具體問題具體分析

在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。(1)依據(jù)原理：(2)地位：是馬克思主義重要原那么，是馬克思主義活的靈魂。是正確認識事物的根底是正確解決矛盾的關鍵矛盾的特殊性原理二、具體問題具體分析1.含義2.為什么要具體問題具體分析〔3〕必要性：精選ppt列舉做到了具體問題具體分析的成語和俗語歸納：因人而異因地制宜因時制宜量力而行量入而出隨機應變抽薪止沸入鄉(xiāng)隨俗兵來將擋水來土掩逢山開路遇水架橋?qū)ΠY下藥因材施教量體裁衣到什么山唱什么歌一把鑰匙開一把鎖……列舉違背了具體問題具體分析的成語和寓言故事歸納：東施效顰邯鄲學步張冠李戴抱薪救火火上澆油緣木求魚人云亦云大而化之答非所問不問青紅皂白依葫蘆畫瓢各打五十大板一刀切一風吹……

精選ppt矛盾特殊性原理要求做到具體問題具體分析應用：①運用這一原理說明不同的地區(qū)、領域、部門、行業(yè)和不同的時期采取方式不同；各地因地制宜、開展自身優(yōu)勢；國家根據(jù)經(jīng)濟形勢的變化，適時調(diào)整政策等②關鍵詞：“特點、特色、特征、分類、分別、各地、各部門、具體〔不同〕情況、具體實際〞等詞意；③如果材料中不分唯物論和辯證法，那么選用了“具體問題具體分析〞都可以用“一切從實際出發(fā)〞原理及方法論。精選ppt比較一切從實際出發(fā)與具體問題具體分析：區(qū)別：⑴含義不同:一切從實際出發(fā)就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發(fā)點。具體問題具體分析，就是要在矛盾普遍性原理的指導下，具體地分析矛盾的特殊性。

⑵理論依據(jù)不同：一切從實際出發(fā)的理論依據(jù)是物質(zhì)決定意識。具體問題具體分析的理念依據(jù)是事物矛盾的特殊性。⑶哲學范疇的類屬不同:一切從實際出發(fā)屬于唯物論。具體問題具體分析屬于辯證法。聯(lián)系：二者具有一致性，都要求了解實際，認識符合客觀實際精選ppt怎樣做到具體問題具體分析：1、成認矛盾的普遍性和特殊性。2、關鍵：研究事物的特點本質(zhì)及改事物存在的具體條件3、要在運動中把握事物的矛盾4、一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移5、反對一刀切、千篇一律、一風吹。精選ppt兩千多年前，我國有個叫公孫龍的思想家牽著一匹馬出關，把關的人對他說，法令規(guī)定不許帶馬出關。公孫龍說：“我牽的是白馬，不是馬！白馬和馬是兩回事。〞思考：公孫龍的論斷有無合理性？從哲學角度看它錯在什么地方？精選ppt矛盾普遍性馬矛盾特殊性精選ppt思考：水果和蘋果、梨、香蕉是什么關系？這個人錯在哪？精選ppt葡萄蘋果梨草莓香蕉水果含有果酸、多汁、味甜等特點植物果實〔共性〕〔個性〕水果的共性是從葡萄、蘋果、香蕉等各種不同水果中概括總結(jié)出來的。精選ppt蘋果水蜜桃菠蘿水果共性個性寓于寓于并通過個性表現(xiàn)出來結(jié)論〔1〕：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性。精選ppt人共性：能勞動、能思維、有語言的高級動物李小妞王小二張大叔劉老漢個性同樣：人的共性也是從不同的人之中概括總結(jié)出來的。精選ppt人共性：能勞動、能思維、有語言的高級動物李小妞王小二張大叔劉老漢個性

不同類別、品種的水果雖然各有自己的特點，但又都含有果酸、多汁等水果的共性。不同年齡、不同性別的人各有自己的特點，但又都有作為人的共性。這些說明了什么？精選ppt共性：含果酸，糖類，多汁。。。個性離不開共性結(jié)論〔2〕:特殊性也離不開普遍性精選ppt3、矛盾的普遍性和特殊性的關系〔1〕矛盾的普遍性和特殊性互相聯(lián)結(jié)A、普遍性寓于特殊性之中，沒有特殊性就沒有普遍性。B、特殊性也離不開普遍性，沒有不包含普遍性的特殊性。C、任何事物都是矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。(共性)(個性)精選ppt(3)相互轉(zhuǎn)化:

