合歡樹(shù)閱讀答案匯總12篇

合歡樹(shù)閱讀答案(匯總12篇）

閱讀下面的文字，回答下列問(wèn)題。

①母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭，我間或搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不情愿去那個(gè)小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不便利。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑談，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們最終又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

②我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)叨念，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家，哀思弄得我們都把那棵小樹(shù)遺忘了。

1．選文的第一段中兩個(gè)加粗的詞語(yǔ)在文中的作用是什么？

①人們最終又提到母親。

最終：_____________________

②還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。

還是：_____________________

2．從選文中鄰居對(duì)我的態(tài)度，你得到了哪些信息？

___________________________

3．第②段開(kāi)頭就說(shuō)“我沒(méi)料到”合歡樹(shù)還活著，為什么會(huì)“沒(méi)料到”呢？

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4．第②段中加粗的“竟”在這里有什么作用？

___________________________

5．第②段中的“嘆息”、“快樂(lè)”表達(dá)了母親對(duì)合歡樹(shù)一種怎樣的寄予？

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6．文中畫(huà)線(xiàn)句子中的“別的”是指什么而言？

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參考答案：

1．①“最終”是鄰居們擔(dān)憂(yōu)“我”傷感，表現(xiàn)了對(duì)“我”的關(guān)懷和愛(ài)惜。

②“還是”表現(xiàn)了我對(duì)母親那巨大的思念之情始終在心里抑制著，抑制了幾次的沖動(dòng)，也是為了不讓大家陪著自己傷感。

2．對(duì)母親的思念，對(duì)“我”的關(guān)懷愛(ài)惜。

3．母親去世后，合歡樹(shù)無(wú)人照料，沒(méi)想到它生命力那么堅(jiān)韌。

4．出乎意料，同時(shí)也表現(xiàn)了欣喜之情。

5．母親把合歡樹(shù)看作是兒子病情好轉(zhuǎn)的一種預(yù)兆，樹(shù)枯母嘆，樹(shù)榮母樂(lè)，它寄予了母親對(duì)兒子深深的感情和對(duì)將來(lái)的盼望。

6．指“我”的病情。

合歡樹(shù)閱讀答案（2）

十歲那年，我在一次作文競(jìng)賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好。教師甚至不信任那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的。“我那時(shí)可能還不到十歲呢。”我聽(tīng)得很掃興，有意笑：“可能?什么叫可能還不到?”她就解釋?zhuān)已b作根本不再留意她，把她氣得夠嗆。不過(guò)我成認(rèn)她聰慧，成認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。

二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開(kāi)頭有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說(shuō)我的病目前沒(méi)方法治，但母親不死心，她處處找大夫，打聽(tīng)偏方，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)些稀奇奇怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、炙?！皠e鋪張時(shí)間啦!根本沒(méi)用!”我說(shuō)。我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出逆境?？赡赣H仍不放棄，直到最終一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來(lái)母親發(fā)覺(jué)我在寫(xiě)小說(shuō)，她跟我說(shuō)：“那就好好寫(xiě)吧。“我聽(tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也最終無(wú)望，但又抱了新的盼望?！澳阈r(shí)候的作文不是得過(guò)第一?”她提示我說(shuō)。她處處去給我借書(shū)。頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫、打聽(tīng)偏方一樣鍥而不舍。

三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說(shuō)，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又幸運(yùn)獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開(kāi)我整整七年。

獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪(fǎng)的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不簡(jiǎn)單。但是我只預(yù)備了一套話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園寧?kù)o的樹(shù)林里，想;母親為什么早早地走了呢?迷模糊糊中，我好像聽(tīng)見(jiàn)答復(fù)：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了。”這讓我心里得到一點(diǎn)勸慰、睜開(kāi)眼睛，風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

幾年前，老鄰居們就提示過(guò)我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的.那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了!”我聽(tīng)了心里一陣抖。還說(shuō)，我家原來(lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)起來(lái)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在花盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上。再過(guò)一年，母親去世，我們搬離了同母親住過(guò)的那個(gè)小院兒，哀思弄得把那棵小樹(shù)遺忘了。

與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看著那棵樹(shù)吧。來(lái)到老院子，老鄰居們還是那么歡送我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，或許知道，但不覺(jué)得那很重要;還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。我問(wèn)起那裸合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。但我再難觀察它了，由于老院里擴(kuò)建了小廚房什么的，過(guò)道窄，搖車(chē)進(jìn)不到里面的小院兒。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。

我告辭了老鄰居，搖著車(chē)在街上漸漸走，不急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)。哀痛也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。

1、以下對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是()()

A、兒子作文競(jìng)賽得了第一，母親卻說(shuō)她小時(shí)候作文寫(xiě)得還要好。她這樣說(shuō)是為了鼓勵(lì)孩子成為作家。

B、母親原來(lái)喜愛(ài)花木，“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。

C、母親以為合歡樹(shù)第三年的復(fù)生?！笆莻€(gè)好兆頭”。寫(xiě)這一點(diǎn)是示意，母親由于操勞兒子的病以致有點(diǎn)迷信了。

D、在質(zhì)樸的老鄰居眼中，生活、安康與工作明顯比文章，比獲獎(jiǎng)更重要。

E、“哀痛也成享受”，是說(shuō)人在單獨(dú)悄悄地思念逝去的親人時(shí)，即使哀痛，也會(huì)有某種溫馨的感覺(jué)。

2、本文一開(kāi)頭就寫(xiě)了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么特殊的作用?

3、在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛(ài)各有怎樣的體會(huì)?

4、文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的擬想中完畢。這樣寫(xiě)想要表現(xiàn)什么?這種寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是什么?

