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五年級(jí)讀后感450字三國(guó)演義1.五年級(jí)讀后感450字三國(guó)演義讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)使我成長(zhǎng),讀書(shū)使我充實(shí)。一個(gè)人,如果只有物質(zhì)上的東西,而沒(méi)有精神上的支撐,他從此將不會(huì)再有所作為。自從我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),使我受益匪淺,因此我有了感受,有了感受,就會(huì)喜歡上這本書(shū),喜歡上這本書(shū),就會(huì)有精神上的一切東西了。我喜歡這本書(shū)中神機(jī)妙算的諸葛亮a,有了他的協(xié)助,劉備才得以創(chuàng)建帝業(yè),如果沒(méi)有了他,歷史將會(huì)改寫(xiě),他就是蜀國(guó)丞相武鄉(xiāng)侯諸葛亮。說(shuō)赤壁之戰(zhàn),我們肯定會(huì)第一個(gè)想到諸葛亮,如果沒(méi)有他的草船借箭,如果沒(méi)有他的呼風(fēng)喚雨,我們很難料到這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù),因此這就是諸葛亮的過(guò)人之處。赤壁之戰(zhàn)對(duì)曹操的打擊特別大。大大的減少了曹操的兵力和勢(shì)力。自此,曹操也沒(méi)有打過(guò)東吳??粘怯?jì),也能體會(huì)到諸葛亮的機(jī)智勇敢,他成功騙過(guò)了司馬懿等人。事后,讓司馬懿等人感嘆不已。他是個(gè)偉大的軍事家、政治家,可是,時(shí)間不等人,諸葛亮最終病死在五丈原。就這樣,那個(gè)時(shí)代一個(gè)偉大的人從此落幕??墒撬拿謪s留在了中華民族的歷,永垂青史。自從我看了這本《三國(guó)演義》之后,我才真正體會(huì)到什么是分久必合,合久必分。讀書(shū)以明白,方為讀書(shū)大道。讀完《三國(guó)演義》后,我還會(huì)再讀很多很多的名著,用這樣的方式來(lái)充實(shí)自己。2.五年級(jí)讀后感450字三國(guó)演義寒假里,我把四大名著里的《三國(guó)演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),作者是羅貫中。他所寫(xiě)的《三國(guó)演義》是我國(guó)的第一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期,吳、蜀、魏三國(guó)之間的斗爭(zhēng)和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃國(guó)三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、寶城計(jì)等這幾個(gè)故事?!度龂?guó)演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為*雄的曹操,東吳的主公孫權(quán),還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機(jī)妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等,都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了,也很清楚諸葛亮的“空城計(jì)”、“草船借箭”,趙云的“單騎救主”,現(xiàn)在,我閉著眼睛都能說(shuō)出來(lái)?!度龂?guó)演義》講的是軍事策略,講的是如何統(tǒng)治自己的國(guó)家,一個(gè)國(guó)家最需要的就是忠臣,只要他不忠,就不會(huì)利于自己的國(guó)家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用。”一個(gè)忠誠(chéng)就算不一定會(huì)給自己的國(guó)家?guī)?lái)繁榮昌盛,但也不會(huì)對(duì)自己國(guó)家不利。讀了這本書(shū),我今后一定要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機(jī)智冷靜”,劉備的“謙虛”,魯肅的“忠厚?!?.五年級(jí)讀后感450字三國(guó)演義最近,我讀了一本書(shū)——《三國(guó)演義》。這本書(shū)可是中國(guó)四大名著之一,它共有一百二十回,從東漢末年,大規(guī)模的人民黃巾起義徹底地動(dòng)搖了餓東漢王朝的統(tǒng)治開(kāi)始,直到司馬炎將三國(guó)統(tǒng)一西晉而結(jié)束,時(shí)間跨越百年。