中考語(yǔ)文必考12部名著專項(xiàng)突破04《海底兩萬(wàn)里》(解析版)

PAGE專題04《海底兩萬(wàn)里》中考回應(yīng)一、選擇題1．（2022·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《儒林外史》這部小說(shuō)中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié)，而是由眾多故事連綴而成，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)與精神世界。B．《海底兩萬(wàn)里》中，諾第留斯號(hào)之所以不怕野人的攻擊，是因?yàn)槿肟诘姆鎏萆贤ㄓ懈邏弘?。C．祥子在茶館里等著同朋友去看夜場(chǎng)電影的曹先生時(shí)，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來(lái)沒有過(guò)的難受。D．在保爾的一生中，有三位對(duì)他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記的達(dá)雅，以及他的妻子麗達(dá)?！敬鸢浮緿【解析】D.有誤。正確為：保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)的麗達(dá)，以及他的妻子達(dá)雅。故選D。2．（2021·廣西柳州·統(tǒng)考中考真題）下面是九（2）班佳佳同學(xué)做的讀書卡片，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）選項(xiàng)作品名稱讀書方法形象特點(diǎn)A．《海底兩萬(wàn)里》快速閱讀尼摩船長(zhǎng)：是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者，也是反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。B．《駱駝祥子》圈點(diǎn)批注祥子：起初老實(shí)堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)，吃苦耐芳；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘墮落。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄與做筆記謝廖沙：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，很有主見，沉著冷靜，善交朋友，對(duì)保爾的思想成長(zhǎng)起到?jīng)Q定性的作用。D．《傅雷家書》選擇性閱讀傅雷：人生閱歷豐富，慈祥仁愛，教子有方，有很深的藝術(shù)造詣與文化底蘊(yùn)。A B．B C．C D．D【答案】C【解析】C．有誤，“謝廖沙”錯(cuò)，應(yīng)該是朱赫來(lái)。故選C。3．（2021·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）下列對(duì)相關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《西游記》中孫悟空號(hào)稱“美猴王”“齊天大圣”，是中國(guó)古典小說(shuō)中塑造得最為成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。B．《海底兩萬(wàn)里》講述了主人公阿龍納斯船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的飛船“諾第留斯號(hào)”環(huán)游世界的故事。C．《紅星照耀中國(guó)》通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。D．《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，抒發(fā)了對(duì)撫養(yǎng)他的保姆——大堰河深深的摯愛和無(wú)盡的懷念?！敬鸢浮緽【解析】B.《海底兩萬(wàn)里》主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。B項(xiàng)敘述中“主人公阿龍納斯”“自己設(shè)計(jì)制造的飛船‘諾第留斯號(hào)’”“環(huán)游世界”均有錯(cuò)誤，故選B。4．（2021·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題）下列各句表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。我們可借此了解魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和心路歷程。B．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無(wú)愧于“昆蟲的史詩(shī)”之美譽(yù)，是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。C．《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“幻想三部曲”之一。因此他被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。D．《傅雷家書》凝聚了傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。傅雷現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)兒子傅聰要做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”?！敬鸢浮緾【解析】C.《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一，不是“幻想三部曲”；故選C。5．（2021·內(nèi)蒙古通遼·統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．楊絳是文學(xué)翻譯家、作家，她的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《洗澡》、散文《干校六記》、散文隨筆《我們仨》、譯作《堂吉訶德》。B．現(xiàn)代漢語(yǔ)的許多成語(yǔ)出自古代典籍，如“溫故知新”出自《論語(yǔ)》，“一鼓作氣”出自《左傳》，“刮目相看”出自《資治通鑒》。C．《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿，當(dāng)“林肯號(hào)”遭到猛烈撞擊，阿龍納斯救起康塞爾，還把收集箱省下的空氣留給康塞爾。D．《儒林外史》是中國(guó)古代優(yōu)秀的諷刺小說(shuō)，諷刺手法是這本書重要的特點(diǎn)，而且諷刺手法又表現(xiàn)出多樣性，具有鮮明的獨(dú)創(chuàng)性。【答案】C【解析】C.選項(xiàng)表述有誤，應(yīng)該是《海底兩萬(wàn)里》中康賽爾生性沉穩(wěn)、為人隨和、忠心耿耿。當(dāng)“林肯號(hào)”遭到猛烈撞擊，康塞爾救起阿龍納斯；當(dāng)鸚鵡螺號(hào)撞上了冰山，無(wú)法換氣時(shí)，康塞爾把收集箱省下的氧氣留阿龍納斯。故選C。二、名著閱讀6．（2022·貴州貴陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題）在儒勒·凡爾納的作品《海底兩萬(wàn)里》中，阿龍納斯一開始并不甘心離開“諾第留斯號(hào)”，后來(lái)卻堅(jiān)決逃離。請(qǐng)分別簡(jiǎn)述其“不甘心”和“堅(jiān)決”的原因。【答案】一開始，阿龍納斯教授沒有逃走的想法，他是一名生物學(xué)家，為了探索，他留了下來(lái)，在看到尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行殘酷的報(bào)復(fù)，擊沉了一艘船，許多人喪生后，他無(wú)法忍受這種暴行，更加堅(jiān)定了逃走的信心?！窘馕觥勘绢}考查了解名著人物形象和內(nèi)容的能力?！逗５變扇f(wàn)里》主要講述的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中自由航行的故事。阿龍納斯剛被尼摩船長(zhǎng)俘獲到“諾第留斯號(hào)”號(hào)時(shí)，他并不甘心立即逃跑，因?yàn)樗且幻飳W(xué)家，為了借機(jī)探索海底世界的奧秘，他留了下來(lái)。但他很想念祖國(guó)，想念祖國(guó)的工作，想念他的法蘭西。后來(lái)他們看到了尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了一次殘酷的報(bào)復(fù)，擊沉了一艘船，許多人喪生，他無(wú)法忍受這種暴行，阿龍納斯對(duì)尼摩船長(zhǎng)產(chǎn)生了恐懼之情，更加堅(jiān)定了逃走的信心。7．（2022·山東東營(yíng)·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀。(1)__________________（國(guó)家）作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》是___________________（題材）小說(shuō)，完成于19世紀(jì)70年代，在當(dāng)時(shí)引起強(qiáng)烈反響，讀者們的評(píng)價(jià)是“給人耳目一新的感覺”。(2)請(qǐng)你在人物、主題、藝術(shù)特色等方面任選其一，從《海底兩萬(wàn)里》中提煉出一個(gè)關(guān)鍵詞，并圍繞關(guān)鍵詞寫一段70字以內(nèi)的評(píng)論。【答案】(1)法國(guó)；科幻(2)示例：奇跡。鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明是一個(gè)奇跡。它有堅(jiān)硬如鐵的雙層艇體，有無(wú)窮的機(jī)械動(dòng)力，不必?fù)?dān)心爆炸和火災(zāi)，更不必?fù)?dān)心碰撞和解體，不受臺(tái)風(fēng)和旋渦的影響?！窘馕觥浚?）考查文學(xué)常識(shí)?！逗５變扇f(wàn)里》（Vingtmillelieuessouslesmers）是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部?！逗５變扇f(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，科學(xué)性是它的一大特征。這部作品中，他將對(duì)海洋的幻想發(fā)揮到了極致，表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢。（2）考查對(duì)名著人物、主題、藝術(shù)特色的把握。