參考答案：

1、A、C

2、①突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開(kāi)頭就顯得很率真得意，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成比照。

②呈現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過(guò)一段輕松歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活：這種歡樂(lè)的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來(lái)的生活逆境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)比。

③這樣一篇回憶母親的文章如此開(kāi)頭，特別別致，增加了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。

3、①二十歲以后，雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫忙他學(xué)習(xí)寫(xiě)作而努力不懈，直至因過(guò)度操勞而早逝，這使他體會(huì)到母親的執(zhí)著與無(wú)私。

②三十歲以后，在創(chuàng)作上接連獲得勝利，他感念沒(méi)有母親就沒(méi)有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會(huì)到母親的深厚與恒久。

4、要點(diǎn)：

想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的②母愛(ài)又是獨(dú)特的

寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情②含而不露，韻味悠長(zhǎng)

合歡樹(shù)閱讀答案（3）

十歲那年，我在一次作文競(jìng)賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好，教師甚至不信任那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的?！拔夷菚r(shí)可能還不到十歲呢?！蔽衣?tīng)得很掃興，有意笑：“可能?什么叫可能還不到?”她就解釋?zhuān)已b作根本不再留意她，把她氣得夠嗆。不過(guò)我成認(rèn)她聰慧，成認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。

二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開(kāi)頭有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說(shuō)我的病目前沒(méi)方法治，但母親不死心，她處處找大夫，打聽(tīng)偏方，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)些稀奇奇怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、灸?！皠e鋪張時(shí)間啦!根本沒(méi)用!”我說(shuō)。我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出逆境。可母親仍不放棄，直到最終一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來(lái)母親發(fā)覺(jué)我在寫(xiě)小說(shuō)，她跟我說(shuō)：“那就好好寫(xiě)吧?！蔽衣?tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也最終無(wú)望，但又抱了新的盼望?！澳阈r(shí)候的作文不是得過(guò)第一?”她提示我說(shuō)。她處處去給我借書(shū)，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫、打聽(tīng)偏方一樣鍥而不舍。

三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說(shuō)，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又幸運(yùn)獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開(kāi)我整整七年。

獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪(fǎng)的記者就多。大家都好心好意，認(rèn)為我不簡(jiǎn)單。但是我只預(yù)備了一套話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園寧?kù)o的樹(shù)林里，想：母親為什么早早地走了呢?迷模糊糊中，我好像聽(tīng)見(jiàn)答復(fù)：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了。”這讓我心里得到一點(diǎn)勸慰，睜開(kāi)眼睛，風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

幾年前，老鄰居們就提示過(guò)我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了!”我聽(tīng)了心里一陣抖。還說(shuō)，我家原來(lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)起來(lái)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在花盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上。再過(guò)一年，母親去世，我們搬離了同母親住過(guò)的那個(gè)小院兒，哀思弄得我把那棵小樹(shù)遺忘了。

與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。來(lái)到老院子，老鄰居們還是那么歡送我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，或許知道，但不覺(jué)得那很重要;還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。但我再難觀察它了，由于老院里擴(kuò)建了小廚房什么的，過(guò)道窄，搖著車(chē)進(jìn)不到里面的小院兒。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖著車(chē)進(jìn)去看看。

我告辭了老鄰居，搖車(chē)在街上漸漸走，不急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)兒。哀痛也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。(取材于《史鐵生作品集》)

1.以下對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是()

A.兒子作文競(jìng)賽得了第一，母親卻說(shuō)她小時(shí)候作文寫(xiě)得還要好。她這樣說(shuō)是為了鼓勵(lì)孩子成為作家。

B.母親原來(lái)喜愛(ài)花木，“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。

C.母親以為合歡樹(shù)第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。寫(xiě)這一點(diǎn)是示意，母親由于操勞兒子的病以致有點(diǎn)迷信了。

D.在質(zhì)樸的老鄰居眼中，生活、安康與工作明顯比文章，比獲獎(jiǎng)更重要。

E.“哀痛也成享受”，是說(shuō)人在單獨(dú)悄悄地思念逝去的親人時(shí)，即使哀痛，也會(huì)有某種溫馨的感覺(jué)

2.本文一開(kāi)頭就寫(xiě)了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么特殊的作用?

_______________________________________________________

3.在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛(ài)各有怎樣的體會(huì)?

_______________________________________________________

4.文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的擬想中完畢。這樣寫(xiě)想要表現(xiàn)什么?這種寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是什么?

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參考答案：

1.AC

2.(1)突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開(kāi)頭就顯得很率真得意，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象形成比照。(2)呈現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過(guò)一段輕松歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這種歡樂(lè)的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來(lái)的生活逆境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)比。(3)這樣一篇回憶母親的文章如此開(kāi)頭，特別別致，增加了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。

3.(1)二十歲以后，雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫忙他學(xué)習(xí)寫(xiě)作而努力不懈，直至因過(guò)度操勞而早逝，這使他體會(huì)到母親的執(zhí)著與無(wú)私。(2)三十歲以后，在創(chuàng)作上接連獲得勝利，他感念沒(méi)有母親就沒(méi)有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會(huì)到母親的深厚與恒久。

4.想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的;②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情;②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。(意思對(duì)即可)

《合歡樹(shù)》讀后感

生活中的坎坷有時(shí)能摧毀人的心智，但有時(shí)也能給人華美的轉(zhuǎn)身。史鐵生的破繭成蝶，他最感謝的人是賜予合歡樹(shù)生命的人母親，可是子欲養(yǎng)而親不待。心中的圓滿(mǎn)有意掩飾成安靜。但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。他的思念化作無(wú)形的腳步，漸漸走，不急著回家。全部的情感分散在字里行間，體會(huì)情思于是成了本堂課的重點(diǎn)。仲教師用她那飽含激情的語(yǔ)言，引領(lǐng)著孩子們?nèi)ゲ檎宜麄冄劾锏那樗?，并用一段溫暖的音?lè)烘焙出絲絲情韻。傾聽(tīng)母親的絮語(yǔ)，讓我們想起了自己的母親，自己曾經(jīng)也亮麗過(guò)的母親，自己那曾經(jīng)也懷揣幻想的母親，可卻為了自己的孩子收起了自己漂亮的羽衣，化為農(nóng)婦，細(xì)心耕織，培育孩子

