初中九年級歷史美國內(nèi)戰(zhàn) 全國公開課一等獎

第3課美國內(nèi)戰(zhàn)你認識我嗎？CivilWar,U.S.A第3課美國內(nèi)戰(zhàn)

知識與能力目標：

1、了解美國內(nèi)戰(zhàn)前南北方不同的經(jīng)濟制度，知道引發(fā)戰(zhàn)爭的根本原因。2、了解《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》兩個法令，并能說出后者的主要內(nèi)容。過程與方法目標：列表歸納美國南北戰(zhàn)爭的影響，鍛煉歷史史實的分析歸納能力。情感態(tài)度與價值觀目標：學習林肯個人奮斗的精神和堅忍不拔的意志。學習目標1、美國內(nèi)戰(zhàn)前南、北方兩種不同的經(jīng)濟制度是什么？預(yù)習展示南方北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟黑人奴隸制種植園經(jīng)濟2、《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容是什么？預(yù)習展示《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》從1863年1月1日起，任何忠于聯(lián)邦政府的美國人只要交10美元手續(xù)費，就可以在西部得到一塊160英畝的土地，連續(xù)耕種5年以上即歸個人所有。從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。3、講述林肯相關(guān)事跡？預(yù)習展示22歲生意失?。?3歲競選州議員失敗24歲生意再次失?。?5歲當選州議員26歲情人去世；27歲精神崩潰。29歲競選州議長失敗。34歲競選國會議員失敗；37歲當選國會議員。39歲競選國會議員連任失?。?6歲競選參議員失敗。47歲競選副總統(tǒng)失??；49歲競選參議員再次失敗。51歲當選美國總統(tǒng)。自主學習3分鐘

考慮美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因、開始時間、轉(zhuǎn)折點及作用、結(jié)束時間、影響等。自主學習合作探究美國南北戰(zhàn)爭的根本原因是什么？自主學習合作探究兩種經(jīng)濟制度的矛盾（黑人奴隸制阻礙資本主義的發(fā)展）。美國南北方存在兩種不同的經(jīng)濟制度

北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟南方奴隸制種植園經(jīng)濟北方資本主義經(jīng)濟南方奴隸制種植園經(jīng)濟輸出棉花、工業(yè)原料缺工業(yè)原料輸入工業(yè)品缺銷售市場占有大量勞動力缺自由勞動力矛盾提高關(guān)稅降低關(guān)稅南北雙方矛盾的焦點是什么？自主學習合作探究西部奴隸制的存廢問題西進運動領(lǐng)土的擴張南部北部這些新建州到底是實行什么制度呢？南北雙方矛盾的焦點：西部奴隸制的存廢1860年林肯當選美國總統(tǒng)導火線：自主學習合作探究林肯AbrahamLincoln1809-1865著名言論：“廢除奴隸制是我義不容辭的責任！”“一棟破裂的房子不能存在，一個國家，不能一半自由，一半奴隸。”“聯(lián)邦不容破壞，奴隸制必須停止?！?/p>

思考：為什么林肯當選總統(tǒng)會引發(fā)戰(zhàn)爭呢？戰(zhàn)爭開始的時間？自主學習合作探究1861年4月南方發(fā)動叛亂自主學習合作探究1、戰(zhàn)爭是什么時候出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的？《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》的頒布。2、這兩個法令起到了怎樣的作用？鼓舞了廣大農(nóng)民的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，瓦解了南方奴隸主的反叛。1865年4月北方勝利葛底斯堡戰(zhàn)役成為世界上最發(fā)達的資本主義強國的堅實基礎(chǔ)。廢除了促進了維護了奠定了黑人奴隸制；資本主義的發(fā)展；國家統(tǒng)一；性質(zhì)：第二次資產(chǎn)階級革命自主學習合作探究美國南北戰(zhàn)爭的影響？華盛頓的福特劇院林肯被剌殺1865年4月14日晚

排名1948年1969年1998年2010年

1林肯林肯林肯林肯

2華盛頓華盛頓華盛頓羅斯福

3羅斯福羅斯福羅斯福華盛頓“美國人心目中最偉大的總統(tǒng)”評選的結(jié)果自主學習合作探究小組討論：如何評價林肯？

1.領(lǐng)導了美國內(nèi)戰(zhàn)；2.廢除了黑人奴隸制；

3.維護了國家的統(tǒng)一；

4.是美國歷史上著名的總統(tǒng)之一。1、美國南北矛盾的焦點是（）

A.關(guān)稅問題B.奴隸制存廢問題

C.向西部擴張領(lǐng)土的問題D.資本主義存廢問題2、為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出巨大貢獻的美國著名總統(tǒng)是（）A.華盛頓B.林肯C.威爾遜D.杰斐遜3、美國領(lǐng)土擴張的大致方向是（）

A.從南向北B.從西向東

C.從東向西D.從北向南4、美國南北戰(zhàn)爭中林肯政府頒布的文件除了《解放黑人奴隸宣言》外，還有（）

A.《宅地法》

B.《獨立宣言》

C.《權(quán)利法案》

D.《人權(quán)宣言》BBCA課堂檢測鞏固提高5.美國南北戰(zhàn)爭的性質(zhì)是（）

A.資產(chǎn)階級改革B.資產(chǎn)階級革命

C.社會主義革命D.民族解放運動

6.美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命取得的最重要的成果（）

A.贏得了國家獨立

B.發(fā)展了國家的經(jīng)濟

C.創(chuàng)造了國家的財富D.維護了國家的統(tǒng)一7.美國內(nèi)戰(zhàn)的導火線是（）

A.領(lǐng)土的擴張B.《解放黑人奴隸宣言》頒布

C.南方11個州脫離聯(lián)邦D.林肯當選總統(tǒng)DBD課堂檢測鞏固提高你收獲了什么…..總結(jié)提高根本原因：導火線：開始：轉(zhuǎn)折：結(jié)束：性質(zhì)：意義：小結(jié)鞏固兩種經(jīng)濟制度的矛盾林肯當選美國總統(tǒng)1861年4月，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《解放黑人奴隸宣言》與