高一物理期中復(fù)習(xí)提綱

運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱

質(zhì)點(diǎn)：質(zhì)點(diǎn)的概念、物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的條

參考系：概念、判斷相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向

卷

本時(shí)間和時(shí)刻：它們的區(qū)別

概

念位移和路程：它們的區(qū)別、位移的大小和方向、兩個(gè)位移相等的條

標(biāo)量和矢量：它們的概念、哪些物理量是矢量和標(biāo)量

速度：速度的概念、定義式、方向、x-t圖像的理解

加速度：加速度的概念、定義式、方向、V-t圖像的理解

運(yùn)

動(dòng)

學(xué)

基

礎(chǔ)「速度公式：V=st

位移公式:s=vt

基

本

運(yùn)速度公式：VkV（）+at、V-t圖像

動(dòng)

形1位移公式：s=Vot+￡/2

式

速度位移公式：Vt2-V（）2=2as

勻

變

、平均速度公式：V平=（Vo+V.）/2

速

直

^

自

山V(=gt

i落

2

體h=gt/2

V，=2gh

豎

起-Vt=V0-gt

上

2

拋h=V0t-gt/2

22

Vt-V0=-2gh

基本概念的考點(diǎn)

1.質(zhì)點(diǎn)的概念及物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的條件

（1）概念：沒有大小和形狀，只有質(zhì)量的點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想模型，實(shí)際不存在。

（2）物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的條件：一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，并不取決于這個(gè)物體的大小和輕

重，而是看物體的大小和形狀在所研究的問題中是否為可以忽略。

2.參考系的概念

（1）物體相對(duì)于其他物體的位置變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱運(yùn)動(dòng)。

（2）在描述一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的（即假定為不動(dòng)的）物體，叫做參考系。

（3）對(duì)同一運(yùn)動(dòng)物體，選取不同的物體作參考系時(shí)，對(duì)物體的觀察結(jié)果往往不同的。

3.時(shí)刻和時(shí)間的區(qū)別

在時(shí)間軸上，時(shí)刻用點(diǎn)表示，時(shí)間間隔用線段表示。

4.路程和位移的區(qū)別

（1）路程是質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡的長度，其大小與運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。。

（2）位移是從初位置指向末位置的有向線段。位移的大小等于有向線段的長度，位移的方

向是從初位置指向末位置。

（3）?般情況下，運(yùn)動(dòng)物體的路程大于位移的大小。只有當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做單向的直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路

程才等于位移的大小。

（4）兩個(gè)位移相等的條件是這兩個(gè)位移的大小和方向都相等。所以，

5.矢量和標(biāo)量的區(qū)別

矢量:既有大小，又有方向，且滿足平行四邊形法則的物理量.如位移、力、位置、速度

標(biāo)量:只有大小，沒有方向的物理量.如時(shí)間、溫度、路程、比熱容、電流、電壓、電阻

6.速度與加速度的區(qū)別

（1）速度概念：速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

Ar

（2）速度公式：v=—

Ar

（3）速度方向：當(dāng)V>0時(shí)，表示正向運(yùn)動(dòng)，V<0時(shí)，表示負(fù)向運(yùn)動(dòng)。

（4）加速度概念：加速度是表示速度改變快慢的物理量

（5）加速度公式：=三型

（6）加速度方向：a>0時(shí)表示正向加速,a<0時(shí),表示正向減速.一般取初速度為正向，故?

般說來，a>0表示物體加速運(yùn)動(dòng)，a<0表示物體減速運(yùn)動(dòng)。

5、平均速度和瞬時(shí)速度的區(qū)別

平均速度和一段時(shí)間（或一段位移）相對(duì)應(yīng)，瞬時(shí)速度和某一時(shí)刻（或某一位置）相

對(duì)應(yīng)。講平均速度必須指明是哪?段時(shí)間（或哪?段位移）內(nèi)的平均速度，講瞬時(shí)速度必須

指明是哪一個(gè)時(shí)刻（或哪一個(gè)位置）的瞬時(shí)速度。

6.平均速度和平均速率

平均速度是位移與時(shí)間的比值，而平均速率則是路程與時(shí)間的比值。

平均速度是矢量，其方向與位移的方向相同，而平均速率則是標(biāo)量，沒有方向。

8.速度的改變量與速度的變化率

速度的改變量指AV,速度的變化率指△V/at,速度的變化率實(shí)際上就是加速度.

9.x-t與v-t圖像的理解

S-t圖v-t圖

①表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)①表示物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（斜率表示加速度a）

（斜率表示速度V）②表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

②表示物體靜止③表示物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

③表示物體向反方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)④交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個(gè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的共同速度

④交點(diǎn)的縱坐標(biāo)表示三個(gè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)相⑤3時(shí)刻物體速度為VI（圖中陰影部分面積表示①質(zhì)點(diǎn)

遇時(shí)的位移在0?匕時(shí)間內(nèi)的位移）

⑤ti時(shí)刻物體位移為Si

基本運(yùn)動(dòng)形式的考點(diǎn)

1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

（1）速度公式：v,=v0+al（減速：vt=Vo-at）

（2）平均速度公式：3=乜土匕?此式只適用于勻變速直線運(yùn)動(dòng).

2

2

（3）位移公式s=v0t+at2/2（減速:s=vot-at/2）

（4）位移推論公式：（減速：5=幺二至）

2a-2a

（5）某段位移的中間位置的速度~

2

2、自由落體運(yùn)動(dòng)（A）

（1）自由落體運(yùn)動(dòng)物體只在重力作用下從靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)。

（2）自由落體加速度也叫重力加速度，用g表示.

