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教材版本:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題:《硬水和軟水》學(xué)校:北流市北流鎮(zhèn)陵城初級(jí)中學(xué)制作教師:李水鳳微課:硬水和軟水陵城初中李水鳳3.了解硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法2.了解硬水的危害1.知道硬水和軟水的區(qū)別學(xué)習(xí)目標(biāo)【思考】水垢是怎么形成的?若水是硬水,在加熱時(shí),就很容易形成沉淀(水垢)一、硬水和軟水硬水:軟水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水我們?cè)撛鯓訁^(qū)分硬水和軟水呢?二、區(qū)分硬、軟水【方法】取等量的硬、軟水分別加入等量的肥皂水【結(jié)論】產(chǎn)生泡沫較多,浮渣較少的是軟水產(chǎn)生泡沫較少,浮渣較多的是硬水三、硬水的危害用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不凈衣物,還會(huì)使衣服變硬12鍋爐用水硬度高,結(jié)水垢后用,容易爆發(fā),危險(xiǎn)3長(zhǎng)期飲用硬水,不利于人體健康四、硬水軟化生活中:煮沸法實(shí)驗(yàn)室:蒸餾法小結(jié)知道用肥皂水區(qū)分鑒別硬水和軟水知道硬水易生水垢,有危害硬水可通過煮沸、蒸餾等方法轉(zhuǎn)化為軟水課后習(xí)題1.硬水和軟水可利用
進(jìn)行鑒別
2.生活中可以通過
方法降低水的硬度3.水是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說法正確的是()A.煮沸是水凈化程度最高的方法B.活性炭吸附水中的色素和異味是化學(xué)變化C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D.用過濾的方法
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