小學(xué)班主任抓常規(guī)工作總結(jié)

小學(xué)班主任抓常規(guī)工作總結(jié)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)班主任抓常規(guī)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。小學(xué)班主任抓常規(guī)工作總結(jié)1(一)了解學(xué)生班主任了解學(xué)生包括對學(xué)生個體的了解和對學(xué)生群體的了解兩部分。班主任對學(xué)生個體的了解包括以下幾個方面：個體的思想品德、個體的學(xué)習、個體的身體狀況、個體的心理、個體的家庭。(二)組織和培養(yǎng)班集體組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)，詳細內(nèi)容見下文。(三)建立學(xué)生檔案班主任在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對掌握的材料進行分析處理，并將整理結(jié)果分類存放起來，即建立學(xué)生的檔案。(四)個別教育個別教育是教師根據(jù)學(xué)生個人的特點、需要和問題單獨進行的一種教育，一般包括個別談心、單獨談話、個別指導(dǎo)、輔導(dǎo)與幫助等。(五)班會活動班會活動是班主任進行教育活動的重要手段，是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法，也是養(yǎng)成學(xué)生活動能力的.基本途徑，所以它成為班主任工作的重要內(nèi)容。(六)協(xié)調(diào)各種教育影響個體的發(fā)展受到多種因素的影響，家庭、社會、學(xué)校等都對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生各自的影響。班主任應(yīng)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種因素的影響。(七)操行評定1．操行評定的概念和目的操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守則”為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。2．操行評定的一般步驟(1)學(xué)生自評(2)小組評議(3)班主任評價(4)信息反饋班主任把評定的結(jié)果用口頭或書面的形式告訴學(xué)生，必要時做出解釋。(八)班主任工作計劃與總結(jié)班主任工作計劃一般分為學(xué)期計劃、月或周計劃以及具體的活動計劃。學(xué)期計劃比較完整，一般包括三大部分：①基本情況。這部分言簡意明，統(tǒng)率全局。包括學(xué)生基本情況，如人數(shù)、年齡、身體狀況等；班主任對班級基本情況的分析和估價；班級工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和基本要求。②班級工作的內(nèi)容、要求和措施。這部分是整個計劃的中心、主干，包括明確班級的各項內(nèi)容；明確規(guī)定采取什么樣的措施、方法完成這些內(nèi)容。③本學(xué)期中主要活動與安排。這部分是把計劃中的工作和活動，按月、周加以落實，有序地完成工作計劃。小學(xué)班主任抓常規(guī)工作總結(jié)2一、到校：查出勤，督環(huán)境1.掌握本班學(xué)生出勤情況，做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤或出現(xiàn)病情，及時聯(lián)系家長，填寫好《每日晨檢記錄表》，并報政教處。2.查看本班衛(wèi)生完成情況，包括包干區(qū)、教室外走廊及教室內(nèi)掃、拖、擦情況，垃圾筒（簍）清倒情況及衛(wèi)生工具擺放情況，桌椅排列和桌面整潔情況。3.檢查學(xué)生衣著打扮，不符合學(xué)生身份和學(xué)校禮儀要求的要立即提醒和糾正。不能立即糾正的，要限時要求整改。二、晨讀：抓學(xué)習，查隱患1.督促學(xué)生認真晨讀，提高晨讀效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。2.了解學(xué)生作業(yè)完成和上交情況，對未完成家作、抄襲作業(yè)、早晨到校完成家庭作業(yè)的同學(xué)要了解情況，加強教育，并及時采取有效措施。3.巡視教室，認真排查室內(nèi)安全隱患（尤其是各種電器），發(fā)現(xiàn)問題及時處理。三、課堂：抓預(yù)備，促效率1.指導(dǎo)、督促學(xué)生做好課前準備，準備課本和文具，伏案靜息等待老師上課。2.教育學(xué)生遵守課堂紀律，提高聽課效率，認真做好筆記。3.關(guān)注課堂紀律，做到多巡視課堂（后門外、窗外），多與任課教師聯(lián)系，多與學(xué)生談話，掌握班級課堂紀律狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四、課間：督安全，促文明1.經(jīng)常巡視班級學(xué)生課間休息情況，制止追逐打鬧、大聲喧嘩和在教學(xué)區(qū)進行體育活動、課間踩踏綠化等現(xiàn)象，杜絕意外事故發(fā)生，確保學(xué)生安全。發(fā)現(xiàn)違紀行為要及時處理。2.