（3）重力加速度是由于地球的引力產(chǎn)生的,因此，它的方向總是豎直向下.其大小在地球上不

同地方略有不，在地球表面，緯度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的

值最小，但這種差異并不大。通常情況下取重力加速度g=10m/s2

2

（4）自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律vt=gt.H=gt/2,Vt=2gh

1、商品的含義：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

2、商品的基本屬性——使用價(jià)值和價(jià)值

使用價(jià)值概念：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。（注意：有使用價(jià)值不一定是商品，商

品必須有使用價(jià)值。）

（2）商品的價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。

(注意：使用價(jià)值不同的商品之所以能交換，是因?yàn)槎己馁M(fèi)了無差別的人類勞動(dòng))

(3)商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，二者缺一不可

使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒有使用價(jià)值的東西不是商品，沒有價(jià)值的東西也不是商品。

任何人不能同時(shí)兼得商品的使用價(jià)值和價(jià)值。消費(fèi)者購買商品的目的是為了獲得商品的使用

價(jià)值，銷售者是為了實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值。

(―)貨幣的本質(zhì)。

1、貨幣的產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物；

2、貨幣的含義和本質(zhì)：

(1)含義：貨幣是從商品中分離出來，固定地充當(dāng)一般等價(jià)的商品。

(2)貨幣的本質(zhì)是：一般等價(jià)物。

(一般等價(jià)物：能表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值，充當(dāng)商品交換媒介的商品。)

3、貨幣的職能

(1)兩個(gè)基本職能——價(jià)值尺度與流通手段

A、價(jià)值尺度職能

(1)含義：就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小職能。

(原因：貨幣之所以能成為價(jià)值尺度，是因?yàn)樨泿乓彩巧唐?，也有價(jià)值。)

(2)價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系：

所謂價(jià)格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值，叫做價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),

價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。在其他因素不變情況下，商品價(jià)格與價(jià)值成正比。

(3)貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí)，只是觀念上的貨幣，不需要現(xiàn)實(shí)貨幣。

B、流通手段：

(1)含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。

(2)要注意流通手段與商品流通的區(qū)別。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。流通手

段強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用，商品流通強(qiáng)調(diào)的是商品如何交換。

(3)作為流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能是觀念上的貨幣。

（2）貨幣在發(fā)展過程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

4、流通中所需要的貨幣量的計(jì)算公式。

流通中所需要的貨幣量=商品的價(jià)格總額（即待售商品的數(shù)量X價(jià)格水平）/貨幣流通速度

（這表明：流通中所需要的貨幣量，同商品的價(jià)格總額成正比例，而同貨幣流通速度成反比

例。）

5、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展：

（1）紙幣是隨著商品交換的發(fā)展而產(chǎn)生的。

（2）紙幣的含義：它必須由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。

（注意：紙幣本身沒有價(jià)值，它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。這里需要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一是由國家或特定地區(qū)發(fā)行的。二是國家強(qiáng)制使用的。紙幣沒有價(jià)值，之所以能代替貨幣行

使流通手段，最主要原因就在于國家的強(qiáng)制力。）

6、通貨膨脹和通貨緊縮。

（1）紙幣是由國家發(fā)行的，國家有權(quán)發(fā)行紙幣，但不能任意發(fā)行任何數(shù)量的紙幣。紙幣的

發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度。

（2）通貨膨脹指的是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。如果紙幣的發(fā)行量

超過流通中所需要的貨幣量，會(huì)引起物價(jià)上漲，影響人民的生活或社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。

（注意：通貨膨脹的產(chǎn)生原因很多，不僅僅與紙幣的發(fā)行量太多有關(guān)，也與其他因素有關(guān)，

如成本上升、總需求太大等。）

（3）通貨緊縮是一種與通貨膨脹相反的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，表現(xiàn)為物價(jià)全面、持續(xù)的下跌的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)

象。通常伴隨著經(jīng)濟(jì)衰退。

二、信用工具和外匯

（-）信用工具：

1、結(jié)算的方式：（1）現(xiàn)金結(jié)算（2）轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

2、常用信用工具：

（1）信用卡：

A、含義：具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡

B、優(yōu)點(diǎn)：信用卡可以集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化

收款手續(xù)，方便購物消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)安全，給持卡人帶來諸多便利。

C、其中銀行信用卡是指商業(yè)銀行對(duì)信貸狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。

(2)支票：

是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給受款人

或者持票人的票據(jù)。支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種。

(二)外匯和匯率：

1、外匯：外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。

2、匯率又稱匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。

判斷匯率升高和跌落的標(biāo)準(zhǔn)：如果用100單位外匯可以兌換成更多的人民幣，說明外匯的匯

率升高，外幣升值，人民幣匯率下降，人民幣貶值；反之，亦然。

3、匯率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響：(即：貨幣升值和貶值的利弊分析)

(1)本幣升值，意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：A出口減少，進(jìn)口增加；B外資

投資成本增加；C導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加；D本國外匯儲(chǔ)備貶值，但有利于償還外債;

E有利于本國企業(yè)走出去

(2)本幣貶值，意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：A出口增加，進(jìn)口減少；B外資

投資成本降低；C增強(qiáng)本國產(chǎn)品的國際競爭力，D本國消費(fèi)相對(duì)便宜，外國游客增加。

4、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義：即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定，對(duì)外保持人民幣

匯率穩(wěn)定，對(duì)人民生活安定，對(duì)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展，具有重要意義。