人生不行能走回頭路，史鐵生圓滿(mǎn)，這圓滿(mǎn)不僅僅是由于沒(méi)去看合歡樹(shù)，更多的是對(duì)母親的思念怕被合歡樹(shù)觸動(dòng)，一瀉而下。有時(shí)候你所躲避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生知道，于是他說(shuō)哀痛也成了享受，享受孤獨(dú)，享受挫折，享受曾經(jīng)與現(xiàn)在的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達(dá)和沉著的心透過(guò)人性，品悟人生。

合歡樹(shù)閱讀答案（4）

合歡樹(shù)

史鐵生

①十歲那年，我在一次作文競(jìng)賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好，教師甚至不信任那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的。“教師找到家來(lái)問(wèn)，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到十歲呢?！蔽已b作根本不在意她的話(huà)，對(duì)著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過(guò)我成認(rèn)她聰慧，她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。

②二十歲時(shí)，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫(huà)彩蛋，我想我還應(yīng)當(dāng)再干點(diǎn)別的事，先后轉(zhuǎn)變了幾次辦法，最終想學(xué)寫(xiě)作。母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開(kāi)頭有了白發(fā)。醫(yī)院已明確表示，我的病目前沒(méi)法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，處處找大夫，打聽(tīng)偏方，花許多錢(qián)。后來(lái)她發(fā)覺(jué)我在寫(xiě)小說(shuō)。她跟我說(shuō)：“那就好好寫(xiě)吧。”我聽(tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也最終無(wú)望。“我年輕的時(shí)候也喜愛(ài)文學(xué)，跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過(guò)搞寫(xiě)作。你小時(shí)候的作文不是得過(guò)第一嗎？那就寫(xiě)著試試看。”她提示我說(shuō)。我倆都盡力把我的腿忘掉。她處處給我借書(shū)，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫、打聽(tīng)偏方那樣，抱了盼望。

③三十歲時(shí)，我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)也獲了獎(jiǎng)，母親已離開(kāi)我整整七年了。獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪(fǎng)的記者就多，大家都好心好意，認(rèn)為我不簡(jiǎn)單。但是我只預(yù)備了一套話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲了出去。坐在小公園寧?kù)o的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷模糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)答復(fù)：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽业?心得到一點(diǎn)勸慰，睜開(kāi)眼睛，觀察風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

④我搖車(chē)離開(kāi)那兒，在街上瞎逛，不想回家。

⑤母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭。我間或搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不情愿去那個(gè)小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不便利。院兒里的老太太還都把我當(dāng)兒孫看，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們最終又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

⑥我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)，竟是一棵合歡樹(shù)。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，依舊讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比擬茂密。母親快樂(lè)了好多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)叨念，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家，哀思弄得我們都把那棵小樹(shù)遺忘了。

⑦與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看看母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎？

⑧院兒里的老太太們還是那么歡送我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了。家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大了，過(guò)道窄得一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了。這么說(shuō)，我再也看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。

⑨我搖車(chē)在街上漸漸走，不想急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)。哀痛也成享受。

⑩有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。

（選自《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文觀賞》，有刪改）

問(wèn)題：

17.以下對(duì)文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（4分）

A.文章開(kāi)頭呈現(xiàn)了母子倆曾經(jīng)有過(guò)的一段輕松歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這與后來(lái)的生活逆境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)比。

B.第③段中“她心里太苦了”一句表現(xiàn)了母親的困難，母愛(ài)的宏大，同時(shí)也表現(xiàn)了“我”對(duì)母親深深的理解、思戀和思念。

C.文章以大事的重要性為序，前局部以寫(xiě)“人”為主，后局部以寫(xiě)“樹(shù)”為主，兩局部連接流暢，渾然一體。

D.合歡樹(shù)既象征著母愛(ài)，又象征著生命的堅(jiān)韌、意志的堅(jiān)決、事業(yè)的成就，同時(shí)，它還是母子合歡的象征。

E.文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的擬想中完畢，飽含深情直接贊美了母愛(ài)是普遍的，又是獨(dú)特的。韻味悠長(zhǎng)，引人遐想。

18.第②段寫(xiě)母親為“我”做了哪些事情？表現(xiàn)了母親怎樣的品性？（3分）

19.第⑥段寫(xiě)了母親種合歡樹(shù)的一段往事，請(qǐng)分析這段追憶在文中的作用。（4分）

20.第⑨段中說(shuō)“哀痛也成享受”，如何理解這句話(huà)在文中的含義？（4分）

參考答案：

17.（4分）CE

18.（3分）為“我”治病，為“我”借書(shū)，推“我”看電影，鼓舞“我”寫(xiě)作（1分）。頑強(qiáng)、執(zhí)著、隱忍、無(wú)私、疼愛(ài)兒子（2分）。

19.（4分）追憶合歡樹(shù)的來(lái)歷，說(shuō)明它是母親親自所栽，在母親的照料下，健壯成長(zhǎng)（1分）。感念母愛(ài)，由于母親對(duì)兒子的疼愛(ài)融入在對(duì)合歡樹(shù)的細(xì)心呵護(hù)和培育中，合歡樹(shù)分散了母愛(ài)（1分）。深化文章旨意，合歡樹(shù)身上有母親對(duì)生活美妙的不棄和期盼（2分）。

