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第第頁大班語言教案:我長大了教案及教學(xué)反思
大班語言教案:我長大了教案及教學(xué)反思
設(shè)計思路:
隨著幼兒生理的不斷成熟,幼兒活動技能及活動范圍不斷擴大,幼兒對外界事物的認(rèn)知也不斷加強,本課將讓幼兒在感知自身機體的進展下,進一步感知自己心理及認(rèn)知技能方面的進展,培育幼兒自主性及想象技能,激發(fā)幼兒喜愛生命,喜愛生活的情感。
活動目標(biāo):
1、通過才藝展示,感知自己長大了。
2、爭論自己長大的緣由及自己的生長過程。
3、激發(fā)幼兒愛父母、愛生活的情感。
3、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說一般話。
4、培育幼兒的嘗試精神。
活動預(yù)備:
詩歌《我最愛祖國》、各種職業(yè)的圖片
活動進程:
1、復(fù)習(xí)詩歌《我最愛祖國》,感受自己從小班到中班直到大班自己的想法的改變,體驗自己長大了。
老師朗誦詩歌:小班的時候,老師問我,你最愛誰?你最喜愛什么?教.案來自:中班的時候現(xiàn)在我上大班了老師和幼兒一起爭論為什么自己的想法不斷改變,是自己長大了嗎?上了大班小伙伴知道了好多事情,也學(xué)會了好多本事,那我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)會這么多的本事呢?(引導(dǎo)幼兒爭論自己長大的緣由:是媽媽的呵護,自己的努力,仔細(xì)認(rèn)真,堅持、耐煩、刻苦在爭論中感受自己的長大的經(jīng)受及自身的成長過程)
2、才能展示。
既然小伙伴們知道自己長大了也會許多本事,那小伙伴能不能給大家展示一下自己的本事呢?引導(dǎo)幼兒自由展示,培育幼兒的大膽勇猛,體驗自己長大及擁有本事的成就感及驕傲感。
3、談抱負(fù),老師適時出示各種職業(yè)的圖片。
師:我們現(xiàn)在是大班的小伙伴了,你們想一下,當(dāng)你繼續(xù)長大,你上了學(xué)校、中學(xué)、高校之后,像老師這樣你會有什么理想呢?將來當(dāng)你長得更大了,你會做什么呢?(引導(dǎo)幼兒想象,激發(fā)幼兒想象制造的積極性,為了更高的目標(biāo)而努力)
活動延伸:
讓幼兒在課下用繪畫的形式畫出自己的抱負(fù)。
教學(xué)反思
1、教學(xué)過程中能吸引幼兒的留意力,幼兒參加積極,預(yù)備的教具能引起幼兒的愛好。
2、幼兒動手操作方面,沒能提供一些材料讓幼兒進行實際操作,假如能夠增加一個讓幼兒親自體驗的環(huán)節(jié),讓幼兒感受一下自己長大了,能做事了的歡樂與滿意,并從不同的溝通爭論中加強情感的體驗。
3、幼兒的積極性調(diào)整上還有待提高,幼兒的發(fā)言面不廣,有好多幼兒是想說而不敢說。對幼兒的激勵語、評價語應(yīng)當(dāng)更豐富些,這樣有待于提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,以后應(yīng)在這
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