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文檔簡介

寧波市第七中學2024屆化學高一下期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、某元素的原子的最外層電子數是次外層的a倍(a>1),則該原子核內質子數是()A.2aB.a+2C.2a+10D.2a+22、若NA表示阿佛加德羅常數,下列說法正確的是()A.1molCl2作為氧化劑得到的電子數為NAB.在0℃,101kPa時,22.4L氫氣中含有NA個氫原子C.14g氮氣中含有7NA個電子D.NA個一氧化碳分子和0.5mol甲烷的質量比為7:43、四聯苯的一氯代物有()A.3種B.4種C.5種D.6種4、下列說法正確的是A.乙烯通過聚合反應可得到高分子材料B.聚丙烯的結構單元是—CH2-CH2-CH2—C.碳纖維屬于合成有機高分子化合物D.聚乙烯塑料的老化是因為發(fā)生了加成反應5、下列烴①C4H10,②C4H8,③C7H8,④C6H12分別完全燃燒,耗氧量分析不正確的是()A.等物質的量時耗氧量最少的是①B.等物質的量時③和④的耗氧量相等C.等質量時耗氧量最大的是①D.等質量時②和④的耗氧量相等6、下列物質轉化常通過加成反應實現的是()A. B.CH2=CH2→CH2BrCH2BrC.CH4→CH3Cl D.CH3CH2OH→CH3CHO7、決定化學反應速率的內因是A.溫度 B.濃度 C.反應物的性質 D.催化劑8、從人類健康或生活實際的角度考慮,下列敘述正確的是A.用鋁鍋炒菜比用鐵鍋好B.氯氣泄漏后應順風向低處跑C.用食醋可除去水壺中的水垢D.食用“加碘”食鹽不利于健康9、下列說法正確的是A.油脂屬于酯類化合物,酯類在堿性條件下的水解叫皂化反應B.用電子式表示氯化氫分子的形成過程:C.濃硝酸濺在皮膚上,使皮膚呈黃色是由于濃硝酸和蛋白質發(fā)生了顏色反應D.工業(yè)上常用電解熔融AlCl3的方法來制備單質鋁10、“十九大”聚焦綠色發(fā)展理念“打贏鹽天保衛(wèi)戰(zhàn),建設美麗中國”。下列有關做法與這一理念不相符的是A.將廢舊電池進行直接填埋,減少對環(huán)境的污染B.開發(fā)核能、太陽能、風能等新能源,減少對礦物能源的依賴C.將煤進行氣化處理,溉提高煤的綜合利用效率,又可減少酸雨的危害D.利用微生物發(fā)酵技術,將植物秸稈、動物糞便等制成沼氣11、下列有關元素的性質及其遞變規(guī)律正確的是A.ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價化合物或離子化合物B.第二周期元素從左到右,最高正價從+1遞增到+7C.同主族元素的簡單陰離子還原性從上到下依次減弱D.同周期金屬元素的化合價越高,其原子失電子能力越強12、實驗室用鋅粒與2mol/L硫酸溶液制取氫氣,下列措施不能增大化學反應速率的是A.用鋅粉代替鋅粒 B.改用3mol/L硫酸溶液C.改用熱的2mol/L硫酸溶液 D.向該硫酸溶液中加入等體積的水13、某小組為研究電化學原理,設計如圖裝置.下列敘述不正確的是A.a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出B.a

