張廠小學(xué)文明單位申報(bào)材料_第1頁
張廠小學(xué)文明單位申報(bào)材料_第2頁
張廠小學(xué)文明單位申報(bào)材料_第3頁
張廠小學(xué)文明單位申報(bào)材料_第4頁
張廠小學(xué)文明單位申報(bào)材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

張廠小學(xué)縣級(jí)“文明單位”申報(bào)材料祥云縣劉廠鎮(zhèn)張廠小學(xué)2012年3月27日目錄1、重新申報(bào)縣級(jí)“文明單位”的申請(qǐng)2、祥云縣張廠小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介3、祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)4、祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作組5、祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作計(jì)劃6、祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作方案7、祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”管理制度8、祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建“文明單位”工作匯報(bào)材料9、張廠小學(xué)縣級(jí)“文明單位”審批表祥云縣張廠小學(xué)關(guān)于重新申報(bào)縣級(jí)“文明單位”的申請(qǐng)祥云縣精神文明建設(shè)委員會(huì):我校于2002年2005年2009年被相繼評(píng)為縣級(jí)“文明單位”,連年來在各級(jí)黨委政府及教育主管部門的關(guān)心支持幫助和指導(dǎo)下,經(jīng)全體師生的共同努力,辦學(xué)條件不斷完善,辦學(xué)水平不斷提高,2006年、2007年、2008年、2009年、2011年被評(píng)為教育教學(xué)先進(jìn)集體,2001年、2005年、2012年被州教育局評(píng)為“文明學(xué)?!埃F(xiàn)按照祥云縣創(chuàng)建文明單位辦法中”屆期制“的相關(guān)規(guī)定,繼續(xù)申報(bào)第十一批縣級(jí)“文明單位“。多年來,學(xué)校,我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,端正辦學(xué)思想,依法辦學(xué),不斷更新教育觀念,加強(qiáng)管理,科學(xué)管理,民主決策,重視校風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),形成良好的校園氛圍,以人為本,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,五育并重,嚴(yán)謹(jǐn)治校的原則,讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)管理上,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,注重教學(xué)常規(guī),不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,努力改進(jìn)教學(xué)方法,積極籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè),大面積提高辦學(xué)效益。作為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)的小學(xué)教育,我們所承擔(dān)的是一項(xiàng)對(duì)人的發(fā)展起至關(guān)重要的奠基工程。因此,我們始終把學(xué)生的發(fā)展作為一切工作的著眼點(diǎn)來考慮,培養(yǎng)的學(xué)生有個(gè)性,有特長(zhǎng)。通過多年的努力,我校已形成了自身良好的傳統(tǒng),各種工作在全鎮(zhèn)起到了一定的示范作用。學(xué)校的辦學(xué)基本形成模式,并逐步從規(guī)范化向個(gè)性化、成熟化、自主化發(fā)展階段不斷邁進(jìn)。根據(jù)縣級(jí)“文明單位“評(píng)選條件的各項(xiàng)指標(biāo)要求,我校具備繼續(xù)申報(bào)第十一批縣級(jí)“文明單位”的評(píng)選條件,請(qǐng)祥云縣精神文明建設(shè)委員會(huì)給予考核審批為謝。特此申請(qǐng)祥云縣劉廠鎮(zhèn)張廠小學(xué)二0一二年三月二十七日祥云縣張廠小學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介祥云縣張廠小學(xué)是一所集鎮(zhèn)所在地村級(jí)完全小學(xué),學(xué)校坐落在劉廠鎮(zhèn)張廠村,始建于明國(guó)初期—-公元1858年,1997年遷地重建。學(xué)校占地6667平方米。學(xué)?,F(xiàn)有9間教室的教學(xué)大樓一幢,教師宿舍樓一幢,建筑面積1336平方米,綠化面積440平方米,學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生206人,教師9人,教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為:大專7人,中師1人,高中1人,合格率為100%,有黨員1人,團(tuán)員2人;教師職稱結(jié)構(gòu)為:中職5人,初級(jí)職務(wù)2人。是一支年齡結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。1999年如期實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。自1995年以來,學(xué)校的“七率”連續(xù)達(dá)標(biāo)。現(xiàn)在,學(xué)校的軟硬件建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),辦學(xué)效益不斷提高。先后被州、縣、鎮(zhèn)評(píng)為“大理州育人環(huán)境優(yōu)級(jí)學(xué)校”、“自由體操一等獎(jiǎng)”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”、“縣級(jí)文明單位”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“平安校園”近年來,我校軟、硬件建設(shè)得到了大幅度提升,建起了遠(yuǎn)程教育室、實(shí)驗(yàn)儀器室、少隊(duì)室、圖書室等;配置了一套遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)和“班班通”設(shè)備,加緊了現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。經(jīng)過多年的實(shí)踐,學(xué)校已形成了濃郁的文化氛圍和純正的學(xué)風(fēng)。