教育學(xué)生養(yǎng)成文明行為，舉止文明有禮，提醒學(xué)生見面打招呼，上下樓梯靠右行，不擁擠，不隨地亂丟垃圾。3.查、聽、看、問不間斷，及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的不良行為和偶發(fā)事件。五、出操集會：看動作，嚴要求1.出操（集會）必須到場組織，督促學(xué)生集合靜齊快，往返途中注意隊列整齊，認真做好廣播操，動作認真、規(guī)范、到位。2.集會時遵守會場紀律，認真聽講。3.制定專人負責眼保健操的秩序，做好督促、檢查工作，教育學(xué)生要懂得保護眼睛。六、課外（間）活動：多指導(dǎo)，多參與1.大課間活動期間，按照學(xué)校體育組下發(fā)活動安排，組織本班學(xué)生開展好各項活動。2.督促學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動，參與幫助學(xué)生組織策劃，培養(yǎng)師生感情。3.嚴格大課間活動時的`請假制度，要及時了解原因。七、放學(xué)：講安全，常提醒1.放學(xué)前進行好安全教育，教育學(xué)生按時回家，遵守交通規(guī)則，注意安全。并填寫安全日志。2.一、二年級學(xué)生放學(xué)時要求班主任以路隊形式送學(xué)生至校門，與家長做好交接工作。班主任要求學(xué)生家長不到到校園內(nèi)接、送學(xué)生。3.督促學(xué)生搞好教室和包干區(qū)衛(wèi)生，關(guān)閉門窗、電器。4.放學(xué)前班主任進行一日小結(jié)，內(nèi)容為常規(guī)工作完成情況、存在問題、表揚與批評。八、自習：督學(xué)習，抓質(zhì)量1.督促學(xué)生充分利用自習時間，做好功課的預(yù)習和復(fù)習，抓好自習的質(zhì)量。2.指導(dǎo)學(xué)生干部管理班級紀律，禁止做與學(xué)習無關(guān)的事，確保安靜的學(xué)習環(huán)境。3.與弱勢學(xué)生群體交流談心，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習情況，關(guān)心貧困生的生活情況，注重對學(xué)生的心理疏導(dǎo)。關(guān)注外來民工子女的學(xué)習、生活情況。小學(xué)班主任抓常規(guī)工作總結(jié)3忙碌而又充實的第一學(xué)期即將告一段落，回首這短短的幾個多月，從暑氣逼人到春寒料峭，似乎彈指一揮間，但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄，才發(fā)現(xiàn)，密密麻麻大大小小，我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過這5個月的成績，記錄著我們的辛勤的汗水，勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下，梳理一番。一、做了大量工作，取得可喜成績。1、積極配合學(xué)校、年紀做好教學(xué)改革工作，認真執(zhí)行兩課型六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，做好學(xué)生的板演訓(xùn)練工作。2、加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，鼓勵學(xué)生積極上進，努力培養(yǎng)合格人才。3、加強班級管理，抓好班組干部的工作培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風、班風。4、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。積極主動去了解學(xué)生生活的家庭背景，了解學(xué)生的思想動態(tài)，做學(xué)生的知心朋友，平等交流，把握學(xué)生的思想動向，對癥下藥，做到教育有的放矢。5、做好和家長聯(lián)系的工作，今年成功地召開了兩次家長會。針對學(xué)生來自不同的學(xué)校和區(qū)鄉(xiāng)，以及不同的家庭背景，采取了分層次的教育方式，與家長平等地交流，找出學(xué)生的優(yōu)點，指出學(xué)生有待提高之處，正確對待家長的不同意見或是建議，力爭通過兩次家長會，家校統(tǒng)一思想，雙方努力，實現(xiàn)我們的共同目標。6、做好安全教育工作，提高學(xué)生的安全意識，并參加學(xué)校組織的安全演練。安全工作無小事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，本期共進行了兩次安全逃生演練，取得了良好的效果，提高了學(xué)生的安全意識，強化了學(xué)生的安全逃生技能。7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。指導(dǎo)學(xué)生跑好課間操，做好感恩手語操；上好每一節(jié)體育，教育學(xué)生要注意體育課的安全，加強身體鍛煉，提高體質(zhì)。8、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。班主任工作是個實際的工作，處理好學(xué)生和科任老師間的關(guān)系對學(xué)生的教育有著潛移默化的作用，讓學(xué)生從中學(xué)到待人處事的原則和方法，形成積極的人生態(tài)度。