b

用導線連接時,銅片上發(fā)生的反應為:Cu2++2e-=CuC.無論a和b是否連接,鐵片均會溶解D.a和b用導線連接后,Fe片上發(fā)生還原反應,溶液中的Cu2+向銅電極移動14、X、Y、Z三種氣體進行下列反應:3X+Y2Z,在三種不同情況下測得的速率值為:①v(X)=1.0mol/(L·s);②v(Y)=0.5mol/(L·s);③v(Z)=0.5mol/(L·s)。這三種情況下反應速率的大小關系為A.②>①>③ B.③>②>① C.①>②>③ D.③>①>②15、下列各組混合物中,不能混溶的是A.植物油和乙醇B.苯和水C.酒精和水D.汽油和煤油16、有人建議將氫元素排在元素周期表的ⅦA族。下列事實能支持這一觀點的是()①H原子得到一個電子實現最外電子層穩(wěn)定結構;②氫分子的結構式為H—H;③與堿金屬元素形成離子化合物:;④分子中原子間的化學鍵都屬于非極性鍵。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④17、下列實驗裝置或操作能達到實驗目的的是()A.實驗室制硝基苯 B.檢驗裝置氣密性 C.利用排空氣法收集丙烷 D.石油分餾18、(NH4)2SO4是一種常見的化肥,某工廠用石膏、NH3、H2O和CO2制備(NH4)2SO4的工藝流程如下:下列說法正確的是A.通入NH3和CO2的順序可以互換B.操作2為將濾液加熱濃縮、冷卻結晶、過濾,可得(NH4)2SO4C.步驟②中反應的離子方程式為Ca2++2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4+D.通入的NH2和CO2均應過量,且工藝流程中CO2可循環(huán)利用19、下列有關有機物的敘述不正確的是:A.C5H10O2的酯有9種結構B.異丁烷的一氯代物有2種C.淀粉和纖維素互為同分異構體D.C9H12含苯環(huán)的烴有8種20、將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間,以下敘述正確的是()A.兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生B.甲中銅片是正極,乙中銅片是負極C.兩燒杯中溶液的pH均增大D.產生氣泡的速度甲比乙慢21、綠色化學是指從技術、經濟上設計可行的化學反應,盡可能減少對環(huán)境的負作用。下列化學反應不符合綠色化學概念的是()A.消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O=(NH4)2SO3B.消除制硝酸廠的氮氧化物污染:NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2OC.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2OD.制CuSO4:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O22、密閉容器中充入1molN2和3molH2,一定條件下反應達平衡。下列說法正確的是A.生成2molNH3B.正反應和逆反應的速率都為零C.N2、H2和NH3的物質的量濃度相等D.N2、H2和NH3的物質的量濃度不再變化二、非選擇題(共84分)23、(14分)短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序數依次遞增,A是自然界中形成化合物種類最多的元素,且A、B兩元素在元素周期表中相鄰,B、C、E原子的最外層電子數之和為13,C原子最外層電子數是E原子最外層電子數的3倍,B、F原子最外層電子數之和等于C、E原子最外層電子數之和,D在同周期元素中原子半徑最大。請回答下列問題:(1)A的元素符號為_______,其在元素周期表的位置:第______周期,第______族。(2)元素A、B形成的最簡單的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較強的是_______(填化學式),元素C和D可形成化合物D2C2,其電子式為_______。(3)F的單質加入到D的最高價氧化物對應水化物的溶液中,發(fā)生反應的離子方程式為________;上述反應的氣體產物和C元素的單質設計成的燃料電池已用于航天飛機。試寫出以30%KOH溶液為電解質溶液的這種電池在工作時負極的電極反應式為________。(4)工業(yè)制取E的化學反應方程式為_______。24、(12分)A、B、C、D、E、F是六種核電荷數依次增加的短周期元素,它們位于三個不同的周期,B原子的電子數是最內層電子數的三倍,C和E位于同一主族且它們可形成EC2、EC3兩種常見化合物,D的最髙價氧化物對應的水化物是強堿,E和F相鄰?;卮鹣铝袉栴}:(1)寫出B在元素周期表中的位置___________;(2)寫出A、C、F三種元素組成的一種弱電解質的結構式___________;(3)能說明非金屬性F比E強的兩個實例_______、___________;(4)化合物DA遇水會發(fā)生劇烈的化學變化,請寫出該反應的化學方程式_____________;(5)金屬鎂在BC2中燃燒的化學方程式________________________。25、(12分)催化劑在生產和科技領域起到重大作用。為比較Fe3+和Cu2+對分解的催化效果,某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題:(1)定性分析:如圖甲可通過觀察______定性比較得出結論。同學X觀察甲中兩支試管產生氣泡的快慢,由此得出Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,其結論______(填“合理”或“不合理”),理由是_____________________。(2)定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數據是______。(3)加入0.10molMnO2粉末于50mLH2O2溶液中,在標準狀況下放出氣體的體積和時間的關系如上圖所示。①實驗時放出氣體的總體積是______mL。②放出1/3氣體所需時間為______min。③計算H2O2的初始物質的量濃度______。(請保留兩位有效數字)④A、B、C、D各點反應速率快慢的順序為______。26、(10分)用四種方法區(qū)分廚房中的淀粉和葡萄糖固體。27、(12分)把海水過濾除雜后,又提取出了氯化鈉、溴、鎂等化學物質。剩余的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產單質碘:回答下列問題:(1)丁溶液中的溶質為________(填化學式)。(2)寫出物質的甲化學式__________________。(3)第⑦步的操作中提取I2的方法是___________________________(寫出操作名稱)。(4)檢驗生成物I2的方法是________________________________________。28、(14分)從煤和石油中可以提煉出化工原料A和H。已知A是石油裂解氣的主要產物之一,其產量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志。H是一種比水輕的油狀液體,H僅由碳氫兩種元素組成,H不能使酸性KMnO4溶液褪色,其碳元素與氫元素的質量比為12:l,H的相對分子質量為78。下列是有機物A~G之間的轉化關系:請回答下列問題:(1)D中所含官能團的名稱是_________________;(2)寫出反應③的化學方程式_______________________________________;(3)G是一種高分子化合物,可以用來制造農用薄膜材料等,其結構簡式__________;(4)在體育競技比賽中,當運動員肌肉挫傷或扭傷時,隨隊醫(yī)生立即對準其受傷部位噴射物質F(沸點12.27℃)進行應急處理。寫出由A制備F的化學方程式:___________;(5)下列關于B的一種同系物甲醇的說法不正確的是___________(填字母)。a.甲醇的結構簡式為CH3OH,官能團為—OHb.甲醇完全燃燒后的產物為CO2和H2Oc.B與甲醇都極易溶于水,是因為它們都能與水分子間形成氫鍵d.甲醇與鈉反應可以產生氫氣,所以甲醇顯酸性(6)等質量的A、H完全燃燒時消耗O2的物質的量_______(填“A>H、A<H或A=H”)。29、(10分)甲同學通過測定該反應發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學反應率的影響。設計實驗如表(所取溶液體積均為5mL):實驗編號實驗溫度/℃c(Na2S2O3)/mol·L-1c(H2SO4)/mol·L-1①250.10.1②250.20.2③500.20.1④500.10.1(1)其他條件不變時:探究溫度對化學反應速率的影響,應選擇__________(填實驗編號)。(2)Na2S2O3和H2SO4反應的離子方程式為__________。(3)若實驗①中加入反應物各5mL后加入10mL水,出現渾濁的時間為t1,實驗②中加入反應物各5mL后加入30mL水,出現渾濁的時間為t2,則t1__________t2(選填“>”、“<”或“=”)。