每年開展“六.一”、“手拉手”、各種演講比賽等活動(dòng),學(xué)校還成立了“學(xué)生會(huì)”常規(guī)監(jiān)督機(jī)構(gòu),豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作。除此之外,學(xué)校不斷建立健全管理機(jī)制,工作上合理分工,使各塊工作落實(shí)到位,職責(zé)分明,層層把關(guān)。作為一所農(nóng)村完小,我們始終以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,隨著人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷增長(zhǎng),創(chuàng)辦名校,已成為全體張廠小學(xué)職工不懈努力和追求的目標(biāo)。因此,多年來,我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,端正辦學(xué)思想,依法辦學(xué),不斷更新教育觀念,加強(qiáng)管理,科學(xué)管理,民主決策,重視校風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),形成良好的校園氛圍,以人為本,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,五育并重,嚴(yán)謹(jǐn)治校的原則,讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)管理上,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,注重教學(xué)常規(guī),不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,努力改進(jìn)教學(xué)方法,積極籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè),大面積提高辦學(xué)效益。作為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)的小學(xué)教育,我們所承擔(dān)的是一項(xiàng)對(duì)人的發(fā)展起至關(guān)重要的奠基工程。因此,我們始終把學(xué)生的發(fā)展作為一切工作的著眼點(diǎn)來考慮,培養(yǎng)的學(xué)生有個(gè)性,有特長(zhǎng)。通過多年的努力,我校已形成了自身良好的傳統(tǒng),各種工作在全鎮(zhèn)起到了一定的示范作用。學(xué)校的辦學(xué)基本形成模式,并逐步從規(guī)范化向個(gè)性化、成熟化、自主化發(fā)展階段不斷邁進(jìn)。祥云縣張廠小學(xué)2012年3月27日祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組

文明單位的創(chuàng)建,是上級(jí)教育主管部門的一項(xiàng)重要舉措。文明單位工作做得好,能在全村乃至全鄉(xiāng)起到提供他人學(xué)習(xí)平臺(tái)的作用。對(duì)于學(xué)校來說,它是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要保障,也是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),特別是本校師生發(fā)展的催化劑。為了此項(xiàng)工作的順利開展,為了此項(xiàng)工作能得到有效的落實(shí),特成立張廠小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下:組長(zhǎng):陳貴軍(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):劉學(xué)琴(大隊(duì)輔導(dǎo)員)成員:白雪(教研組長(zhǎng))楊麗(圖書管理員)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建、申報(bào)文明單位工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),規(guī)劃與探討。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由劉學(xué)琴負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

祥云縣張廠小學(xué)2012年3月27日

張廠小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作組

文明單位的創(chuàng)建,是上級(jí)教育主管部門的一項(xiàng)重要舉措。文明單位工作做得好,能在全村乃至全鄉(xiāng)起到提供他人學(xué)習(xí)平臺(tái)的作用。對(duì)于學(xué)校來說,它是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要保障,也是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),特別是本校師生發(fā)展的催化劑。為了此項(xiàng)工作的順利開展,為了此項(xiàng)工作能得到有效的落實(shí),特成立學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作小組如下:組長(zhǎng):陳貴軍(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):劉學(xué)琴(大隊(duì)輔導(dǎo)員)成員:王文選陶麗琴錢亞溪付培紅劉紅瓊工作組負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明單位的具體工作。工作組下設(shè)辦公室于學(xué)校辦公室,由劉學(xué)琴負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

祥云縣張廠小學(xué)2012年3月27日張廠小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作思路一、辦學(xué)宗旨:全面貫徹落實(shí)黨的教育方針二、辦學(xué)目標(biāo):科學(xué)化管理、現(xiàn)代化設(shè)施、研究型師資、成果型質(zhì)量三、辦學(xué)思路:以人為本,關(guān)注發(fā)展;辦學(xué)開放,特色鮮明四、辦學(xué)理念:一切為了孩子、為了一切孩子五、校訓(xùn):文明、和諧、勤學(xué)、創(chuàng)新六、學(xué)風(fēng):崇德、樂學(xué)七、教風(fēng):篤實(shí)、卓越八、培養(yǎng)目標(biāo):講文明、會(huì)學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任、有愛心九、辦學(xué)策略:高要求、嚴(yán)管理、講實(shí)效、重進(jìn)取祥云縣張廠小學(xué)2012年3月27日祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作規(guī)劃文明單位的創(chuàng)建,是上級(jí)教育主管部門的一項(xiàng)重要舉措。