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美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)自由女神像課前預(yù)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過(guò)華盛頓、《獨(dú)立宣言》和1787年憲法,理解美國(guó)革命對(duì)美國(guó)歷史發(fā)展的影響。1.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。2.《獨(dú)立宣言》和1787年憲法的內(nèi)容和意義。1.背景(原因):(1)英國(guó)在北美大西洋沿岸建立了
個(gè)殖民地。(2)英國(guó)為使北美永遠(yuǎn)作為它的原料產(chǎn)地和商品傾銷(xiāo)市場(chǎng),強(qiáng)化了對(duì)北美的殖民統(tǒng)治,制定各種稅法,強(qiáng)行征稅,嚴(yán)重阻礙了北美
的發(fā)展,引起北美的強(qiáng)烈反抗。(根本原因)課前預(yù)習(xí)13資本主義經(jīng)濟(jì)一、列克星頓的槍聲2.經(jīng)過(guò):(1)1775年4月,“
”,揭開(kāi)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。(2)列克星頓的槍聲打響后,各殖民地代表在費(fèi)城召開(kāi)大陸會(huì)議,組建了大陸軍,任命
為總司令。課前預(yù)習(xí)列克星頓的槍聲華盛頓1.經(jīng)過(guò):(1)1776年7月4日,頒布《
》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)統(tǒng)治,成為獨(dú)立的國(guó)家,這標(biāo)志著
。課前預(yù)習(xí)
獨(dú)立宣言美國(guó)的誕生二、《獨(dú)立宣言》的發(fā)表(2)1777年
大捷,成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)1781年英國(guó)投降;
年,美英簽訂《巴黎和約》,英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。課前預(yù)習(xí)薩拉托加17831.美國(guó)1787年憲法:憲法規(guī)定美國(guó)是一個(gè)
國(guó)家,實(shí)行立法、行政、司法
,分別由國(guó)會(huì)、總統(tǒng)和最高法院行使,三權(quán)之間相互制衡。確立了美國(guó)現(xiàn)代共和制度的政治體制。1789年,根據(jù)憲法,
當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。課前預(yù)習(xí)聯(lián)邦制三權(quán)分立華盛頓三、美國(guó)1787年憲法2.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、意義:(1)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì):既是一次
戰(zhàn)爭(zhēng),又是一次
革命。(2)戰(zhàn)爭(zhēng)意義:它使美國(guó)擺脫了英國(guó)的
,贏得了國(guó)家
,為美國(guó)資本主義的發(fā)展
,對(duì)歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。課前預(yù)習(xí)民族解放資產(chǎn)階級(jí)殖民枷鎖獨(dú)立開(kāi)辟了道路閱讀下面材料,小組討論并回答問(wèn)題。材料一法國(guó)史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比,特別指出它們之間的區(qū)別:美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人;英國(guó)貴族并未因革命喪失權(quán)力,他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。——《舊制度與大革命(序言)》合作探究材料二盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái),但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系,而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件,最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。——《世界史(以文明演進(jìn)為線索)》材料三在美國(guó)首都華盛頓,林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說(shuō):是華盛頓創(chuàng)立了美國(guó),是林肯拯救了美國(guó)。合作探究(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明英國(guó)革命、美國(guó)革命面對(duì)的“強(qiáng)大的敵人”有何區(qū)別?美國(guó)革命爆發(fā)的根本原因是什么?合作探究區(qū)別:美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人;原因:英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美13個(gè)殖民地資本主義的發(fā)展。(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)和美國(guó)革命中“關(guān)于‘權(quán)利
’的訴求或‘人權(quán)’的伸張”所頒布的法律性文件。合作探究英國(guó):《權(quán)利法案》;美國(guó):《獨(dú)立宣言》。(3)材料三為什么說(shuō)“華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)”?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。合作探究華盛頓領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獲得勝利,贏得了民族的解放和國(guó)家的獨(dú)立;領(lǐng)導(dǎo)頒布的《獨(dú)立宣言》標(biāo)志了美國(guó)的誕生;獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)頒布了美國(guó)1787年憲法,確立了美國(guó)三權(quán)分立,聯(lián)邦制國(guó)家的民主共和制度。由此可知,“華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)”
。(4)為什么說(shuō)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命?合作探究美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了民族獨(dú)立和解放,所以是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng);這場(chǎng)革命又為美國(guó)資本主義的發(fā)展掃除了英國(guó)殖民統(tǒng)治的外部障礙,有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展,因此又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命。1.“現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的……”領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的人物是()A.華盛頓B.克倫威爾C.林肯D.拿破侖課堂檢測(cè)A2.下圖這幅歷史情景繪畫(huà)反映了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間一個(gè)重大的歷史事件,這一歷史事件指的是()A.大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》B.議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》C.林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》D.大陸會(huì)議頒布1787年憲法課堂檢測(cè)A3.下列內(nèi)容中,屬于《獨(dú)立宣言》的是()①規(guī)定國(guó)王不能隨意廢除法律②痛斥英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政③宣布一切人生而平等④規(guī)定不經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn),國(guó)王不能征稅A.①②B.②③C.③④D.①④課堂檢測(cè)B4.小明一家去美國(guó)旅游,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)上看到有一座手握步槍的民兵銅像矗立在這個(gè)村鎮(zhèn)的中心。美國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,正是這個(gè)小村鎮(zhèn)的民兵,為美利堅(jiān)的獨(dú)立奠定了第一塊基石,請(qǐng)你告訴小明一家這個(gè)村鎮(zhèn)是()A.波士頓B.約克鎮(zhèn)C.列克星頓D.薩拉托加課堂檢測(cè)C5.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)表了一部重要的法
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