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文檔簡介

教科版三年級科學(xué)下冊第一單元單元檢測A卷填空題1.我們可以用和描述自己所處的位置。2.物體常見的運動形式有、、、、等。3.不同形狀的物體在斜面上的運動情況可能是或。4.在相同距離內(nèi),物體運動所用的時間越,說明物體運動得越。5.不同物體的運動時間相同,比較它們運動的快慢的方法是在相同時間內(nèi)比較運動的,相同時間內(nèi)通過的距離越長,運動得,通過的距離,運動得越慢。判斷題1.判斷物體是運動的還是靜止的,主要是看該物體有沒有動。()2.一個物體所處的位置是相對于另一個物體來說的。()3.鐘擺、秋千、汽車雨刮器運動時的軌跡都是弧線。()4.觀察運動中的玻璃球,可以發(fā)現(xiàn)它的運動形式是滾動。()5.從樹上掉落的桃子是做曲線運動。()。6.斜面的傾斜角度越大,物體在上面運動得越快。()7.在相同距離內(nèi),可以通過比較物體運動所用時間的多少來確定其快慢。()8.相同時間內(nèi)通過的距離越長,運動得越慢。()9.以列車車廂為參照物,車廂內(nèi)走動的人是運動的。()10.有的物體是永遠不會運動的,如山、樓房。()選擇題1.小鳥在天空中飛行,相對于(),它是運動的。A.地而上的建筑物B.與它一起并排飛行的伙伴C.它口中叼著的小蟲2.蕩著的秋千的運動形式是()。A.擺動B.振動C.滾動3.推鉛球時,鉛球離開手的運動是()。A.曲線運動B.直線運動C.不確定的運動關(guān)于指尖陀螺上某個圓點的運動形式,下列描述正確的是()。圍繞中心點做圓周運動圍繞中心點往復(fù)擺動做直線平移下列說法正確的是()。我們走路時只有直線運動這一種運動形式根據(jù)物體運動路線的不同,物體的運動可以分為轉(zhuǎn)動和振動兩種形式根據(jù)物體運動路線的不同,物體的運動可以分為直線運動和曲線運動兩種形式下列物體利用了斜面的是()。轉(zhuǎn)椅B.蹺蹺板C.滑滑梯斑馬、大象、黑熊奔跑100米需要的時間分別是8秒、12秒、10秒,那么運動得最慢的是()。斑馬B.大象C.黑熊關(guān)于比較物體運動快慢的方法,下列說法正確的是()。在相同距離內(nèi),所用的時間越多的物體運動得越快在相同距離內(nèi),所用的時間越少的物體運動得越慢在相同距離內(nèi),所用的時間少的物體運動得快,所用的時間多的物體運動得慢噴氣式客機、汽車、快艇1小時內(nèi)通過的距離分別是900千米、120千米、100千米。則下列說法正確的是()。噴氣式客機運動得最快B.汽車運動得最快C.快艇運動得最快10.50米賽跑時,運動員做()更有利于取得好成績。A.直線運動B.曲線運動C.直線運動和曲線運動11.描述“過山車”上小球的位置時,下列說法不恰當?shù)氖牵ǎ?。A.以起點為中心,描述小球的位置B.可以用方向盤判斷方向C.可以用直尺測量距離12.在建造我們的“過山車”時,正確的步驟是()。A.制作——設(shè)計——評價B.設(shè)計——制作——評價C.制作——評價——設(shè)計13.小明座位的東北方向是小芳的座位,那么小明在小芳的()方向。A.西南B.東南C.西北14.“小強家在小美家東面500米處”,在這句話中,()是參照物。A.北極星B.小強家C.小美家15.摩天輪運作時的運動方式是()。A.擺動B.轉(zhuǎn)動C.飄動四、科學(xué)解釋1.“手抓子彈”的奧秘第一次世界大戰(zhàn)期間,一個法國飛行員在2000米高空飛行時,發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著,他抓來一看,令他大吃一驚,竟是一顆德國制造的子彈。在這段文字中,飛行員可以“手抓子彈”的原因是和保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物,子彈的速度很快;但是以飛行員為參照物,子彈就幾乎是靜止不動的,順手就可抓住。你在日常生活中見過哪些斜坡?它給我們的生活帶來的好處是什么呢?五、科學(xué)探究周日,小明邀請小芳來家里一起做科學(xué)探究。小芳家到小明家的距離為800米,下表是小芳可以選擇的運動方式及相應(yīng)的時間情況。運動方式走路慢跑騎自行車所需的時間16分鐘10分鐘5分鐘速度50米/分鐘請你根據(jù)所學(xué)知識回答問題:請計算出其他運動方式的速度,將表格補充完整。小芳選擇騎自行車去小明家,當自行車剎車時,車輪與地面的最主要的運動方式是()?;瑒覤.滾動C.擺動(3)在相同距離下,運動時間越短速度越。

答案填空題1.方向距離2.擺動轉(zhuǎn)動振動滾動平移;3.滾動滑動4.少快;5.距離越快越短判斷題×√√√×√√×√×選擇題1.A2.A3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.A10.A11.C12.B13.A14.C15.B四、科學(xué)解釋1.子彈

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