三、樹立正確的金錢觀

1、從產(chǎn)生看：貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物；

2、從本質(zhì)看：貨幣是固定的充當(dāng)一般等價(jià)物的商品；

從職能看：貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段兩個(gè)基本職能；

從重要性看：在一定意義上，貨幣是財(cái)富的象征，在社會(huì)主義初級(jí)階段，任然存在商品貨幣

關(guān)系，生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都離不開貨幣。

第二課多變的價(jià)格

一、影響價(jià)格的因素

價(jià)格由價(jià)值決定，并受供求關(guān)系及其它的影響（即價(jià)格由市場(chǎng)形成）

（-）供求影響價(jià)格

1.供求影響價(jià)格

（1）引起價(jià)格變動(dòng)和差異的因素有氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)，甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化

因素也有影響（間接因素）；（2）這些因素對(duì)價(jià)格的影響是通過改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系（直

接因素）來實(shí)現(xiàn)的

2.供求如何影響價(jià)格

①供不應(yīng)求，價(jià)格升高。買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自身的需要，出現(xiàn)“物以稀為貴”

的現(xiàn)象，這就是“賣方市場(chǎng)”。（即由賣者起主導(dǎo)作用的一種巾場(chǎng)類型，賣者在市場(chǎng)交易中

處于有利地位）；

②供過于求，價(jià)格降低。賣方不得不以較低的價(jià)格處理他們過剩的存貨，出現(xiàn)“貨多不值錢”

的現(xiàn)象，這就是“買方市場(chǎng)”。（即是買者起主導(dǎo)作用的一種市場(chǎng)類型，買者在市場(chǎng)交易中

處于有利地位。）

（-）價(jià)值決定價(jià)格

1.價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系

價(jià)格是由價(jià)值決定的，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)（其它條件不變的情況下，

價(jià)值越大，價(jià)格越高

2.商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定

3.勞動(dòng)生產(chǎn)率及其與商品價(jià)值量的關(guān)系

單位商品的價(jià)值量和社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比;個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值總量成正比

4.價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

（1）基本內(nèi)容：商品價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基

礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換；（提示：價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律，有商品經(jīng)濟(jì)就有價(jià)值規(guī)律）

（2）表現(xiàn)形式：價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)

價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)為什么是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式（即為什么沒違背價(jià)值規(guī)律-一等價(jià)交

換原則?為什么價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定）？

價(jià)格和供求相互影響、相互制約造成價(jià)格上下波動(dòng)，價(jià)格不可能無限上漲，也不可能無限下

跌，始終以價(jià)值為基礎(chǔ)，圍繞價(jià)值波動(dòng).從單個(gè)交換過程來看，經(jīng)常價(jià)格與價(jià)值不相符，但

是從?個(gè)較長時(shí)間看，商品的平均價(jià)格還是和商品價(jià)值相符的可見，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)

不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定，而是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式，而且是唯一可能的表現(xiàn)形式，等價(jià)交換

存在于商品多次交換的平均數(shù)中

二、價(jià)格變動(dòng)的影響

（一）價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響

1、價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)（一般來說，其它條件不變的情況下）

（1）某種商品的價(jià)格上升時(shí)，人們會(huì)減少對(duì)它的購買

（2）某種商品的價(jià)格下降時(shí)，人們會(huì)增加對(duì)它的購買

2、不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的

（1）價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小

（2）價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大

3、相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響

（1）在可替代的兩種商品中，?種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量，將增

加對(duì)其替代品的需求量；反之亦然。

（2）在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中，一種商品價(jià)格上升，消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量，同時(shí)

將減少對(duì)其互補(bǔ)商品的需求量；反之亦然。

（名詞解釋：替代品是指如果兩種商品功用相同或相近，可以滿足消費(fèi)者的同一需要，這兩

種商品就互為替代品；互補(bǔ)商品是兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，這兩

種商品就是互補(bǔ)商品。）

（二）對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的影響：

1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率3、促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量的產(chǎn)品

第三課多彩的消費(fèi)

1、影響消費(fèi)的因素（影響消費(fèi)的主要因素：收入、物價(jià)總體水平）

⑴、居民收入是影響消費(fèi)的主要因素——收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提；

A、其他條件不變，則人們當(dāng)前可支配收入（當(dāng)前收入）越多，對(duì)各種商品和服務(wù)的消費(fèi)量

就越大。因此要提高居民的生活水平，必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長，增加居民收入。

B、?般地，未來預(yù)期收入（未來收入）越高，預(yù)期支出的可能性就會(huì)越大。

C、社會(huì)收入差距與社會(huì)總體消費(fèi)水平有密切的聯(lián)系。人們的收入差距過大，總體消費(fèi)水平

會(huì)降低；反之，收入差距縮小，會(huì)使總體消費(fèi)水平提高。

⑵、物價(jià)水平也是影響消費(fèi)的主要因素：一般說來，物價(jià)上漲人們會(huì)減少對(duì)商品的消費(fèi)量;

物價(jià)下跌，則購買力普遍提高，會(huì)增加對(duì)商品的消費(fèi)量。

2、消費(fèi)的類型

(1)按照消費(fèi)對(duì)象不同可分為有形商品消費(fèi)和勞務(wù)消費(fèi)

(2)按照交易方式不同可分:錢貨兩清的消費(fèi)、貸款消費(fèi)、租賃消費(fèi)

(3)按照消費(fèi)的目的分：生存資料消費(fèi)、發(fā)展資料消費(fèi)、享受資料消費(fèi)

高一上學(xué)期文言文基礎(chǔ)知識(shí)積累

沁園春長沙

1.獨(dú)立寒秋，湘江北去，。

2.看萬山紅遍，；漫江碧透，。

3.,,萬類霜天競自由。，問蒼茫大地，

4.攜來百侶曾游。。恰同學(xué)少年，；,,指點(diǎn)

江山，激揚(yáng)文字，。曾記否，,?