文明單位工作做得好,能在全村乃至全鄉(xiāng)起到提供他人學(xué)習(xí)平臺(tái)的作用。對(duì)于學(xué)校來說,它是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要保障,也是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),特別是本校師生發(fā)展的催化劑。為了此項(xiàng)工作的順利開展,為了此項(xiàng)工作能條不紊地開展,特對(duì)本學(xué)期我校文明單位的創(chuàng)建工作作出如下計(jì)劃:1、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,針對(duì)本校教師年齡化偏大的特點(diǎn),制定相應(yīng)的培訓(xùn)和繼續(xù)教育計(jì)劃,更好的為教學(xué)服務(wù)。2、做好學(xué)校的綠美化工作,注重對(duì)學(xué)?;ú輼淠镜墓芾怼⑴嘀?。3、在軟件方面,根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的目標(biāo)管理責(zé)任書建立檔案,進(jìn)行歸檔。完善各項(xiàng)工作指標(biāo)。4、在思想上擁護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),努力拼搏。為文明單位的創(chuàng)建盡自己的最大努力。5、建立良好的“校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、管理工作,做到在工作中不斷總結(jié),健全制度,活用制度。使管理工作日趨細(xì)化,更加全面。祥云縣張廠小學(xué)2012年3月27日祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作方案文明單位的創(chuàng)建,是上級(jí)教育主管部門的一項(xiàng)重要舉措。做好相關(guān)工作,能在全村乃至全鄉(xiāng)起到提供他人學(xué)習(xí)平臺(tái)的作用。對(duì)于學(xué)校來說,它是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要保障,也是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),特別是本校師生發(fā)展的催化劑。為了此項(xiàng)工作有一個(gè)明確的思路和目標(biāo),并能有效得以落實(shí),特?cái)M定我校創(chuàng)建文明單位工作方案如下:一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):陳貴軍(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):劉學(xué)琴(大隊(duì)輔導(dǎo)員)成員:白雪(教研組長(zhǎng))楊麗(圖書管理員)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),規(guī)劃與探討二、制定創(chuàng)建文明單位的目標(biāo)(一)硬件方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各硬件設(shè)施的管理和投入使用,繼續(xù)為教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上為滿足教學(xué)需求而酌情增置,使其更趨于符合文明單位的要求。(二)軟件方面對(duì)學(xué)校每個(gè)板塊的工作進(jìn)一步地規(guī)范管理,完善所有檔案,留下學(xué)校師生工作學(xué)習(xí)的足跡。(三)學(xué)校管理方面做到制度管人,活用制度,完善制度,形成優(yōu)良的“校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,努力轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教師的工作積極性。以德育為首,教育教學(xué)中心,以抓好安全工作為保障,全方位、多渠道、創(chuàng)新性地抓好我校各項(xiàng)工作。(四)辦學(xué)質(zhì)量方面全面貫徹學(xué)的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,在教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫,扭正當(dāng)前教學(xué)中存在的種種不正之風(fēng),探求出一條具有我校特色的、一流的學(xué)校發(fā)展之路。三、計(jì)劃開展的工作1、加強(qiáng)硬件設(shè)施使用和管理,使之更規(guī)范,能滿足于教育教學(xué)。2、做好學(xué)校的綠化美化工作,注重對(duì)學(xué)?;ú輼淠镜墓芾?、培植。3、在軟件方面,根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的目標(biāo)管理責(zé)任書建立檔案,進(jìn)行歸檔。完善各項(xiàng)工作指標(biāo)。4、在思想上擁護(hù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),努力拼搏。為文明單位的創(chuàng)建盡自己的最大努力。5、建立良好的“校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”,全面貫徹教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。6、管理工作,做到在工作中不斷總結(jié),健全制度,活用制度。使管理工作日趨細(xì)化,更加全面。

張廠小學(xué)重新申報(bào)縣級(jí)文明單位工作的匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先,我代表張廠小學(xué)9名教師和206名學(xué)生,熱烈歡迎各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)建“祥云縣文明單位”的工作進(jìn)行指導(dǎo)和考評(píng)。一、學(xué)?;厩闆r介紹祥云縣張廠小學(xué)是一所集鎮(zhèn)所在地村級(jí)完全小學(xué),學(xué)校坐落在劉廠鎮(zhèn)張廠村,始建于明國(guó)初期—-公元1858年,1997年遷地重建。學(xué)校占地6667平方米。學(xué)?,F(xiàn)有9間教室的教學(xué)大樓一幢,教師宿舍樓一幢,建筑面積1336平方米,綠化面積440平方米,學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生206人,教師9人,教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)為:大專7人,中師1人,高中1人,合格率為100%,有黨員1人,團(tuán)員2人;教師職稱結(jié)構(gòu)為:中職5人,初級(jí)職務(wù)2人。