參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解題分析】最外層電子數不超過8,主族元素的原子的最外層電子數是次外層的a倍(a>1),則該元素原子有2個電子層,最外層電子數為2a,所以該元素原子核外電子數為2a+2,對于電中性原子,質子數=核外電子數,所以該原子核內質子數為2a+2。故選D。2、C【解題分析】A不正確,應該是2NA;B中氫氣是1mol,含有氫原子數是2NA;氮原子的電子數是7個,14g氮氣是0.5mol,含有電子是7NA;NA個一氧化碳分子和0.5mol甲烷的質量比為28∶8,所以正確的答案選C。3、C【解題分析】試題分析:共有18個位置的氫原子可以被取代,根據軸對稱可知,1、9、10、18等效,2,8,11,17等效,3,7,12,16等效,4,6,13,15等效,5、14等效,因此四聯苯的等效氫原子有5種,因此四聯苯的一氯代物的種類為5種,故選C??键c:考查了同分異構體的書寫的相關知識。4、A【解題分析】

A.乙烯含有碳碳雙鍵,通過聚合反應即加聚反應可得到高分子材料聚乙烯,A正確;B.丙烯的結構簡式為CH2=CHCH3,則聚丙烯的結構單元是,B錯誤;C.碳纖維不屬于合成有機高分子化合物,而是一種含碳量在95%以上的高強度、高模量纖維的新型纖維材料,C錯誤;D.乙烯發(fā)生加聚反應生成聚乙烯,聚乙烯中不存在碳碳雙鍵,所以聚乙烯塑料的老化不是因為發(fā)生了加成反應,而是被氧化導致,D錯誤。答案選A。5、A【解題分析】

