初中九年級在人群中挺立 第1課時

第一課時在人群中挺立

德國哲學家康德說過：“這個世界上唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則?！笨档聻槭裁磿l(fā)出這樣的感慨呢？2024/1/152\28這是因為：德是一個人的立身之本。第一框德：立身之本

2024/1/153\28教學目標（知識與技能）

明確德是人生的立身之本；

讓學生明白道德在人的一生中的意義；

培養(yǎng)學生做一個有道德、有文化、有紀律、有理想的社會有用之人。（過程與方法）通過閱讀、探究、交流讓學生明白道德是人生的立身之本。（情感與價值觀）培養(yǎng)學生做一個有道德、有文化、有紀律、有理想的社會有用之人。閱讀課文《故事續(xù)編》

你會為這個故事續(xù)編怎樣的內(nèi)容？這個丟失了美德的人在現(xiàn)實中將如何生活呢？2024/1/154\28探究交流一故事續(xù)編：

……到了學校，才記起今天是自己值日，一想到干值日工作那么辛苦，怎么辦呢？對了，裝病！于是謊稱自己感冒了，然后老師就安排其他同學代替自己做值日工作。同桌向自己借鋼筆，可怕他弄壞了，不借！下午數(shù)學測試，糟了，有幾道題不會，怎么辦呢？偷偷的給同桌傳了張紙條，請求支援……結果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，當著全班同學的面批評了你，同學們都向你投來了異樣的目光，再也沒有人愿意和你打交道了。老師把這件事告訴了父母，結果裝病感冒的事情也被揭穿，父母傷心，覺得這個孩子變質了……（言之有理即可）2024/1/155\28想一想：這個丟失了美德的人在現(xiàn)實中將如何生活呢？

有的同學說，這個人丟失了這么多美德，現(xiàn)在劣跡斑斑，今后他肯定沒有朋友、不受歡迎、四處碰壁，最后一無所得。可有的同學不同意這種觀點，他們認為，在現(xiàn)實生活中，事實并非如此。2024/1/156\28

現(xiàn)象一：

某皮鞋廠廠長以次充好，用一些低劣材料冒充優(yōu)質牛皮，又假冒名牌，獲得了高額利潤。皮鞋廠規(guī)模擴大了，雇的人越來越多，廠長還花了點錢，買了個“勞動模范”的稱號，成為當?shù)孛p收的紅人。2024/1/157\28弄虛作假、“名利雙收”2024/1/158\28

打掃衛(wèi)生時，初三（2）班的朱景一看四下沒人，就三下五除二，將自己班門口的垃圾都掃到了隔壁初三（3）班的門口。但他還沒來得及走開，檢查衛(wèi)生的老師來了。朱景又一把抓起掃帚掃了起來，還特地把初三（3）班的走廊也掃干凈了，一邊掃一邊說：“今天（3）班怎么這么大意？我順便幫他們掃了吧》?！崩蠋熆戳送Ω吲d，對朱景說：“這位同學真不錯。你叫什么名字？我要叫其他同學向你學習。”2024/1/159\28

現(xiàn)象二：老師：我要叫其他同學向你學習2024/1/1510\28

對于生活中的這類現(xiàn)象，你是怎么看的？這能否說明不講道德、虛偽欺騙是得到贊賞、走向成功的捷徑？

品德高尚的人不一定成名得利。但謊言不能擋住真相，欺詐也無法遮掩丑行，在事業(yè)征途中失掉人格和操守的人，一定不會成就真正偉大的事業(yè)。我們一定要以德為本，樹立崇高美德，這樣才會走向成功。2024/1/1511\28閱讀課文中的短文《人格是最高的學位》

季羨林在北大是聞名遐邇的名教授,在全國是譽滿天下的學術大師?？墒窃谝话闳搜劾?他卻遠遠“配不上”這些頭銜。他衣著平常，經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的卡其布中山裝，圓口布鞋，出門時提著一個50年代生產(chǎn)的人造革舊書包。他走在人群中，絕不會引起任何人的注意。他像一個工友，說話平常，總是面帶笑容；他像一個老農(nóng)，聲音低沉，平易近人。他的家誰都可以推門而入，同他談話，如沐春風，決不會感到緊張局促。總之，他沒有一點“大人物”的架子。但是，他卻受到人們的普遍敬仰。