是一支年齡結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。1999年如期實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)。自1995年以來,學(xué)校的“七率”連續(xù)達(dá)標(biāo)?,F(xiàn)在,學(xué)校的軟硬件建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),辦學(xué)效益不斷提高。先后被州、縣、鎮(zhèn)評(píng)為“大理州育人環(huán)境優(yōu)級(jí)學(xué)?!?、“自由體操一等獎(jiǎng)”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”、“縣級(jí)文明單位”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“平安校園”近年來,我校軟、硬件建設(shè)得到了大幅度提升,建起了遠(yuǎn)程教育室、實(shí)驗(yàn)儀器室、少隊(duì)室、圖書室等;配置了一套遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)和“班班通”設(shè)備,加緊了現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。經(jīng)過多年的實(shí)踐,學(xué)校已形成了濃郁的文化氛圍和純正的學(xué)風(fēng)。每年開展“六.一”、“手拉手”、各種演講比賽等活動(dòng),學(xué)校還成立了“學(xué)生會(huì)”常規(guī)監(jiān)督機(jī)構(gòu),豐富了學(xué)生的課外生活,加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作。除此之外,學(xué)校不斷建立健全管理機(jī)制,工作上合理分工,使各塊工作落實(shí)到位,職責(zé)分明,層層把關(guān)。作為一所農(nóng)村完小,我們始終以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,隨著人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷增長(zhǎng),創(chuàng)辦名校,已成為全體張廠小學(xué)職工不懈努力和追求的目標(biāo)。因此,多年來,我們始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,端正辦學(xué)思想,依法辦學(xué),不斷更新教育觀念,加強(qiáng)管理,科學(xué)管理,民主決策,重視校風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),形成良好的校園氛圍,以人為本,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。堅(jiān)持德育為首,教學(xué)為主,五育并重,嚴(yán)謹(jǐn)治校的原則,讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面實(shí)施素質(zhì)教育。在教學(xué)管理上,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,注重教學(xué)常規(guī),不斷加強(qiáng)教學(xué)研究,努力改進(jìn)教學(xué)方法,積極籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè),大面積提高辦學(xué)效益。作為基礎(chǔ)教育之基礎(chǔ)的小學(xué)教育,我們所承擔(dān)的是一項(xiàng)對(duì)人的發(fā)展起至關(guān)重要的奠基工程。因此,我們始終把學(xué)生的發(fā)展作為一切工作的著眼點(diǎn)來考慮,培養(yǎng)的學(xué)生有個(gè)性,有特長(zhǎng)。通過多年的努力,我校已形成了自身良好的傳統(tǒng),各種工作在全鎮(zhèn)起到了一定的示范作用。學(xué)校的辦學(xué)基本形成模式,并逐步從規(guī)范化向個(gè)性化、成熟化、自主化發(fā)展階段不斷邁進(jìn)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全體師生的努力下,經(jīng)校委會(huì)研究,認(rèn)為我校重新申報(bào)縣級(jí)文明單位的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,于是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,向祥云縣文明委提出申請(qǐng),請(qǐng)求對(duì)我校的創(chuàng)建工作進(jìn)行考評(píng)。幾年來,我校在精神文明建設(shè)活動(dòng)中,主要抓了以下幾方面的工作:(一)建立組織機(jī)構(gòu),扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定地執(zhí)行黨的路線、方針和政策,自覺堅(jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,把創(chuàng)建文明單位的工作擺在重要的議事日程上,根據(jù)實(shí)際制定具體的《創(chuàng)建計(jì)劃》,為使創(chuàng)建工作落到實(shí)處,我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制,使全校教職工和學(xué)生積極參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)建工作中,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,開拓創(chuàng)新,勤政廉政,以身作則,切實(shí)在教職工中發(fā)揮好模范的帶頭作用二、學(xué)校特色自從文明單位創(chuàng)建申報(bào)以來,我校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)黨委和教育主管部門的大力支持,在各上級(jí)部門的指導(dǎo)、幫助及我校師生的共同努力下,我校創(chuàng)建文明單位的工作也初步具有了一些特色,具體地說,體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:1、校園環(huán)境優(yōu)美2、硬件管理到位3、資料收集規(guī)范4、德育效果明顯當(dāng)然,在這樣的特色背后,凝聚著老師們的多少心血,同學(xué)們的多少努力。全校師生們也嘗過不少的酸、甜、苦、辣。三、所做的工作(一)管理工作完善管理體制是提高管理質(zhì)量的前提,為使學(xué)校的各項(xiàng)工作能有進(jìn)一步的發(fā)展,學(xué)校做到了職責(zé)明確、各行其責(zé)。