作者羅貫中塑造了許多英雄人物:有足智多謀的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)五虎上將,聰慧過(guò)人的曹操、周瑜,求賢若渴的劉備……其中,我認(rèn)為最能表現(xiàn)諸葛亮聰明才智的章節(jié)是《初出茅廬第一功》、《諸葛亮草船借箭》《諸葛亮借東風(fēng)》……蜀國(guó)五虎上將之一的趙子龍可謂是一身是膽,他單騎救主,一個(gè)人在百萬(wàn)大軍中橫沖直撞,殺得曹軍血肉橫飛,像是進(jìn)入了一個(gè)沒(méi)有人的地方,連斬了曹操幾十員戰(zhàn)將,終于救出另外劉備的兒子劉阿斗。而排在第二的張飛可謂是粗中有細(xì),文武雙全,他挑燈戰(zhàn)馬超、智取瓦口隘,可不能沒(méi)有這一虎將。排在第一的關(guān)羽雖說(shuō)也是文武雙全,可終究因?yàn)樘湴亮耍粚O權(quán)所殺。周瑜雖有著過(guò)人的先知能力,可最終還是活活氣死了。我懂得了在生活中要學(xué)會(huì)使用智慧,如果球掉在了大家都拿不到的大缸里,我們不能讓別人為自己想辦法,而要自己想辦法,再去求助別人。這世上沒(méi)有書(shū)里所與的“武功”,卻有書(shū)里所寫(xiě)的智慧,我們的知識(shí)可不是白學(xué)的,學(xué)了就應(yīng)該運(yùn)用到生活中去。如果一直依賴別人,是不對(duì)的。如果沒(méi)有人會(huì),沒(méi)有人能做到時(shí),你該怎么辦呢?我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。4.五年級(jí)讀后感450字三國(guó)演義《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,這本書(shū)我認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,學(xué)到了很多知識(shí)。這本書(shū)介紹了三國(guó)時(shí)期的許多名人。如諸葛亮,字孔明,臥龍先生,非常聰明,可以說(shuō)是“天下奇才”,曾幫助過(guò)劉備。職位:蜀國(guó)軍師。也想出過(guò)許多計(jì)謀,諸葛亮敗北時(shí),急中生智退吳兵,想出“空城計(jì)”?!皠洹笔腔实?,與母親相依為命,賣(mài)草鞋為生。與張飛,關(guān)羽結(jié)為兄弟,曾經(jīng)桃園結(jié)義,怎么也不分離。為賢為德,以德服人,為人正直,文武雙全,手持雌雄雙股劍,與關(guān)羽,張飛,三戰(zhàn)呂布。“趙云”一身龍膽,能文能武,五虎上將排名第“三”,公孫贊部下,攻破虎牢關(guān),最后投靠劉備。關(guān)羽字云長(zhǎng),手持“青龍偃月刀”,過(guò)五關(guān)斬六將,是五虎上將之首,劉備的’兄弟,張飛的二哥。“呂布”字奉先,五原群九原人。文武雙全,驍勇善戰(zhàn)。劉備曾說(shuō):“人中呂布,馬中赤兔?!笔殖帧胺教旎?,喜戀“貂蟬”罰*除惡,與王允合謀刺殺“董卓”,被張飛稱為“三姓家奴”。我讀了《三國(guó)演義》后,懂得了很多打仗的策略,比如打仗不能慌,有一句話叫做“小不忍,則亂大謀”。這本書(shū)一直勉勵(lì)著我,我決心好好學(xué)習(xí),天天向上,我決心成為現(xiàn)代的名人!5.五年級(jí)讀后感450字三國(guó)演義今天,我剛剛看完四大名著之一的《三國(guó)演義》,我覺(jué)得《三國(guó)演義》很不錯(cuò),但是,“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”《三國(guó)演義》這么好的書(shū),不推薦出來(lái),我都有點(diǎn)感到慚愧。讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。它是我國(guó)古代歷的一部重要的文學(xué)作品?!度龂?guó)演義》刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人也都具有不同的性格。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。在《三國(guó)演義》中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功高強(qiáng),而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí),他因?yàn)閹е?,所以才假裝投降,他其實(shí)還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立刻騎著這匹馬就去找劉備了。他在山下遇見(jiàn)二嫂,也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹,十分令我敬佩。對(duì)于曹操,我既喜歡,但也討厭。喜歡是喜歡在他的用兵方法好,雖然不及孔明,但應(yīng)該也可以和孫臏一比高下了。而討厭就是討厭他的詭詐以及陰險(xiǎn),曹操刺殺董卓失敗后,他經(jīng)過(guò)朋
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