2015年度研究課題申報工作的通知

PAGE10-關于做好2015年度省、市教育科學規(guī)劃研究課題申報工作的通知各市屬學校、中心學校、城校辦、民辦高中：根據(jù)浙江省、金華市教育科學規(guī)劃領導小組關于省、市教科規(guī)劃2015年度研究課題申報工作的通知精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)對2015年度浙江省、金華市、東陽市三級課題申報工作的有關事項通知如下：一、申報類別1.省教育科學規(guī)劃重點研究課題（研究周期一般為2年）；2.省教育科學規(guī)劃研究課題（研究周期一般為1年）；3.省體衛(wèi)藝專項研究課題（研究周期一般為1年）；4.金華市教育科學規(guī)劃研究課題（研究周期一般為1—2年）；5．東陽市規(guī)劃課題（研究周期一般為1—2年）。申報課題選題范圍包括：教科綜合、基教、職成教、信息技術、心理健康、中小學（幼教）教學業(yè)務類等研究領域。二、申報條件1.省教育科學規(guī)劃重點研究課題，原則上是已完成并結(jié)題需深化研究的省教育科學規(guī)劃課題。2.省教育科學規(guī)劃研究課題。凡我市教育工作者、教育科研工作者和熱心于教育科研工作的社會各界人士均可申報。教育科研人員、特級教師、金華市名師名校長、省市名師名校長培養(yǎng)人選及教育科研大組成員要積極申報課題。3.《校長課程領導力“五條常規(guī)”年度考核的通知》（東教基字〔2013〕117號和東教基字〔2013〕5號）指定的中小學校長、各基地學校校長，須申報一項課題研究。4.省體衛(wèi)藝專項研究課題。限從事體衛(wèi)藝教育教學工作的專業(yè)人士申報，級別和管理與省教科年度規(guī)劃課題相同。5.同一單位同一年度原則上只能申報1項省級課題，3項金華市級課題（省教科研先進集體單位、省教科研百強學校、金華市“科研興?！笔痉秾W校、實驗學校、和諧學?？稍黾?項，不能累計）。同一學校尚在承擔省級課題不超過2項，金華市級課題不超過4項。6.有以下情況之一者，不予受理：（1）申報人不是課題主持人或不承擔實質(zhì)性研究任務的；（2）課題申報人（負責人）為兩人以上的（可改設正副組長）；（3）一人同時申報兩項或兩項以上的；（4）正在承擔市級以上（包括市級）課題而未結(jié)題的。三、申報截止時間：省級、金華市級規(guī)劃課題均為2014年10月10日，東陽市級課題為2014年11月14日。四、申報程序：1.填寫《申報表》：申報人在認真逐項填寫申報表（可在金華教育網(wǎng)上下載-教育科研欄目。并依據(jù)選題內(nèi)容和規(guī)范要求,制訂出詳細研究方案，由本單位負責人簽署意見并蓋上單位公章。3.送申報材料：申報人將申報表連同研究方案（省級、金華市級一式四份，東陽市級一式一份）、《申報2014年度課題分類匯總表》（并提交電子文檔），于規(guī)定時間報市教科所。初評后確定送省的課題需根據(jù)修改意見重新填寫《申報、評審表》和《活頁評審表》（各一式七份），上交時間另行通知。4．未按以上要求報送或超過截止時間的，恕不受理。附件一、浙江省教育科學規(guī)劃研究課題申報、評審表附件二、金華市教育科學規(guī)劃研究課題申報、評審表附件三、東陽市教育科學規(guī)劃研究課題申報、評審表附件四、2015年度浙江省教育科學規(guī)劃研究課題活頁評審表附件五、申報2015年課題分類匯總表二〇一四年九月十日附件1：總編號評審總分專家組簽字2015年度浙江省教育科學規(guī)劃研究課題申報、評審表課題來源D課題類別重點（Z）規(guī)劃（H）體衛(wèi)藝（T）（僅填字母）申報重點課題需填寫：原規(guī)劃課題名稱課題結(jié)題證書號碼課題名稱課題負責人職務（職稱）出生年月成果形式完成時間單位郵編、地址聯(lián)系電話年月日課題組其它成員的有關情況姓名課題內(nèi)分工工作單位職務或職稱所在單位意見單位蓋章：負責人簽名：年月日初審單位意見單位蓋章：負責人簽名：年月日省評審組意見單位蓋章：負責人簽名：年月日說明本次課題申報必須附有詳細的研究方案，研究方案應按規(guī)范要求設計，字數(shù)為5000以內(nèi)（用電腦打?。?