學(xué)校就像一個(gè)大家庭,每一個(gè)成員都為學(xué)校的發(fā)展而盡責(zé),全體教師努力做好自己的本質(zhì)工作,并不斷改進(jìn)自己在工作中存在的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用個(gè)別交談和會(huì)議分析學(xué)校管理工作,找出與文明單位不相吻合的因素,引導(dǎo)教師們正確面對(duì)這些因素,找準(zhǔn)自己的定位,提出努力的目標(biāo),提高自己的主人翁意識(shí)。共同為創(chuàng)建文明單位盡自己的一份微博之力。在張廠小學(xué),每位老師都有恪盡職守的精神,都有當(dāng)家作主的意識(shí),大事集體決定,小事互相通氣,老師們的主人翁意識(shí)較強(qiáng),學(xué)校堅(jiān)持政務(wù)公開,民主理財(cái)?shù)脑瓌t。積極推進(jìn)校內(nèi)部管理體制的各項(xiàng)改革,謀求學(xué)校的跨越式發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真思考如何高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)謀劃學(xué)校發(fā)展策略,扎扎實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有修養(yǎng)的人。(二)學(xué)校德育工作教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,教育者必先受教育。我校根據(jù)上級(jí)要求,利用周三教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動(dòng),使全體教師主體適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,做到德育工作的“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,德育是人文教育的重要內(nèi)容,如何將德育工作貫穿于各學(xué)科的教學(xué)之中,成為新課程改革的一個(gè)嶄新的課題,為此老師們不斷探索,不斷總結(jié),使教學(xué)與教育有機(jī)地結(jié)合起來,從而達(dá)到學(xué)生一課一德的目的。倡議同學(xué)們都來繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神,做有志氣,有志向的人,每周結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,以抓學(xué)生的日常行為規(guī)范為切入點(diǎn),倡議學(xué)生說文明話,做文明事,進(jìn)行很多細(xì)節(jié)方面的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立“我的責(zé)任”、“校榮我榮、校衰我恥”、“愛校如家”等觀念,注意自己的言行舉止,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。通過這樣的要求,有效地提高了學(xué)生的思想意識(shí),規(guī)范了學(xué)生的日常行為,取得良好的品德教育效果。(三)教師隊(duì)伍建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校的關(guān)鍵,這要求教師必須具有扎實(shí)的基本功、卓越的才能,對(duì)此,學(xué)校特別注重教師隊(duì)伍的建設(shè),特別是教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以前,會(huì)議的內(nèi)容基本上都是工作的安排,文件的傳達(dá)。自文明單位申報(bào)以來,我們?cè)诮處煏?huì)議上進(jìn)行了改革,每次會(huì)議都安排一段時(shí)間用來分析學(xué)校存在的問題,怎樣去面對(duì)和解決這些問題。并以文明單位的標(biāo)準(zhǔn)來激勵(lì)老師們,號(hào)召大家共同努力,老師們?cè)趯?duì)待文明學(xué)校的工作有了全新的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期內(nèi),我校還以開展多媒體教育為契機(jī),以如何實(shí)現(xiàn)資源整合為目標(biāo)對(duì)教師進(jìn)行了多次教學(xué)研討并收到了一定的效果。老師們的觀念改變了,課改意識(shí)增強(qiáng)了,領(lǐng)會(huì)了新課程的有關(guān)精神、理念,樹立了“面向全體學(xué)生,全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)”的新的教育觀、樹立了“學(xué)生是發(fā)展的人、學(xué)生是獨(dú)特的人、學(xué)生是具有獨(dú)立意識(shí)的人”的個(gè)性教育意識(shí)、樹立了“以傳授知識(shí)為中心向以能力發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變”的新課程目標(biāo)意識(shí)、樹立了“文明、和諧、勤學(xué)、創(chuàng)新”的新型師生情感意識(shí)、樹立了“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。(五)學(xué)校綠美化工作自重新申報(bào)創(chuàng)建文明單位工作以來我們給學(xué)校的綠化美化、衛(wèi)生工作管理提出了更高的要求。對(duì)學(xué)校的綠化工作,首先是在衛(wèi)生的清掃上下功夫,我們的做法是每周三次大掃、每天一次小掃。并號(hào)召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟紙屑,不隨地吐痰等。不管在校園的什么地方,只要遇到有垃圾,均把它撿到垃圾筒里。其次是利用五六年級(jí)的學(xué)生每個(gè)星期都搞一次美化勞動(dòng),對(duì)花壇進(jìn)行松土,施肥,移栽,修剪等。老師在每周一的周會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣布,要做什么?要達(dá)到什么要求?不斷維護(hù)我校綠化區(qū)域。(六)后勤工作學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)產(chǎn)管理制度,并與教師簽訂了財(cái)產(chǎn)管理協(xié)議書,責(zé)任到人,管理到位。師生愛護(hù)公物,很少發(fā)生人為損壞現(xiàn)象。學(xué)校財(cái)務(wù)后勤管理規(guī)章制度健全,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)經(jīng)費(fèi)執(zhí)行制度。學(xué)校無任何亂收費(fèi)、亂開支現(xiàn)象,充分發(fā)揮了后勤在教學(xué)工作中的保障作用。。(七)其它工作在各項(xiàng)工作順利開展的同時(shí),我校比較注重資料的整理與歸檔,并購買了資料柜、資料夾進(jìn)行管理。目前各項(xiàng)資料基本齊全。對(duì)其它各項(xiàng)工作也進(jìn)行了更規(guī)范,更嚴(yán)格的管理,使學(xué)校的各項(xiàng)工作都獲得了一些發(fā)展。四、存在的問題由于對(duì)文明單位的創(chuàng)建隨著新時(shí)期的發(fā)展會(huì)有更高的要求,加之學(xué)校也沒有到外面去參觀一下的機(jī)會(huì),在創(chuàng)建文明學(xué)校的思路上仍有些放不開,目標(biāo)管理體制也還不夠健全。另外,由于結(jié)構(gòu)問題,教師的業(yè)務(wù)存在著許多需改進(jìn)的地方。導(dǎo)致對(duì)文明單位的創(chuàng)建還有很多缺乏。今后的工作中,我校全體教師將按照上級(jí)各部門提出的的目標(biāo),不斷努力,不斷總結(jié),力盡所能做好文明單位的相應(yīng)工作,力爭(zhēng)能在全鎮(zhèn)起到一定的示范作用。