根據燃燒通式CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O分析解答?!绢}目詳解】A.根據燃燒通式CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O可知等物質的量時耗氧量最少的是②,A錯誤;B.等物質的量時③和④中(x+y/4)均是9,因此耗氧量相等,B正確;C.由于12g碳消耗1mol氧氣,4gH消耗1mol氧氣,所以烴分子中含氫量越高,消耗的氧氣越多,則等質量時耗氧量最大的是①,C正確;D.②和④的最簡式相同,則等質量時②和④的耗氧量相等,D正確;答案選A。6、B【解題分析】A、硝基苯是苯在加熱條件下與混酸發(fā)生取代反應,故A錯誤;B、是乙烯與溴發(fā)生加成反應生成,故B正確;C、發(fā)生取代反應,故C錯誤;D、發(fā)生催化氧化生成乙醛,故D錯誤。7、C【解題分析】決定化學反應速率的內因是物質本身的結構,故選項C正確。8、C【解題分析】試題分析:鐵是合成血紅蛋白的元素,用鐵鍋比用鋁鍋好,故A錯誤;氯氣的密度比空氣大,氯氣泄漏后應逆風向高處跑,故B錯誤;碳酸鈣與醋酸反應生成可溶性的醋酸鈣和二氧化碳,可用食醋可除去水壺中的水垢,故C正確;碘可預防甲狀腺腫大,食用“加碘”食鹽利于健康,故D錯誤??键c:本題考查化學與生活。9、C【解題分析】分析:A.油脂在堿性條件下的水解反應叫做皂化反應;B.HCl屬于共價化合物;C.蛋白質遇濃硝酸發(fā)生顏色反應;D.AlCl3是共價化合物,熔融狀態(tài)下不電離。詳解:A.油脂是高級脂肪酸和甘油反應生成的酯,屬于酯類;油脂在堿性條件下水解生成高級脂肪酸鹽和甘油,高級脂肪酸鹽是肥皂的主要成分,所以該反應被成為皂化反應,故A錯誤;

B.HCl屬于共價化合物,用電子式表示氯化氫分子的形成過程為,故B錯誤;C.濃硝酸沾到皮膚上能使皮膚變黃,這是因為濃硝酸和蛋白質發(fā)生了顏色反應,故C正確;D.氯化鋁是共價化合物不能電離出離子,不能電解氯化鋁制備鋁,應是電解熔融氧化鋁制備鋁,故D錯誤。所以C選項是正確的。10、A【解題分析】分析:A.廢舊電池做填埋處理,電池中的重金屬離子會對土壤造成污染;B.開發(fā)新能源,減少對礦物能源的依賴;C.將煤進行氣化處理,可以提高煤的綜合利用效率;D.利用微生物發(fā)酵技術,將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣,減少污染性氣體的排放。詳解:廢舊電池中含有重金屬離子,如果直接填埋,會對土壤造成污染,A錯誤;開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對礦物能源的依賴,符合“促進低碳經濟”宗旨,B正確;推廣煤的干餾、氣化、液化技術,提供清潔、高效燃料和基礎化工原料,提高煤的使用率,減少污染性氣體的排放,減少酸雨的危害,C正確;推廣利用微生物發(fā)酵技術,將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣,減少污染性氣體的排放,D正確;正確選項A。11、A【解題分析】

A、第一主族包括H元素,所以H與第VIIA族之間形成共價化合物,而堿金屬與第VIIA族之間形成離子化合物,正確;B、第二周期中F元素的最外層是7個電子,但F元素無正價,錯誤;C、同主族元素的非金屬性從上到下逐漸減弱,則其陰離子的還原性逐漸增強,錯誤;D、同周期金屬元素的化合價越高,說明最外層電子數越多,則越不易失去電子,錯誤。答案選A。12、D【解題分析】

