2021年經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力考試專項(xiàng)題庫

目錄第一章假設(shè)第一節(jié)因果聯(lián)系第二節(jié)因果可行第三節(jié)方法可行第四節(jié)無因無果第五節(jié)沒有他因第六節(jié)綜合假設(shè)第二章支持第一節(jié)支持前提第二節(jié)支持結(jié)論第三節(jié)因果聯(lián)系第四節(jié)方法可行第五節(jié)無因無果第六節(jié)沒有他因第七節(jié)不能支持第八節(jié)綜合支持第三章削弱第一節(jié)反對前提第二節(jié)反對結(jié)論第三節(jié)反對方法第四節(jié)因果差異第五節(jié)有因無果第六節(jié)因果倒置第七節(jié)間接因果第八節(jié)存在他因第九節(jié)以偏概全第十節(jié)最能削弱第十一節(jié)不能削弱第十二節(jié)綜合削弱第四章解釋第一節(jié)解釋現(xiàn)象第二節(jié)解釋矛盾第三節(jié)不能解釋第五章評價(jià)第一節(jié)論證效果第二節(jié)論證方式和方法第三節(jié)論證意圖和目的第四節(jié)尋找隱含假設(shè)第六章數(shù)字第一節(jié)匹配計(jì)算第二節(jié)最多最少第三節(jié)數(shù)學(xué)計(jì)算型第四節(jié)百分比第七章結(jié)論第一節(jié)推論推理第二節(jié)完成段落第八章邏輯錯(cuò)誤第一節(jié)邏輯錯(cuò)誤第二節(jié)推理缺陷第九章相似比較第一節(jié)結(jié)構(gòu)比較第二節(jié)邏輯錯(cuò)誤第十章技法第一節(jié)關(guān)系排序第二節(jié)范圍集合第三節(jié)條件匹配第四節(jié)真話假話第五節(jié)復(fù)雜推理第六節(jié)模態(tài)推理第十一章語義第一節(jié)定義判斷第二節(jié)語義推理內(nèi)容簡介本書是經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力考試科目——邏輯部分的專項(xiàng)題庫。本書共分11章，精選了歷年真題及典型題，基本涵蓋了考試大綱規(guī)定需要掌握的知識內(nèi)容，側(cè)重于選用常考難點(diǎn)習(xí)題，對全部習(xí)題的答案進(jìn)行了詳細(xì)的解答。資料下載地址：://acme.100xuexi/Ebook/159264.html來源：【弘博學(xué)習(xí)網(wǎng)】或關(guān)注【弘博學(xué)習(xí)網(wǎng)】獲取更多學(xué)習(xí)資料。試讀（部分內(nèi)容）第一章假設(shè)假設(shè)題型的題干中給出前提和結(jié)論，要求從備選項(xiàng)中選出假設(shè)或補(bǔ)充前提，使題干中的推理有效。假設(shè)題型的問法有：“以上論斷是建立在哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上？”；“上述論證隱含了以下哪項(xiàng)假設(shè)？”；“以下哪項(xiàng)都可能是上述論證所假設(shè)的，除了……”第一節(jié)因果聯(lián)系因果聯(lián)系題型是指，題干中前提與結(jié)論之間有明顯的跳躍，要求從備選項(xiàng)中選出一個(gè)隱含的假設(shè)能使題干中的前提和結(jié)論的差異概念之間建立橋梁的選項(xiàng)，使推理成立。解題時(shí)需找到題干中的核心關(guān)鍵詞，并用此核心關(guān)鍵詞來定位選項(xiàng)。1．（1）～（2）基于以下題干：林教授患有支氣管炎。為了取得療效，張醫(yī)生要求林教授立即戒煙。（1）為使張醫(yī)生的要求有說服力，以下哪項(xiàng)是必須假設(shè)的？A．張醫(yī)生是經(jīng)驗(yàn)豐富的治療支氣管炎的專家。B．抽煙是引起支氣管炎的主要原因。C．支氣管炎患者抽煙，將嚴(yán)重影響治療效果。D．嚴(yán)重支氣管炎將導(dǎo)致肺氣腫。E．張醫(yī)生本人并不抽煙。【答案】C查看答案【解析】根據(jù)題干陳述，可知“立即戒煙”是“取得療效”的必要條件；換句話說，如果抽煙，則會影響治療林教授的支氣管炎。C項(xiàng)假設(shè)“支氣管炎患者抽煙，將嚴(yán)重影響治療效果”使張醫(yī)生的要求具有說服力。（2）以下哪項(xiàng)是張醫(yī)生的要求所預(yù)設(shè)的？A．林教授抽煙。B．林教授的支氣管炎非常嚴(yán)重。C．林教授以前戒過煙，但失敗了。D．林教授抽的都是劣質(zhì)煙。E．林教授有支氣管炎家族史?！敬鸢浮緼查看答案【解析】張醫(yī)生要求林教授戒煙，則前提必須是林教授抽煙，即“林教授抽煙”是“張醫(yī)生要求林教授戒煙”的必要條件，如果林教授不抽煙，則“張醫(yī)生要求林教授戒煙”就無從談起。2．綠葉幼兒園家長委員會建議幼兒園把管理費(fèi)降低5％至10％，這一建議如果實(shí)行是有風(fēng)險(xiǎn)的。盡管家長可以因此減少每月的托兒費(fèi)，但是為應(yīng)付幼兒園服務(wù)質(zhì)量下降引發(fā)的問題而付出的費(fèi)用可能會更多。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？