)方案，形成了“實(shí)施新課程的成敗在老師，老師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識(shí)，確立了我?！耙詫W(xué)為主、課堂互動(dòng)、講練結(jié)合、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式探討。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生特性差異，信任學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，使學(xué)生獲得學(xué)問(wèn)，駕馭學(xué)問(wèn)和技能的過(guò)程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程。

2、加強(qiáng)了教化的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，擅長(zhǎng)捕獲現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的學(xué)問(wèn)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充溢活力。詳細(xì)的措施如激勵(lì)老師勤上網(wǎng)查找資料。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重實(shí)效。

1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求老師依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次狀況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培育學(xué)生的邏輯思維實(shí)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力，動(dòng)手操作實(shí)力及自學(xué)實(shí)力。

2、深化鉆研教材，駕馭教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。要求老師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo)；有詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清楚的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。

3、仔細(xì)開展課外愛好小組活動(dòng)。要求科任老師組織愛好小組、科普活動(dòng)小組。開展活動(dòng)有方案、有開展時(shí)間、地點(diǎn)。引導(dǎo)組織學(xué)生參與課外活動(dòng)，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培育學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力，使學(xué)生成為“合格＋特長(zhǎng)”的新型人才。針對(duì)上學(xué)年有些愛好小組活動(dòng)流于形式的做法，將愛好小組落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn)、科目，制定課外愛好活動(dòng)小組支配表，教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)檢查，使工作詳細(xì)化。半學(xué)期以來(lái)，課外活動(dòng)小組取得了較好的成效。

4、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽。依據(jù)國(guó)家、省、市教化部門學(xué)科競(jìng)賽工作支配，組織好中學(xué)作文競(jìng)賽，生物和物理、化學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科競(jìng)賽。加強(qiáng)籌備、細(xì)心組織、發(fā)覺人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動(dòng)。

5、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》，探究操作性較強(qiáng)的檔案袋評(píng)估方法，發(fā)揮《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》在新型評(píng)價(jià)中的作用，為《學(xué)生素養(yǎng)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫供應(yīng)依據(jù)。

6、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮試驗(yàn)室、電教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教化，明確部門職責(zé)，使其主動(dòng)服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對(duì)圖書室、試驗(yàn)室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充溢電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強(qiáng)校內(nèi)多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的運(yùn)用，并指導(dǎo)督促檢查老師運(yùn)用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的須要。半學(xué)期以來(lái)多媒體教室上課達(dá)50多節(jié)。

7、抓好理、化、生試驗(yàn)工作，試驗(yàn)員老師對(duì)本學(xué)期必做試驗(yàn)、選做試驗(yàn)、演示試驗(yàn)匯總造表，注明試驗(yàn)安排和上課老師、試驗(yàn)員老師簽字。試驗(yàn)室老師要保證學(xué)生試驗(yàn)和老師演示試驗(yàn)儀器設(shè)備的完好。保持試驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。

三、注意師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培育青年老師。

針對(duì)學(xué)校中青年老師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培育青年老師培訓(xùn)方案》，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)；要求青年老師多學(xué)習(xí)、多聽課；開展青年老師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。實(shí)施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣闊老師，為老師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

四、規(guī)范考試制度，以考促教。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì)；考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅(jiān)持月考制度，一則規(guī)范月考制度。各年級(jí)每月考試。每個(gè)年級(jí)的月試題要統(tǒng)一，改卷時(shí)間要統(tǒng)一，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一；考試過(guò)程中開考時(shí)間要統(tǒng)一，終了時(shí)間要統(tǒng)一，肅穆考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課老師要?jiǎng)偤脤⒊晒坏浇虅?wù)處備案；要?jiǎng)偤脤?duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的緣由，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題實(shí)力，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)老師的教學(xué)。表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明，以考促教不是一種奢望。