20.（4分）母親的早逝是令人哀痛的（1分）；想起與母親生活在一起的往事，又是讓人感到溫馨的（1分）；母親的愛(ài)、母親的意志、母親的命運(yùn)、母親的苦難，讓明白了生存的意義（1分），并鼓舞在逆境中更頑強(qiáng)（1分），因此這種哀痛也是享受。

合歡樹(shù)閱讀答案（5）

生活中的坎坷有時(shí)能摧毀人的心智，但有時(shí)也能給人華美的轉(zhuǎn)身。史鐵生的破繭成蝶，他最感謝的人是賜予合歡樹(shù)生命的人母親，可是子欲養(yǎng)而親不待。心中的圓滿(mǎn)有意掩飾成安靜。但樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。他的思念化作無(wú)形的腳步，漸漸走，不急著回家。全部的情感分散在字里行間，體會(huì)情思于是成了本堂課的重點(diǎn)。仲教師用她那飽含激情的語(yǔ)言，引領(lǐng)著孩子們?nèi)ゲ檎宜麄冄劾锏那樗?，并用一段溫暖的音?lè)烘焙出絲絲情韻。傾聽(tīng)母親的絮語(yǔ)，讓我們想起了自己的母親，自己曾經(jīng)也亮麗過(guò)的母親，自己那曾經(jīng)也懷揣幻想的母親，可卻為了自己的孩子收起了自己漂亮的羽衣，化為農(nóng)婦，細(xì)心耕織，培育孩子

人生不行能走回頭路，史鐵生圓滿(mǎn)，這圓滿(mǎn)不僅僅是由于沒(méi)去看合歡樹(shù)，更多的是對(duì)母親的思念怕被合歡樹(shù)觸動(dòng)，一瀉而下。有時(shí)候你所躲避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生知道，于是他說(shuō)哀痛也成了享受，享受孤獨(dú)，享受挫折，享受曾經(jīng)與現(xiàn)在的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達(dá)和沉著的心透過(guò)人性，品悟人生。

合歡樹(shù)閱讀答案（6）

合歡樹(shù)選段閱讀理解及答案

閱讀下面的文字，回答下列問(wèn)題。

①母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭，我間或搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不情愿去那個(gè)小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不便利。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑談，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們最終又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

②我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)叨念，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家，哀思弄得我們都把那棵小樹(shù)遺忘了。

1．選文的第一段中兩個(gè)加粗的詞語(yǔ)在文中的`作用是什么？

①人們最終又提到母親。

最終：_____________________

②還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。

還是：_____________________

2．從選文中鄰居對(duì)我的態(tài)度，你得到了哪些信息？

___________________________

3．第②段開(kāi)頭就說(shuō)“我沒(méi)料到”合歡樹(shù)還活著，為什么會(huì)“沒(méi)料到”呢？

___________________________

4．第②段中加粗的“竟”在這里有什么作用？

___________________________

5．第②段中的“嘆息”、“快樂(lè)”表達(dá)了母親對(duì)合歡樹(shù)一種怎樣的寄予？

___________________________

6．文中畫(huà)線(xiàn)句子中的“別的”是指什么而言？

___________________________

參考答案：

1．①“最終”是鄰居們擔(dān)憂(yōu)“我”傷感，表現(xiàn)了對(duì)“我”的關(guān)懷和愛(ài)惜。

②“還是”表現(xiàn)了我對(duì)母親那巨大的思念之情始終在心里抑制著，抑制了幾次的沖動(dòng)，也是為了不讓大家陪著自己傷感。

2．對(duì)母親的思念，對(duì)“我”的關(guān)懷愛(ài)惜。

3．母親去世后，合歡樹(shù)無(wú)人照料，沒(méi)想到它生命力那么堅(jiān)韌。

4．出乎意料，同時(shí)也表現(xiàn)了欣喜之情。

5．母親把合歡樹(shù)看作是兒子病情好轉(zhuǎn)的一種預(yù)兆，樹(shù)枯母嘆，樹(shù)榮母樂(lè)，它寄予了母親對(duì)兒子深深的感情和對(duì)將來(lái)的盼望。

6．指“我”的病情。

合歡樹(shù)閱讀答案（7）

合歡樹(shù)的語(yǔ)文閱讀題及答案

閱讀下面的文字，完成1——4題。

合歡樹(shù)

十歲那年，我在一次作文競(jìng)賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好，教師甚至不信任那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的?！拔夷菚r(shí)可能還不到十歲呢。”我聽(tīng)得很掃興，有意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋?zhuān)已b作根本不再留意她，把她氣得夠嗆。不過(guò)我成認(rèn)她聰明，成認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。

二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開(kāi)頭有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說(shuō)我的病目前沒(méi)方法治，但母親不死心，她處處找大夫，打聽(tīng)偏方，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)些稀奇奇怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、灸?！皠e鋪張時(shí)間啦！根本沒(méi)用！”我說(shuō)。我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出逆境?？赡赣H仍不放棄，直到最終一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來(lái)母親發(fā)覺(jué)我在寫(xiě)小說(shuō)，她跟我說(shuō)：“那就好好寫(xiě)吧。”我聽(tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也最終無(wú)望，但又抱了新的盼望?！澳阈r(shí)候的作文不是得過(guò)第一？”她提示我說(shuō)。她到處去給我借書(shū)，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫、打聽(tīng)偏方一樣鍥而不舍。

三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說(shuō)，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又幸運(yùn)獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開(kāi)我整整七年。

獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪(fǎng)的記者就多。大家都好心好意，認(rèn)為我不簡(jiǎn)單。但是我只預(yù)備了一套話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園寧?kù)o的樹(shù)林里，想：母親為什么早早地走了呢？迷模糊糊中，我好像聽(tīng)見(jiàn)答復(fù)：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了?！边@讓我心里得到一點(diǎn)勸慰，睜開(kāi)眼睛，風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