沁(qin)園春橘(放)子百舸(ge)爭流悵寥廓(lido)(kud)

崢(zheng)(rong)揮斥方遒(qiU)浪遏(6)飛舟

漫江：滿江。百舸：大船。悵寥廓：山深思而激昂慷慨的心緒。

揮斥方遒：強(qiáng)勁有力。激揚(yáng)文字：激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)善良的。

糞土：名詞用作動(dòng)詞，視……如糞土。到中流擊水：江心水深流急的地方。

浪遏飛舟：阻止。

簡介

沁園春，詞牌名。又名《洞庭春色》《東仙》《念離群》《壽明星》。相傳為東漢明帝女兒

沁水公主園，后來被外戚竇憲所奪，有人作詩詠其事，這個(gè)詞牌由此得名。詞，是我國傳

統(tǒng)詩歌中的一種特殊體裁，起源于隋唐之際，大盛于宋，隨著金元北曲的盛行而衰亡。它原

本是配合燕樂曲調(diào)的歌辭，在發(fā)展過程中漸與音樂分離，成為純粹的文學(xué)樣式。起初是稱“曲

子”“雜曲子”“曲子詞”，后來也稱作''樂府”“長短句”或“詩余”。每首詞都有一個(gè)曲詞

名稱，叫詞牌，詞牌決定了這首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)和平仄聲韻。某些詞牌的命名與創(chuàng)始之作的

內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，但后人倚聲或依譜繼作，則不一定受此限制?？梢再x詞牌本意，也可以撇開詞

牌本意自由發(fā)揮。詞的標(biāo)題和詞牌有著嚴(yán)格的區(qū)別，標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，它概括了

詞的主要內(nèi)容。詞的分類：詞分為小令、中調(diào)、長調(diào)，這是依字?jǐn)?shù)的多少來劃分的。58字

以內(nèi)為小令；59至90字為中調(diào)；91字以上為長調(diào)。詞的流派：豪放派和婉約派。其作品

分別表現(xiàn)出不同風(fēng)格。豪放派作品氣勢(shì)豪放，意境雄渾，充滿豪情壯志，給人一種積極向上

的力量，代表作家是蘇軾、辛棄疾。婉約派作品清麗含蓄，感情婉轉(zhuǎn)纏綿，情調(diào)或輕松活潑,

或婉約細(xì)膩，題材較狹窄，多是寫個(gè)人遭遇、男女戀情，也有寫山水、融情于景的，代表詞

人有柳永、秦觀、李清照等。

《沁園春?長沙》：這首詞一掃舊詩詞里的那種肅殺、感傷的“悲秋”情調(diào)，詩人筆下

的秋景充滿生命的活力，對(duì)壯麗河山的描寫，不僅抒發(fā)了詩人熱愛祖國的感情，也表現(xiàn)了詩

人主宰山河的壯志。本詞分為上下兩闕：闕：描繪絢麗多彩的湘江秋景下闕：抒發(fā)慷慨激

昂的革命情懷。

《沁園春?長沙》：①借景抒情，借充滿生命活力的湘江秋景圖（?系列充滿生機(jī)的意象），

抒發(fā)詩人熱愛祖國的感情，表現(xiàn)了詩人主宰山河的狀態(tài)。②語言上，具有詩歌的跳躍性（開

頭前三句），運(yùn)用多組對(duì)比使其所描繪的形象更加鮮明。如：萬山紅遍??漫江碧透，鷹擊長

空??魚翔淺底，風(fēng)華正茂的“同學(xué)少年”？?被詩人視為糞土的“萬戶侯”，“萬類”的自由??

民生的壓抑。語言上還運(yùn)用精當(dāng)、形象，極富表現(xiàn)力，如“萬”“遍”“擊”“翔”等。③多

種修辭手法的使用使詩歌更具感染力。如設(shè)問、對(duì)偶、夸張等

《勸學(xué)》

5.君子日：學(xué)不可以已。青，,；冰，,而寒于水。

6.,,其曲中規(guī)。,不復(fù)挺者，。故木受繩則直,,

君子博學(xué)而日參省乎己，o

7.,不如須臾之所學(xué)也；,不如登高之博見也。登高而招，臂非

加長也，而見者遠(yuǎn)；，,o

8.,非利足也,；,非能水也，而絕江河,,

善假于物也。

9.積土成山，風(fēng)雨興焉；,；,,圣心備焉。

故,;不積小流，無以成江海。，不能十步；,功

在不舍。,;鍥而不舍，金石可鏤。

10.蚓無,,上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二

螯，,。

文學(xué)及文體常識(shí)：

《勸學(xué)》作者是荀子，名況，字卿，戰(zhàn)國末期趙國人，先秦儒家學(xué)派的最后代表。荀子是

我國古代的思想家、教育家，是先秦儒家學(xué)派，樸素唯物主義思想集大成者?！盾髯印范?/p>

卷，為荀子及其門人所著。

寫出下列加點(diǎn)字詞的拼音：

須奧yu舟俸jl崢步kui攀馬nu鑼而不舍qie金石可像lou騏瞿ji

古今異義詞：

1.蚓無爪牙之利古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。

2.金就礪則利古義：金屬制品，此代指金屬制的刀劍等；今義：黃金。

3.君子博學(xué)而日參省乎己古義：檢查；今義：探究并領(lǐng)會(huì)。

找出下列通假字并釋義：

糅以為輪通“煤以火烘木，使其彎曲。

雖有槁暴有通“又暴通曝，曬干。

則知明而行無過矣知通“智；智慧。

君子生非異也生通“性”,天賦，資質(zhì)。

活用情況:

