下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
Word斷機教子的故事|斷機教子文言文翻譯
【故事】
孟母斷織教子講述了一件孟母教子的故事,下面讓我們一起來看看這則文言文的翻譯吧!
孟母斷織教子文言文翻譯
【原文】
孟子之少也,既學而歸,孟母方績,問曰:“學何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀斷其織。孟子懼而問其故。孟母曰:“子之廢學,若我斷斯織也。夫君子學以立名,問則廣知,是以居則安寧,動則遠害。今而廢之,是不免于斯役,而無以離于禍患也。何以異于織績而食,中道廢而不為,寧能衣其夫子而長不乏糧食哉?女則廢其所食,男則墮于修德,不為竊盜,則為虜役矣?!泵献討郑┫η趯W不息,師事子思,遂成天下之名儒。君子謂孟母知為人母之道矣。
【解釋】
⑴既:已經(jīng)。
⑵績:把麻纖維披開再接續(xù)起來搓成線。這里指織布。
⑶以刀:用刀。
⑷故:原因。
⑸子:古代指你。
⑹斯:這。
⑺立:樹立。
⑻是以:因此。
⑼則:就。
⑽懼:恐懼,懼怕。
⑾旦:早晨。
⑿夕:泛指晚上(夜晚)。
⒀事:侍奉。
⒁子思:人名,指孔子嫡孫孔伋,字子思。
⒂道:法則、方法。
【翻譯】
孟子小的時候,有一次放學回家,他的母親正在織布,(見他回來)便問道:“學習怎么樣了?”孟子(漫不經(jīng)心地)回答說:“跟過去一樣?!泵夏福ㄒ娝麩o所謂的樣子,十分惱火)就用剪刀把織好的布剪斷。孟子見狀害怕極了,就問他母親為什么要剪斷布。孟母說:“你荒廢學業(yè),如同我剪斷這布一樣。有德行的人學習是為了樹立名聲;問,才能增長知識。所以平時能平安無事,做起事來就可以避開禍害。如果現(xiàn)在荒廢了學業(yè),就不免于做下的勞役,而且難于避免禍患?!泵献勇牶髧樍艘惶源?,從早到晚勤學不止,把
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 完善倉庫退貨處理流程的策略計劃
- 十八課有趣漢字詳案
- 學校社團運營模式計劃
- 構建和諧課堂環(huán)境教研策略計劃
- 年產(chǎn)60000噸聚氨酯環(huán)氧樹脂材料項目可行性研究報告模板-立項備案
- 2025屆吉林市長春汽車經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第六中學高三第一模擬考試化學試題含解析
- 2025屆湖南省湘西土家族苗族自治州高三2月聯(lián)考化學試題含解析
- 物理丨山東省中昇教育2025屆高三10月檢測物理試卷及答案
- 比亞迪2024校園新聲計劃
- 2023-2024學年江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)中學九年級(上)月考化學試卷(10月份)
- 領導綜合評價表
- 《數(shù)學思想方法》教學大綱
- 口腔修復學練習試卷34-2(1)
- 密封件常用失效形式之斯特封篇
- 房地產(chǎn)評估工作方案
- 適合打印的 五十音圖表
- 人教版六年級數(shù)學上冊《第三單元 分數(shù)除法》拓展提升練習題爬坡題及答案解析
- 職業(yè)健康體檢質(zhì)量管理手冊(共58頁)
- 蘇教版六年級上冊數(shù)學《第三單元 分數(shù)除法 第5課時 分數(shù)除法的實際問題》課件
- Multisim電子技術基礎仿真實驗二菜單欄學習教案
- 《大隊長競選》PPT課件.ppt
評論
0/150
提交評論