矛盾普遍性與特殊性在場合是可以變化的中國人黃種人人動物生物個性——共性個性——共性個性——共性個性——共性精選ppt矛盾普遍性和特殊性辨證關系原理【原理內(nèi)容】①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。不包含普遍性的事物是沒有的。②矛盾的普遍性和特殊性在一定場合可以相互轉(zhuǎn)化(4)【方法論要求】堅持矛盾的普遍性與特殊性、共性和個性的具體的歷史的統(tǒng)一。現(xiàn)實生活中做法：抓住典型；從群眾中來，到群眾中去；先試點再推廣；解剖麻雀……精選ppt是關于事物矛盾問題的精髓；是馬克思主義普遍原理同中國具體實際相結(jié)合的哲學根底;是我們建設中國特色社會主義的理論依據(jù)；是科學的認識事物的前提；有助于我們學會并掌握科學的工作方法(5)矛盾普遍性和特殊性關系原理的方法論意義：精選ppt有助于我們學會并掌握科學的工作方法：抓好典型，搞試點先試點，后推廣經(jīng)驗。典型示范。從群眾中來到群眾中去解剖麻雀先進經(jīng)驗的推廣運用精選ppt1.觀察漫畫?如此領導?,我們得到的哲學啟示是()A.要成認矛盾的普遍性與客觀性,正確對待矛盾B.要用開展的觀點看問題,認真解決矛盾C.堅持量變與質(zhì)變的統(tǒng)一原理,重視事物的質(zhì)變D.把握事物的開展趨勢,正確對待開展中的曲折

如此領導Ａ精選ppt2.下面圖片說明的哲學道理是()A.矛盾存在于一切事物之中B.不同事物有不同的矛盾C.同一事物在開展的不同過程和不同階段有不同的矛盾D.同一事物的不同矛盾、同一矛盾的不同方面各有特殊性C精選ppt3．近年來，中國、印度、日本三國都實施探月工程，但印度最大的特色在于向月球外表發(fā)射撞擊器；日本是探測月球的重力場；中國用微波輻射計來探測月球外表土壤的特征。這表達了()A．矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通過普遍性表現(xiàn)出來B．在矛盾特殊性的指導下研究矛盾普遍性C．矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來D．矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉(zhuǎn)化C[解析]“探月工程〞表達了矛盾的普遍性，中、印、日三國的探月工程各有其特點，表達了矛盾的特殊性，可見，題干表達了矛盾的普遍性與特殊性的關系。A、B兩項顛倒了普遍性與特殊性的關系，D項不符合題意，應選C項。精選ppt4．經(jīng)驗告訴我們，手接觸到火會感覺到燙，甚至被灼傷。?莊子·天下?中的辯者卻提出了“火不熱〞命題。分析這一看上去荒唐的命題，可以使我們在一般與個別、主觀與客觀關系等問題上得到一些有益啟示。以下說法中合理的是()①“一般的火〞獨立于“個別的火〞，前者不熱，后者熱②“一般的火〞寓于“個別的火〞之中，不能說“火不熱〞③“熱〞的感覺由“火〞引起，但不存在于“火〞中，所以說“火不熱〞④“熱〞與“不熱〞因人而異、沒有標準，所以可說“火不熱〞A．①③ B．②④C．②③ D．①④C[解析]此題考查矛盾的普遍性和特殊性的關系。一般的火→普遍性，個別的火→特殊性。①表述錯在“獨立于〞及“個別的火〞；②正確說明了共性與個性的關系；③表述正確，“熱〞是種感覺，由火引起，但不存在于“火〞中；④表述不正確，錯在“沒有標準〞。精選ppt5、“世外桃源該多好，無奈風波添煩惱。只緣矛盾來捉弄，它是庸人愛自擾。〞此詩錯在

A、無視了矛盾的特殊性

B、否認了矛盾雙方轉(zhuǎn)化條件

C、夢想沒有矛盾，否認了矛盾的普遍性和客觀性

D、只看到了處處有矛盾，無視了矛盾時時有

6、〔2021江蘇卷〕“沒有買賣,就沒有殺害〞,這句保護野生動物的公益廣告語告訴我們①要堅持綠色消費②事物量變在一定條件下可以引起質(zhì)變③要遵循價值規(guī)律④矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A.①②B.①④C.②③D.③④CB精選ppt8、上述事實啟示我們〔〕A.物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)B.意識對物質(zhì)具有促進作用C.要做到具體問題具體分析D.要從實際出發(fā)，不能學習書本知識C精選ppt9．“先試點后推廣〞是我國推進改革的一個成功做法。一項改革特別是重大改革，先在局部試點探索，取得經(jīng)驗、達成共識后，再把試點的經(jīng)驗和做法推廣開來，這樣的改革比較穩(wěn)當。“先試點后推廣〞的辯證法依據(jù)是〔〕①矛盾的個性與共性在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化②矛盾的共性寓于個性之中③矛盾的個性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性④矛盾的個性在事物開展中起決定作用A．①②

