東勝區(qū)第二中學(xué)管理制度

東勝區(qū)第二中學(xué)管理制度1.學(xué)生管理制度1.1上課紀(jì)律學(xué)生應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室，遵守課堂紀(jì)律，不得提前或推遲上課；學(xué)生對(duì)老師的講解應(yīng)該保持尊重，不能在課堂上做出打擾的行為，如發(fā)出噪音，使用手機(jī)或其他電子設(shè)備等；學(xué)生不得在課堂上做遲到、早退、曠課、逃課等行為；學(xué)生必須遵守教師在課堂上給出的各種規(guī)定和要求；1.2自習(xí)室管理自習(xí)室開放時(shí)間為早晨6:00至晚上20:00，學(xué)生必須在開放時(shí)間內(nèi)進(jìn)出自習(xí)室；學(xué)生應(yīng)該保持自習(xí)室的安靜，不得在自習(xí)室內(nèi)大聲喧嘩、看電視或收音機(jī)等；學(xué)生應(yīng)該保持自習(xí)室的整潔，不得亂扔垃圾、破壞設(shè)施等；學(xué)生在使用自習(xí)室時(shí)，應(yīng)該遵守管理員的管理規(guī)定，不得違規(guī)；1.3宿舍管理學(xué)生應(yīng)該遵守宿舍的紀(jì)律，保持宿舍衛(wèi)生、整潔，不得亂扔垃圾、損壞公物等；學(xué)生應(yīng)該保持宿舍的安靜，不得大聲喧嘩、打鬧、看電視等行為；學(xué)生應(yīng)該遵守宿舍的照明和電器使用規(guī)定，不得惡意浪費(fèi)電力；學(xué)生應(yīng)該遵守管理員的管理規(guī)定，不得違規(guī)；2.教師管理制度2.1課堂教學(xué)制度教師應(yīng)該出具完整的教學(xué)計(jì)劃，保證各項(xiàng)教育工作的有序開展；教師應(yīng)該在課堂上闡明教學(xué)內(nèi)容和方法，嚴(yán)密組織授課，以保證教學(xué)質(zhì)量；教師必須遵守教育法律法規(guī)，遵循義務(wù)教育的任務(wù)和要求；教師應(yīng)該注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的日常生活，關(guān)心學(xué)生的身心健康；2.2教師隊(duì)伍管理制度教師應(yīng)主動(dòng)參加各種教育培訓(xùn)，保證教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高；教師應(yīng)該遵循師德師風(fēng)，以身作則，充分體現(xiàn)教師的榜樣作用；教師應(yīng)該相互協(xié)作，形成相互幫助、相互促進(jìn)的良好教師團(tuán)隊(duì)；教師應(yīng)該注重與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通，充分雙向交流，以形成有利于教育的局面；3.管理人員管理制度3.1崗位職責(zé)制度管理人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，履行好教育管理責(zé)任；管理人員應(yīng)該自覺加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，掌握、提高管理技能；管理人員應(yīng)該保持良好的職業(yè)操守，不能違反職業(yè)規(guī)范、違反職業(yè)道德；管理人員應(yīng)該注重與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)，建立合作共贏的關(guān)系；3.2工作效率制度管理人員應(yīng)該注重工作效率，爭(zhēng)取節(jié)省時(shí)間，更好地完成教育管理工作；管理人員應(yīng)該優(yōu)化管理方式，加強(qiáng)考核，形成優(yōu)化管理機(jī)制，達(dá)到優(yōu)化教育效果的目的；管理人員應(yīng)該預(yù)測(cè)教育管理工作發(fā)展的方向，及時(shí)跟進(jìn)、調(diào)整教育管理方式；管理人員應(yīng)該充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)學(xué)校管理體制的不斷改進(jìn)；4.總結(jié)東勝區(qū)第二中學(xué)管理制度是一個(gè)相對(duì)完善的教育管理體系，包含了學(xué)生、教師和管理人員三個(gè)不同的管理對(duì)象。同時(shí)，制度不僅注重管理方式的規(guī)范化，也注重教育管理人員素質(zhì)的提高