通過升高溫度、增大反應物濃度、增大反應物接觸面積等均可增大反應速率。向該硫酸溶液中加入等體積的水,氫離子濃度降低,反應速率減小。答案選D。13、D【解題分析】

A.a和b不連接時,鐵片和硫酸銅溶液之間發(fā)生化學反應,鐵能將金屬銅從其鹽中置換出來,所以鐵片上會有金屬銅析出,故A正確;B.a和b用導線連接時,形成了原電池,銅作正極,發(fā)生的反應為:Cu2++2e-=Cu,故B正確;C.a和b不連接時,鐵片和硫酸銅溶液之間發(fā)生化學反應,鐵能將金屬銅從其鹽中置換出來,a和b用導線連接時,形成了原電池,加快了鐵將金屬銅從其鹽中置換出來的速度,無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,故C正確;D.a和b用導線連接后,是原電池,Fe片為負極,發(fā)生氧化反應,溶液中的Cu2+向銅電極移動,故D錯誤;答案為D。14、A【解題分析】根據反應速率之比是相應的化學計量數之比可知如果都用物質X表示反應速率,則分別是[mol/(L·s)]1、1.5、0.75,所以反應速率大小順序是②>①>③,答案選A。點睛:同一個化學反應,用不同的物質表示其反應速率時,速率數值可能不同,但表示的意義是相同的,所以比較反應速率快慢時,應該根據速率之比是相應的化學計量數之比先換算成用同一種物質表示,然后才能直接比較速率數值。注意換算時單位的統一。15、B【解題分析】分析:不能混溶,說明二者互不溶解,根據物質的溶解性分析解答。詳解:A.植物油和乙醇互溶,混合后不分層,能混溶,A錯誤;B.苯不溶于水,混合后分層,不能混溶,B正確;C.酒精和水互溶,混合后不分層,能混溶,C錯誤;D.汽油和煤油互溶,混合后不分層,能混溶,D錯誤;答案選B。16、A【解題分析】

ⅦA族元素原子在反應中易獲得一個電子,在化合物中元素的化合價為-1價,易形成離子化合物?!绢}目詳解】①H原子得到一個電子實現最外電子層穩(wěn)定結構,在化合物中元素的化合價為-1價,符合ⅦA族元素的化合價,正確;②氫分子的結構式為H-H,符合ⅦA族元素各提供1個電子形成一對共用電子對,正確;③與堿金屬元素形成離子化合物,符合ⅦA族元素與堿金屬形成離子化合物的特點,正確;④不只ⅦA族元素分子中原子間的化學鍵都屬于非極性鍵,不支持氫元素排在元素周期表的ⅦA族的觀點,錯誤;答案選A。17、B【解題分析】A.實驗室制取硝基苯時溫度不是100度,故錯誤;B.檢查裝置的氣密性時,關閉止水夾,通過長頸漏斗向圓底燒瓶中加水,當長頸漏斗中的液面高于圓底燒瓶中的液面時,停止加水,若液面差不變,說明氣密性良好,故正確;C.丙烷的密度比空氣大,應用向上排空氣法收集,即長進短出,故錯誤;D.石油分餾實驗中冷卻水應下進上出,故錯誤。故選B。18、B【解題分析】分析:NH3極易溶于水生成一水合氨,所以甲中的溶質是硫酸鈣和一水合氨,NH3、H2O、CO2反應生成(NH4)2CO3,CaSO4屬于微溶物,(NH4)2CO3和CaSO4發(fā)生復分解反應生成難溶性的CaCO3,同時生成可溶性的(NH4)2SO4,所以乙中溶質為磷酸銨,然后將溶液過濾得到CaCO3和濾液,將CaCO3煅燒得到CaO,將濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶得到(NH4)2SO4晶體,據此分析。詳解:A、中性條件下CO2的溶解度很小,不能把CaSO4完全轉化為CaCO3,故通入NH3和CO2的順序不可以互換,選項A錯誤;B、操作2為將濾液加熱濃縮、冷卻結晶、過濾,可得(NH4)2SO4晶體,選項B正確;C、硫酸鈣懸濁液參加反應,所以硫酸鈣應該寫化學式,總的離子方程式為CaSO4+2NH3+CO2+H2O═CaCO3↓+2NH4++SO42-,選項C錯誤;D、通入的CO2不應過量,否則生成的碳酸鈣會轉化為碳酸氫鈣影響后續(xù)工藝,選項D錯誤。答案選B。點睛:本題是一道關于物質的分離制備方法的實驗設計題,考查學生分析和解決問題的能力,難度大.。19、C【解題分析】試題分析:A.若甲酸和丁醇酯化,由于正丁醇和異丁烷都有兩種不同化學環(huán)境的氫原子,所以丁醇有四種結構,形成的酯有四種結構;若乙酸和丙醇形成的酯,丙烷有兩種不同化學環(huán)境的氫原子,丙醇有兩種結構,形成的酯有兩種;若丙酸和乙烷形成的酯只有一種結構;丁酸有兩種結構,丁酸和甲醇形成的酯有兩種結構,所以一共有9種結構,A正確;B.異丁烷有兩種不同化學環(huán)境的氫原子,所以一氯代物有2種,B正確;C.淀粉和纖維素的分子式都為(C6H10O5)n,由于聚合度不同,即n不同,所以不是同分異構體,C錯誤;D.C9H12是苯的同系物,當苯環(huán)上只有一個取代基時,丙基有兩種結構,所以有兩種不同的結構,苯環(huán)上有兩個取代基時,有鄰、間、對三種結構,苯環(huán)上有三個取代基時有三種結構,共有8種結構,D正確,答案選C??键c:考查有機物的同分異構體20、C【解題分析】