五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以顏丙峰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期已召開了五次畢業(yè)班老師工作會(huì)議，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班老師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)安排，學(xué)科備課組長(zhǎng)仔細(xì)履行工作職責(zé)，仔細(xì)組織好集體備課，用集體的才智突破教學(xué)難點(diǎn)。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組常常深化年級(jí)檢查督促此項(xiàng)工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，探討、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通、學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織了九年級(jí)部分老師先后到試驗(yàn)中學(xué)和時(shí)莊中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。

六、存在問(wèn)題

1、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組事實(shí)上進(jìn)行了多次的集體備課，但是活動(dòng)的記載得不剛好、不完整。

2、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。

3、有的老師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍舊存在。

5、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，真正屬于自己獨(dú)到的東西不多。

6、平常能堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論，但把理論與實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新教化的教研氛圍不強(qiáng)。

7、合作溝通，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。老師之間的縱、橫向剛好、廣泛溝通既沒有空間，也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。

七、下一步工作展望

1、加強(qiáng)

教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)老師的教化觀念。

2、老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案，還要進(jìn)一步探究并加以完善。

3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動(dòng)剛起步，今后要深化長(zhǎng)久地開展下去。

4、對(duì)中考的探討應(yīng)更深化更透徹些，使我們的老師真正走進(jìn)新課程、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際狀況，應(yīng)實(shí)行一些行之有效的特殊措施，如分別召開優(yōu)生會(huì)議、差生會(huì)議、科任老師會(huì)議，部分學(xué)生的弱科安排到人專項(xiàng)輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成果。

5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑。

過(guò)去的半學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教化改革發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們肯定正視不足，接著努力，把工作做得更好。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)10

本學(xué)期教務(wù)處緊密協(xié)作學(xué)校教學(xué)的中心工作，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)（細(xì)微環(huán)節(jié)）探討。切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了精確、高效地切入中心工作，我們主要從兩大方面入手：

一、教研保證

1、科組、備課組做好整個(gè)學(xué)期的工作安排。要求要有中心工作、細(xì)化工作、特色工作等候。

2、強(qiáng)化集體備課制度。要求統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一分析總結(jié)；要有專題探討，細(xì)微環(huán)節(jié)探討拓展性探討。

3、做好科技節(jié)，體育節(jié)廣播操競(jìng)賽等大型活動(dòng)的組織工作。

4、組織開展新老師匯報(bào)課，首席老師展示課。達(dá)到新老老師有結(jié)對(duì)幫扶，專家名師作引領(lǐng)，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果。

5、細(xì)心組織召開階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；組織家長(zhǎng)開放日。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來(lái)，做到剛好溝通，剛好推動(dòng)工作。

6、以課例帶動(dòng)教研，主動(dòng)開展校內(nèi)外聽課評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)參與各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)。

1、扎實(shí)抓好初三備考工作，給初一、初二作出良好示范。

1）、實(shí)行初二升初三畢業(yè)班前測(cè)。

2）、召開新老初三老師閱歷溝通會(huì)。

3）、建立月考總結(jié)分析會(huì)例會(huì)制度。

4）、主動(dòng)推動(dòng)與外區(qū)外校聯(lián)考工作。

5）、仔細(xì)開好初一、初二教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

6）、仔細(xì)開好科組長(zhǎng)教學(xué)研討會(huì)，科組長(zhǎng)教學(xué)總結(jié)會(huì)。

10、仔細(xì)打算，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的教化論壇活動(dòng)。

11、參與學(xué)校組織的科組長(zhǎng)以上干部的洋思索察之行。

12、師生教研成果豐碩。

二、管理保證

1、建立課堂巡查日記制度，剛好駕馭狀況，剛好處理及反饋。

2、建立課堂教學(xué)狀況記錄制度，要求師生相互督促，有效遏制遲到、缺課、離崗等現(xiàn)象。

3、建立階段性狀況通報(bào)制度，表?yè)P(yáng)與反思，一目了然。

4、強(qiáng)化考場(chǎng)、考務(wù)職責(zé)意識(shí)，規(guī)范考場(chǎng)紀(jì)律。有一套完善立體的考務(wù)要求：

1）、試室座次支配表

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