大班體育活動方案我是小劉翔大班

第第頁大班體育活動方案我是小劉翔大班

大班體育活動方案我是小劉翔大班

活動目標(biāo)：

1、探究玩梯子的多種方法，進展幼兒想象力。

2、利用梯子進展助跑跨跳多個障礙的技能。

3、培育幼兒合作創(chuàng)新的團隊精神和初步的競爭意識。

活動預(yù)備：

1、小梯子人手1張，大梯子2張，可以架設(shè)的輪胎、椅子多個。事先預(yù)備好兩塊場地，一塊把梯子鋪成一個大大的長方形的運動場，另一塊場地鋪設(shè)成跨欄跑道。課前劃好起點和終點線。

2、錄音機，運動員進行曲。冠軍劉翔跨欄的圖片，冠、亞、季軍運動員合影留念。

3、紅、黃、綠旗各2面，每人事先預(yù)備一塊干毛巾。嘉獎用的金、銀、銅牌，和小貼紙、小禮物。

活動過程：

一、開始部分

1、師：這幾天，我們小伙伴每天都在收看運動員參與競賽的節(jié)目，今日我們也來當(dāng)小小運動員，老師就當(dāng)教練員。一起到運動場上去熬煉。

2、先來活動活動我們的身體：和老師一起在鋪設(shè)的梯子運動場上玩"開火車'、"平衡木'、"跳遠(yuǎn)'、"跆拳道'、"跑步'的游戲。。來源;大;考.吧。幼。師網(wǎng);

二、中間部分

1、小小梯子真好玩，你們自己也想和梯子一起來運動嗎?請每個小伙伴拿一張?zhí)葑樱纯凑l最會動腦筋，玩的花樣最多!提示小伙伴留意安全。(梯子不碰撞到別人，也要愛護自己不被別人的梯子遇到)幼兒分散玩梯子。

2、小伙伴持梯子到老師處集中，梯子成開花狀在圓圈上放下，幼兒坐在梯子上休息，請有創(chuàng)意的小伙伴來示范自己的玩法。師：剛才你是怎么和梯子一起運動的。老師實時用確定的語言鼓舞，讓小伙伴為運動員鼓掌、喝彩!

3、老師小結(jié)：剛才小伙伴玩了各式各樣的方法，老師都沒想到，真棒。你們昨天看了哪個運動員的競賽?劉翔哥哥參與的是什么競賽，那我們也來學(xué)劉翔，做小小跨欄運動員。(欄桿在哪里呢?)引導(dǎo)幼兒用梯子來代替。

4、組織幼兒分別練習(xí)由易到難3種不同高度和寬度的障礙?？磩⑾韪傎惖膱D片，強調(diào)跨欄時速度要快，跨越欄桿時不能停下來，前腿要伸直跨出去，后腿要立刻跟上。請個別幼兒示范。幼兒再次練習(xí)。

5、師過渡語：這里是運動訓(xùn)練場地，現(xiàn)在教練要帶你們到真正的競賽跑道上去競賽。組織幼兒到另一塊特地的跑道，進行跨欄競賽，

幼兒可以隨自己的技能選擇不同難度級別的跨欄進行競賽。先有秩序地練習(xí)幾遍。練習(xí)完后先進行預(yù)賽，每隊三人，兩隊六人同時參與競賽。預(yù)賽后每隊第一名得到一面小旗。然后每隊的第一名再一起進行決賽，決出冠軍、亞軍和季軍。(老師提示語：向劉翔哥哥學(xué)習(xí)，跑出你們真正的水平，還要爭取超過劉翔!)

三、結(jié)束部分：

給運動員發(fā)獎牌，獎品。

圓圈上的放松集體