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文檔簡介
梁啟超敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超(1873~1929)中國近代維新派代表人物,學(xué)者?!拔煨缱兎ā鳖I(lǐng)袖之一。字卓如,號任公,又號飲冰室主人。廣東新會(huì)人。他興趣廣泛,學(xué)識淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域,都有較深的造詣。其著作編為《飲冰室合集》
共148卷,1000余萬字?!毒礃I(yè)與樂業(yè)》是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講,對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育,有很強(qiáng)的針對性。了解作者本文從實(shí)用功能來講,是一篇演講稿,若從文體上區(qū)分,則屬于什么?
(屬于議論文)回顧議論文的知識:什么是議論文?議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。
文體知識議論文三要素論點(diǎn):論據(jù):論證:需要證明什么,表達(dá)什么觀點(diǎn)。用什么來證明事實(shí)論據(jù)(史實(shí),事例,數(shù)字)道理論據(jù)(真理,格言,革命導(dǎo)師的論述)怎樣證明(舉例論證,道理論證,對比論證,比喻論證)議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)1.積累本文的生字詞及經(jīng)典語句、格言。2.理清本文的結(jié)構(gòu),理解本文的主題。3.領(lǐng)會(huì)本文擺事實(shí)和講道理兩種論證方法。
學(xué)習(xí)目標(biāo)一、給藍(lán)色字注音:旁騖解剖
褻瀆強(qiáng)聒
駢進(jìn)
佝僂教誨
禪師容赦承蜩
二、根據(jù)句意說出相應(yīng)的詞語:
1.對自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽()
2.不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句()
3.比喻最好的或獨(dú)一無二的方法()
4.道理極容易明白()
wùpōuxièdúɡuōpiánɡōulóuhuìchánshètiáo敬業(yè)樂群斷章取義不二法門理至易明積累字詞5.嘮嘮叨叨說個(gè)沒完()6.語言和行為相照應(yīng)()7.引用。()8.原諒赦免。()9.一同前進(jìn)。()10.輕慢,不敬。()11.指專心致志,一點(diǎn)不分心。()12.雞胸駝背()
征引容赦駢進(jìn)褻瀆一點(diǎn)不旁騖佝僂強(qiáng)聒不舍言行相顧朗讀課文,思考:本文的中心論點(diǎn)是什么?作者先后談?wù)摿四膸讉€(gè)問題?整體感知但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門。中心論點(diǎn):作者先后談了三個(gè)問題:論述有業(yè)的必要(2-5段)論述敬業(yè)的重要(6-7段)論述樂業(yè)的重要(8段)提出論點(diǎn)——敬業(yè)樂業(yè)“是人類生活的不二法門”。(1)論述敬業(yè)與樂業(yè)的重要性。(2-8)總結(jié)全篇,勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè)。(9)分論點(diǎn)一:有業(yè)的必要(2-5)分論點(diǎn)二:敬業(yè)的重要(6-7)分論點(diǎn)三:樂業(yè)的重要(8)總分總【引論】【本論】【結(jié)論】按照議論文的基本結(jié)構(gòu)理清本文的思路默讀課文2-5段,思考:作者為何提出“有業(yè)之必要”?為了證明這點(diǎn),作者運(yùn)用了哪些論據(jù)?用了哪些論證方法來證明?“有業(yè)之必要”——有業(yè)是敬業(yè)樂業(yè)的前提。論據(jù)引用孔子的話舉出百丈禪師的故事道理論據(jù):事實(shí)論據(jù):(道理論證)(舉例論證)(2)有業(yè)是做人之本。(1)無業(yè)的害處。反面論證正面論證對比論證234合作探究默讀課文6-7段,思考:作者在論述“敬業(yè)”的必要性時(shí),逐層提出了哪些問題?運(yùn)用了哪些論據(jù)?采用怎樣的論證方法?(1)什么叫敬業(yè)?(2)為什么要敬業(yè)?(3)怎樣才能做到敬業(yè)?67引用作論據(jù)。朱子的話道理列舉
作
論據(jù)。兩個(gè)地位懸殊的職業(yè)事實(shí)(當(dāng)大總統(tǒng)、當(dāng)車夫)引用______________________作論據(jù)。列舉
作
論據(jù)。佝僂丈人、木匠、政治家、挑糞工、軍人事實(shí)曾文正、莊子、孔子的名言道理(舉例論證)(道理論證)道理論證舉例論證對比論證合作探究朗讀第8段,思考:作者是怎樣論述“樂業(yè)”的?“做工苦”做任何事都淘神費(fèi)力與其厭惡本業(yè),不如在工作中尋找樂趣
“凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生?!彼狞c(diǎn)原因身入其中,最為有味;奮斗前去,加增快樂;比較駢進(jìn),競勝而樂;杜絕妄想,省卻閑愁??鄻啡谥饔^的心合作探究你能否為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供幾個(gè)例子。居里夫婦在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”,幾年如一日,非常艱辛與枯燥,但他們懷著找到“鐳”的夢想,從沒有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無聊的,從沒有抱怨叫苦而想放棄。諾貝爾愛迪生達(dá)爾文合作探究齊讀第9段,思考:文章結(jié)尾得出了怎樣的結(jié)論?“人類合理的生活”應(yīng)該是怎樣的?“敬業(yè)”即是“責(zé)任心”;“樂業(yè)”即是“趣味”。首先是有一份正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。對于所做的事情,要生出敬意,從而全神貫注,心無旁騖,忠實(shí)地把它做好;要從專心做事中發(fā)現(xiàn)樂趣。合作探究
什么是“業(yè)”?“凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬的?!彼裕皹I(yè)”并不局限于正式謀生的職業(yè),也可以指生活中任何一件有價(jià)值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括學(xué)生的學(xué)習(xí)。內(nèi)容論證方面:在寫演講稿的時(shí)候特別要注意演講的語言特色(1)引用古籍名言時(shí),用通俗的口語進(jìn)行解釋;(2)語言通俗,如話家常;(3)結(jié)合演講時(shí)的情境,注意和聽眾現(xiàn)場交流。(4)多用設(shè)問、反問,有利于引起聽眾的注意和思考。演講語言方面:大量引用經(jīng)典、格言,增強(qiáng)說服力;如:孔子、朱熹、曾國藩。體會(huì)特色請從論證和語言兩個(gè)方面體會(huì)這篇演講詞的特色。試著為“有業(yè)之必要”列出幾條理由。1、可以謀生,使自己在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,人格上自尊;2、使自己的身心有所安頓;3、使自己的生活起居有規(guī)律,有利于健康養(yǎng)生;4、從業(yè)過程中的困難、挫折、煩惱,是對自己意志和品性、能力和才干的鍛煉;5、事業(yè)上的小小成功,都會(huì)增強(qiáng)自信心與成就感,給自己帶來精神上的滿足。拓展延伸布置作業(yè)1.從課文中摘錄名言警句,寫在摘抄本上,并背誦下來。2.完成本課的基礎(chǔ)訓(xùn)練。積累下列名言:1、飽食終日,無所用心,難矣哉!——《論語.陽貨》2、群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉!——《論語.衛(wèi)靈公》3、
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