幾年前，老鄰居們就提示過(guò)我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我聽(tīng)了心里一陣抖。還說(shuō)，我家原來(lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)起來(lái)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在花盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上。再過(guò)一年，母親去世，我們搬離了同母親住過(guò)的那個(gè)小院兒，哀思弄得我把那棵小樹(shù)遺忘了。

與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。來(lái)到老院子，老鄰居們還是那么歡送我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，或許知道，但不覺(jué)得那很重要；還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。但我再難觀察它了，因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的，過(guò)道窄，搖著車(chē)進(jìn)不到里面的小院兒。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖著車(chē)進(jìn)去看看。

我告辭了老鄰居，搖車(chē)在街上漸漸走，不急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)兒。哀痛也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。（取材于《史鐵生作品集》）

1．以下對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）

A．兒子作文競(jìng)賽得了第一，母親卻說(shuō)她小時(shí)候作文寫(xiě)得還要好。她這樣說(shuō)是為了鼓勵(lì)孩子成為作家。

B．母親原來(lái)喜愛(ài)花木，“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。

C．母親以為合歡樹(shù)第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。寫(xiě)這一點(diǎn)是示意，母親由于操勞兒子的病以致有點(diǎn)迷信了。

D．在質(zhì)樸的老鄰居眼中，生活、安康與工作明顯比文章，比獲獎(jiǎng)更重要。

E．“哀痛也成享受”，是說(shuō)人在單獨(dú)悄悄地思念逝去的親人時(shí)，即使哀痛，也會(huì)有某種溫馨的感覺(jué)

2．本文一開(kāi)頭就寫(xiě)了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么特殊的作用？

_______________________________________________________

3．在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛(ài)各有怎樣的體會(huì)？

_______________________________________________________

4．文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的`擬想中完畢。這樣寫(xiě)想要表現(xiàn)什么？這種寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是什么？

_______________________________________________________

參考答案：

1．AC

2．（1）突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開(kāi)頭就顯得很率真得意，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象形成比照。（2）呈現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過(guò)一段輕松歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這種歡樂(lè)的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來(lái)的生活逆境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)比。（3）這樣一篇回憶母親的文章如此開(kāi)頭，特別別致，增加了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。

3．（1）二十歲以后，雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫忙他學(xué)習(xí)寫(xiě)作而努力不懈，直至因過(guò)度操勞而早逝，這使他體會(huì)到母親的執(zhí)著與無(wú)私。（2）三十歲以后，在創(chuàng)作上接連獲得勝利，他感念沒(méi)有母親就沒(méi)有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會(huì)到母親的深厚與恒久。

4．想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的；②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。（意思對(duì)即可）

合歡樹(shù)閱讀答案（8）

合歡樹(shù)閱讀題及答案

合歡樹(shù)

史鐵生

①10歲那年，我在一次作文競(jìng)賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文做得還要，教師甚至不信任那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的?！敖處熣业郊襾?lái)問(wèn)，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到10歲呢?！蔽已b做根本不在意她的話(huà)，對(duì)著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過(guò)我成認(rèn)她聰慧，她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。

②我20歲時(shí)，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫(huà)彩蛋，我想我還應(yīng)當(dāng)再干點(diǎn)別的事，最終想學(xué)寫(xiě)作。母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開(kāi)頭有了白發(fā)。醫(yī)院已明確表示，我的病目前沒(méi)法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，處處找大夫，打聽(tīng)偏方，花了許多錢(qián)。后來(lái)她發(fā)覺(jué)我在寫(xiě)小說(shuō)。她跟我說(shuō)：“那就好好寫(xiě)吧?！蔽衣?tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也最終無(wú)望。“我年輕的時(shí)候也喜愛(ài)文學(xué)，跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過(guò)搞寫(xiě)作。你小時(shí)候的作文不是得過(guò)第一嗎那就寫(xiě)著試試看?！彼崾疚艺f(shuō)。我倆都盡力把我的腿忘掉。她處處給我借書(shū)，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫、打聽(tīng)偏方那樣，抱了盼望。

③30歲時(shí)，我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)也獲了獎(jiǎng)，母親已離開(kāi)我整整7年了。獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪(fǎng)的記者就多。大家都好心好意，為我不簡(jiǎn)單。但是我只預(yù)備了一套話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲了出去。坐在小公園寧?kù)o的樹(shù)林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢迷模糊糊的，我聽(tīng)見(jiàn)答復(fù)：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的`心得到一點(diǎn)勸慰，睜開(kāi)眼睛，觀察風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

④我搖車(chē)離開(kāi)那兒，在街上瞎逛，不想回家。

⑤母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院子去。小院在一個(gè)大院的盡里頭。我間或搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不情愿去那個(gè)小院子，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不便利。院子里的老太太還都把我當(dāng)兒孫看，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們最終又提到母親：“到小院子去看看嘛，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

⑥我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹(shù)。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，依舊讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)不但長(zhǎng)出了葉子，而且還比擬茂密。母親快樂(lè)了好多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它。又過(guò)了一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)叨念，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家，哀思弄得我們都把那棵小樹(shù)遺忘了。

⑦與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看看母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎

⑧院兒里的老太太們還是那么喜愛(ài)我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了。家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大了，過(guò)道窄得一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)得跟房子一樣高了。這么說(shuō)，我再也看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。

⑨我搖車(chē)在街上慢走，不想急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)。哀痛也成了享受。

⑩有那么一天，那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。

1.文章前三段選取了人生的三個(gè)時(shí)段，它們集中表達(dá)了哪些內(nèi)容？（6分）

2．文章結(jié)尾說(shuō)，那個(gè)孩子“會(huì)跑去看看那棵樹(shù)”，這樣寫(xiě)有什么好處？(6分)