木直中繩，糅以為輪。糅，使動(dòng)用法，用煤的工藝。

君子博學(xué)而日參省乎己日，名詞作狀語，每天。

上食埃土，下飲黃泉上，向上；下，向下；名詞作狀語、

非利足也--非能水也足，名詞作動(dòng)詞，用腳走。水，名詞作動(dòng)詞，游泳。

一詞多義：

于：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)：比。冰，水為之，而寒于水：比。

善假于物也：對(duì)，向。

之：鍥而舍之：代詞。筋骨之強(qiáng)：定語后置的標(biāo)志。

青，取之于藍(lán)：代詞。蚓無爪牙之利：定語后置的標(biāo)志。

不如須臾之所學(xué)也：的非蛇鰭之穴無可寄托者：的。

使之然也：代詞，木。不如登高之博見也：主謂之間，取消獨(dú)立性。

而：表轉(zhuǎn)折：而寒于水而致千里而絕江河而青于藍(lán)而聞?wù)哒枚?/p>

者遠(yuǎn)

表修飾：順風(fēng)而呼登高而招吾嘗踐而望矣吾嘗終日而思矣

表并列：則知明而行無過矣蟹六跪而二螯

表遞進(jìn)：君子博學(xué)而日參省乎已

表因果：而神明自得

表承接：鍥而不舍

者假舟楫者，非能水也，而絕江河。者，代詞。組成名詞的“者字結(jié)構(gòu)”，作“的人”講。

雖有槁暴，不復(fù)挺者，使之然也。者，助詞，表停頓，并提示下文要說的原因。

八、特殊句式

判斷句

1、雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。

即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了，也不再能再挺直，（這是由于）煤的工藝使它變成這樣的。

2、登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；

登上高處招手，手臂并沒有增長，但是遠(yuǎn)處的人能看得見：

3、君子生非異也，善假于物也

君子的天資同?般人沒有什么差別，（只是）他們善于借助外物罷了。

固定句式故不積度步，無以至千里；不積小流，無以成江海：“無以…”“沒有用來…

的辦法”。（所以不積累小步，就不能遠(yuǎn)達(dá)千里；不匯聚細(xì)流，就不能成為江海。）

定語后置蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅(jiān)強(qiáng)的筋骨，（卻能）在上面吃泥土，在下面飲地下的泉水，這是

因?yàn)橛眯膶Ｒ坏木壒省?/p>

介詞結(jié)構(gòu)后置I、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。

靛青是從藍(lán)草中提取的，可是比藍(lán)草的顏色更深；冰是水凝成的，但比水更冷。

2、冰，水為之，而寒于水。冰，是水凝結(jié)成的，卻比水寒冷。

《師說》

11.師者，所以，

12.,?惑而不從師，,。

13生乎吾前，,吾從而師之；生乎吾后，,吾從而師之。

14.吾師道也，!

15.,,道之所存，師之所存也。

16.嗟乎！師道之不傳也久矣，。

17.古之圣人，，；今之眾人，，o

18是故,。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

19.愛其子，，于其身也，，。

20.彼童子之師，,o

21.,,或師焉，或不焉，,吾未見其明也。

22.巫醫(yī)樂師百工之人，,士大夫之族，,?問之，則

日：彼與彼年相若也，道相似也，,。嗚呼！師道之不復(fù)可知矣！

13、巫醫(yī)樂師百工之人，,今其智乃反不能及，其可怪也歟！

23.圣人無常師?？鬃訋?、、、。,其賢不及孔

子?？鬃釉唬骸?

24.是故,°,,如是而已。

25.李氏子蟠，年十七，好古文，,,學(xué)于余。余嘉其能行古

道，.

記

韓愈，字退之，祖籍河北昌黎，世稱“韓昌黎”。他是“唐代古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者，宋代蘇

軾稱他為“文起八代之衰”，明人列他為“唐宋八大家”之首。唐宋八大家:韓愈、柳宗元、

歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

“說”是古文中的?種文體,屬議論文范圍，可以先敘后議,也可夾敘夾議?！罢f”比“論”

隨便些。初中學(xué)過的《捕蛇者說》、《馬說》等等都屬“說”一類文體。一般為陳述自己對(duì)某

種事物的見解。本文闡述的是作者對(duì)從師問題的看法。

古今異義詞:

(1)古之學(xué)者必有師古義：求學(xué)的人。今義：學(xué)問上有一定成就的人。

(2)所以傳道受業(yè)解惑也古義：用來。今義：連詞，表因果關(guān)系。

(3)小學(xué)而大遺，吾未見其明也古義：小的方面學(xué)習(xí)今義：初等教育學(xué)校

(4)吾從而師之古義：從，跟從；而，連詞。今義：連詞。

(5)今之眾人古義：一般人。今義：很多人。

找出下列通假字并釋義：

傳道熨業(yè)解惑：同授，傳授。句讀之不知：同逗，停頓?；驇熝桑虿谎桑和?。

活用情況：

吾從而師之：以……為師，意動(dòng)用法。而恥學(xué)于師：以------為恥，意動(dòng)用法。

其下圣人也亦遠(yuǎn)矣：低于，名詞作動(dòng)詞。是故圣益圣，愚益愚：圣人愚人形容詞作

名詞。

一詞多義：

之愛其子，擇師而教之：代詞，他巫醫(yī)樂師百工之人：代詞，這些

師道之不復(fù)：結(jié)構(gòu)助詞，取消獨(dú)立性。句讀之不知：表示賓語前置

六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之：代詞，代''六藝經(jīng)傳”古之學(xué)者：助詞，的