根據(jù)題干要求，從《海底兩萬(wàn)里》中提煉出一個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)評(píng)論其人物、主題、藝術(shù)特色等方面中的其中一個(gè)即可。答案不唯一，言之有理即可。注意字?jǐn)?shù)的限制。示例：神奇。情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，可以海底狩獵，參觀海底森林，采集印度洋的珍珠，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮等。8．（2022·湖南益陽(yáng)·中考真題）名著閱讀。(1)《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家_______________創(chuàng)作的著名科幻小說(shuō)。(2)讀完《海底兩萬(wàn)里》，我們看到的是一位學(xué)識(shí)淵博的尼摩船長(zhǎng)，是一位具有正義感的尼摩船長(zhǎng)，還是一位堅(jiān)定勇敢、果斷冷靜的尼摩船長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)其中某個(gè)方面的理解?！敬鸢浮?1)儒勒·凡爾納（或：凡爾納）(2)示例一：尼摩船長(zhǎng)是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。他設(shè)計(jì)并制作了潛艇“鸚鵡螺號(hào)”，駕著它，從南極到北極，從太平洋到大西洋，幾乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。他還會(huì)科學(xué)地利用海洋資源，海上生活必需品就依靠海洋來(lái)完成。示例二：尼摩船長(zhǎng)是一位具有正義感的人。他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助?？吹接《炔芍槿吮货忯~襲擊，他“奮不顧身地站了起來(lái)，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。示例三：尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)果敢冷靜的人。在南極時(shí)出現(xiàn)了一系列的事故，面對(duì)困境，船長(zhǎng)總是很鎮(zhèn)定:“船長(zhǎng)在思考，一言不發(fā)，站著不動(dòng)?！笨梢娝某林潇o。在所有的人都缺氧時(shí)，“這個(gè)人仍保持他原有的冷靜和精力，他拿他的精神力量抑制他的肉體痛苦?！弊罱K在他果斷的指揮下，“鸚鵡螺號(hào)”化險(xiǎn)為夷?！窘馕觥浚?）《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。（2）本題考查分析人物形象。①鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩稱得上是個(gè)天才的科學(xué)家，他博學(xué)、睿智，極富創(chuàng)造力和探險(xiǎn)精神。他靈活地運(yùn)用各種科學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)并制造了潛艇“鸚鵡螺號(hào)”，在當(dāng)時(shí)見多識(shí)廣的阿龍納斯教授看來(lái)，這項(xiàng)發(fā)明簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡：它有著堅(jiān)硬如鐵的雙層艇體，有著無(wú)窮的機(jī)械動(dòng)力，不必?fù)?dān)心爆炸和火災(zāi)，更不必?fù)?dān)心碰撞和解體；它能夠以每小時(shí)五十海里的速度航行，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨的海面，還是壓力極強(qiáng)的海底，它都能穿梭自如，不受任何影響。尼摩還十分擅長(zhǎng)科學(xué)地利用海洋資源，他與船員們的生活必需品完全依靠海洋。他自豪地告訴阿龍納斯教授：“大海滿足我的一切需要。我有時(shí)把網(wǎng)拖在艇后，到快要撐破的時(shí)候才拉上來(lái)；有的時(shí)候，我會(huì)到大海中間去追趕那些生活在我海底森林里的野獸。我的畜群和海神波塞冬的畜群一樣無(wú)憂無(wú)慮地在大海里吃著草。那里是我的一大塊產(chǎn)業(yè)，我親自開發(fā)經(jīng)營(yíng)，造物主的手總是在那里播種?！彼麄兊氖澄镆卜浅５拇竽憽⒇S富，保存下來(lái)的鮮海參、從雌性鯨類身上搞到的奶油，從北海的大墨角藻里提取出來(lái)的糖，還有可以和最可口的果醬媲美的?？u，陸地上的人根本聞所未聞、見所未見。②尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，他曾經(jīng)對(duì)阿龍納斯說(shuō)“海上極度太平。海洋不屬于暴君。在海面上暴君們還能行使不公平的權(quán)利，他們可以在那里戰(zhàn)斗廝殺，把陸地上的種種恐怖都帶到海面上來(lái)。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權(quán)利就不起作用了，他們的影響就消失了，他們的勢(shì)力消失得蹤影全無(wú)”。他甚至寧愿葬身于大海深處，在安靜、不受鯊魚和人侵害的珊瑚墳?zāi)估镩L(zhǎng)眠。③尼摩又是一個(gè)有博愛之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死，尼摩甚至情緒激動(dòng)地流下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來(lái)，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。雖然脫離了世俗社會(huì)的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國(guó)家的人民。他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助。尼摩對(duì)阿龍納斯所言：“我是站在被壓迫人民的一邊的，現(xiàn)在如此，而且，只要我一息尚存，我就永遠(yuǎn)站在被壓迫國(guó)家人民的一邊！”④尼摩船長(zhǎng)勇敢、果斷?！胞W鵡螺”號(hào)在托里斯海峽擱淺，在南極撞上冰山，在南美洲海域被章魚圍困，幾次遇險(xiǎn)他都成竹在胸，沉著應(yīng)對(duì)。如他帶領(lǐng)人們與困住潛艇的章魚殊死搏斗，當(dāng)尼德·蘭被章魚觸角掀翻時(shí)，他勇敢沖上前，用斧子擊中章魚，救下尼德·蘭。（2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題）同是離開潛艇到海底，尼摩船長(zhǎng)等人到珊瑚王國(guó)和亞特蘭蒂斯，目的有何不同？請(qǐng)結(jié)合你對(duì)《海底兩萬(wàn)里》的閱讀，簡(jiǎn)要作答?！敬鸢浮康缴汉魍鯂?guó)是去安葬死去的船員，到亞特蘭蒂斯是去觀那片“失蹤的大陸”?！窘馕觥勘绢}考查名著內(nèi)容識(shí)記?！逗５變扇f(wàn)里》二十四章“珊瑚王國(guó)”：第二天，艇長(zhǎng)帶我們來(lái)到五彩繽紛的珊瑚王國(guó)，把一位因傷而死的艇員安葬在珊瑚墓園里，因?yàn)樯汉飨x將永遠(yuǎn)封閉墓穴?！逗５變扇f(wàn)里》三十三章“失蹤的大陸”：潛艇背向歐洲駛?cè)?，離大陸越來(lái)越遠(yuǎn)，我們失去了一次逃跑的機(jī)會(huì)。尼摩艇長(zhǎng)帶我在夜間到三百米深的大西洋底去參觀柏拉圖筆下的大西洋城——亞特蘭蒂斯。根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》第二十四章“珊瑚王國(guó)”節(jié)可知，尼摩船長(zhǎng)要將死去的同伴安葬在珊瑚地；根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》第三十三章“失蹤的大陸”可知，尼摩艇長(zhǎng)帶我到三百米深的大西洋底去參觀那片“失蹤的大陸”。10．（2021·廣西河池·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀?！澳梢哉f(shuō)，”船長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，“這人不懂得法語(yǔ)?！蔽易詈罂匆幌聜麊T，然后回答；“這人在兩小時(shí)內(nèi)就要死了?！薄皼]有什么辦法可以救他嗎？”“沒有?！蹦崮ΥL(zhǎng)的手抖起來(lái)，幾滴眼淚從他的眼中流出來(lái)了。從前我以為他是不會(huì)哭的。以上文段選自法國(guó)作家（人名）的《海底兩萬(wàn)里》，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)“我”之前為什么認(rèn)為船長(zhǎng)不會(huì)哭？【答案】凡爾納（儒勒?凡爾納）因?yàn)椤拔摇笨吹侥崮ΥL(zhǎng)表情嚴(yán)肅陰郁，覺得他性格冷酷無(wú)情，不具有正常人的感情，所以認(rèn)為他不會(huì)哭。【解析】本題考查名著文學(xué)常識(shí)和內(nèi)容掌握?！逗５變扇f(wàn)里》主要講述的是尼摩船長(zhǎng)駕駛著自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”在大海中自由航行的故事。作者儒勒·凡爾納，19世法國(guó)作家，著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，創(chuàng)作了許多科幻小說(shuō)，其中的科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實(shí)，因此凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。代表作為三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。從選段中“尼摩船長(zhǎng)”可以判斷，這個(gè)文段選自《海底兩萬(wàn)里》?！逗５變扇f(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。通讀《海底兩萬(wàn)里》全文，可知尼摩船長(zhǎng)是全文中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。正是尼莫船長(zhǎng)的這些種種經(jīng)歷，造就了他給人的初次印象是性情陰郁，顯得冷酷無(wú)情，讓人覺得似乎不近人情。這就是“從前我以為他是不會(huì)哭的”原因。模擬預(yù)測(cè)三、選擇題11．（2022·浙江寧波·統(tǒng)考一模）如果只想探究《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)勇敢正直、富有人道主義精神的人物形象，可以跳躍章節(jié)進(jìn)行閱讀。請(qǐng)選出下面不作為閱讀內(nèi)容的一項(xiàng)（