3．聯(lián)系文章分析“合歡樹(shù)”的象征意義。(9分)

參考答案：

1.“我”的長(zhǎng)大：童年很調(diào)皮，青年經(jīng)受“兩腿殘廢”的打擊，最終成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立活下去的作家，始終離不開(kāi)母親無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)的付出。（2分）母親的受苦：悄悄將命運(yùn)對(duì)于兒子的沉重打擊轉(zhuǎn)移到自己身上，母愛(ài)日趨無(wú)私和膚淺。（2分）“我”的紀(jì)念：為母親不再為“我”受苦而求一種勸慰。（2分）

2.表現(xiàn)生命的輪回，每個(gè)孩子都擁有母親和合歡樹(shù)般的故事；（2分）渴盼母愛(ài)的無(wú)逝，盼望自己還是孩子，可以看合歡樹(shù)和親近母愛(ài)；（2分）寄予心中的紀(jì)念，物是人非了，母愛(ài)卻恒在。（2分）

3.象征了母愛(ài)，它寄予著母親對(duì)兒子的盼望，見(jiàn)證了母親對(duì)兒子的無(wú)私付出；（3分）象征了的生命，它也曾弱不禁風(fēng)，因承受著母愛(ài)而生氣蓬勃；（3分）象征了消逝的歲月，它見(jiàn)證了“我”走向成熟的心理歷程。（3分）

合歡樹(shù)閱讀答案（9）

《合歡樹(shù)》閱讀練習(xí)及答案

合歡樹(shù)（節(jié)選）

母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過(guò)的那個(gè)小院兒去。小院兒在一個(gè)大院兒的盡里頭，我間或搖車(chē)到大院兒去坐坐，但不情愿去那兒小院兒，推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)去不便利。院兒里的老太太們還都把我當(dāng)兒孫看，尤其想到我又沒(méi)了母親，但都不說(shuō)，光扯些閑活，怪我不常去。我坐在院子當(dāng)中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們最終又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車(chē)進(jìn)出太不易。大伙就不再說(shuō)，忙扯些別的，說(shuō)起我們?cè)瓉?lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，女的剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的.“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)叨念，不知道這種樹(shù)幾年才開(kāi)花。再過(guò)一年，我們搬了家。哀思弄得我們都把那棵小樹(shù)遺忘了。

與其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。我也想再看著母親住過(guò)的那間房。我老記著，那兒還有個(gè)剛來(lái)到世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹(shù)影兒。是那棵合歡樹(shù)的影子嗎？小院兒里只有那棵樹(shù)。

院兒里的老太太們還是那么歡送我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我跟前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，或許知道，但不覺(jué)得那很重要；還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。這回，想搖車(chē)進(jìn)小院兒真是不能了，家家門(mén)前的小廚房都擴(kuò)大，過(guò)道窄到一個(gè)人推自行車(chē)進(jìn)出也要側(cè)身。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。這么說(shuō)，我再看不見(jiàn)它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖車(chē)進(jìn)去看看。

我搖著車(chē)在街上漸漸走，不急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)。哀痛也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想到童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽?zhuān)麜?huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。

1.依據(jù)以下提示，簡(jiǎn)要表達(dá)合歡樹(shù)的由來(lái)。

合歡樹(shù)是母親到__勞動(dòng)局給我找工作__時(shí)，在_路邊挖來(lái)的，種在花盆里，母親特別喜愛(ài)。其次年，合歡樹(shù)___沒(méi)有發(fā)芽__，母親__嘆息了一回。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且_茂密了。母親快樂(lè)了許多天，常去侍弄它。第四年，合歡樹(shù)長(zhǎng)在窗前的地上，母親希望它開(kāi)花。第五年，我們搬家，我們把合歡樹(shù)__遺忘了_。

2.不用《我的母親》為題，而用《合歡樹(shù)》為題有什么含義？

1.合歡樹(shù)是母愛(ài)的象征和化身。2.合歡樹(shù)里還有著對(duì)母親深深的思念和沉重的內(nèi)疚。3.合歡樹(shù)是個(gè)人命運(yùn)的寫(xiě)照。

3.“我”對(duì)合歡樹(shù)由不敢看到想去看，表現(xiàn)了怎樣的心情？

起先，合歡樹(shù)會(huì)勾起我對(duì)母親的深深思念，失母之痛，難以忍受，所以不敢看；后來(lái)，我熟悉到母親雖然去世但對(duì)自己的愛(ài)使我感到幸福，哀痛也成了享受。所以想去看。

4.以下對(duì)文段理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（D）

A.文章的結(jié)尾以一種間接的、含蓄的方式抒情，含而不露，韻味悠長(zhǎng)。

B.合歡樹(shù)既是無(wú)私母愛(ài)的象征，又是著生命的堅(jiān)韌、意志的堅(jiān)決、事業(yè)成就的象征，它還是母子合歡的象征。

C.選文其次段寫(xiě)母親對(duì)合歡樹(shù)“心思全在別處”到“不舍得扔掉”再到“常去侍弄它”，表現(xiàn)了母親由苦痛到驚喜的心理變化。

D.文章濃墨重彩描寫(xiě)合歡是就是為了凸顯濃濃的母愛(ài)和對(duì)母親深深的思念之情。

合歡樹(shù)閱讀答案（10）

合歡樹(shù)閱讀答案

《合歡樹(shù)》是史鐵生思念母愛(ài)的一篇散文。文章用平淡的語(yǔ)調(diào)，按時(shí)間挨次分別表達(dá)了十歲那年由自己作文獲獎(jiǎng)引發(fā)的一件事情。一起來(lái)看看合歡樹(shù)的閱讀答案，歡送讀者參考！