，并包含有以下內(nèi)容：1.選題：選題的意義和價值，本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評。2.內(nèi)容：本課題研究的基本思路、主要內(nèi)容、研究方法和重點難點分析。3.預期價值：本課題理論創(chuàng)新程度或?qū)嶋H價值，成果可能去向。4.前期準備：為本課題研究已作的前期準備工作（已收集的數(shù)據(jù)，進行的調(diào)查研究，完成的部分初稿等），課題負責人已有與本課題相關的研究成果和參考文獻（各限填10項）。注意：此處研究方案應與活頁內(nèi)容完全相同。注：此表可復制和加頁。填表后一式四份報送初審單位，其中兩份報省教科規(guī)劃辦。附件2：總編號2015年度金華市教育科學規(guī)劃研究課題申報、評審表課題名稱課題負責人職務（職稱）出生年月成果形式完成時間單位郵編、地址聯(lián)系電話年月日課題組其它成員的有關情況姓名課題內(nèi)分工工作單位職務或職稱所在單位意見單位蓋章：負責人簽名：年月日縣（市、區(qū)）教科規(guī)劃辦意見單位蓋章：負責人簽名：年月日市評審組意見單位蓋章：負責人簽名：年月日說明課題申報必須附有詳細研究方案，按規(guī)范要求設計，字數(shù)為2500-5000（電腦打?。?，包含以下內(nèi)容：1．課題現(xiàn)實背景及意義；2．國內(nèi)外同類課題研究綜述；3．課題研究內(nèi)容及預期目標；4．如研究已有一定基礎，可論述初期成果或“研究操作措施”；5．課題研究步驟及人員分工；6．課題研究條件分析（含已取得與本課題有關的成果）；注：此表可復制和加頁。填表后一式四份報市規(guī)劃辦。附件3：總編號2015年度東陽市教育科學規(guī)劃研究課題申報、評審表課題名稱課題負責人職務（職稱）出生年月成果形式完成時間單位郵編、地址聯(lián)系電話年月日課題組其它成員的有關情況姓名課題內(nèi)分工工作單位職務或職稱所在單位意見單位蓋章：負責人簽名：年月日市評審組意見單位蓋章：負責人簽名：年月日說明課題申報必須附有詳細研究方案，按規(guī)范要求設計，字數(shù)為2500-5000（電腦打印），包含以下內(nèi)容：1．課題現(xiàn)實背景及意義；2．國內(nèi)外同類課題研究綜述；3．課題研究內(nèi)容及預期目標；4．如研究已有一定基礎，可論述初期成果或“研究操作措施”；5．課題研究步驟及人員分工；6．課題研究條件分析（含已取得與本課題有關的成果）；注：此表可復制和加頁。填表后一式一份報市教科所。附件4：編號：2015年度浙江省教育科學規(guī)劃研究課題活頁評審表課題名稱預期成果形式□專著□譯著□論文□研究報告□工具書□其他成果去向□公開出版□公開發(fā)表□提交相關部門應用□送交相關領導批閱字數(shù)（篇數(shù)）預計完成時間本表不得出現(xiàn)申報者姓名、單位等有關信息。本表填寫字數(shù)限5000字以內(nèi)，不夠可加頁1.選題：本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評，選題的意義。2.內(nèi)容：本課題研究的基本思路、主要內(nèi)容、研究路徑和重點難點分析。3.預期價值：本課題理論創(chuàng)新程度或?qū)嶋H價值，成果可能去向。4.前期準備：為本課題研究已作的前期準備工作（已收集的數(shù)據(jù)，進行的調(diào)查研究，完成的部分初稿等），課題負責人已有與本課題相關的研究成果和參考文獻（各限填10項，此處也不能出現(xiàn)與課題有