9、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。積極組織學(xué)生參加第十二屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，取得了良好成績：書法比賽二等獎1名，三等獎1名；文藝表演三等獎；詩歌朗誦三等獎。二、工作中的不足：1、班風學(xué)風雖然大有改進，但離班主任預(yù)期的目標還有一定的距離，個別學(xué)生學(xué)習的.積極性不夠，部分學(xué)生集體意識不強。2、后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。3、個別班干部的工作能力不強，組織能力弱，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo)，但仍需進一步培養(yǎng)。三、下一步的整改措施：1、認真學(xué)習先進的班級管理經(jīng)驗，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習。爭取出外取寶學(xué)經(jīng)，提高班級管理意識。2、進一步狠抓班風、學(xué)風建設(shè)，形成良好的學(xué)習氛圍。開展好班級或年級讀書月活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，提高學(xué)生的閱讀能力。3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習慣及文明禮儀的教育。4、與任科老師通力合作，積極配合，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手，努力提高各學(xué)科的成績。5、努力提高班干部的管理、組織能力，增強班級凝聚力，形成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體。6、進一步開展后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習生活打下良好的基礎(chǔ)。20xx。01。10小學(xué)班主任抓常規(guī)工作總結(jié)4從九月開學(xué)到現(xiàn)在，我在金塘中學(xué)擔任班主任的時間已一月有余。這段時間，我想我最大的收獲就是從第一天報到時的毫無頭緒甚至焦頭爛額到現(xiàn)在班級已初步建立了規(guī)章制度。剛剛進入新的學(xué)校，自己還在適應(yīng)新環(huán)境新同事的情況下被任命為初一6班的班主任，還記得第一天報到學(xué)生們家長們好奇打量的目光，內(nèi)心是忐忑而又恐懼的。做班主任的這一個多月，在不斷請教和摸索中，更多的是真切感受到了班主任的艱辛和壓力。做任課老師可能更多的關(guān)注學(xué)生在本科的成績，自己課上的紀律等等，可做了班主任才發(fā)現(xiàn)這些遠遠不夠。剛進入初一，全新的學(xué)習環(huán)境，陌生的老師同學(xué)，較之于小學(xué)更重的課業(yè)負擔，很多學(xué)生對于未知的初中生活甚至是充滿恐懼的，這更讓我感受到了班主任責任的重大，大到學(xué)生的學(xué)習成績，小到班級的桌子排列整齊與否。班干部的培養(yǎng)，我認為是班級管理工作的重中之重。在開學(xué)之前我仔細翻閱了學(xué)生的檔案，初步確立了適合做班干部的同學(xué)名單。但是開學(xué)后，在任命班干部的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)有所推托，不愿意擔任班干部，仔細詢問后發(fā)現(xiàn)他們覺得初中學(xué)習比較緊張，做班干部會影響學(xué)習。我找他們一個一個談話，告訴他們做班干部很鍛煉一個人的能力，而且無形之中對自己也是一種約束作用，更加能促進自己的學(xué)習。在后來的班級管理中，這些班干部表現(xiàn)十分優(yōu)異，無論實在學(xué)習上還是日常行為習慣上都起了帶頭作用。其次，是班級衛(wèi)生的管理。第一次排值日時，我將班級43個人分成6個組，并且細化了每個人的職責，誰擦黑板，誰打掃包干區(qū)，都由我指定。但是，接下來的一個星期，有好幾個同學(xué)和我反映，“老師，我不想打掃包干區(qū)，我想拖地”，“老師，我不喜歡倒垃圾，我喜歡擦黑板”。于是在午休時我給各個值日小組長開了個簡短的會，告訴他們從現(xiàn)在開始我不再指定每個人的職責，由你們組內(nèi)自己協(xié)商決定，當出現(xiàn)無法順利完成值日時再由我指定。一個月以來，班級的衛(wèi)生情況良好，很少出現(xiàn)要由我出面指定值日任務(wù)的情況出現(xiàn)。初一的學(xué)生最大的.優(yōu)點是單純但是卻充滿熱情。適逢開學(xué)，學(xué)校開辦了教師節(jié)賀卡制作評比活動、“與夢同行”演講比賽等，我動員每個同學(xué)都嘗試著做賀卡，寫，讓他們感受到初中生活不僅僅只有繁重的課業(yè)，還有很多不同的活動來展示、鍛煉自己。另外上個月末學(xué)校組織了大合唱比賽，我不斷強調(diào)這是進入中學(xué)后第一次全班性的集體活動，是我們展示班級風采的機會，調(diào)動全班的班集體榮譽感。在副班主任的幫助下，我們不斷練習，在大合唱中取得了優(yōu)異的成績。更加值得高興的是通過這次活動，同學(xué)之前的感情有了進一步