）A．漫步海底平原 B．一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠C．大章魚 D．墨西哥灣暖流【答案】A【解析】A.“漫步海底平原”章節(jié)主要展現(xiàn)了海底的奇妙景象；B.在“一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠”章節(jié)中，尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納斯等三人來(lái)到印度洋的珠母沙洲，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的珠母在這里繁殖，場(chǎng)面壯觀。他們還見識(shí)了洞穴里一只孕育著價(jià)值千萬(wàn)珍珠的珠母。在這里遇到一個(gè)印度采珠人正在遭受鯊魚襲擊，最后尼摩船長(zhǎng)在鯊魚嘴下救起采珠人并送他一小袋珍珠。這一章節(jié)體現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的勇敢、富有人道主義精神；C.在“大章魚”這一章節(jié)中，尼摩船長(zhǎng)跳到章魚的身上用斧子砍下了章魚的胳膊，表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的勇敢；D.在“墨西哥灣暖流”這一章節(jié)中，尼摩船長(zhǎng)為在人魚大戰(zhàn)中犧牲的船員而哀傷。尼摩船長(zhǎng)將自己的研究總結(jié)用幾種不同的語(yǔ)言寫成，簽上名字，裝進(jìn)一只容器中扔進(jìn)大海，希望能為人類所得。這一章節(jié)體現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)富有人道主義精神；故選A。12．（2022·新疆克拉瑪依·統(tǒng)考一模）戲劇展演結(jié)束后，一位觀眾說(shuō)：“同學(xué)扮演的尼摩船長(zhǎng)太生動(dòng)了，我都被尼摩的精神深深感動(dòng)了?！备鶕?jù)你閱讀《海底兩萬(wàn)里》的感受，從下列出自《傅雷家書》的語(yǔ)句中，選出最能概括尼摩船長(zhǎng)精神的一項(xiàng)是（