A、甲是原電池,正極銅片上發(fā)生還原反應2H++2e-=H2↑,銅片上有氣體產生,乙裝置中在鋅片上發(fā)生反應Zn+2H+=Zn2++H2↑,銅片上無氣體產生,故A錯誤;B、甲裝置是原電池,銅片做正極,乙不是原電池,故B錯誤;C、兩燒杯中的氫離子發(fā)生反應,濃度減少,溶液pH增大,故C正確;D、原電池反應加快反應速率,故產生氣泡的速度甲比乙快,故D錯誤;綜上所述,本題正確答案為C?!绢}目點撥】考查原電池的工作原理、氧化還原反應的實質。原電池的組成條件是活潑性不同的兩個電極、電解質溶液、閉合回路、自發(fā)進行的氧化還原反應。裝置甲是原電池,鋅做負極,銅做正極,氣體在銅片上產生。原電池由于在兩個電極上發(fā)生氧化反應和還原反應,加快了反應速率。乙不是原電池,乙裝置是鋅與稀硫酸直接接觸的反應,銅不與稀硫酸反應,氣體在鋅片上產生。甲和乙相比,相同點:發(fā)生的氧化還原反應原理相同,都消耗H+,反應后溶液pH都增大;不同點:一、氣體產生的位置不同,二、反應速率不同,三、能量轉化不同。21、C【解題分析】

