《網(wǎng)上聊天》參考教案

PAGEPAGE1網(wǎng)上聊天教材分析本課是省信息技術(shù)教材五年級下冊第三課，教學內(nèi)容主要是利用網(wǎng)上聊天室來開展有趣的網(wǎng)上交流。網(wǎng)上聊天是網(wǎng)絡(luò)中非常流行的交流方式，聊天過程中可以指定某個人交談也可以對同一房間的所有人交談。要在聊天室中進行聊天，一方面學生必須掌握如何聊天的操作技能，同時也要求學生要學會正確對待健康與不健康的信息，要具備獨立判斷事物好壞的能力。學習目標1、知識目標：正確對待健康與不健康的信息，自覺抵制不健康的信息。培養(yǎng)學生健康使用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造信息和傳播信息的意識。2、技能目標：注冊聊天室；進入聊天室；掌握網(wǎng)上聊天的方法。3、情感與價值觀：正確對待健康與不健康的信息，自覺抵制不健康的信息。培訓學生獨立判斷事物好壞的能力。學習重點進入聊天室聊天，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)上聊天習慣。學習難點熟練進行聊天室的相關(guān)操作。教學準備聊天軟件網(wǎng)絡(luò)教室學習過程學生活動教師活動課前五分鐘錄入訓練一、復習上節(jié)課“網(wǎng)上討論”方法及注意事項注冊登錄選擇自己喜歡的話題對自己負責任同時對同學負責任二、學習新內(nèi)容任務一：認識聊天室界面。觀看教師廣播內(nèi)容，初步認識聊天室界面。任務二:在聊天室注冊并登錄聯(lián)系以前所學知識,試著自己在聊天室中注冊自己的賬號并登錄.注冊過程中如若遇到困難,首先自己想辦法解決(查看幫助視頻),通過努力都不能解決的情況下求助于身邊的同學或者老師。比較聊天室注冊方式與電子郵箱、網(wǎng)上論壇的注冊方式區(qū)別。記一下自己注冊的賬號及密碼任務三：在聊天室里聊天進入聊天室房間；2、觀察聊天室的布置：找一找發(fā)言設(shè)置框、用戶列表框、聊天內(nèi)容顯示區(qū)分別在什么位置？3、思考：想一想，說一說發(fā)言設(shè)置中滾屏、私聊、分屏分別起什么作用？操作驗證自己的想法。4、和所有人聊天（1）、進入聊天室后，在發(fā)言設(shè)置框“要說的話”文字框中輸入問候語“大家好！”，然后點擊“發(fā)送”按鈕。（2）、等待片刻就能看到聊天內(nèi)容顯示區(qū)上出現(xiàn)了剛才發(fā)的內(nèi)容。5、在“用戶列表”中選擇一個用戶，單獨和他聊天。試試“私聊”的作用?？纯丛诹奶靸?nèi)容顯示區(qū)有什么變化？試一試：仔細觀察發(fā)言設(shè)置框，試著在發(fā)言時使用不同的文字顏色，并選擇使用表情進行聊天。任務四：討論聊天室道德1．不說反動、迷信、不健康的話。2．尊重別人，用語禮貌文明。3．認真觀察別人所說的話，要及時給對方回話。4．不泄露對方的真實身份。三、總結(jié)評價進行了本課的學習后，你覺得聊天室對我們有什么幫助？有什么作用？把你的想法寫下來。序號我的想法

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強調(diào)指法到位組織、總結(jié)演示教學，讓學生初步了解聊天室界面觀察學生注冊時出現(xiàn)