）A．人生沒有一樁幸福不要付出代價(jià)的。東邊占了便宜，西邊就得吃虧些。B．人生的關(guān)是過(guò)不完的，等到過(guò)得差不多的時(shí)候，又要離開世界了。C．不經(jīng)歷尖銳的痛苦的一個(gè)人，不會(huì)有深厚博大同情心。D．耐著性?，消沉的時(shí)間，無(wú)論誰(shuí)都不時(shí)要遇到，但很快會(huì)過(guò)去的?！敬鸢浮緾【解析】根據(jù)對(duì)名著《海底兩萬(wàn)里》的閱讀理解可知，尼摩是個(gè)有正義感的反抗英雄，他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。尼摩又是一個(gè)有博愛之心的勇士，有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他請(qǐng)求阿龍納斯教授為傷勢(shì)嚴(yán)重的部下治療，面對(duì)水手的死尼摩甚至情緒激動(dòng)地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴(yán)隆重的珊瑚王國(guó)的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來(lái)，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏”，還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計(jì)。雖然脫離了世俗社會(huì)的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國(guó)家的人民。他定期地將裝有金銀財(cái)寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭(zhēng)提供物質(zhì)援助。他為人類的痛苦而憂傷，對(duì)待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為懷的。可知與C項(xiàng)吻合，其余選項(xiàng)不符合尼摩船長(zhǎng)的精神；故選C。13．（2022·吉林·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）下列對(duì)相關(guān)名著的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中真假美猴王、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、車遲國(guó)斗法、女兒國(guó)遇難等故事極其精彩。B．《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說(shuō)，講述了尼摩船長(zhǎng)駕駛自己設(shè)計(jì)制造的潛水艇“諾第留斯號(hào)”在大海中自由航行的故事。C．《昆蟲記》是一部十卷本科普巨著，體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷，它行文活潑，語(yǔ)言詼諧，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。D．《水滸傳》成功地塑造了宋江、吳用、林沖、武松等好漢形象，其語(yǔ)言使用古代白話，富有表現(xiàn)力。【答案】A【解析】A.“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”是《水滸傳》中的故事情節(jié)；故選A。14．（2021·山東日照·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）下列關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情，了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)用海底沉船里的財(cái)物來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。B．眾多的土著人包圍了“諾第留斯”號(hào)潛艇，尼摩船長(zhǎng)很鎮(zhèn)定，他將電接通到潛艇的平臺(tái)，把土著人嚇走了。C．“我”在海底散步時(shí)看到了燦爛的美景，并把心中的新奇感覺用一種約定的記號(hào)告訴了康塞爾。D．確定了南極點(diǎn)后，尼摩船長(zhǎng)將一面中央繡著一個(gè)金色字母“N”的黑旗展開來(lái)，他稱“南極”是“我的新領(lǐng)地”?！敬鸢浮緾【解析】本題考查名著知識(shí)識(shí)記。C.原文中是“我”因不能像尼摩船長(zhǎng)和他的同伴一樣用約定的記號(hào)傳達(dá)思想，所以只能自言自語(yǔ)，選項(xiàng)“并把心中的新奇感覺用一種約定的記號(hào)告訴了康賽爾”與原文不符；故選C。15．（2021·新疆塔城·統(tǒng)考二模）下列關(guān)于《海底兩萬(wàn)里》的遇險(xiǎn)情節(jié)先后排序正確的一項(xiàng)是（

）①遭遇章魚襲擊，擊沉一艘不明國(guó)籍的戰(zhàn)艦，后來(lái)遭遇漩渦，最終順利逃脫，重返家鄉(xiāng)。②在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址。③在巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺，遭到當(dāng)?shù)赝林斯?。④參觀海底采珠場(chǎng)，并救遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人。⑤突破冰山與冰層，抵達(dá)南極點(diǎn)，被冰山圍困，后來(lái)在全船人的努力下，最后順利突破冰山。A．③⑤④②① B．③④②⑤①C．④②③①⑤ D．②④③①⑤【答案】B【解析】《海底兩萬(wàn)里》中遇險(xiǎn)情節(jié)分別是：鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā)，在太平洋西岸海域進(jìn)行海底狩獵，在巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺；教授等三人趁機(jī)在一座荒島游玩，后來(lái)鸚鵡螺號(hào)遭遇土著人襲擊，但一船人仍安全離開；在印度洋參加因受重傷而死的船員的海底葬禮，接著又在錫蘭（現(xiàn)在的斯里蘭卡）參觀海底采珠場(chǎng)，并救遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人；接著進(jìn)入紅海，穿過(guò)海底隧道進(jìn)入地中海；又在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址；后來(lái)又在一座小島上開采煤礦，接著又潛入深海，探尋大海的深度；然后又向南極進(jìn)發(fā)，突破冰山與冰層，抵達(dá)南極點(diǎn)，不過(guò)后來(lái)又被冰山圍困，后來(lái)在全船人的努力下，總算順利突破冰山；后來(lái)又遭遇章魚襲擊，一名船員犧牲，緊接著，尼摩船長(zhǎng)率領(lǐng)船員們擊沉了一艘不明國(guó)籍的戰(zhàn)艦，最終，教授三人在準(zhǔn)備逃跑時(shí)遭遇漩渦，不過(guò)最終仍然順利逃脫，重返家鄉(xiāng)。據(jù)此可知排序?yàn)棰邰堍冖茛佟９蔬xB。四、填空題16．（2022·陜西西安·西安市鐵一中學(xué)?？级＃笆前?，”船長(zhǎng)冷冷地說(shuō)，“到南極圈中心去，到那個(gè)地球的各條經(jīng)線匯集的、尚不為人所知的中心點(diǎn)去。您是知道的，我要用我的‘鸚鵡螺’號(hào)做我想做的事情?！笔堑?，我當(dāng)然知道！我還知道，此人已經(jīng)大膽妄為到了不顧一切的地步！南極可是比北極更難以接近而連最勇敢的航海家都還沒有到過(guò)北極??！要越過(guò)眼前的遍地障礙前往南極，那不純粹是瘋狂之舉嗎？那不純粹是只有瘋子才想得出來(lái)的事嗎！這段文字出自小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，通過(guò)阿羅納克斯教授和____________船長(zhǎng)的對(duì)話，表現(xiàn)了船長(zhǎng)面對(duì)困難時(shí)異于常人的____________?！敬鸢浮磕崮Γ蛔孕?、冷靜、勇敢?！窘馕觥勘绢}考查名著人物的分析。①空，《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的小說(shuō)，主要講述了尼摩船長(zhǎng)制造并駕駛鸚鵡螺號(hào)，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了海洋上的每一個(gè)角落。他利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)印度的英國(guó)侵略者的軍艦，他還利用在海底打撈獲得的巨額財(cái)富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。故材料中的船長(zhǎng)指的即為主人公尼摩船長(zhǎng)；②空，閱讀材料可知，材料講述的是尼摩船長(zhǎng)決定前往南極時(shí)與阿羅納克斯教授的對(duì)話，從“船長(zhǎng)冷冷地說(shuō)”可知，即使在決定前往南極圈中心去時(shí)，尼摩船長(zhǎng)也是即為冷靜的，從“您是知道的，我要用我的‘鸚鵡螺’號(hào)做我想做的事情”和“此人已經(jīng)大膽妄為到了不顧一切的地步”可以看出尼摩船長(zhǎng)的勇敢和自信。據(jù)此總結(jié)作答即可。17．（2022·山東煙臺(tái)·統(tǒng)考一模）閱讀下列名著語(yǔ)段，寫出語(yǔ)段中人物A.B.C的名字。印度半島南端的錫蘭島在面前了。A接受B的建議，步行到海底采珠場(chǎng)。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。B手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在B被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，C迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。B救起那個(gè)窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，A感到在B身上有兩點(diǎn)值得注意：一是他無(wú)比勇敢，二是他對(duì)人類的犧牲精神?？磥?lái)，這個(gè)古怪的人還沒有完全斬?cái)嗨麗廴祟惖母星?。A：_____________