祥云縣張廠小學(xué)2012年3月27日

祥云縣張廠小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作管理制度學(xué)校管理是一門科學(xué),是隨著社會(huì)的發(fā)展而變化的。學(xué)校管理是一種過程,是與當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)亍?dāng)況緊密響應(yīng)的,學(xué)校管理既不是一成不變也不是千篇一律的,既有發(fā)展性又有針對(duì)性。學(xué)校管理應(yīng)當(dāng)關(guān)注教師隊(duì)伍的心理是否愛到壓抑,學(xué)生的思想道德是否健康、師生是否安全、教育教學(xué)質(zhì)量是否有所提高。然而,就我校的現(xiàn)狀來說管理中存在著許多問題,急需我們每們教師去努力改進(jìn)。諸如值周管理,三操管理,考勤管理,班級(jí)管理,教學(xué)管理等。都存在著與文明學(xué)校不相穩(wěn)合的因素,為此,要求廣大教師站在時(shí)代發(fā)展的高度,用發(fā)展的眼光看學(xué)校,共同獻(xiàn)身教育事業(yè),個(gè)人利益服從集體利益。特結(jié)合我校實(shí)際制定我校管理工作制度。一、轉(zhuǎn)變思想,提高認(rèn)識(shí)我校自2003年被列為縣級(jí)文明單位。為此,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,優(yōu)質(zhì)的教育資源,精干的教師隊(duì)伍符合時(shí)代發(fā)展的教育目標(biāo),銳意進(jìn)取的教育理念,良好的教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)成了擺在我們面前的又一新的挑戰(zhàn)。盡管我們自己有許多欠缺,但至少大家的努力可以促進(jìn)這所學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。為此,我校要求全體師生以“文明、和諧、勤學(xué)、創(chuàng)新”為校風(fēng),扎實(shí)工作,完成各項(xiàng)任務(wù)。二、具體分工1、校長(zhǎng)(1)貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校工作計(jì)劃。組織人力、物力、財(cái)力認(rèn)真實(shí)施,并把實(shí)施情況總結(jié)上報(bào)。(2)制定各項(xiàng)學(xué)校管理制度,人人有章可循。確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)。(3)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、思想政治教育和體育衛(wèi)生工作,堅(jiān)定不移地以德育為首、育人為本、合理安排全面工作。對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行德能勤績(jī)的考核。(4)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)??倓?wù)工作,切實(shí)做到為教育服務(wù),為師生生活服務(wù),改善師生員工生活,督促財(cái)會(huì)人員管理好財(cái)產(chǎn),校具和各種財(cái)物。努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。(5)組織教職工學(xué)習(xí)政治,文化和教育理論。積極吸取外地的教育信息,逐步提高教職工的教育思想,文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。(6)指導(dǎo)和幫助學(xué)校團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會(huì)工作,關(guān)心和支持教育工會(huì)和其它群眾組織開展活動(dòng),注意發(fā)揮這些組織的作用。2、教研組、少先隊(duì)(1)協(xié)助校長(zhǎng)制定并實(shí)施學(xué)校的德育,教學(xué)工作計(jì)劃。檢查并總結(jié)學(xué)校的教育教學(xué)工作,審查教研組和班主任工作計(jì)劃。(2)組織管理教學(xué)工作,掌握各科教師貫徹執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃的情況,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展各種教學(xué)、教研和第二課堂活動(dòng)。(3)協(xié)助校長(zhǎng)向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育,有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。定期布置和檢查班主任工作,積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,組織校外教育和家長(zhǎng)會(huì)。(4)組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,抓好“兩課”“兩操”和群眾性體育活動(dòng),搞好衛(wèi)生保健工作,關(guān)心師生的身心健康。(5)領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、考勤考績(jī),課程表制印等有關(guān)工作。(6)每學(xué)期對(duì)教學(xué)工作,思想政治教育工作,衛(wèi)生工作和體育工作,進(jìn)行一次書面總結(jié)。組織教師總結(jié)教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。3、班主任(1)班主任的職責(zé)是熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生。負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生遵守學(xué)生守則,努力使本班形成一個(gè)奠定遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體,使學(xué)生在德育,智育,體育方面都得到發(fā)展。(2)經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。