版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
北師版八年級數(shù)學上冊第一學期期末測試卷滿分:120分時間:100分鐘一、選擇題(每題3分,共30分)1.-8的立方根是()A.-2B.2C.±2D.42.點P(a,2)在第二象限,則Q(-3,a)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.如圖,直線a,b被直線c所截,下列條件一定能判定直線a∥b的是()A.∠1=∠3B.∠1=∠4 C.∠2=∠3D.∠2+∠4=180°(第3題)(第5題)4.已知y是x的正比例函數(shù),當x=3時,y=-6,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為()A.y=2xB.y=-2xC.y=eq\f(1,2)xD.y=-eq\f(1,2)x5.如圖,這是由兩個直角三角形和三個正方形組成的圖形,其中陰影部分的面積是()A.50B.16C.25D.416.甲、乙、丙、丁四人進行射箭測試,每人10次射箭成績的平均數(shù)都是9.1環(huán),方差分別是seq\o\al(2,甲)=0.63,seq\o\al(2,乙)=20.58,seq\o\al(2,丙)=0.49,seq\o\al(2,丁)=0.46,則射箭成績最穩(wěn)定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.如圖,數(shù)軸上的點A,B,C,D,E表示的數(shù)分別為-1,0,1,2,3,那么與實數(shù)eq\r(11)-2對應的點在()A.線段AB上B.線段BC上C.線段CD上D.線段DE上8.某校開展安全知識競賽,進入決賽的學生有20名,他們的決賽成績?nèi)绫硭荆簺Q賽成績/分100999897人數(shù)3764則這20名學生決賽成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.98分,98分B.98分,99分C.98.5分,98分D.98.5分,99分9.如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊AB在x軸上(點A在點B左側(cè)),點C在y軸正半軸上.若AB=13,AC=12,則點C的坐標為()A.(0,5)B.(0,12)C.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(60,13)))D.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(120,13)))10.從A地到B地有一段上坡路和一段平路,如果車輛保持上坡每小時行駛30km,平路每小時行駛50km,下坡每小時行駛60km,那么車輛從A地到B地需要48min,從B地到A地需要27min,問A,B兩地之間的坡路和平路各有多少千米?若設(shè)A,B兩地之間的坡路為xkm,平路為ykm,根據(jù)題意可列方程組為()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x,30)+\f(y,50)=48,,\f(x,60)+\f(y,50)=27))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x,30)+\f(y,50)=27,,\f(x,60)+\f(y,50)=48))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x,30)+\f(y,50)=0.45,,\f(x,60)+\f(y,50)=0.8))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x,30)+\f(y,50)=0.8,,\f(x,60)+\f(y,50)=0.45))二、填空題(每題3分,共15分)11.平面內(nèi)點A(-5,4)到y(tǒng)軸的距離是________________.12.將eq\r(18)化成最簡二次根式的結(jié)果為______________.13.如圖,把△ABC沿線段DE折疊,使點A落在線段BC上的點F處,BC∥DE,若∠A+∠B=106°,則∠FEC=________°.14.如圖,一次函數(shù)y=kx+b與y=x+2的圖象相交于點P(m,4),則方程組eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=x+2,,y=kx+b))的解是________________.(第14題)(第15題)15.已知△ABC與△DEF中,AB=AC=DE=DF=6,∠BAC=∠EDF=90°,將△ABC與△DEF按如圖位置擺放,其中點B,C,E,F(xiàn)在同一直線上,點A,D在直線BC的同側(cè),E是BC的中點,B,D兩點之間的距離為______________________.三、解答題(第16題10分,第17題8分,第18題7分,第19~21題每題8分,第22、23題每題13分,共75分)16.計算:(1);(2)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=2x-4,,3x+y=1.))17.在計算時,小明的解題過程如下:(1)老師認為小明的解法有錯,請你指出小明從第________步開始出錯;(2)請你給出正確的解題過程.18.為了解學生的體溫情況,班主任張老師根據(jù)全班學生某天上午的《體溫監(jiān)測記錄表》,繪制了如下不完整的扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布表.eq\a\vs4\al()學生體溫頻數(shù)分布表體溫(℃)頻數(shù)(人數(shù))36.3636.4a36.52036.64 請根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)頻數(shù)分布表中a=________,該班學生體溫的眾數(shù)是________,中位數(shù)是________;(2)扇形統(tǒng)計圖中m=________,36.6℃對應的扇形的圓心角是________度;(3)求該班學生的平均體溫(結(jié)果保留整數(shù)).19.如圖,這是8×8的正方形網(wǎng)格,小正方形的邊長均為1,請在所給網(wǎng)格中按下列要求操作:(1)請在網(wǎng)格中建立平面直角坐標系,使點A的坐標為(-2,4),點B的坐標為(-4,2);(2)在第二象限內(nèi)的格點上找一點C,使點C與線段AB組成一個以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù),畫出△ABC,則點C的坐標是__________,△ABC的周長是__________(結(jié)果保留根號);(3)作出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A′B′C′.20.為使學生感受數(shù)學魅力,享受學習數(shù)學的樂趣,某中學開展了首屆校園數(shù)學節(jié)活動,并計劃購買甲、乙兩種禮品獎勵在此次數(shù)學活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生.已知購買1件甲種禮品和2件乙種禮品共需72元,購買2件甲種禮品和1件乙種禮品共需63元,求每件甲種禮品和每件乙種禮品的價格各是多少元.21.如圖,在△ABC中,∠B=40°,∠C=60°,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB.若∠CAD=40°,求∠ADE的度數(shù).22.我運動,我健康,我快樂,我成長.周末,甲、乙兩名同學相約在同一路段進行長跑訓練,二人在起點會合后,甲出發(fā)3min時,乙出發(fā),結(jié)果乙比甲提前2min到達終點.二人到達終點即停止,全程勻速.如圖,設(shè)甲離開起點后經(jīng)過的時間為x(min),甲離開起點的路程y1(m)與x(min)之間的函數(shù)關(guān)系式為y1=150x,圖象為線段OA;乙離開起點的路程y2(m)與x(min)之間的函數(shù)關(guān)系用線段BC表示,請根據(jù)圖象中的信息解決下列問題:(1)圖中m的值為______,n的值為______;(2)求線段BC對應的函數(shù)表達式(不必寫出自變量的取值范圍);(3)直接寫出點D的坐標,并解釋點D的坐標表示的實際意義.23.已知:△ABC和同一平面內(nèi)的點D.(1)如圖①,點D在BC邊上,DE∥BA
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美菜調(diào)度主管述職報告
- 初中英語教案反思
- 彩色的象教案反思
- 互聯(lián)網(wǎng)的組成說課稿
- 和許多小班說課稿
- 書店安全消防施工合同
- 數(shù)碼俱樂部會員停車場地租賃合同
- 珠寶公司配電房安裝協(xié)議
- 精密儀器顧問合同
- 交通樞紐供暖設(shè)備安裝合同
- 高三一模動員主題班會-課件(PPT演示)
- 車轍的形成原因及預防措施
- 風電場升壓站建筑工程主要施工方案
- 第五講新聞評論的結(jié)構(gòu)與節(jié)奏
- 護士長競聘演講ppt
- 從PK-PD看抗菌藥物的合理應用
- 加熱爐施工方案
- 意象對話放松引導詞2[生活經(jīng)驗]
- 高速公路安全生產(chǎn)標準化指南1
- 學科融合課題研究實施方案
- 生物質(zhì)壓塊機使用說明書
評論
0/150
提交評論