B：______________

C：___________【答案】A：阿龍納斯

B：尼摩船長(zhǎng)

C：尼德?蘭【解析】本題考查名著人物形象及故事情節(jié)的識(shí)記。這段文字出自《海底兩萬(wàn)里》，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。根據(jù)選段介紹“采珠人”“鯊魚”等信息，可以確定這段文字是介紹尼摩船長(zhǎng)救采珠人的情節(jié)。所以從“B手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗”“B救起那個(gè)窮苦的采珠人”可以確定B是尼摩船長(zhǎng)；從“C迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟”可以確定C是捕鯨手尼德·蘭；從“A接受B的建議，步行到海底采珠場(chǎng)”可以確定A是生物學(xué)家阿龍納斯，他和尼摩船長(zhǎng)搭乘鸚鵡螺號(hào)潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物。18．（2021·新疆阿勒泰·統(tǒng)考二模）閱讀下列文段，讀后回答問(wèn)題。但當(dāng)C和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來(lái)的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)計(jì)延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來(lái)，溜入水中不見了。C全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來(lái)。節(jié)選自《_____________》，選段中C處人物是________________?！敬鸢浮俊逗５變扇f(wàn)里》；C尼摩船長(zhǎng)【解析】本題考查名著閱讀。根據(jù)文段內(nèi)容“這個(gè)東西噴出一道黑色的液體”“怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來(lái)，溜入水中不見了”可知出自《海底兩萬(wàn)里》，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。C是主要人物尼摩船長(zhǎng)。這是“章魚襲擊”片段?！斑@次戰(zhàn)斗”梗概：在大西洋留卡斯群島附近的海域，“鸚鵡螺號(hào)”遭到章魚的襲擊?！胞W鵡螺號(hào)”被迫浮出海面，眾人在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死，尼德·蘭也遭遇危險(xiǎn)，幸為尼摩船長(zhǎng)所救。經(jīng)過(guò)持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。19．（2021·四川成都·統(tǒng)考二模）下面是《海底兩萬(wàn)里》中有關(guān)幾位重要人物的評(píng)價(jià)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在人物名字之后填上與之匹配的恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。A．尼摩船長(zhǎng)()B．阿龍納斯()C．康賽爾()D．尼德·蘭()a.博古通今，熱愛海洋，頭腦清晰。b.性情暴躁，勇敢無(wú)畏，經(jīng)驗(yàn)豐富。c.遇事冷靜，沉著機(jī)智，神秘正義。d.生性沉穩(wěn)，為人隨和，忠心耿取。【答案】A-c

B-a

C-d

D-b【解析】尼摩船長(zhǎng)是小說(shuō)里一個(gè)主要的人物。他遇事冷靜，沉著機(jī)智，神秘正義；阿龍納斯是著名的博物學(xué)家，生物學(xué)家，博古通今，是個(gè)善良，有愛心，博學(xué)多才，大度寬容的人；康賽爾是阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪?？偸悄敲礆舛ㄉ耖e，為人隨和；尼德·蘭是隨著阿龍納斯教授去捕“巨鯨”的一位捕鯨手，他經(jīng)驗(yàn)豐富，百發(fā)百中，是個(gè)有野性，脾氣暴躁，但是本性善良。故答案為：A-c