(3)關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動(dòng),搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。(4)組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,指導(dǎo)本班少先隊(duì)開展工作。(5)負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),配合有關(guān)科目教師開展課外科技活動(dòng)。(6)與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。(7)做好本班學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)早餐相關(guān)工作。4、后勤人員(1)協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校整體工作規(guī)劃,制定貫徹學(xué)校總務(wù)工作計(jì)劃,編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算。(2)保證教學(xué)工作的物資設(shè)備。(3)加強(qiáng)校產(chǎn)和財(cái)務(wù)工作管理。(4)妥善管理師生員工生活和衛(wèi)生保健工作。(5)定期寫好工作總結(jié),不斷提高管理水平。5、實(shí)驗(yàn)員(1)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理工作。(2)按照教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容準(zhǔn)備和開出教學(xué)實(shí)驗(yàn),積極配合有關(guān)教師,切實(shí)保證有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。并積極創(chuàng)造條件,組織學(xué)生課外科技活動(dòng)。(3)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和教學(xué)儀器研制,改進(jìn)管理方法,努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平。(4)掌握實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)格、構(gòu)造、性能、工作原理、熟悉材料、藥品的性能,負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。(5)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和儀器室及材料、藥品、標(biāo)本、模型、掛圖、教具的物資管理工作。保持實(shí)驗(yàn)室整齊清潔,教育教學(xué)保持良好。(6)采取措施確保人身安全和健康,保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn),按規(guī)定做好報(bào)廢處理工作。6、“遠(yuǎn)程教育”、“班班通”管理員(1)管理好遠(yuǎn)程教育的所有財(cái)產(chǎn),使其保持良好性能。(2)定時(shí)接收衛(wèi)星資源,對(duì)重要資源進(jìn)行刻錄存盤,整理歸檔。(3)組織培訓(xùn)教師,使其對(duì)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)設(shè)備能正確使用。(4)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的檔案收集和資料管理,對(duì)遠(yuǎn)程教育工作作統(tǒng)一安排和部署。(5)做好“遠(yuǎn)教”設(shè)備和“班班通”設(shè)備的維修,保養(yǎng),問題上報(bào)等。7、圖書管理員(1)圖書管理人員要具有高度的自覺性和責(zé)任感,盡可能利用圖書室的圖書為讀者服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。(2)要做好調(diào)查研究,全面掌握情況,為讀者和教學(xué)購進(jìn)所需圖書,做好購進(jìn)圖書的驗(yàn)收、造冊(cè)登記工作。(3)加強(qiáng)圖書管理,所有圖書都要進(jìn)行分類、編目、目錄組織、管理與排架。(4)所有圖書要進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記,做好圖書的統(tǒng)計(jì)與清點(diǎn)工作。(5)加強(qiáng)對(duì)圖書流通工作的管理,做好圖書的借閱、注消、剔舊工作。(6)科學(xué)組織和精心保管圖書,做好圖書室的清潔衛(wèi)生工作,凡因管理不善造成的損失要負(fù)責(zé)賠償責(zé)任。(7)圖書管理人員要加強(qiáng)自身修養(yǎng),拓寬知識(shí)面,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地為教書育人服務(wù)。8、經(jīng)費(fèi)管理員(1)對(duì)學(xué)校的帳單必需及時(shí)編號(hào)入帳,經(jīng)費(fèi)必須開戶存入銀行。(2)嚴(yán)禁任何人公款私用,或挪用。(3)學(xué)校每一筆支出都必須有單據(jù),并有校長(zhǎng)親自簽字蓋章方能生效。(4)對(duì)帳本的填寫與管理必須嚴(yán)格按照上級(jí)要求進(jìn)行操作,每學(xué)期向?qū)W校內(nèi)部進(jìn)行一次全面的公開,當(dāng)面簽字蓋章后密封。由經(jīng)費(fèi)管理員保管,若因工作變動(dòng)需進(jìn)行移交。三、管理制度(一)值周教師管理制度1、值周期間,管好學(xué)校財(cái)產(chǎn)、花草樹木及學(xué)生安全。對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理,學(xué)生安全負(fù)總責(zé)。2、做到親自開關(guān)大門,晚上9:00關(guān)門。3、負(fù)責(zé)教師考勤登記,監(jiān)督教師的工作。4、負(fù)責(zé)組織好升降旗(每周一7:15升旗,周五自行降旗。)做好校務(wù)日志。5、嚴(yán)格執(zhí)行《張廠小學(xué)值周教師職責(zé)》。(二)財(cái)產(chǎn)及硬件設(shè)施管理制度1、對(duì)學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)均實(shí)行造冊(cè)登記,堅(jiān)持誰使用,誰負(fù)責(zé)的辦法。對(duì)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行簽字登記,提出管理要求,規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理。2、學(xué)校所有財(cái)產(chǎn)均實(shí)行損壞賠償制度(自然損壞的除外),對(duì)所有財(cái)產(chǎn)的管理責(zé)任進(jìn)行了一系列的劃分。