其其聞道也固先乎吾：代詞，他其為惑也，終不解矣：代詞，那些

其出人也遠(yuǎn)矣：代詞，指圣人其皆出于此乎：副詞，大概

夫庸知其年之先后生于吾乎：代詞，指“聞道先乎吾”的人

今其智乃反不能及，其可怪也歟:前指士大夫，后為語氣詞。

道其聞道也固先乎吾：道理吾師道也：道理

道相似也：道德學(xué)問師道之不傳也久矣：風(fēng)尚

余嘉其能行古道：風(fēng)尚

師古之學(xué)者必有師：老師巫醫(yī)樂師百工之人：專門技藝的人

孔子師鄭子……：以--為師吾師道也：學(xué)習(xí)、效法

或師焉，或不焉：從師師道之不傳也久矣：從師

吾從而師之：意動(dòng)用法，以……為師不恥相師：學(xué)習(xí)、效法

無無貴無賤：無論圣人無常師：沒有

特殊句式

判斷句

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師(是)用來傳授道理、授予業(yè)務(wù)知識(shí)、解釋疑難問題的

人。

介詞結(jié)構(gòu)后置

生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。

在我之前出生的人，他懂得道理本來就比我早。我跟從他以他為師。

賓語前置

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉.

不知道句讀，不能解決疑難問題，有的從師學(xué)習(xí)，有的不從師學(xué)習(xí)。

被動(dòng)句

六藝經(jīng)傳，皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。

六藝經(jīng)傳都普遍的學(xué)習(xí)，不受時(shí)俗的拘束，向我學(xué)習(xí)。

《赤壁賦》

29.壬戌之秋，七月既望，.

30.,水波不興。舉酒屬客，,o

31.少焉，,o白露橫江，水光接天。,O

32.,而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，。

33.歌曰“,。渺渺兮予懷，望美人兮天一方?！笨陀写刀春嵳撸懈?/p>

而和之，其聲嗚嗚然；,如泣如訴。,不絕如

縷O，O

34.蘇子愀然，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也？”客曰：“,,此非

曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，，,此非孟德之困于周郎者乎？方其

破荊州，下江陵，順流而東也，,，,;固一世之

雄也，而今安在哉！

35.況吾與子,。駕??葉之扁舟，。,渺滄海

之一粟。,羨長江之無窮。，抱明月而長終；知不可乎驟

得，________

36.蘇子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；,。

蓋將自其變者而觀之，；自其不變者而觀之，,而又何羨乎？

且夫天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明

月，,,取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，?！?/p>

37.客喜而笑，,肴核既盡，。,不知東方之既白。

蘇軾：北宋文學(xué)家、書畫家、字子瞻，號(hào)東坡居士。他與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其詩

風(fēng)豪邁清新，尤長于比喻，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。開豪放詞派的先河，與辛棄疾并稱“蘇辛”。

在散文領(lǐng)域也有很高成就，與歐陽修并稱“歐蘇”，是“唐宋古文八大家“之一。蘇軾還擅長行、

楷書，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。

賦：著力于鋪陳事物，較多地采用散文化的句式。賦體經(jīng)歷了長期演變的過程，發(fā)展到中唐,

在古文運(yùn)動(dòng)影響下，賦又出現(xiàn)了散文化的趨勢(shì)，不講究駢偶、音律，句式參差，押韻也比較

自由，形成散文式的清新流暢的氣勢(shì)，叫做文賦。

讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)的字。

窈窕(ydo)(ti6o)棹(zhilo)扣舷(xiWn)裊裊(ni百o)酶(shf)酒橫槊(shu。)匏(pWo)尊相與

枕藉0論)釐(H)婦愀(qido)然山川相繆。血)mr(zhti)(lu)蜉蟾(fd)(y6u)

通假字舉酒展客：通“囑”，勸酒。浩浩乎如日虛御風(fēng)：通“憑”

山川相繆：通“繚”連結(jié)，盤繞。

詞類活用

(1)酉望夏口，率望武昌(名作狀)(2)方其破荊州，下江陵，順流而奉也，(名

作動(dòng)）

（3）假魚蝦而衣麋鹿（意動(dòng)）（4）期幽壑之潛蛟，逆孤舟之蔑婦。（使動(dòng)）

（5）烏鵲申飛（名作狀）

一詞多義：

如縱一葦之所如（往）浩浩乎如馮虛御風(fēng)（像）

屬舉酒屬客（通“囑”，勸酒）舉匏樽以相屬（通“囑”，勸酒）屬予作文以記之（囑

咐）

之泛舟游于赤壁之下（的）縱一葦之所如（往）凌萬頃之茫然（定語后置標(biāo)

志）

倚歌而和之（代詞，歌）哀吾生之須臾（主謂之間）不知東方之既白（主謂之間）

特殊句式定語后置

縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。任憑小船兒自山漂流，浮動(dòng)在那茫茫無邊的江面上。