B-a

C-d

D-b。五、名著閱讀20．（2022·山東濰坊·統(tǒng)考二模）閱讀《海底兩萬(wàn)里》片段，回答問(wèn)題?！炯住俊斑?！先生，哪怕只是為了不讓我忘記自己捕鯨手的行當(dāng)，也讓我去捕捉它們（南極長(zhǎng)須鯨）吧。”加拿大人向尼摩船長(zhǎng)請(qǐng)求?！斑@又有什么必要，為捕殺而捕殺有什么意義！”尼摩船長(zhǎng)回答說(shuō)，“我們艇上又不需要鯨魚油?！薄疽摇俊胞W鵡螺”號(hào)如同尼摩船長(zhǎng)手中揮灑自如的嚇人的捕鯨叉！它沖著那密集的抹香鯨直插過(guò)去，所到之處，只見一些尚在顫動(dòng)的半截動(dòng)物尸體。這場(chǎng)無(wú)法想象的大屠殺，持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，一群大腦袋的丑陋的抹香鯨悉數(shù)被殲。(1)甲文中“加拿大人”的名字是__________，他曾經(jīng)在珠母沙洲用捕鯨叉刺中一頭__________的心臟，救了尼摩船長(zhǎng)一命。(2)甲文與乙文中尼摩船長(zhǎng)的言行看似矛盾，實(shí)則更加凸顯了他的哪些性格特征？請(qǐng)寫出至少四條?！敬鸢浮?1)內(nèi)德·蘭德（尼德蘭）；鯊魚(2)示例：嫉惡如仇；善良耿直；伸張正義；扶危濟(jì)弱。（尼莫艇長(zhǎng)認(rèn)為長(zhǎng)須鯨是善良無(wú)害、有益的動(dòng)物，不應(yīng)遭到無(wú)辜濫捕濫殺，否則會(huì)絕跡。認(rèn)為抹香鯨是殘暴有害、窮兇極惡、大嘴利齒的壞家伙，抹香鯨是長(zhǎng)須鯨的強(qiáng)勁天敵，對(duì)它們應(yīng)該格殺勿論。長(zhǎng)須鯨的天敵有抹香鯨、箭魚、鋸鰩等，長(zhǎng)須鯨處于弱勢(shì)地位，非?？蓱z，有絕跡的危險(xiǎn)。所以，尼莫艇長(zhǎng)不讓尼德蘭使用魚叉捕捉長(zhǎng)須鯨，體現(xiàn)了他的耿直善良、扶危濟(jì)弱，面又親自駕駛“鸚鵡螺”號(hào)沖擊抹香鯨，體現(xiàn)了他的嫉惡如仇、伸張正義。）【解析】（1）本題考查了解名著內(nèi)容的能力。尼德·蘭是《海底兩萬(wàn)里》的主要人物，他是個(gè)比較原始的加拿大人，一個(gè)野性十足的捕鯨手，被人們稱為“捕鯨大王”。他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)和鯊魚展開過(guò)搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊，救了尼摩船長(zhǎng)一命。（2）本題考查分析理解名著內(nèi)容的能力?！炯住坑伞盀椴稓⒍稓⒂惺裁匆饬x”“我們艇上又不需要鯨魚油”可知，尼摩船長(zhǎng)不同意捕殺長(zhǎng)須鯨，結(jié)合原著一方面是因?yàn)闈撏Р恍枰~油，而且鮮肉還很充足，不急需補(bǔ)充；另外尼摩艇長(zhǎng)反對(duì)這種為捕殺而捕殺，無(wú)故濫捕這種善良無(wú)害的生命，而無(wú)辜濫殺的行為必將使得這種有益的動(dòng)物絕跡。尼摩艇長(zhǎng)不同意傷害善良無(wú)害的長(zhǎng)須鯨，表現(xiàn)了他善良和對(duì)生命的尊重；當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的抹香鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻的場(chǎng)景時(shí)，尼摩船長(zhǎng)決定援救長(zhǎng)須鯨，表現(xiàn)了他維護(hù)正義，反對(duì)壓迫的斗士形象?！疽摇坑伞八鼪_著那密集的抹香鯨直插過(guò)去，所到之處，只見一些尚在顫動(dòng)的半截動(dòng)物尸體”“一群大腦袋的丑陋的抹香鯨悉數(shù)被殲”可知，尼摩艇長(zhǎng)認(rèn)為抹香鯨是一群窮兇極惡的殺戮者，它們殘害善良無(wú)害的長(zhǎng)須鯨，奪取長(zhǎng)須鯨的地盤，是一群殘暴有害的侵略者，所以他認(rèn)為要捕殺抹香鯨，這體現(xiàn)了他嫉惡如仇、伸張正義的特點(diǎn)。21．（2022·甘肅慶陽(yáng)·統(tǒng)考二模）閱讀下面語(yǔ)段，完成各題。這時(shí)候，我伏在船頭前面的欄桿上，看見尼德?蘭在我下面，一手拉著帆索，一手揮動(dòng)他鋒利的魚叉。就和這睡著的動(dòng)物距離不過(guò)二十英尺了。忽然，他的胳膊使勁地一伸，魚叉投了出去。我聽到魚叉發(fā)出響亮的聲音，像是碰上了堅(jiān)硬的軀殼。對(duì)面的電光突然熄滅，兩團(tuán)巨大的水猛撲到戰(zhàn)艦甲板上來(lái)，像急流一般從船頭沖至船尾，沖倒船上的人，打斷了護(hù)墻桅的繩索。接著船被狠狠撞了一下，我沒來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了。(1)以上文字出自小說(shuō)《_____________》。(2)語(yǔ)段中的“我”是誰(shuí)？“接著船被狠狠撞了一下，我沒來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了?！焙髞?lái)，“我”怎么了？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述?！敬鸢浮?1)海底兩萬(wàn)里(2)阿龍納斯教授。后來(lái)，“我”被潛艇俘虜，跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，并把這件海底秘密公諸于世?！窘馕觥?1)根據(jù)選段中的“看見尼德?蘭在我下面，一手拉著帆索，一手揮動(dòng)他鋒利的魚叉”“我沒來(lái)得及站穩(wěn)，從船欄桿被拋擲到海中去了”等細(xì)節(jié)可知，選段出自小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》）的第二部。小說(shuō)主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。(2)考查名著情節(jié)。名著《海底兩萬(wàn)里》中三名主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭跌入水中，驚奇發(fā)現(xiàn)海怪原來(lái)是艘潛水艇，遠(yuǎn)超當(dāng)時(shí)技術(shù)水平。他們被俘，帶入內(nèi)艙，見到神秘的造船者尼摩船長(zhǎng)。這艘秘密建造的潛水艇，擺脫了地上政府在海洋里自由翱翔。為了保密，船長(zhǎng)不讓他們離開。于是他們就在跟隨潛水艇在海底漫游，最后終于逃脫，并把這件海底秘密公之于世。22．（2022·貴州貴陽(yáng)·統(tǒng)考二模）閱讀下列語(yǔ)段，完成下列問(wèn)題這時(shí)候，我聽到相當(dāng)響的嘯聲，我曉得船上儲(chǔ)水池盛滿水了，諾第留斯號(hào)潛入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲開船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒。