中班音樂教案：小雨沙沙沙教案及教學(xué)反思

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中班音樂教案：小雨沙沙沙教案及教學(xué)反思

同學(xué)狀況

我班是4歲左右的幼兒，喜愛唱歌活動。能在音樂活動中獲得情感的愉悅與溝通，喜愛嘗試用動作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子從歌曲的角度來感受春天。從當(dāng)前的季節(jié)來感受歌曲。

一、教材

1.歌曲〈小雨沙沙沙〉曲調(diào)精美，音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡潔，用排比句描繪出春天的景象，符合幼兒的生活閱歷。能夠調(diào)動起孩子的情感。

2.活動目標(biāo)：

能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容。

學(xué)唱歌曲，能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)。;文章??????出自.'基本達到人聲和諧，情感和諧。

在歡樂的情景中自由表現(xiàn)，感受大自然的美妙。

了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

3.活動預(yù)備：

歌曲動畫課件

歌曲錄音。(演唱5遍，伴奏1遍)

歌曲圖譜

灑水壺

4.活動重難點：

能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然，

投入的歌頌，和諧的歌頌。

二、教法

聽唱法

圖譜記憶法

游戲法

整體教學(xué)法

三、學(xué)法

體驗法

直觀記憶

四、活動過程：

一、預(yù)備部分：

1律動

2練聲

二、學(xué)習(xí)歌曲

1導(dǎo)入歌曲

2熟識旋律

"請小伙伴閉上眼睛聽歌曲，邊聽邊想，從這首歌曲中，你聽到了什么?想到了什么?感受到了什么?'

"聽了這首歌，你有什么感覺?'

請小伙伴認(rèn)真聽，認(rèn)真感受，把你聽到的節(jié)奏用手拍出來。

請小伙伴用手拍腿，隨音樂旋律拍出節(jié)奏來。

3熟識歌詞

老師清唱歌曲，幼兒聽后講解并描述歌曲的內(nèi)容

請小伙伴仔細(xì)聽老師唱一次，聽聽歌曲里唱了些什么?

看動畫，記憶歌詞

(請小伙伴看《小雨沙沙沙》的動畫片，請你認(rèn)真的聽歌詞)

春雨發(fā)出什么樣的聲音?沙沙沙

小雨在哪里?花園里(魚池里，田野里)

花兒歡樂得怎么樣?-張嘴巴(搖尾巴，向上爬)

看圖譜

師：最開始是小雨落在花園里，花兒樂得張嘴巴

然后是小雨落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。

最末是是小雨落在田野里，苗兒樂得向上爬。

出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，(放伴奏錄音)老師示范，幼兒唱。

"請小伙伴看圖譜，一起來唱這首歌。'

4幼兒練唱歌曲

播放動畫，集體演唱。

隨錄音演唱

請小伙伴一邊唱，一邊用你喜愛的動作來表演

三、結(jié)束部分：

小雨要邀請小伙伴和它一起唱歌舞蹈，來，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。

教學(xué)反思：

在活動中，我為了避開孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采納了談話的方法，讓孩子略微休息了一會，使活動能夠動靜結(jié)合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動還有許多不