客有吹洞蕭者，倚歌而和之。有個(gè)吹洞簫的客人，按著節(jié)奏為歌聲伴奏。

介詞結(jié)構(gòu)后置月出于東山之上，徘徊于斗牛之間

譯：月亮從東邊山上升起，在斗宿、牛宿之間徘徊。

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿。

譯：何況我和你在江中的小洲上捕魚打柴，以魚蝦為伴侶，以麋鹿為朋友。

賓語前置何為其然也？譯：為什么奏出這樣悲涼的聲音呢？

固一世之雄也，而今安在哉譯：他本是一時(shí)的豪杰，如今在哪里呢？

自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎

譯：如果從沒有變化的一方面去看，那么事物和我們都是無窮無盡的，還羨慕

什么呢？

被動(dòng)句此非孟德之困于周郎者乎？譯：這不是曹操被周瑜圍困的地方嗎？

《始得西山宴游記》

一、文學(xué)常識(shí)柳宗元：字子厚，世稱“柳河?xùn)|”，也稱“柳柳州”。提倡“古文”創(chuàng)作。其散文

以山水游記和寓言成就最大。在他的山水游記中常把自己的身世遭遇和個(gè)人情懷融于自然

風(fēng)景的描繪中，代表作是《永州八記》。記：古代的一種文體。主要是記載事物，并通過

記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

二、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)的字“

衽（r6n）席接騫累積（cu&n）（3）斫榛莽（zhu6）第崛而遨引煎

（s暗ng）滿酌三、古今異義

攢蹙累積：古義重疊、積壓今義積累

然后知吾向之未始游：古義這樣以后今義轉(zhuǎn)折連詞

游于是乎始：古義從此，從這時(shí)今義遞進(jìn)連詞

四、一詞多義

異A始指異之（以…為異，稱奇）B以為凡是州之山有異態(tài)者（獨(dú)特）

特A而未始知西山之怪特（特別）B然后知是山之特立（超出一般）

為A余自為修人（成為）B故為之文以志為（寫）

而A覺而起，起而歸（表順承，謂“就”、“然后”）

B其隙也，則施施而行，漫漫而游（表修飾，譯為“地"、"著"）

C自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？（表因果，譯為“因而”、“所

以”）被動(dòng)句：以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也。

譯：我以為永州的山，凡具有特別形態(tài)的，都有我的足跡。

第一單元宇宙中的地球

地球運(yùn)動(dòng)的基本形式：公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

繞轉(zhuǎn)中心太陽地軸

方向自西向東（北天極上空看逆時(shí)針）自西向東（北極上空看逆時(shí)針，南極上空相反）

周期恒星年（365天6時(shí)9分10秒）恒星日（23時(shí)56分4秒）

角速度平均1。/日近日點(diǎn)（1月初）快遠(yuǎn)日點(diǎn)（7月初）快各地相等，每小時(shí)15o（兩極除外）

線速度平均30千米/小時(shí)從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時(shí),兩極為0

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系：

（1）黃赤交角：赤道平面和黃道平面的交角。目前是23。26'

（2）太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動(dòng)

二：地球自轉(zhuǎn)的地理意義

（1）晝夜更替

（2）地方時(shí)

（3）沿地表水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

三：地球公轉(zhuǎn)的地理意義

（1）晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球：夏半年，晝長夜短，越向北晝?cè)介L

①太陽直射點(diǎn)在那個(gè)半球，北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象那個(gè)半球晝長，②赤道全年冬半年，晝

短夜長，越向北晝?cè)蕉虝円蛊椒?，③春秋分日全球北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象晝夜平分南半球:

與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日：由赤道向南北方向降低由太陽直射點(diǎn)向南北

隨緯度的變化夏至日：由23o26'N向南北降低方向降低

冬至日:由23日6'S向南北降低

23o26'N以北在夏至日達(dá)到最大值離直射點(diǎn)越近高度

隨季節(jié)的變化23o26'S以南在冬至日達(dá)到最大值越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四：光照?qǐng)D的判讀

（1）判斷南北極，通常用于俯視圖，判斷依據(jù)為：從地球北極點(diǎn)看地球的自轉(zhuǎn)為逆時(shí)針，

從南極看為順時(shí)針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地

球自轉(zhuǎn)的方向

（2）判斷節(jié)氣，日期及太陽直射點(diǎn)的緯度晨昏圈過極點(diǎn)（或與一條經(jīng)線重合），太陽直射

點(diǎn)是赤道，是春秋分日；晨昏線與極圈相切，若北極圈

有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點(diǎn)為北緯23。26',若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球

的冬至日，太陽直射點(diǎn)為南緯23o26'

（3）確定地方時(shí)在光照?qǐng)D中，太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn)，晨昏線所包圍的白晝部

分的中間經(jīng)線為12點(diǎn)，晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時(shí)為

6點(diǎn)，昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn)，依據(jù)每隔15o,時(shí)間相差1小時(shí)，每10相差4分鐘，

先計(jì)算兩地的經(jīng)度差（同側(cè)相減，異側(cè)相加），再轉(zhuǎn)換成時(shí)間，依據(jù)東加西減的原則，計(jì)算

出地方時(shí)

（4）判斷晝夜長短求某地的晝（夜）長，也就是求該地在緯線圈上晝（夜）弧的長度，這

個(gè)長度也可由晝（夜）弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算

（5）判斷正午太陽高度角先求所求地區(qū)與太陽直射點(diǎn)的緯度差，若所求地和太陽直射點(diǎn)在

同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球，取兩地緯度之和，再用

90o-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五：晨昏線與經(jīng)線和緯線

（1）根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可判斷這一天為6月22日前后，北半球?yàn)橄闹寥眨?/p>

北半球?yàn)橄募?，南半球?yàn)槎?/p>

③晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可判斷這一天為12月22日前后，北半球?yàn)槎寥眨?/p>

北半球?yàn)槎?，南半球?yàn)橄募?/p>

（2）根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關(guān)系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長，求晝長時(shí)，在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線

圈交點(diǎn)到昏線與緯線圈交點(diǎn)，所跨的經(jīng)度除以15即該地

晝長，如果圖上只畫了晝半球的一半，要注意，圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍，除以15才是

該地的晝長

七：區(qū)時(shí),地方時(shí)的計(jì)算

第一步:先求兩地的經(jīng)度差.

第二步:再求時(shí)間差，以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算.

第三步：然后判斷兩地的東西方向，求東用加，求西用減.若求出的時(shí)間大于24小時(shí)，則減

24,日期加1天，若時(shí)間為負(fù)值，則加24小時(shí)，日期減去1

天.

