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20*一滴水經(jīng)過麗江一滴水經(jīng)過麗江合肥46中南校區(qū)楊晨2018年6月1日人教版八年級下冊(2017年新編)尋一滴水的所經(jīng)之路1.跟隨一滴水,你到了哪?看到了什么?展示思維導(dǎo)圖品一滴水的所見之美精讀9—14段,運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫的方法,賞析描繪自然風(fēng)光和人文風(fēng)情的句子。賞一滴水的構(gòu)思之妙武威行后,又到麗江,其實(shí)都在作關(guān)于藏文化邊緣區(qū)的一些相關(guān)調(diào)查。說調(diào)查也不準(zhǔn)確,因?yàn)椴牧隙鄰臅嫔蟻恚珡臅纤训貌牧虾?,還要想到這些事實(shí)的曾經(jīng)的發(fā)生地,感受一番。不意,當(dāng)?shù)卣牢业搅他惤?,邀我寫一篇適合小學(xué)生讀的關(guān)于麗江的文字。賞一滴水構(gòu)思之妙從哪些句子可以看出“一滴水”人的情態(tài)?還有哪些句子值得我們大家思考?小結(jié)既要得讀書思考之助,也要講究寫法的創(chuàng)新。古人云:“讀萬卷書,行萬里路?!卑碓趯懽鞅疚闹皩惤呀?jīng)有了相當(dāng)?shù)牧私?,還先后閱讀過《云南簡史》和《云南史料叢刊》,這都為他寫作本文提供了重要的支撐。作業(yè)布置1.仿寫選擇新穎的切入點(diǎn),為接下來的研學(xué)游寫一篇游記2.
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