A.二氧化硫是有害氣體,用氨氣吸收,消除污染,符合綠色化學的理念,選項A不選;B.二氧化氮和一氧化氮都是有害氣體,用氫氧化鈉吸收,消除污染,符合綠色化學的理念,選項B不選;C.濃硫酸的還原產物是二氧化硫,對環(huán)境有污染,不符合綠色化學的理念,選項C選;D.銅與氧氣反應生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅,對環(huán)境無污染,符合綠色化學的理念,選項D不選;答案選C。22、D【解題分析】A項,合成氨是可逆反應,1molN2和3molH2,不可能反應完全,A錯誤;B項,達到化學平衡時,正逆反應速率相等但不等于零,B錯誤;C項,充入1molN2和3molH2,達到平衡狀態(tài)是N2、H2和NH3的物質的量濃度不再變化,但不相等,C錯誤;D項,根據化學平衡狀態(tài)的概念,各物質的濃度保持不變了的狀態(tài)即是化學平衡狀態(tài),D正確。點睛:本題考查化學平衡狀態(tài)的判斷,平衡狀態(tài)的判斷方法如下:(1)直接判定:v正=v逆(實質)①同一物質:該物質的生成速率等于它的消耗速率;②不同的物質:速率之比等于方程式中的系數比,但必須是不同方向的速率。(2)間接判定①各組成成分的質量、物質的量、分子數、體積(氣體)、物質的量濃度保持不變;②各組成成分的質量分數、物質的量分數、氣體的體積分數保持不變;③若反應前后的物質都是氣體,且系數不等,總物質的量、總壓強(恒溫、恒容)、平均摩爾質量、混合氣體的密度(恒溫、恒壓)保持不變;④反應物的轉化率、產物的產率保持不變。二、非選擇題(共84分)23、C二ⅣANH32Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑H2-2e-+2OH-=2H2OMgCl2(熔融)Mg+Cl2↑【解題分析】分析:短周期主族元素A、B、C、D、E、F的原子序數依次遞增,A是自然界中形成化合物種類最多的元素,A、B兩元素相鄰,所以A為碳元素,B為氮元素;因為B、C、E原子的最外層電子數之和為13,B的最外層電子數為5,則C、E原子的最外層電子數之和為8,C原子最外層電子數是E原子最外層電子數的3倍,則C的最外層電子數為6,E的最外層電子數為2,因此C為氧元素,E為鎂元素;B、F原子最外層電子數之和等于C、E原子最外層電子數之和,則F的最外層電子數為3,F為鋁元素,D在同周期元素中原子半徑最大,則D為鈉元素,據此答題。詳解:(1)A為碳元素,在元素周期表的第二周期ⅣA族,故答案為:C;二;ⅣA;(2)元素A、B形成的最簡單的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性強弱關系為NH3>CH4,元素C和D可形成D2C2,為過氧化鈉,電子式為,故答案為:NH3;;(3)鋁和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,氫氣與氧氣構成的燃料電池,在30%KOH溶液為電解質溶液的這種電池的負極反應式為:H2-2e-+2OH-=2H2O,故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;H2-2e-+2OH-=2H2O;(4)工業(yè)上通過電解熔融氯化鎂的方法冶煉金屬鎂,化學反應方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,故答案為:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。24、第二周期ⅣA族H—O—Cl氯化氫比硫化氫穩(wěn)定氫氣和氯氣反應的條件比氫氣和硫反應的條件簡單,硫離子還原性比氫氣強,高氯酸酸性比硫酸強,硫化氫和氯氣反應生成硫和氯化氫,鐵和氯氣反應生成氯化鐵,而鐵和硫反應生成硫化亞鐵等NaH+H2O=H2↑+NaOH2Mg+CO22MgO+C【解題分析】本題考查元素周期表和元素周期律的應用,B的原子的電子數是最內層電子數的三倍,因為是短周期元素,因此B為C,短周期指的是1、2、3周期,它們分別位于三個不同的周期,即A為H,C和E位于同一主族且它們可形成EC2、EC3兩種常見化合物,則C為O,E為S,F為Cl,D的最髙價氧化物對應的水化物是強堿,D為Na,(1)C位于第二周期IVA族;(2)H、O、Cl組成的弱電解質為HClO,結構式為H-O-Cl;(3)比較非金屬性,可以通過氧化劑的氧化性大于氧化產物的氧化性,即H2S溶液中通入氯氣,有淡黃色沉淀析出,也可以是與變價金屬反應,看變價金屬的化合價,化合價越高,說明非金屬性越強等等;(4)DA的化合物是NaH,與水反應劇烈,NaH中H為-1價,H2O中H顯+1價,有中間價態(tài)0價,因此反應方程式為NaH+H2O=NaOH+H2↑;(5)金屬鎂在CO2燃燒的反應方程式為:2Mg+CO22MgO+C。點睛:本題易錯點是次氯酸結構式的書寫,學生經常會寫成H-Cl-O。25、產生氣泡的快慢不合理陰離子種類不同產生40mL氣體所需的時間60mL1min0.11mol·L-1D>C>B>A【解題分析】(1)該反應中產生氣體,所以可根據生成氣泡的快慢判斷;氯化鐵和硫酸銅中陰陽離子都不同,無法判斷是陰離子起作用還是陽離子起作用;(2)該反應是通過生成氣體的反應速率分析判斷的,所以根據v=知,需要測量的數據是產生40ml氣體所需要的時間;(3)①根據圖象知,第4分鐘時,隨著時間的推移,氣體體積不變,所以實驗時放出氣體的總體積是60mL;②根據圖像可知放出1/3氣體即產生20mL氣體所需時間為2min;③設雙氧水的物質的量為x,則2H2O22H2O+O2↑2mol22.4Lx0.06Lx==0.0054mol,所以其物質的量濃度==0.11mol·L-1;④反應速率與反應物濃度成正比,隨著反應的進行,反應物濃度逐漸降低,反應速率逐漸減小,因此根據圖象結合v=知A、B、C、D各點反應速率快慢的順序為D>C>B>A。26、①碘水②銀氨溶液③新制氫氧化銅懸濁液④加水【解題分析】分析:淀粉遇碘單質變藍,且葡萄糖含-CHO,能被銀氨溶液或新制氫氧化銅氧化,根據二者的性質差異來解答。詳解:淀粉遇碘單質變藍,且葡萄糖含-CHO,能被銀氨溶液或新制氫氧化銅氧化,則區(qū)分淀粉和葡萄糖的方法為:a、分別取樣配成溶液加入碘水呈藍色的是淀粉;b、分別取樣配成溶液分別加入銀氨溶液水浴加熱有銀鏡出現的是葡萄糖;c、分別取樣配成溶液加入新制氫氧化銅懸濁液煮沸出現磚紅色沉淀的是葡萄糖;d、分別等質量樣品加水溶解,能溶于水的是葡萄糖,不易溶于水的是淀粉。點睛:本題考查物質的檢驗實驗方案的設計,為高頻考點,把握有機物的性質、性質差異、反應與現象為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意有機物性質的應用,題目難度不大。27、FeCl3AgI萃取、分液取少量的

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