B．①④

C．②③

D．③④A【解析】試題分析：此題材料中“‘先試點后推廣’，即一項改革特別是重大改革，先在局部試點探索，取得經(jīng)驗、達成共識后，再把試點的經(jīng)驗和做法推廣開來〞，表達的是由特殊到普遍再到特殊的工作方法，表達了事物矛盾普遍性與特殊性的辯證關系，故①②兩項符合題意，可以入選；矛盾的普遍性與特殊性各有其特點，不能片面強調(diào)誰優(yōu)于誰，故③項表述錯誤，不能入選；主要矛盾在事物開展過程中起決定作用，故④項表述錯誤，不能入選。因此，答案是A項。考點：此題考查事物矛盾普遍性與特殊性的辯證關系。精選ppt10．“饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；動亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。〞材料表達的哲學道理是〔〕A．事物的開展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一B．矛盾著的事物各有其特殊性C．主次矛盾在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D．要善于把握矛盾的主要方面．B【解析】試題分析：“饑餓的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；動亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。〞材料表達的哲學道理是矛盾的特殊性，B正確且符合題意；A、C、D說法正確但與題意不符；故此題答案選B?？键c：此題考查矛盾的特殊性精選ppt3、歌德的一首小詩：“少年，我愛你的美貌；壯年，我愛你的言談，老年，我愛你的德行。〞這首詩蘊含的哲理是：A不同事物有不同的矛盾B同一事物在開展的不同階段有不同特點C矛盾的普遍性與特殊性是統(tǒng)一的D事物矛盾的兩個方面各有特點4、、以下表述中，能夠表達矛盾特殊性原理的是①對癥下藥②欲擒故縱，聲東擊西③因地制宜，因時制宜④物極必反，相反相成A、①②B、①③C、②③D、③④BB精選ppt運用唯物辯證法的實質(zhì)和核心的相關知識，分析說明城市的“痛〞與“快〞?！?分〕亞里士多德有句名言“人們來到城市是為了生活，人們居住在城市是為了生活得更好〞。當歷經(jīng)數(shù)千年的開展，后世博時代，我們的城市正變得更興旺、更多彩時，交通擁堵如“首都變成首堵〞，“交通兩難〞成為城市“癌癥〞、有報道“15城市因堵車每天損失近10億〞等等諸多“城〞長煩惱也在困擾著我們。精選ppt①矛盾觀是唯物辯證法的實質(zhì)和核心，矛盾分析方法是認識世界和改造世界的根本方法?！?分〕②矛盾是事物對立統(tǒng)一的關系，存在同一性和斗爭性。要求用一分為二的觀點全面看待事物，反對片面的觀點看問題。我們既要看到城市生活“痛與快〞的對立，又要看到矛盾雙方的統(tǒng)一；一方面看到城市的讓生活更美好，另一方面看到“城〞長帶來的種種困擾?！?分〕③矛盾是普遍的，要求成認矛盾、揭露矛盾，分析矛盾，找到正確解決矛盾的方法。成認并敢于面對城市的“痛〞與“快〞無時無處不存在，正確分析并創(chuàng)造條件去解決它，從而推動城市開展?！?分〕精選ppt〔1〕內(nèi)容：世界上的一切事物都包含著既相互對立，又相互統(tǒng)一的兩個方面，矛盾就是對立統(tǒng)一。〔2〕方法論：想問題辦事情要堅持一分為二的觀點〔兩分法，兩點論〕用全面的觀點看問題，反對一點論，片面的看問題．1、對立統(tǒng)一原理精選ppt★2、矛盾的普遍性原理：〔1〕原理內(nèi)容：矛盾是普遍的，任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面。矛盾存在于一切事物中，而且貫穿于事物開展過程的始終〔2〕方法論：A.要成認矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。B.堅持一分為二，兩分法，用全面的觀點看問題。精選ppt★3、矛盾的特殊性原理：原理內(nèi)容：矛盾具有特殊性。不同的事物有不同的矛盾。同一事物在開展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾。同一事物的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。方法論：要堅持具體問題具體分析。注：考試時這一哲理可以這樣表述：矛盾具有特殊性原理，要求我們要堅持具體問題具體分析。精選ppt