A．現(xiàn)在有許多幼兒園的管理費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)過高。B．現(xiàn)在有許多幼兒園的管理費(fèi)并不算高。C．管理費(fèi)降低很可能使幼兒園降低服務(wù)質(zhì)量。D．綠葉幼兒園的管理費(fèi)本來就低于同行業(yè)的平均水平。E．對于幼兒園來說，減少管理費(fèi)必然會使工作人員收入降低?！敬鸢浮緾查看答案【解析】題干的論證隱含邏輯是：管理費(fèi)降低→幼兒園服務(wù)質(zhì)量下降引發(fā)問題，故C項(xiàng)正確，管理費(fèi)降低很可能使幼兒園降低服務(wù)質(zhì)量。其余各項(xiàng)均不正確，因?yàn)轭}干中并沒有牽涉到管理費(fèi)是否過高和工作人員收入問題。3．李老漢說：“抗日戰(zhàn)爭期間，這里發(fā)生過屠村事件?！币韵履囊豁?xiàng)是李老漢說話必須預(yù)設(shè)的？A．李老漢是屠村事件的幸存者。B．抗日戰(zhàn)爭期間，日本軍隊(duì)非常殘暴。C．中國歷史上有過屠村事件。D．中國歷史上有過抗日戰(zhàn)爭那個(gè)時(shí)期。E．李老漢從來不說謊話?！敬鸢浮緿查看答案【解析】李老漢的話隱含了“中國歷史上有過抗日戰(zhàn)爭那個(gè)時(shí)期”這個(gè)條件，雖然這是顯而易見的事實(shí)，但如果沒有這個(gè)條件，抗日戰(zhàn)爭期間也就無從談起，D項(xiàng)正好指出了這一條件。A項(xiàng)，李老漢不一定是屠村事件的幸存者，他也不一定親身經(jīng)歷了屠村事件。B項(xiàng)，日本軍隊(duì)非常殘暴應(yīng)該是李老漢陳述的下一步結(jié)論。C項(xiàng)與題意無關(guān)。E項(xiàng)，題目并沒有討論李老漢陳述的真實(shí)性問題。故正確答案為D。4．張華是甲班學(xué)生，對圍棋感興趣。該班學(xué)生或者對國際象棋感興趣，或者對軍棋感興趣；如果對圍棋感興趣，則對軍棋不感興趣。因此張華對中國象棋感興趣。以下哪項(xiàng)最可能是上述論證的假設(shè)？A．如果對國際象棋感興趣，則對中國象棋感興趣。B．甲班對國際象棋感興趣的學(xué)生都對中國象棋感興趣。C．圍棋和中國象棋比軍棋更具挑戰(zhàn)性。D．甲班同學(xué)感興趣的棋類只限于圍棋、國際象棋、軍棋和中國象棋。E．甲班所有學(xué)生都對中國象棋感興趣。【答案】A查看答案【解析】題干中：①張華是甲班學(xué)生，對圍棋感興趣；②該班學(xué)生或者對國際象棋感興趣，或者對軍棋感興趣；③如果對圍棋感興趣，則對軍棋不感興趣；④張華對中國象棋感興趣。原因是：①②③；結(jié)果是：④。由①和③可得到：張華對軍棋不感興趣；再根據(jù)②，可知張華對國際象棋感興趣。因此原因可以概括為：張華對國際象棋感興趣。5．邏輯老師將上邏輯課的一部分學(xué)生組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分要比沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生高許多，所以參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。上述推理基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？A．學(xué)生學(xué)邏輯比較困難。B．參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生比沒參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生更能獲得老師的好感。C．參加學(xué)習(xí)小組沒有影響學(xué)生其他課程的成績。D．參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生中很少有人打算學(xué)習(xí)比邏輯更簡單的其他課程。E．參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點(diǎn)相同?！敬鸢浮縀查看答案【解析】題干的結(jié)論為：參加學(xué)習(xí)小組能夠提高學(xué)習(xí)成績。其論據(jù)為：參加學(xué)習(xí)小組的成員獲得的平均分比沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生高很多。此論證的隱含的條件是參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生與沒有參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生起點(diǎn)相同，如果參加學(xué)習(xí)小組的學(xué)生本來成績就好，那么題干的結(jié)論就難以成立。6．（1）～（2）基于以下題干免疫研究室的鐘教授說：“生命科學(xué)院從前的研究生那種勤奮精神越來越不多見了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)目前在我的研究生中，起早摸黑做實(shí)驗(yàn)的人越來越少了。”（1）鐘教授的論