我就這樣度過(guò)這很愁悶的一天，一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜，丟開這只神奇的諾第留斯號(hào)，使我的海底研究不能完成！這樣離開這海洋，像我喜歡說(shuō)的，這樣離開“我的大西洋”，并沒有觀察它的最深水層，并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！我的小說(shuō)剛翻完第一章就從手中掉下去了，我的夢(mèng)正在最美好的時(shí)候就被打斷了！多少苦悶的時(shí)間就這樣過(guò)去，有時(shí)看見自己跟同伴們安全逃在陸地上，有時(shí)又不顧自己的理性，希望有意外的機(jī)會(huì)，阻止尼德·蘭的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)！我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第留斯號(hào)的方向是不是接近或離開海岸。不，諾第留斯號(hào)總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以，這時(shí)候必須打定主意，準(zhǔn)備逃走。我的行李并不重，只有我的筆記，沒有什么別的了。至于尼摩船長(zhǎng)，我心中問(wèn)，他對(duì)于我們的逃走將怎樣想，使他心中有怎樣的苦惱，或者使他有多少的損害，以及當(dāng)逃走或被發(fā)覺或不成功的兩種情況下，他將怎么辦！當(dāng)然我沒有什么可以埋怨他，與此相反，待客的態(tài)度，從沒有像他那么坦白真誠(chéng)。我離開他，我不能說(shuō)是忘恩負(fù)義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠(yuǎn)拉在他身邊的，只是客觀環(huán)境的力量，而不是我們的約言。但他的這種公然承認(rèn)，永遠(yuǎn)把我們留在船上作囚人的想法，正能說(shuō)明所有我們的逃走企圖都是合理的。我自從在桑多林島附近跟船長(zhǎng)會(huì)見以來(lái)，就沒有再看見他。在我們出走之前，是不是有機(jī)會(huì)使我再見他一面呢？我同時(shí)又想見他，又怕見他，我注意聽，我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動(dòng)呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來(lái)。(1)“一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜?！睘槭裁磿?huì)感到惋惜？(2)最后一段說(shuō)：“我同時(shí)又想見他，又怕見他?！逼渲校芭乱娝闭諔?yīng)了前文中的哪一句話？【答案】(1)因?yàn)殡x開了，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”揭露的秘密，所以感到惋惜。(2)我要躲開船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒?！窘馕觥?1)考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。依據(jù)選文第二段“我就這樣度過(guò)這很愁悶的一天，一方面想走，恢復(fù)我的自由，另一方面又惋惜，丟開這只神奇的諾第留斯號(hào)，使我的海底研究不能完成！這樣離開這海洋，像我喜歡說(shuō)的，這樣離開‘我的大西洋’，并沒有觀察它的最深水層，并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密！”這一內(nèi)容可知，感到惋惜是因?yàn)殡x開了諾第留斯號(hào)，“我”就不能夠完成海底研究，不能讓大西洋也像印度洋和太平洋那樣給“我”可揭露的秘密?？疾槲恼碌膶懽魇址?。為了使文章內(nèi)容銜接緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，一篇文章中，前面寫到的，中間或結(jié)尾要有交代；后面提到的，前面要有所鋪墊（伏筆），這種安排設(shè)計(jì)叫做“照應(yīng)”。選文中第二段開頭寫“我留在我的房中。我要躲開船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒”，第四段又寫到“我同時(shí)又想見他，又怕見他”，這樣前后照應(yīng)?！芭乱娝闭諔?yīng)了第二段中的“我要躲開船長(zhǎng)，使他的眼睛看不到我心中激動(dòng)的情緒”這句話。23.（2022·廣東肇慶·統(tǒng)考二模）閱讀下面的名著選段，完成下面小題。那影子顯然是個(gè)人，是個(gè)活生生的人，也許是個(gè)印度人，或者黑人，總之，是個(gè)不幸的采珠人，他不等采珠季節(jié)的到來(lái)便提前趕來(lái)采珠了。我注意到，他的小船就在他頭頂上方幾尺的地方停泊著。他不停地潛下水來(lái)，一會(huì)兒又浮出水面。他用腳夾著一塊大石頭，石頭呈圓錐形，用繩子拴好，另一頭系牢在小船上。他便利用這塊石頭幫助自己快速下潛。這是他所依靠的唯一下潛工具。潛于5米左右深處，他便立即跪下去摸珠母，往網(wǎng)袋里放。不一會(huì)兒，復(fù)又浮出水面，把網(wǎng)袋里的收獲物倒進(jìn)小船里，再度夾住那圓錐形石頭，沉到水里，繼續(xù)摸找珠母，如此反復(fù)，間隔只有30秒鐘。這個(gè)采珠人并沒有發(fā)現(xiàn)我們，他的視線被巖石的陰影給遮擋住了。再說(shuō)，這個(gè)可憐的采珠人又怎么會(huì)想到我們這些同他一樣同屬人類的人，會(huì)在一邊躲著，窺視他的采珠動(dòng)作，一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)都不放過(guò)！他多次地這樣潛下去又浮上來(lái)。每次撈著的珠母頂多十來(lái)個(gè)，因?yàn)橹槟付祭卫蔚匚皆诮甘?，把它們從那上面剝落，非常費(fèi)事。可他冒著生命危險(xiǎn)撈上來(lái)的牡蠣，究竟有多少是里面長(zhǎng)著珍珠的呢！我眼睛直勾勾地盯著他。采珠人的動(dòng)作有板有眼。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒有出現(xiàn)什么險(xiǎn)情，我漸漸地已經(jīng)熟悉了這套采珠情景?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我突然看到那個(gè)印度人或黑人，剛一跪倒，立刻像是受到什么驚嚇?biāo)频模爬锘艔埖卣玖⑵饋?lái)，往水里猛躥。我知道他因何如此恐懼了。一個(gè)巨大的陰影在那不幸的采珠人的上方。這是一頭個(gè)頭兒很大的鯊魚，它斜向沖了過(guò)來(lái)，虎視眈眈，目露兇光，血盆大口張開著?。ü?jié)選自《海底兩萬(wàn)里》）（1）下列四件事，不屬于緊跟著上文情節(jié)發(fā)生的是（