合歡樹(shù)

十歲那年，我在一次作文競(jìng)賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好，教師甚至不信任那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的?！拔夷菚r(shí)可能還不到十歲呢?！蔽衣?tīng)得很掃興，有意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋?zhuān)已b作根本不再留意她，把她氣得夠嗆。不過(guò)我成認(rèn)她聰明，成認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。

二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開(kāi)頭有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說(shuō)我的病目前沒(méi)方法治，但母親不死心，她處處找大夫，打聽(tīng)偏方，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)些稀奇奇怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、灸?！皠e鋪張時(shí)間啦！根本沒(méi)用！”我說(shuō)。我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出逆境?？赡赣H仍不放棄，直到最終一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來(lái)母親發(fā)覺(jué)我在寫(xiě)小說(shuō)，她跟我說(shuō)：“那就好好寫(xiě)吧?！蔽衣?tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也最終無(wú)望，但又抱了新的盼望?！澳阈r(shí)候的作文不是得過(guò)第一？”她提示我說(shuō)。她到處去給我借書(shū)，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫、打聽(tīng)偏方一樣鍥而不舍。

三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說(shuō)，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又幸運(yùn)獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開(kāi)我整整七年。

獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪(fǎng)的記者就多。大家都好心好意，認(rèn)為我不簡(jiǎn)單。但是我只預(yù)備了一套話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園寧?kù)o的樹(shù)林里，想：母親為什么早早地走了呢？迷模糊糊中，我好像聽(tīng)見(jiàn)答復(fù)：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了。”這讓我心里得到一點(diǎn)勸慰，睜開(kāi)眼睛，風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

幾年前，老鄰居們就提示過(guò)我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我聽(tīng)了心里一陣抖。還說(shuō)，我家原來(lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)起來(lái)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在花盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上。再過(guò)一年，母親去世，我們搬離了同母親住過(guò)的那個(gè)小院兒，哀思弄得我把那棵小樹(shù)遺忘了。

與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。來(lái)到老院子，老鄰居們還是那么歡送我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，或許知道，但不覺(jué)得那很重要；還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。但我再難觀察它了，因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的，過(guò)道窄，搖著車(chē)進(jìn)不到里面的小院兒。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖著車(chē)進(jìn)去看看。

我告辭了老鄰居，搖車(chē)在街上漸漸走，不急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)兒。哀痛也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。（取材于《史鐵生作品集》）

1．以下對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）

A．兒子作文競(jìng)賽得了第一，母親卻說(shuō)她小時(shí)候作文寫(xiě)得還要好。她這樣說(shuō)是為了鼓勵(lì)孩子成為作家。

B．母親原來(lái)喜愛(ài)花木，“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。

C．母親以為合歡樹(shù)第三年的.復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。寫(xiě)這一點(diǎn)是示意，母親由于操勞兒子的病以致有點(diǎn)迷信了。

D．在質(zhì)樸的老鄰居眼中，生活、安康與工作明顯比文章，比獲獎(jiǎng)更重要。

E．“哀痛也成享受”，是說(shuō)人在單獨(dú)悄悄地思念逝去的親人時(shí)，即使哀痛，也會(huì)有某種溫馨的感覺(jué)

2．本文一開(kāi)頭就寫(xiě)了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么特殊的作用？

_______________________________________________________

3．在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛(ài)各有怎樣的體會(huì)？

_______________________________________________________

4．文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的擬想中完畢。這樣寫(xiě)想要表現(xiàn)什么？這種寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是什么？

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參考答案：

1．AC

2．（1）突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開(kāi)頭就顯得很率真得意，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象形成比照。（2）呈現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過(guò)一段輕松歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這種歡樂(lè)的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來(lái)的生活逆境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)比。（3）這樣一篇回憶母親的文章如此開(kāi)頭，特別別致，增加了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。

3．（1）二十歲以后，雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫忙他學(xué)習(xí)寫(xiě)作而努力不懈，直至因過(guò)度操勞而早逝，這使他體會(huì)到母親的執(zhí)著與無(wú)私。（2）三十歲以后，在創(chuàng)作上接連獲得勝利，他感念沒(méi)有母親就沒(méi)有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會(huì)到母親的深厚與恒久。

4．想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的；②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。（意思對(duì)即可）

合歡樹(shù)閱讀答案（11）

合歡樹(shù)現(xiàn)代文閱讀答案

無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都不行避開(kāi)地要接觸到閱讀答案，閱讀答案是由資深教育者參加擬訂的。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編收集整理的合歡樹(shù)現(xiàn)代文閱讀答案，歡送大家共享。

合歡樹(shù)原文：

十歲那年，我在一次作文競(jìng)賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說(shuō)她自己，說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好，教師甚至不信任那么好的文章會(huì)是她寫(xiě)的?！拔夷菚r(shí)可能還不到十歲呢?！蔽衣?tīng)得很掃興，有意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋?zhuān)已b作根本不再留意她，把她氣得夠嗆。不過(guò)我成認(rèn)她聰慧，成認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。

二十歲，我的兩條腿殘廢了。為了我的腿，母親的頭上開(kāi)頭有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說(shuō)我的病目前沒(méi)方法治，但母親不死心，她處處找大夫，打聽(tīng)偏方，花錢(qián)買(mǎi)來(lái)些稀奇奇怪的藥，讓我服用，讓我洗、敷、熏、灸。“別鋪張時(shí)間啦！根本沒(méi)用！”我說(shuō)。我一心只想著寫(xiě)小說(shuō)，仿佛那東西能把殘疾人救出逆境?？赡赣H仍不放棄，直到最終一回我的胯上被熏成燙傷，這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來(lái)母親發(fā)覺(jué)我在寫(xiě)小說(shuō)，她跟我說(shuō)：“那就好好寫(xiě)吧?！蔽衣?tīng)出來(lái)，她對(duì)治好我的腿也最終無(wú)望，但又抱了新的盼望。“你小時(shí)候的”作文不是得過(guò)第一？”她提示我說(shuō)。她處處去給我借書(shū)，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過(guò)去給我找大夫、打聽(tīng)偏方一樣鍥而不舍。