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季羨林走在校園里，經(jīng)常會碰到這樣的事情；忽然一輛自行車停在他面前，一個學生模樣的年輕人，從車上下來，問道：“你是季羨林教授嗎？”“是我?！薄凹鞠壬?，我沒有什么事，我只想當面向您說一句：我很敬佩您。”說完，年輕人向季羨林鞠躬，轉身上車，飛馳而去。甚至正開著車的年輕人，認出了迎面走來的是季羨林，便立刻停下來，打開車門，走出汽車，雙手合十，向季羨林深深鞠躬。人們這種發(fā)自內(nèi)心的崇敬心情，在今天的社會中是十分罕見的。2024/1/1513\28

沒有“大人物”架子的季羨林，卻贏得了群眾的極大尊敬，他靠的是什么呢？

從故事中你感受到季老先生怎樣的人格魅力？

那就是人格的魅力。

人格，乃人的性格、氣質、能力等特征的總和，但高掛于人格之樹并常開不敗的人格之花，首推不是性格，不是氣質，也不是能力，而是品德。這是人格之本。金錢買不來品德，權力換不來品德，邪惡壓不住品德，歷史忘不了品德，而且越是在金錢和權力面前，越是在邪惡猖獗的時候，越是在浩浩的歷史長河之中，品德越是閃光，越是具有不可戰(zhàn)勝的偉大力量。2024/1/1514\28季羨林的人格魅力：

走在人群中，絕不會引起任何人的注意；沒有一點“大人物”的架子；贏得了群眾的極大尊敬；從來都以真情實意相待。2024/1/1515\28

如果你是那個報到的新生，你會怎么想？

從這個小故事中，你感受到季老先生怎樣的人格魅力？

如果請你在季老先生家門口留言，你會寫些什么？2024/1/1516\28探究交流二（1）如果我是那個報到的新生，我會被季老先生的人格深深的震撼。（2）季老先生高尚的人格魅力，誠實守信的道德品質。（3）留言：季老先生你高尚的人格，深深的震撼著我，我將以你為榜樣，終身向你學習，為社會多做貢獻。2024/1/1517\28你現(xiàn)在能不能歸納一下,為什么說德是立身之本？1、德是成就事業(yè)的基石，也是人的精神追求。2024/1/1518\28你知道“德”為什么能使人快樂幸福嗎？2、一個講道德的人，不僅能收獲內(nèi)心的充實、錘煉人提高思想境界，也會享受到真情的溫暖和別人的尊重，所以他們能活得更加愉快、更有價值。2024/1/1519\28

知識拓展：道德使人愉快的原因：

例如，善良是一種心理品質，也是養(yǎng)生的營養(yǎng)素，可使體內(nèi)分泌出一種有益于健康的物質，古今中外養(yǎng)生學家都把“樂善好施”視為養(yǎng)生的靈魂，有關長壽老人的研究也表明長壽者多是敦厚、為善之人。善良的行為，可引發(fā)道德愉快，一個人堅信自己活在世上于他人有益，甚至是他人的生活支柱，這就會成為一種精神鼓舞和精神力量。2024/1/1520\28（1）道德使人收獲內(nèi)心的充實，提高人的思想境界。（2）道德使人享受到真情的溫暖和別人的尊重。你能說出缺失下列美德的后果嗎？（1）誠信（2）禮貌（3）寬容2024/1/1521\28（欺詐）（無禮）（刻?。?、德是成功的基石，也是一種修養(yǎng)，更是人格的光彩。純潔而高尚的品德是一個人的做人之本。2024/1/1522\28

道德高尚就有人格魅力，如“夏日之陰，冬日之爐，不求親人，而人自親之”。道德高尚不適用制度實施的，也不是用法律強制的，而是必須有高度的自覺性。2024/1/1523\28請看名言：高人一籌的處事手腕，精明的辦事方法，精湛的專業(yè)技能，固然可以使你出人頭地；但要想成大事創(chuàng)大業(yè)，還要靠杰出的素質能力，優(yōu)秀的道德品質，以及豐富的人格魅力。小贏靠智，大贏靠德。成大事，創(chuàng)大業(yè)，德行是最可靠的本錢。一個事業(yè)的成功者首先要有走向成功的才能與智慧。然而有才無德的人也難以成大器。正如在大海中航行離不開航標，在人海中行進，則不能沒有道德。2024/1/1524\28你知道道德的作用了吧？1、德是成就事業(yè)的基石。2、德是人生幸福的源泉。3