3、對(duì)正常損耗物品實(shí)行報(bào)損報(bào)廢制度,但要及時(shí)登記。4、對(duì)綠化區(qū)財(cái)產(chǎn),教室內(nèi)財(cái)產(chǎn),學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn),遠(yuǎn)程教育財(cái)產(chǎn)劃分到班級(jí)進(jìn)行管理,落實(shí)好責(zé)任制。(三)教學(xué)工作制度1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,深入磚研課標(biāo)、教材。不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、學(xué)期初擬定好工作計(jì)劃,學(xué)期末做出相應(yīng)的總結(jié)。3、嚴(yán)格上課紀(jì)律,不得隨意進(jìn)出教室,把好質(zhì)量關(guān),向40分鐘要質(zhì)量。4、做好學(xué)生的思想教育工作和心理健康教育工作,做好班干部的培養(yǎng)工作。5、經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,與家長(zhǎng)一些共同教育好每一位學(xué)生。6、做好學(xué)生的作業(yè)批改工作,輔導(dǎo)好后進(jìn)生,培育好特長(zhǎng)生。(四)衛(wèi)生工作制度1、對(duì)衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行劃分,各行其責(zé),搞好衛(wèi)生工作。2、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生區(qū)域清掃要加強(qiáng)指導(dǎo),注意安全,班主任對(duì)衛(wèi)生工作負(fù)總責(zé)。3、要注意衛(wèi)生死角,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要提高師生的衛(wèi)生意識(shí)。4、要關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生,又要關(guān)注個(gè)人衛(wèi)生。(五)“兩操”管理制度1、加強(qiáng)兩操的管理,明確責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出操的檢查與指導(dǎo)。2、實(shí)行課間操跟班制,眼保健操監(jiān)督制。3、在兩操的動(dòng)作規(guī)范方面下功夫,實(shí)行排隊(duì)出操,保持良好秩序。(六)教師考勤工作制度1、嚴(yán)格考勤管理制度,任何教師請(qǐng)假必須以假條為準(zhǔn),嚴(yán)禁請(qǐng)霸王假,嚴(yán)禁補(bǔ)假。2、考勤以一天8節(jié)課計(jì)算,早自習(xí)算一節(jié)課,周日會(huì)議算一節(jié)課。3、上課3分鐘未進(jìn)教室算遲到,5分鐘以后才進(jìn)教室算缺席一節(jié)課。4、上課嚴(yán)禁隨意進(jìn)出教室,出現(xiàn)一次按一個(gè)缺席計(jì)算。5、有條件住校的教師晚上必須住校,特殊情況允許一晚上不住校。每晚上按一個(gè)考勤計(jì)算。6、其它條款按鄉(xiāng)中心校的管理制度執(zhí)行。(七)班主任工作制度1、班主任對(duì)本班學(xué)生的安全管理,衛(wèi)生管理,學(xué)習(xí)管理,學(xué)生管理,財(cái)產(chǎn)管理負(fù)總責(zé)。2、搞好本班的教學(xué)工作,培養(yǎng)班干部,培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)良的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。3、指導(dǎo)本班學(xué)生的衛(wèi)生清理工作及課外活動(dòng),重視本班學(xué)生的德育教育工作。4、負(fù)責(zé)本班的綠化、美化工作。教育學(xué)生愛護(hù)公物,培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感。5、開展本班學(xué)生的評(píng)優(yōu)選拔活動(dòng),教育學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。(八)圖書管理制度1、每星期對(duì)學(xué)生開放圖書一次,時(shí)間不低于1小時(shí),以保證學(xué)生能借到所需的圖書。2、對(duì)學(xué)生借閱的圖書進(jìn)行登記,向?qū)W生宣傳管理圖書的要求,做到損壞圖書要賠償。3、圖書管理員對(duì)陳舊的圖書進(jìn)行報(bào)廢登記處理,對(duì)能修復(fù)的圖書人進(jìn)行及時(shí)的修復(fù)使用。4、學(xué)校圖書實(shí)行分類管理,并對(duì)其進(jìn)行編號(hào),使其方便借閱。5、保證學(xué)校圖書開出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定的指標(biāo)。6、保證圖書的數(shù)量,做到不遺失,不損毀。延長(zhǎng)圖書的使用壽命。(九)升降國(guó)旗制度1、每周一第二節(jié)課課間休息時(shí)舉行升旗儀式,班主任要跟班列隊(duì),值周教師對(duì)上周各方面情況作總結(jié),對(duì)本周值工作作安排。2、升旗時(shí)全體師生隊(duì)伍要整齊,要嚴(yán)肅認(rèn)真,不講話,不東張西望和走動(dòng)。3、值周教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講的內(nèi)容班主任要去認(rèn)真落實(shí)。若有講得不到位的地方,班主任要上臺(tái)補(bǔ)充。4、國(guó)旗下講話完畢后,各班排隊(duì)進(jìn)入教室。(十)后勤工作管理制度1、后勤工作人員對(duì)后勤工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)管理好后勤財(cái)產(chǎn)。4、后勤工作人員要高度重視衛(wèi)生工作,加強(qiáng)對(duì)食品的管理,嚴(yán)禁讓學(xué)生吃變質(zhì)腐爛的食品。嚴(yán)格執(zhí)行食品“四隔離”5、后勤工作人員要抓好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工作。(十一)綠化美化工作制度1、學(xué)校綠化區(qū)實(shí)行分區(qū)域管理,劃分到各班,由班主任和本班學(xué)生對(duì)綠化區(qū)負(fù)總責(zé)。2、班主任帶領(lǐng)學(xué)生搞好學(xué)校的綠化美化工作,對(duì)所轄綠化區(qū)進(jìn)行除草,松土,修剪,施肥等工作。3、對(duì)本班綠化區(qū)管理工作具有意見和建議權(quán),并對(duì)其大膽設(shè)想,美化,發(fā)揮綠美化校園的主人翁意識(shí)。4、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論