三十歲時(shí)，我發(fā)表了第一篇小說(shuō)，母親卻已不在人世。過(guò)了幾年，我的另一篇小說(shuō)又幸運(yùn)獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開(kāi)我整整七年。

獲獎(jiǎng)之后，登門(mén)采訪(fǎng)的記者就多。大家都好心好意，認(rèn)為我不簡(jiǎn)單。但是我只預(yù)備了一套話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車(chē)躲出去，坐在小公園寧?kù)o的樹(shù)林里，想：母親為什么早早地走了呢？迷模糊糊中，我好像聽(tīng)見(jiàn)答復(fù)：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了?！边@讓我心里得到一點(diǎn)勸慰，睜開(kāi)眼睛，風(fēng)正在樹(shù)林里吹過(guò)。

幾年前，老鄰居們就提示過(guò)我：“到小院兒去看看吧，你媽媽種的那棵合歡樹(shù)今年開(kāi)花了！”我聽(tīng)了心里一陣抖。還說(shuō)，我家原來(lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口，剛生了個(gè)兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶(hù)上的樹(shù)影兒。

我沒(méi)料到那棵樹(shù)還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)起來(lái)，竟是一棵合歡樹(shù)。母親從來(lái)喜愛(ài)那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。其次年合歡樹(shù)沒(méi)有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依舊讓它長(zhǎng)在花盆里。第三年，合歡樹(shù)卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂密了。母親快樂(lè)了許多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過(guò)一年，她把合歡樹(shù)移出盆，栽在窗前的地上。再過(guò)一年，母親去世，我們搬離了同母親住過(guò)的那個(gè)小院兒，哀思弄得我把那棵小樹(shù)遺忘了。

與其在外邊瞎逛，我想，不如就去看看那棵樹(shù)吧。來(lái)到老院子，老鄰居們還是那么歡送我，東屋倒茶，西屋點(diǎn)煙，送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事，或許知道，但不覺(jué)得那很重要；還是都問(wèn)我的腿，問(wèn)我是否有了正式工作。我問(wèn)起那棵合歡樹(shù)。大伙說(shuō)，年年都開(kāi)花，長(zhǎng)到房高了。但我再難觀察它了，由于老院里擴(kuò)建了小廚房什么的，過(guò)道窄，搖著車(chē)進(jìn)不到里面的小院兒。我挺懊悔前兩年沒(méi)有自己搖著車(chē)進(jìn)去看看。

我告辭了老鄰居，搖車(chē)在街上漸漸走，不急著回家。人有時(shí)候只想單獨(dú)悄悄地呆一會(huì)兒。哀痛也成享受。

有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影兒，會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹(shù)。但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎么種的。（取材于《史鐵生作品集》）

合歡樹(shù)現(xiàn)代文閱讀：

1、以下對(duì)原文的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）

A、兒子作文競(jìng)賽得了第一，母親卻說(shuō)她小時(shí)候作文寫(xiě)得還要好。她這樣說(shuō)是為了鼓勵(lì)孩子成為作家。

B、母親原來(lái)喜愛(ài)花木，“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。

C、母親以為合歡樹(shù)第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。寫(xiě)這一點(diǎn)是示意，母親由于操勞兒子的病以致有點(diǎn)迷信了。

D、在質(zhì)樸的老鄰居眼中，生活、安康與工作明顯比文章，比獲獎(jiǎng)更重要。

E、“哀痛也成享受”，是說(shuō)人在單獨(dú)悄悄地思念逝去的親人時(shí)，即使哀痛，也會(huì)有某種溫馨的感覺(jué)

2、本文一開(kāi)頭就寫(xiě)了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。你認(rèn)為這樣寫(xiě)有什么特殊的作用？

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3、在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛(ài)各有怎樣的體會(huì)？

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4、文章在對(duì)那個(gè)看樹(shù)影兒的孩子的擬想中完畢。這樣寫(xiě)想要表現(xiàn)什么？這種寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是什么？

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合歡樹(shù)現(xiàn)代文閱讀答案參考答案：

1、AC

2、（1）突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格，使母親的形象一開(kāi)頭就顯得很率真得意，這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象形成比照。

（2）呈現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過(guò)一段輕松歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這種歡樂(lè)的生活氣氛和輕松筆調(diào)，與后來(lái)的生活逆境及后文壓抑的氣氛形成對(duì)比。

（3）這樣一篇回憶母親的文章如此開(kāi)頭，特別別致，增加了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。

3、（1）二十歲以后，雙腿殘廢，母親為了給他治病和幫忙他學(xué)習(xí)寫(xiě)作而努力不懈，直至因過(guò)度操勞而早逝，這使他體會(huì)到母親的執(zhí)著與無(wú)私。

（2）三十歲以后，在創(chuàng)作上接連獲得勝利，他感念沒(méi)有母親就沒(méi)有自己的現(xiàn)在，痛定思痛，更體會(huì)到母親的深厚與恒久。

4、想表現(xiàn)的是：①母愛(ài)是普遍的；②母愛(ài)又是獨(dú)特的。寫(xiě)法的特點(diǎn)和效果是：①以一種間接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韻味悠長(zhǎng)。（意思對(duì)即可）

合歡樹(shù)閱讀答案（12）

我愛(ài)合歡樹(shù)現(xiàn)代文閱讀答案

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