）A．采珠人被鯊魚的尾巴掃倒了 B．尼摩船長(zhǎng)舉刀與鯊魚搏斗C．我克服恐懼，跑去幫助尼摩船長(zhǎng)刺鯊 D．尼德·蘭用捕鯨又刺中鯊魚要害（2）某校文學(xué)櫥窗要推介儒勒·凡爾納發(fā)表在19世紀(jì)中葉的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》，請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容，完成下表?！逗５變扇f(wàn)里》簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介要點(diǎn)原著內(nèi)容概述A．小說(shuō)主人公的特點(diǎn)：尼摩船長(zhǎng)的機(jī)智B．作者非凡的想象力：諾第留斯號(hào)潛艇的功能注：選填內(nèi)容不得出自上文?？苹眯≌f(shuō)《海底兩萬(wàn)里》的主題很深刻，既表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類意志的堅(jiān)韌和勇敢，又表現(xiàn)出反對(duì)殖民壓迫的思想。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合原著情節(jié)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）C；（2）A答案示例：在前往南極路上，諾第留斯號(hào)潛艇被厚冰困住時(shí)，尼摩船長(zhǎng)想到用沸水向四面噴射，延緩了冰的凍結(jié)，最終潛艇破冰而出。B答案示例：潛艇上有流體壓力計(jì)，用來(lái)標(biāo)示海水的壓力（或：電為潛艇提供光和熱，潛艇可以潛入深海）（3）示例1：尼摩船長(zhǎng)和他的船員們駕駛著諾第留斯號(hào)潛艇在海底航行，戰(zhàn)勝了重重困難，穿越了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋，到達(dá)過(guò)南極和北冰洋，這樣艱難的探險(xiǎn)歷程，恰恰體現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心。示例2：神秘的尼摩船長(zhǎng)一直與大陸保持聯(lián)系，他同情被壓迫國(guó)家的人民，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)，這正是反對(duì)殖民壓迫的思想的集中體現(xiàn)?！窘馕觥浚?）本題考查對(duì)名著情節(jié)的識(shí)記。C．由選段可知，上文的情節(jié)是我們?nèi)⒂^錫蘭島的采珠場(chǎng)，看到采珠人悲慘的生活。緊接著的情節(jié)是，一條巨鯊向采珠人撲來(lái)，尼摩船長(zhǎng)挺身跟鯊魚搏斗，在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時(shí)，尼德?蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。而當(dāng)時(shí)的“我”本想跑上去助尼摩船長(zhǎng)一臂之力，但卻像是被恐懼攫住了似的，釘在那兒，挪不動(dòng)步。只是直愣愣地看著這場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。所以C選項(xiàng)內(nèi)容有誤。故選C。（2）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬(wàn)里》中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智，原著中表現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)機(jī)智的情節(jié)有很多。示例：在托雷斯海峽，“諾第留斯號(hào)”擱淺，阿龍納斯教授和康塞爾、尼德?蘭到陸地探險(xiǎn)，被土人圍攻，尼摩船長(zhǎng)利用在樓梯和扶手上布下的電力網(wǎng)嚇退了土人?！爸Z第留斯號(hào)”潛艇，又叫“鸚鵡螺號(hào)”，它的存在完全超越了當(dāng)時(shí)的科技水平，其特別的性能是作者非凡的想象力的體現(xiàn)。示例：“鸚鵡螺號(hào)”的驅(qū)動(dòng)完全靠電力供給，而電力則是從海水提取鈉，將鈉與汞混合，組成一種用來(lái)替代本生蓄電池單元中鋅元素的合金，再轉(zhuǎn)化成電后取得的，儲(chǔ)存在電池里。（3）本題考查對(duì)名著主題的理解。本題可從人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心及反對(duì)殖民壓迫的思想兩個(gè)角度作答，注意一定要結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容。示例一：凡爾納為我們構(gòu)造了一個(gè)奇幻的海底世界，在這里，有變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物。在尼摩船長(zhǎng)的引領(lǐng)下，進(jìn)行海底狩獵，參觀克雷斯波島海底森林，采集印度洋的珍珠，探訪海底亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮等種種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)，顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。他提出了開發(fā)深海的可能性，鼓勵(lì)人們?nèi)ヌ剿魃铄涞暮５资澜?。示例二：小說(shuō)中的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭(zhēng)。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動(dòng)和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反對(duì)殖民壓迫的思想。24.（2022·廣東汕頭·統(tǒng)考二模）閱讀下面的名著選段，完成下面小題?！半?”我十分驚奇地喊叫起來(lái)?！笆堑模壬??！薄翱墒?，船長(zhǎng)，您這船只有著非同一般的移動(dòng)速度，這同電的能量是不太相稱的。時(shí)至今日，電的動(dòng)力仍很有限，只能產(chǎn)生小小的力量啊!”“教授先生，”尼摩船長(zhǎng)答道，“我的電并非是人世間的那種電，而這就是我所要對(duì)您講述的一切?！薄拔也皇且俑鶈?wèn)底，先生。我只是對(duì)這樣的一種效果感到非常驚奇。不過(guò)，我還有一個(gè)問(wèn)題。要是問(wèn)得不合適，您可不必作答。您用來(lái)制造這種神奇般原動(dòng)力的材料一定會(huì)很快用完的吧。比如鋅，既然您跟陸地完全沒有了聯(lián)系，那您如何補(bǔ)充這種元素呢？”“您這個(gè)問(wèn)題將會(huì)得到答復(fù)。”尼摩船長(zhǎng)答道，“首先，我要對(duì)您說(shuō)，海洋底下有鋅、鐵、銀、金等礦藏，開發(fā)起來(lái)并不難。因此，我相本不需要依靠陸地上的這類金屬，我只向大海要生產(chǎn)電力的原材料就行了?！薄跋虼蠛Ｒ?？”“是的，教授先生。我的辦法可多著呢。譬如，我將浸泡在不同水層的金屬線連結(jié)成電路，通過(guò)金屬線受到的不同熱度，這樣便能生電；但我更喜歡采用一套更為方便的方法?！薄笆裁崔k法呢？”“您是了解海水的成分的。一千克海水含有百分之九十六點(diǎn)五的水、百分之二點(diǎn)七不到的氯化鈉，另外還有少量的氯化鎂、氯化鉀、溴化鈉、硫酸鈉、硫酸鹽、碳酸鹽什么的。因此，您看得出來(lái)，海水中所含的氯化鈉的比重很大，而我從海水中提取的正是氯化鈉，我就是用它來(lái)制造我所需要的物質(zhì)?！薄笆窃剽c？”“正是，先生。鈉與汞混合，成為汞合金，能夠替代本生燈電池中的鋅。汞是消耗不盡的，消耗掉的只是鈉，而大海卻可以向我提供所需要的鈉。另外，我還可以告訴您，鈉電池應(yīng)是能量最強(qiáng)的，它的電動(dòng)能是鋅電池的一倍?！薄拔胰靼琢?，艇長(zhǎng)，鈉是好東西，您處于獲取它的得天獨(dú)厚的環(huán)境當(dāng)中。大海里確實(shí)含有鈉，但鈉得制造出來(lái)，也就是說(shuō)，得把它提取出來(lái)。您是怎么提取的？當(dāng)然，您的電池可以用來(lái)進(jìn)行這項(xiàng)工作。但是，如果我沒有弄錯(cuò)的話，那些電動(dòng)設(shè)備所消耗的鈉超過(guò)了所提取的鈉。這樣一來(lái)，為了提取鈉而消耗掉的鈉要多于所提取的鈉!”“所以，教授先生，我才沒用電池去提取鈉，而是利用地下的煤里的熱能來(lái)提取?！薄暗叵碌?？”我驚詫地問(wèn)。“如果您愿意，我們就說(shuō)是海里的吧。”尼摩艇長(zhǎng)說(shuō)。“也就是說(shuō)您可以開采海底煤礦？”“阿羅納克斯先生，您將會(huì)看到我如何采煤的。請(qǐng)您稍有點(diǎn)耐心，因?yàn)槟械氖菚r(shí)間。我只是請(qǐng)您注意一點(diǎn):我的一切全都取自于海洋;它為我發(fā)電，電向‘鸚鵡螺’號(hào)提供熱、光和動(dòng)力，一句話，電給了‘鸚鵡螺’號(hào)以生命?！保ü?jié)選自《海底兩萬(wàn)里》）（1）下列有關(guān)海底探險(xiǎn)過(guò)程所遇到的險(xiǎn)境，按發(fā)生的先后順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①章魚襲擊

②狩獵遇角鯊

③被儒艮報(bào)復(fù)

④遭土人圍攻

⑤與鯊魚搏斗A．③①②④⑤ B．③