第二單元大氣

-：大氣的組成和垂直分層

1）低層大氣的組成：干潔空氣（氮一生物體的基本成分、氧一生物維持生命活動(dòng)的基本物

質(zhì)、二氧化碳一光合作用的基本原料、臭氧一吸收太陽

紫外線“地球生命的保護(hù)傘”）、水汽和固體雜質(zhì)（成云致雨的必要條件）

2）：大氣的垂直分層（課本29頁圖2.1）

高度溫度大氣運(yùn)動(dòng)對(duì)人類活動(dòng)的影響

高層大氣2000-3000千米電離層反射無線電波

平流層50-55千米隨高度的增加而上升平流運(yùn)動(dòng)臭氧吸收紫外線升溫;有利于高空飛行

對(duì)流層低緯：17-18千米，中緯：10-12千米，高緯：8-9千米隨高度增加而遞減對(duì)流運(yùn)動(dòng)

天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變，與人類關(guān)系最密切

-：大氣熱力作用

（1）對(duì)太陽輻射的削弱作用

吸收作用：具有選擇性，水汽和二氧化碳吸收紅外線，臭氧吸收紫外線，對(duì)于可見光部分吸

收比較少

反射作用：無選擇性，云層越厚，反射作用越強(qiáng)，在夏季多云的白天，氣溫不是很高

散射作用：具有選擇性，對(duì)于波長較短的籃紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚藍(lán)色

（2）對(duì)地面的保溫效應(yīng)

①大氣吸收地面的長波輻射，截留熱量而增溫，由于大氣對(duì)于太陽短波輻射的吸收能力比較

差，但是對(duì)于地面長波輻射吸收作用強(qiáng)，所以地面輻射

大部分都是被大氣吸收

②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對(duì)地面熱量進(jìn)行補(bǔ)償，起保溫作用

-：大氣的熱力狀況

大氣的熱力作用

1）熱力環(huán)流：由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，是大氣運(yùn)動(dòng)的一種最簡單的形式。

從圖中可以看出，近地面等壓線向低壓方向（向下）彎曲，高空等壓線向高壓方向（向上）

凸起

高一物理期中復(fù)習(xí)測(cè)試題（）必修一

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

一.選擇題：（每小題4分，共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)

正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得

。分.）

1.關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是（）

A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)

B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速曲線運(yùn)動(dòng)高一物理測(cè)試題必修二（人教版）

C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài)

D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種速度和加速度都不斷改變的運(yùn)動(dòng)

2.如圖所示，用長為L的細(xì)桿拉著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，小球在最高

點(diǎn)時(shí)的速度為，則下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.小球在最高點(diǎn)的條件是

B.小球在最高點(diǎn)時(shí)一定對(duì)桿有向上的拉力

C.小球在最高點(diǎn)時(shí)一定對(duì)桿有向下的壓力

D.小球在最低點(diǎn)時(shí)一定對(duì)桿有向上的拉力

3.設(shè)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)軌道是圓，軌道半徑R的三次方與運(yùn)行周期T的平方之比為常數(shù)，

即R3/T2=k,則k的大?。ǎ?/p>

A.只與行星質(zhì)量有關(guān)B.只與恒星質(zhì)量有關(guān)

C.與恒星及行星質(zhì)量都有關(guān)D.與恒星的質(zhì)量及行星的速度有關(guān)

4.已知萬有引力常量G,則還已知下面哪一選項(xiàng)的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算地球的質(zhì)量（）

A.已知地球繞太陽運(yùn)行的周期及地球中心到太陽中心的距離.

B.已知月球繞地球運(yùn)行的周期及月球中心到地球中心的距離.

C.已知人造地球衛(wèi)星在地面附近繞行的速度和運(yùn)行周期.

D.已知地球同步衛(wèi)星離地心的距離.

5.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，在5個(gè)共點(diǎn)力作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).現(xiàn)同時(shí)撤去大小

10N的某一個(gè)力，其余的力大小和方向都不變，關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說法中正確的是（）

A.一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小可能是5m/s2

B.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是5m/s2

C.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，向心加速度大小是5m/s2

D.可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是5m/s2

6.如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)輪子依靠摩擦傳動(dòng)，相互之間不打滑，其半徑分別為rl、r2、

r30若甲輪的角速度為，則丙輪的角速度為

A.B.

C.D.

7、以速度Vo水平拋出一小球，如果從拋出到某時(shí)刻小球的豎直分位移與水平分位移大小相

等，以下判斷正確的是

A.此時(shí)小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小

B.此時(shí)小球的速度大小為

C.此時(shí)小球速度的方向與位移的方向相同

D.小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2vo/g

8.2007年10月24日18時(shí)05分，中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心

成功升空。已知月球半徑為R,若“嫦娥一號(hào)”到達(dá)距月球表面高為R處時(shí)，地面控制中心

將其速度調(diào)整為v時(shí)恰能繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。將月球視為質(zhì)量分布均勻的球體，則月球

表面的重力加速度為（）

A.B.C.D.

9.豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水，內(nèi)有一個(gè)紅蠟塊能在水中以0.1m/s的速度

勻速上浮.現(xiàn)當(dāng)紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時(shí)，使玻璃管水平勻速向右運(yùn)動(dòng)，測(cè)得

紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向與水平方向成30°角，如圖1所示。若玻璃管的長度為1.0m,則可知

玻璃管水平方向的移動(dòng)速度和水平運(yùn)動(dòng)的距離為（）

A.0.1m/s.1.7mB.0.17m/s,1.0m

C.0.17m/s,1.7mD.0.1m/s,1.0m

10、關(guān)于第一宇宙速度，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.它是人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行