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第第頁小班美術(shù)教案：玉米棒教案及教學(xué)反思

小班美術(shù)教案：玉米棒教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、啟發(fā)幼兒充分發(fā)揮想象，利用玉米進(jìn)行創(chuàng)作。

2、進(jìn)展幼兒的想象力和制造力。

3、培育幼兒的觀賞技能。

4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

活動預(yù)備：

玉米實物，玉米食品圖片，范畫。

活動過程：

1、謎語《玉米》引題。

2、出示玉米棒實物

提問：這是什么?它是什么外形的?什么顏色的?

3、引導(dǎo)幼兒從多個角度觀測玉米的整體、局部和環(huán)節(jié)特征，說說像什么?

(老師依據(jù)幼兒講解并描述現(xiàn)場繪畫)

4、出示多個玉米并任意組合，說說像什么?文.章出自(老師依據(jù)幼兒講解并描述現(xiàn)場繪畫)

5、提問：玉米可以干什么用?(依據(jù)幼兒講解并描述出示相應(yīng)圖片)

6、啟發(fā)幼兒可以依據(jù)玉米的食用功能或形狀特征進(jìn)行添加想象作畫，表現(xiàn)自己獨特的想法。

7、引導(dǎo)幼兒說說：假如你是魔術(shù)師，你會把玉米變成什么?

8、幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。鼓舞幼兒大膽的畫出自己的想象，最末作品展示。

活動反思：

由于季節(jié)性的緣由，沒能找到實物玉米棒，活動剛開始時，只是現(xiàn)場畫了一棵玉米棒，嘟嘟反應(yīng)最快，一下就說出了名稱，我問"玉米棒像什么?'有的說：像漁網(wǎng)、像雞蛋、有的說：像芒果、像菠蘿。當(dāng)我把玉米棒橫著，問到"假如讓你來把玉米棒變一變，你會把它變成什么?'時，有的說要變成火車、變成大卡車嘟嘟說出了別出心裁的想法，他說要把它變成"飛魚'，我立馬添加了幾筆，別說還真的很像哦。當(dāng)我把玉米棒豎著問時，楚楚說出了很奇怪的想法變成小兔的耳朵，變得還真的很不錯。因此，由活動中幼兒的回答，讓我看到了他們那豐富的想象力，假如有實物，可定會更棒的，我相信，此類教學(xué)只要持之以恒，肯定會有意想不到的成果。

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